精选写同学的作文九篇
精选写同学的作文九篇
在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的写同学的作文9篇,希望能够帮助到大家。
写同学的作文 篇1
她有一双又大又明亮的眼睛,乌黑乌黑的短头发,一张小小的嘴巴,黑黑的|.皮肤。
他的爱好是玩游戏。和我们一起玩游戏我记得有一次下又一次是下课的时候我正在收拾东西她就叫我和他一起玩游戏玩的是石头剪刀布,我们一起玩的很开心,马上要上课了,我急急忙忙的收拾我的东西,准备下节课的东西了。
他当有不会的生字和词语,他都会问别的.同学会不会,上课.了,他会积极地回答老师提出的问题,每次他的回答都非常的认真。
中午他有可能在和他的弟弟或者妹妹一起玩呐。他妈妈说:“吃饭了,″他们说:“知道了。″过了一会儿,她们的妈妈发现他们还在一起玩着是石头、剪子布,他们妈说了很多的话,他们才去吃饭。
我都已经说了这么多了,你们猜出他是谁了吗?
写同学的作文 篇2
我们班有一个同学叫李小军,他中等个子,瘦瘦的,他对人有礼貌,助人为乐,是个好学生,也是我的好朋友。
有一天,我做作业有一道题不会做了,就偷看同学的作业,他看见了,就对我说:“小微,作业做完了吗?”我说:“做完了”他说:“我帮你看。”说完他让我打开课本看例题,然后叫我分步计算,结果他发现我计算错了。我高兴地说:“谢谢你帮助我,以后我一定认真检查。”他看着我笑眯眯地说:“偷看别人的作业是不对的。我们做作业是为了学知识,为了自己长大后用知识为人民服务,做个有用的人。”我听了他的话,心想:我一定要向他学习,勤学苦练,作业认认真真,争取好的'成绩。
现在,他已经转学了,我很想念他,特别是他关心同学的形象一直深深地留在我的脑海里。
写同学的作文 篇3
那天,我们学校里来了几位客人,那可不是普通的客人,他们是来自澳大利亚的师生们。在这15天里,我们将会和澳大利亚的师生们度过美好的时光。
他们刚刚来到学校,就有我们班带的两位小朋友在我们班介绍,通过这两个小朋友的介绍,我想了解其他外国小朋友,也和他们做好朋友。
在昨天,澳大利亚的师生们给我们表演了精彩的'节目,有搞笑的动作和他们国家的历史文化,他们国家的领地,从这里我了解了习俗,美食和习惯。
在今后,还有更多的时间了解他们,和他们一起玩,给他们看看中国的习俗和节日。
写同学的作文 篇4
董嘉乐是我的同学,他今年十一岁了,圆圆的脸蛋,像颗大青枣。
有一次,我们一起回家,那时下午三点多,我们都很口渴,炙热的太阳照耀着大地,把水泥地烤的火一样的烫。突然,我眼睛一亮,看见了地上有一张5元的纸币,静静地躺在那里。我起了一个念头:我把这钱花了,买瓶冰饮料解解渴。董嘉乐走了过来,说:“你干嘛?”我吓了一跳,把钱掉到了地上,说:“不干吗。”他捡起了钱,说:“这是?”“这是我捡来的`﹗我们一起去买冰饮料吧!”他什么也没说,就从我手上拿了钱,东张西望,我以为他在找饮料店呢。就说:“看,那里有,我们快走!”可是董嘉乐没反应。“你怎么不走了,走吧!”我边说边推着董嘉乐来到饮料店门口。董嘉乐却说:“不能买,我们要把钱交给老师。”“不行。”我着急地说,“我自己捡来的,就是我的了。”
董嘉乐也急了,和我说了很多话,最后他问我:“要是你的钱掉了,被别人捡了,用完了,你开心吗?”。我摇了摇头。我们两个开开心心的找到老师,把钱上交了。
董嘉乐平时爱穿运动服,周末会穿很酷的衣服。他说话着急的时候会结巴,但我觉得他很可爱。
写同学的作文 篇5
在我们班有一个特别*的人,他皮肤黝黑发亮,就像是刚从非洲逃难回来的一样。他是我们班第二高的人,长着两条大长腿,净身高已经到了1米76厘米。一双眼睛,和自己的皮肤完全不相符合,清澈透亮,仿佛可以洞察一切。
他这个人有两个特点:花心和臭美。
就先说花心吧!他这个人从一年级开始就喜欢了好多个女生,4班5班6班都有。就拿星期五的事情来说吧!那天早上,我坐在位置上发呆,他突然跑过来给我说:“如果下午我妈给你打电话你就说去参加别人的生日了。”“哦!”我若无其事地应了下去。“等一下,为什么你妈要打电话给我,你要去干嘛?”“我要去和别人约会。”他小声地回应道。我用笔译的神情看着他。后来他又在我的身边说来说去,我迫不得已,只好同意了。
他的.另一个特点,就是爱臭美。他每次都会吹嘘自己有腹肌,有多少肌肉各种没听过的词,直接把我说晕了。在我五年级的时候,我正在家里玩游戏。突然一个信息发来,我一不小心点开看了一下,发来的东西让我震惊不已——竟然是一张他赤裸着上身的照片。过了一会儿,他又发了一条消息:你看到没有,数数几块,一共六块腹肌。没过多久,信息又冒出来了,说让我不要告诉别人。这算得上是骚扰吗?我一怒之下把他的照片放到了群里。
如果说这个世界上有排行榜的话,那在花心和臭美方面,他一定摘得桂冠。这是我们班同学对他的一致看法。
写同学的作文 篇6
活泼可爱小卓,是我的同班同学,也是我们学校大队委的大队委员,他长得特别秀气,大眼睛高鼻梁,一张能说会道的小嘴总是出口成章,所以他还是学校记者队的.小记者、大型联欢会的金牌主持人。他多才多艺,对于学校组织的活动总是踊跃参加。
学校六一儿童节要举办联欢会,小卓理所当然地担任主持兼台词编写。那几天,我们见他放学后总是伏案急书,好像有写不完的东西。大概忙了两天。有一天放学,他召集其他三个主持人一起商量主持的事宜,有人说,咱们的主持词谁写呢?小卓从书包里抽出一叠稿纸,说:“我已经拟好了初稿,如果大家觉得可以,咱们就好好背诵准备吧。”大家都对他投去崇敬的眼光,小卓真的又周到又能干。
小卓不仅很有组织能力,他还是钢琴高手呢。听说他只学了三年钢琴,已经获得了大大小小不下十个两项了。每次老师提起小卓,总是竖起大拇指。
小卓就是这样,活泼可爱,多才多艺,令人喜爱。
写同学的作文 篇7
他——桂泽凡,我的好同学。今年12岁,读六年级。学习好,劳动好,思想好,体育好……
刚第一个学期,我对他的印象挺差的,定了一条“三八线”,然后给他一个“下马威”。一次我在做作业,忽然有一支胳膊直捅我没有防备的手。我本子上马上出现了一条“尾巴”,气的我火冒三丈,毛发直耸,大叫:“超线!”他看了看“三八线”说:“我超线了吗?是你超线了。”我一看,呆住了,我竟然超了1分米的线,只好哑口无言,继续做作业。从此,我对“三八线”十分警惕,他也是寸土必争。他在我脑海的.印象越来越差。
但有一件事却让我改变了对他的看法。
一次做数学作业,教室里很静,没有吵闹声,只有“沙沙”的写字声。突然,我发现自己做错了题,想找橡皮,一瞧铅笔盒里,尺子钢笔“躺”得好好的,惟独为有橡皮正当我六神无主的时候,他看见了。我还以为他会来笑我,但出乎我的手里,我二话没说就拿过来用。待作业本发下来时,看到鲜红的一百分加“优”,心里很高兴。我想,多亏了他。
后来,我们俩慢慢地融合。从坏到好是多么不容易啊!当然我俩的关系一定回永远,永远保持……
写同学的作文 篇8
她是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段,高挑的个头,还有那微黑的皮肤,但丝毫不影响她的美丽,反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看:黑亮亮的眼珠,像两粒闪闪发光的黑珍珠,又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜,俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后,的羊角辫,又似一位“小淑女”。她就是范佳薇。
范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木头人”的游戏。忽然,一位小女孩不小心绊倒了,大概摔的很厉害,一时半会儿起不来。她正想去扶,我拦住她,说:“又不是咱们班的.,管他呢,她爱起不起,我们接着玩吧,别浪费时间。”哪知,她眉毛拧成了两条蚯蚓,生气地对我说:“别的班的你就不管了,是不是?她也是我们学校的一分子。你想想,你摔成这样,没人扶你,你的心里是什么滋味!”说着,径自走到小女孩面前,把她扶起来,又安慰了小女孩几句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸腾的红了。多么好的同学呀!多么善良的同学呀,和她比起来,我是多么自私呀!她是一位乐于助人的好女孩,而我却……
一次美术课,我因忘带水彩笔而无法画图。她见了,毫不犹豫地把水彩笔借给了我,她却挨了批评。我愧疚的走到他跟前,说:“对不起,我不该那么自私……”而她却说:“知道就好,好好改吧!”从此,我改掉了自私的毛玻
这便是我乐于助人的好友。
写同学的作文 篇9
我们班级所有的同学和老师就像一个温馨的大家庭。同学之间就是一把伞下的两个身影,就是人与人之间的感情。
马上就要上美术课了,我提前准备着上课所需要的东西。我翻开书包,发现我的水彩笔不见了,我又自己翻了一遍,还是没有,突然我想起来,早上出门太急忘记放进书包里了,我突然呆若木鸡[注:呆:傻,发愣的样子。呆得象木头鸡一样。形容因恐惧或惊异而发愣的样子。]。我眉头紧锁,脚步沉重地走进美术屋。心神不定[注:定:安定。心里烦躁,精神不安。],心想:真后悔啊,为什么早上走的时候就没想起来呢?唉!肯定要被老师……正在我后悔万分的时候,有一只手拍了拍我的肩膀,我抬头一看原来是王凌云,我又垂头丧气[注:形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的`样子。]了。这时王凌云亲切地说:“你是不是忘带了水彩笔?”“是的,不过,一会兴许家里人会给我送过来。”我底气不足地对他说。听了这话,王凌云也宽心了很多。我心想,虽然我们平时总是闹矛盾,但是紧急关头,他依旧是我们好兄弟,总会帮助我。过了很长时间,家
人还是没有把水彩笔送过来。我绝望了,眼中饱含着泪水。这时,王凌云什么也不说,把一盒水彩笔放在了我的桌子上,我问:“这个是借给我的?”王凌云笑了笑说:“是啊,我们一起用吧。”听了这话,原本停止的泪水又一次夺眶而出。
当我拿出一支黑色水彩笔时,我想:这支比融合了我和同学之间的友情,我要珍惜这一份友情,就如用这支笔画出的图。