精选我的同学高中作文汇总五篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的我的同学高中作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的同学高中作文 篇1

在我们班上有这么一个人：又高又瘦，脸蛋像一个鸡蛋一样，耳朵大大的，眼睛大大的，鼻子不大不小刚刚好。笑起来有一个酒窝。但让我印象最深的，还是他的头发。

在高一地理书十二页，有一个太阳的层次分布图。在日冕层上总有几撮小火焰窜出来，颇像他的头发。每天，他“日冕层的火焰”在不同的地方调皮的钻出来。若是他生气了，他的“日冕层”就如熊熊烈火般烧起来，附和着他的'一举一动，活似一个太阳！

“日冕层”是我们班上名副其实的中流砥柱，担当着班长的大任，因而也让他有些许自恋，不免飘飘然了，正如他头上那几撮高高竖起的“火焰”。自习课上同学们讨论问题，声音不免大了起来，只听他歇斯底里大叫“安静，不要讲话”；放学后值日生正在打扫教室，他在那指手画脚，说这没扫干净那儿还有纸屑……总之，“日冕层”并不让我待见。

那天在学校操场上体育课，我们好不容易结束了各种训练，终于获得了短暂的休息。老师交代两分钟后过来集合，而我当时干渴得要命，偏要钻这个牛角尖般自欺欺人的想着还有二十分钟，只是自己没听清楚罢了。于是便飞也似的，跑去小卖部买水。一番豪饮过后急忙赶回操场集合，回去却发现操场已没人了，同学们都赶回特殊学校上课，我脱离大部队了！就在我着急的时候，一个发型熟悉的人骑着自行车，出现在我的视野中，是“日冕层”！原来是老师派他来寻找我。他看到我，急忙把我叫过去，然后说“快上车”。当我一挨上座位，他便用力踩着车子匆匆载上我赶回学校。在“日冕层”同学载我回学校的路上，我想到了两件事：他真是个热心的人，我错看他了；但是他为了赶时间载着我而摇摇晃晃的骑车，也使我替他车技担忧。

如今，每天来学校，我都不忘看看“日冕层”同学的头发，便开玩笑的对他说道：“今天的太阳很好呢！”他则不明所以的“啊？”了一声，然后痴痴的望着我。他的“日冕层”则又像是问号，弯弯的还不知道我在说些什么。

日冕层热情似火，象征着希望和憧憬，这也是“日冕层”班长的真实写照，对生活永远充满着激情。

我的同学高中作文 篇2

亲爱的，告诉我。

有一种想和你们拥抱的欲望。

我们都是一群在迷茫的世界徘徊的人，接受着无数的安慰，自己又会成为安慰者。

这几个月和你们的共处，相知，一起经历了漫漫的痛苦转变。

老师不断给我们提出新的要求，自己又在不断逃避，转而又会后悔，又会望着远方感叹。

我们说着那些嘴里不经意的话语，却很少拥抱；一切开着玩笑，不经意间感受着温暖。

我抢着读那些文字，从字里行间寻找安慰；在数字与字母之间画着一个个草图。

偶尔会抬头看看，我还是我吗？我不相信那是我写的一篇篇文字。我不敢相信老师会静下心来读我们那些幼稚的语言，用蹲下身来的语气安慰着我们。其实想想，自己的心情起伏不定，有些事情不想说出，却终于有一天看了你们的文字，然后有一种……

这莫明的感觉，不敢自己去下定论。

一字字拙劣幼稚的文字谈论自己的想法、人生观，一次次莫名其妙地得到一些难以置信的肯定。

那篇文字下有一句老师的批语：“走自己的人生路。何必在意别人的看法。”

你说的很对，我想，我总以为她的. 那些 悲哀的文字，是莫名其妙，我总以为她是……我们都是。表面平静内心剧烈翻滚的，我们的同伴。我想同学这个词语太肤浅了一些。

不敢相信那些平静的人会写那些语句，原来我们都一样啊。

坚毅地抬起头，看着远方。

我要走我自己的人生路。我要勇敢地追求这些机会。一路上我们用心进行着一次次的拥抱。

在20xx年最后的那篇周记中，老师写道，这样想就对了。在我上一篇那无比沉闷和发泄，几乎是要把积蓄了一年的怨气发出的周记里，我的老师她给了我最大的鼓励与安慰。读着那长长的语句，我突然觉得很有力量。

某一天突然读了那么多同学的周记，然后发现其实他们也很在乎那些我在乎的东西，可能再长大一点就会觉得幼稚的东西。

是的，我在乎这些。

20xx，感谢我的老师 ，鼓励我的成长。

感谢我的同学，我们一起长大。不畏风雨，做一直翱翔的鹰！

我的同学高中作文 篇3

我们班上有一位叫颜晓宇同学，从高一上学的第一天开始，他的出现就给我留下了很深的印象。他高高的、瘦瘦的`，坐在最后面一排。拥有一双黑玻璃似的眼睛，鼻梁上时常架着一副眼镜，嘴角经常象月牙似的向上弯。他经常穿件墨绿色的外套，跑起来特别快，很像电影里大侠的风范。

他的性格很开朗，也很友善。他跟同学闹矛盾了，不到半天工夫就想开了，就去和那个同学道歉，两个人又重归于好了。当遇到有些人对他开玩笑或做恶作剧时，他就会举起拳头，好像要狠狠的落下去打那个人似的。开玩笑的人见状，都会拔腿就跑。有时，他会要报复似的追上几步，随后，又慢悠悠的跟别的同学玩儿去了。因为这几点，很多同学下课后都愿意和他一起玩。

你可别看他戴着眼镜，长得像根竹杆似的，他可是校足球队队员呢！有一次，体育老师组织我们踢足球。我们踢来踢去，就是不能把球踢进队方的球门。危急时分，只见颜晓宇开了一个大脚，球高高地朝天上飞，落地时谁也没接着，因为球早已进入队方的校门。从此，我们踢足球，都抢着要和他一队。他见了，也很高兴，嘴角又朝上弯了起来。

我的同学高中作文 篇4

我们班的“愣神王——王凯”，可是全校的风云人物。说起他，当真是无人不知无人不晓。屈指算来，他已有两年的“愣史”了。那发愣的功夫，更是无人能比。

说话间，您看!好戏开始了。

“叮铃铃……!”上课了，新来的数学老师细心地给我们讲解着试题。再看我们的主角，跷着二郎腿、两手拿笔、嘴巴大张早已旁若无人般暗自“发功”了。

“那位同学注意了!”老师委婉的提醒着他。可他哪知道，我们的“愣神王”一旦发功便犹如老僧坐定一般，根本无人能破其功。“同学……”老师的口气已经加重了好多。可是仍没什么效果，我们的愣神王仍在神游太虚。再仔细点，你不难看到他的嘴角已不知何时多出一条细流……“天哪!不是吧?哈拉子……”有的同学已开始呜咽。

“王凯……”老师已气到极点。怒喝声在教室里响起嗡嗡的'回音。许是这么多年来，他还从未看到过有学生听课听到流出口水。“看来今天的事情不能善了了。”我们不禁替王凯捏了把冷汗。

再看“肇事者”，仍自我陶醉在自己的世界里。更绝的是，不知有意还是无意，他竟然伸出舌头舔了舔留在嘴角的口水继续保持发愣。

“我晕!”

“他没什么事吧?”老师的怒气已转为关心和疑惑。我们爆笑。齐声喊道“王凯，回来了!”更有甚者，用力捏了他的鼻子一下，在他眼前晃晃手掌。

“要吃饭了吗?”他问道。一副无辜的模样。“哈哈……”我们再次爆笑。

老师无语。

呜呼!真不知我们的“愣神王”何日能恢复常态，我为之期盼!

我的同学高中作文 篇5

记得刚刚进二轻校时，我的座位后面坐了一个叫倪婷婷的同学，我们大家在自我介绍的时候，因为她的名字最好，所以，我第一个记住了她。后来，我们成了很要好的朋友。说起她的好，我真的是说数说不尽啊。

她和我在一起的时候，就很有思想主见，而且很懂事，所以，我很多事情都听她的。我和她一起加入了学校的文书部，希望可以充实自己的课余生活。但是，因为她比我优秀，所以才进去不久，就被选为委员，后来大家又一致同意了她当部长。记得这个学期伊始，在10月，我们迎来了一年一度的学生会招新活动，而在此之前，她也为本次招新做了不少前期准备工作。她放学后，还要面试信的干事，经过两天的面试，最终6位新生进入我们部。记得她和我们说：“一个全新的文书部诞生了，也让我这学期的工作的重点有了着落，就是培养新干事，大家一起努力，让文书部因我们而绽放光芒吧！”

在思想成长方面：她因为是部长，所以每周二一次委员例会，在那里她说她学到了很多，学会了扬长补短，智慧的的思想不断的撞击，因为每一位优秀的人身上都有很多优点，自然每一个成员都是一本使她受益的大书。特别是我们的学姐们，在她们身上永远有我学不完的东西。对“全心全意为同学服务”“分部不分家”……这些话她有了更深的认识，当自己全身心的投入每一次学生会的活动时，她便深深的.感觉到自己不论工作的哪一个方面都要考虑到同学的利益和每件事情的后果，也就是这些句话使她的责任感更强了，组织能力也有了很大的提升。在学生会的各个成员身上她学到了许多东西，例如：做个有心人；高调做事，低调做人；细节决定成败，态度决定一切等等。时刻保持一颗进取心、时刻保持一颗平常心、时刻保持一颗忍耐心。在工作中我不断的实践，领会，实践，随着时间的推移，自身素质也提高了很多。

在学习和生活中：她是一个忙忙碌碌的人，总喜欢充实的过好每一天，因为工作，学习的时间总是很挤。但是，她还是会把自己的时间安排的很合理，什么事情都要做好，什么事情都要做完。“对每件事都要负责，要认真对待”这是她讲的话，真因为她的这些优秀品质，许多的老师和同学都很喜欢她。而且，她的人缘也很好，大家都说她虽然是文书部部长，但是一点架子都没有，很平易近人，对每个同学就像对自己的亲人一样。这一点，我也深有体会，我们有苦一起吃，有福一起享。虽然在我的心里，她一直都是我的老大，但是她却一直当我是姐妹一样对待。她说作为一名学生会干部，就应该品学皆优，而不要为了工作而耽误了学习，图有虚名，因此在学习上她会有很大的奋斗力，有待于继续提高和努力。她的成绩在班级也是名列前茅，同时也是班主任的一把手，同学们的好朋友。她的那乐观开朗影响了我们，她的那奋斗，不怕苦的精神也婶婶的让我感受到了。她是我们的好榜样。我们为有这样的朋友而感到自豪。