同学的闪光点作文(精选18篇)
同学的闪光点作文(精选18篇)
在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的同学的闪光点作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
同学的闪光点作文 1
人们常说“上帝是公平的,当他给你关上门的时候,他会给你打开一扇窗”。在生活和学习之中我们难免会作比较,由此判断一个人是否优秀,但是这样比较总是会存在弊端,因为我们经常会看到一个人弊端而否定他,但是我们却没有看到他的闪光点,三百六十行,行行出状元,学习差的人真的会是一无是处吗?答案因该显而易见,每个人都有自己的优点,只是没有被大家注意到,现在我来说说我们班那些被隐藏的高手。
勤劳也是一种智慧,说到勤劳我就不得不说起我们班的劳动委员。谈到劳动委员这个职务,大多数人应该都是谈到就会色变,在固有的认识里面劳动委员就是需要那种勤快且务实的人,实打实的苦力。现实也是如此,但是有的人却将这件事情做到了完美。我们班的劳动委员是一个瘦瘦高高的`人,在擦黑板这件事情他从来没有迟到过,每次老师上课之前,他都能保证每次黑板上干干净净,老师每次上课之前看见干干净净的黑板,也会更有精神。还有在安排打扫卫生这件事情,他也从来没有马虎过,每天都仔细检查,所以我们班在文明卫生方便一直都是优秀班级。给我带来干净卫生的环境何尝不是一种优秀的呢!
接下来就得必须说说我们班的文艺小能手,第一次看见她画了黑板报,一只短短的粉笔在他的书里面,就像是马良的神笔,不管什么东西她都在黑板上展现的惟妙惟肖。当别人的班级在往上寻找材料的时候,她就开始动手了,并且每次都能惊艳到我们,就连美术老师也赞不绝口。
每个人都有自己的闪光点,只是它可能还没发掘出来,亦或是没有展示出来,但是它一直存在,我们应该努力去挖掘它,将它发扬光大,而不是自我否定,要相信每个人都是上帝的孩子。
同学的闪光点作文 2
“哈哈哈……”课堂上为什么有那么大的笑声?原来都是“莫哥”的“杰作”。笑声还未结束,老师就下来教育“莫哥”一顿。老师每次下来教育他,他不是马上不知所措,而是摆出嬉皮笑脸的样子。老师见了,并没有在大庭广众面前臭骂他一顿,其实心里已经怒火冲天。
你可能要问了,这个大胆的“莫哥”是谁呢?其实,就是我们四(5)班的莫佳霖同学。他,胖乎乎的,一双脚走起来飘飘然然、大摇大摆、自由自在。他的眼睛和嘴巴大大的,耳朵一般般。其实莫佳霖同学有两外号:“莫老肥”和“莫哥”,我比较喜欢叫他“莫哥”。
“莫哥”最大的优点是超级(五星级)搞笑。“莫哥”肥,不是因为吃得太多了,而是因为笑话装得太多了。记得有一次,我跟“莫哥”同路放学回家,他跟我说了几天前在网上看见的几个笑话,他说:老师:“同学们,今天是家庭问题讨论课。哥哥同学,你认为要消除家长与学生不和的现象,最好的方法是什么?哥哥:老师,最好的方法是:您在我的学习通知单全填上满分。讲给我听。讲完了,他倒没笑,我可笑疯了,还差点“笑掉大牙”。
“莫哥”不仅笑话讲的好,还很“可爱”。前几天,老师夸我的作文,内容是《夸夸同学闪光点》我是夸他的。下课后,他紧紧的拥抱我,他眼神可怜的'对我说:“我想和做一桌。”他的手越来越紧。我大喊:“救命呀!救命呀!”过了好一会,他的手终于松了,我终于“解放”了。这就是他的“可爱”之处。
嘿!这个“莫哥”就是我们班的笑星。
同学的闪光点作文 3
我的同学梁鹤迎长着一头乌黑的秀发,两条淡淡的眉毛,一双眼睛炯炯有神。她文静可爱,我转学来的时候,她成为了我亲密的玩伴。我们之间有许多有趣的故事,就让我讲一件给你听吧。
有一天,我邀请梁鹤迎到我家玩。在玩耍时无意中从一堆旧书中翻出了一本精美的绘画书,我们被书上一幅幅精美的图画吸引住了,那“荷花”、“西瓜”、“小鸭”“小鸟”每一幅都画得活灵活现。我和梁鹤迎异口同声地说:“我们也来画画吧。”于是我们取来笔和纸,专心致志的`画了起来。不一会儿工夫我就画好了,自己感觉画得不错,心里不禁洋洋得意。扭头去看梁鹤迎的画,这一看可把我吓了一跳,这是梁鹤迎画的吗,只见那“荷花”跃然纸上,我的画和她相比可真是相差十万八千里,你看那一朵朵荷花有的含苞欲放:有的昂首怒放,简直和真的没有什么两样。此时的梁鹤迎正细心的描荷叶,荷叶上一粒小水珠仿佛就要滚动起来似的。“画得太好了!”我情不自禁的大喊一声,拍手叫好。梁鹤迎被我的喊声吓了一跳,手一抖,一笔从画中划过,糟糕!由于我的疏忽,把梁鹤迎辛辛苦苦画好的画给毁了。这下我可成了“千古罪人”了,梁鹤迎一定会把我骂得狗血淋头。怎么办,怎么办?我连忙道歉:“对不起,对不起!我不是故意的。”“我知道,没关系的,我再重新画一张不就得了。”真是出乎我的意料,梁鹤迎竟宽容地说出了这样一句话,她不仅没有责怪我,反而安慰我。我连忙又拿来一张纸,陪梁鹤迎一起开心的重新画。
“宰相肚里能撑船”梁鹤迎真像这样一位小“宰相”,使我敬佩,让我难以忘怀,她那宽大的心胸成了我学习的榜样,让我受益匪浅。
同学的闪光点作文 4
大家应该都有自己想夸的人吧,你知道我想垮的认识谁么?我想夸的人是我的好朋友阿远。
他身子有点高,不过力气有点大,跑步也很快,长着水汪汪的大眼睛、红扑扑的脸蛋、帅气的发形……连他的外貌我都羡慕死了。
有一次上体育课,我和他们正在我玩,我不小心绊倒了,我一看,我的腿擦破皮了,我痛的号啕大哭起来,我的'好朋友阿远看到了,急忙跑过了,和小含他们一起和老师说了一声,阿远就疾步如飞的回办公室拿了药,给我擦伤,又把我扶到座位上,就开始安慰我,我忍不住和他说一声“谢谢”。
还有一次,我的橡皮丢了,下课我低着头叹了一口气,阿远看着我垂头丧气的,说:“你怎么了?是不是哪里不舒服?”我说:“我的橡皮丢了。”听了这句话,阿远就认真的帮我找橡皮,阿远说:“是不是这一个?”我说:“是。”我对阿远说一声:“谢谢。”
这就是我要夸的人,以后我也要向阿远学习,做一个乐于帮助人的人。
同学的闪光点作文 5
我们班有一位叫小明的同学,她留着短发,有一双水灵灵的大眼睛,一只小巧的鼻子,非常可爱。
她有一个优点,就是很热心肠,经常帮助有困难的同学。有一次,我正在做练习题,突然被一道小题难住了,怎么也写不出式子。我急得直捶脑袋:“4乘以4等于16,16减……哎呀!四五二十,二十除以……气死我也!”小明见到我这副样子,很奇怪,连忙走到我的身边问我怎么了。我用手指着那道题,把事情的经过完整地说了一遍。只见她拿走我手上已经被我画得乱七八糟的稿纸,用笔打了一下草稿,然后回头对我说:“小数字不够,可以把数字加大,一个一个去除,不就可以了吗?”我一听,赶紧埋下头,一个数一个数地去算,结果才算到第四个,就把这道题做出来了。小明高兴地对我挑了挑眉毛,我则对她说了十几个“谢谢!”
小明同学就是这么的.热心肠,我们都要向她学习。
同学的闪光点作文 6
我的同桌呀,可是我们班的班花。她是我们班的班长小明。
她在我们班可是一个大美女。高高的个子,水灵灵的眼睛像一颗宝石。长长的头发甩在脑后。还有一双大长腿。貌美如花。
能和她成为同桌是我的.幸运。因为她有很多地方值得我学习。
我最欣赏的是她写的那一手好字。不管在什么情况下她都会把字写得很好。这一定我就和她差远了。要是让我认认真真的仔仔细细的写,或许还好点,可以有时间限制,或没人提醒的时候,我就会写的很乱。
小明的字整整齐齐的,干干净净的,而且适当的顿笔。真是标准的方块字。又一次,我们要往背诵的小本上抄东西,由于时间,我匆匆忙忙的抄完了。小明也抄完了,她对我说这是她写的最难看的字。我看的一眼,这么好看,小明却说很难看,她对自己要求真高呀。
这就是美貌与才华集于一身的小明,跟他成为同桌我很幸运可以向她学习很多。
同学的闪光点作文 7
小明脸圆圆的,虎头虎脑,浓浓的眉毛下在则一双大大的黑眼睛。平常,他不爱讲话,但有时说起人来,真让人受不了。
有一次,上语文课,我正在做小动作,被他看到了,轻轻在我的'桌子上点了一下,说:“上课请不要做小动作。”我小声地说:“老师看不到。”小明不在讲了,而是把我的名字记了下来。我看了,赶紧对他说:“小明,我送你5张最喜欢的足球贴画,把我的名字划了吧!”
小明不但不听,还瞪了我一眼。下课后,小明把我上课做小动作的情况告诉了老师,老师严厉地批评了我。我回到座位上闷闷不乐,小明走了过来,对我说:“小文,别生气啦,上课做小动作是不对的。这会影响到你的学习,我记下你的名字,也是为了让你下次认真听讲。”
后来,我知道他不仅对我是这样,对别的同学也是这样。他是用自己的行动来帮助同学们进步。从这件事后,我心里就很佩服他。
同学的闪光点作文 8
我们班的同学有三十多个,他们各有千秋,各有特色,各有所长。我该夸夸谁呢?想来想去,就夸夸我的好朋友小李吧!
小李的个子不算高,她的脸红扑扑的',像熟透了的苹果,浓浓的眉毛下有着一双又大又黑的眼睛,像两颗闪闪发光的宝石。每次小李笑的时候,她那红红的嘴唇一张开,露出一排洁白的牙齿,漂亮极了!
小李很爱助人为乐,有一次,我的红领巾不见了,我很着急,就急忙告诉了好朋友小李,小李听了以后,飞快的跑走了。正当我不知道该怎么办的时,小李匆匆忙忙地跑了过来,递给了我一条崭新而又鲜艳的红领巾,说:“快戴上吧我很感谢小李,并且要向小李学习这种助人为乐的精神。
这就是我们班的小李,一个爱助人为乐的同学,一个热心的好朋友。
同学的闪光点作文 9
我今天要夸的人是我们班的班长——丁丁。
她个子不高,肤色有点黑,一双小眼睛特别有神。乌黑的头发扎着马尾辫,看上去特别精神。丁丁是一个特别乐于助人的人。有一次我有一道数学题,老师讲了好多遍我还是不会,我不敢再问老师了,我就请求丁丁。那时候是下课时间,同学们都在外面玩,而她就在她自己的座位上耐心帮我讲解这道数学题,直到我终于会了的时候,她的脸上露出灿烂的笑容。她也是我们班的劳动天使。只要一到她值日时都非常任真。早晨她总是第一个来到教室值日,她的活干完以后她就帮助别的值日生值日。有一次我去倒垃圾,突然刮起了一阵大风,垃圾全都刮出来了,这时丁丁看见了她连忙跑了过来,帮助我把垃圾全部捡回来了。
她学习也很好,不管是小考、期中考试还是期末考试,成绩都是我们班最高的'。因为她上课认真听讲,老师说的每一句话都印在了她的心里。她乐于助人、热爱劳动、学习优秀这些好品质,都是我们学习的好榜样。
同学的闪光点作文 10
我的同学小明,她是我们班的普通同学。她长着厚厚的头发,圆圆的脸蛋,黑黑的'眼睛,胖胖的身体,一看就是特别憨厚老实。因为她家在农村,穿戴也并不漂亮。
不过随着时间的推移,大家彼此的深入了解了,我逐渐发现小明有一颗美好的心灵,这也另大家对她刮目相看。
小明很有爱心。如果谁在操场上摔倒了,她准会上前把你扶起,而且还说一些体贴的话,感觉她就像《喜洋洋与灰太狼》中的暖羊羊班长。“你摔得疼不疼?我扶你走吧!”她用那朴实的话语温暖着我们的心。老师的嗓子哑了,她会悄悄送上润喉片;班级没有垃圾袋了,她总会把家里最干净的塑料袋套在垃圾桶上。她就是这样用她默默的行动,赢得老师和同学们的称赞。
这就是我最想夸得同学,虽然人不漂亮,但是心灵却很美的小明。
同学的闪光点作文 11
说起夸谁,肯定要夸一夸我们班的“全才”——小明。
为什么称他是“全才”呢?因为几乎没有他不在行的科目:体育课上,他健步如飞;美术课上,他的画经常被老师表扬;语文课上,他的作文经常被王老师当作范文来读……
就拿画画得好来说吧。有一次,丁老师让我们画绘画中的透视现象,我拿着笔“唰唰唰”几下就画好了,再看看小明,他还在埋头苦干呢。我不禁得意洋洋。丁老师说我画得太快,不够用心,我不以为然的想:快又怎么样?越快证明我技术越高,像小明那样慢吞吞地画,得画到猴年马月去呀?这时,丁老师叫我们看小明的画,我看着看着,就觉得自己站在走廊的.一端,看对面来来往往的小人儿。我自愧不如,忙拿起笔来修改。
其实,小明还有许多特长。今年他发在班级博客上的小说《古堡历险》很受欢迎,让人看了上集盼下集。有时体育课比赛跑步,他总拿第一。经常齐鲁阳就要追上了,但小明还是抢先一步到达终点。
这就是多才多艺的小明。
同学的闪光点作文 12
我的同桌也就是小明,不需要在重点介绍了,最主要的就是他一个璀璨的优点,便是喜欢乐于助人。
他喜欢乐于助人,真的不是别人要求他的,自己可以做到,而且做得很好。因为他乐于助人,因此在班里人缘超好。
有一次,正看着电视,我突然感到肚子又点疼痛,却没有在意。又过了一会儿,终于,我才发现自己要大便,憋不住了。我看了看我的.同桌小明,做为他的同桌的我,当然知道他喜欢吧卫生纸藏在里面,自己也没有纸,便向前排的薛志浩借纸。
薛志浩说:“我没有纸啊!”
我更加焦急了,啊!憋不住了。“给,我给你!”一个声音响起,啊!是小明,他将自己的东西全都弄出来,给了我卫生纸,我本就憋不住,就急忙去了。
小明可谓是雪中送炭啊!我可真是遇到了个好同桌,一个乐于助人的好同桌!
同学的闪光点作文 13
我的小伙伴——小明,她不仅有一双大大的眼睛,而且还长着一口整齐洁白的牙齿,笑起来可爱极了!告诉你,她还是我们班公认的“小小书法家”呢!
之所以我们把她称为“小小书法家”,是因为她的字写得很漂亮。她写字时上身挺直,右手紧握笔杆,“横竖撇捺点”这些笔划,在她手中像会变魔法似的,总是能变成一个个漂亮、美观的`汉字。班上的同学和老师没有一个不夸她的字写得好的。
记得上周,语文老师让我们默写古诗二首,很多同学“唰唰唰”拿起笔就写,而小明却一笔一划,一丝不苟地写着。最后,所有的同学把作业本交上去以后,老师把小明的作业给我们一个个传阅了一遍,我们都对她竖起大拇指,十分佩服她。
听了我的介绍,你们觉得我是不是应该好好夸夸我的这位小伙伴呢?
同学的闪光点作文 14
我的同学每个都值得夸,我就说一下发生在我身上的事吧。
在一次考试中,我的笔没水了,有一个人神奇的出现了,他让我用他的笔,我非常感谢他,他就是——小明。还有一次,我正思考一道奥数题。我绞尽脑汁,冥思苦想,但还是想不出来。这时,小明走过来,说:“小华,又不会做啦?”“哼!怎么?想奥数题呢!难道你会做?”“那当然,听我慢慢跟你讲:先把两个数加起来,得出来的数再……”就这样,小明又耐心地讲了好几遍,直到我听懂为止。我想:小明这种助人为乐的'品质值得我们学习!而且,他为了教我奥数题目浪费了他所有玩的时间,我觉得很不好意思。虽然这只是一件小事,但小明助人为乐的优秀品质,却充分地体现了出来。
小明那助人为乐的好品质,多令人敬佩!多么值得大家夸夸他!
同学的闪光点作文 15
我们班上有五十三名同学,这五十三名同学里有大部分是好学的学生,我应该夸夸谁呢?想了想,那就小彭吧!
小彭个子不高不矮,他长着一副帅气的脸,脸上红扑扑的,像个小苹果。他那能说会道的小嘴一张开,就会说出好学问。整个样子看起来就像一位学问渊博的人。
每次上课他都会举手发言,而且每次都会给老师满意的答案,就像老师肚子里的“小蛔虫。”还有,他写出来的`字是我们班上最好看的,你们猜猜他的字为什么写的这么好?其实因为他写字很认真,每写一个字都会一笔一画认真的写出来,平常在家他妈妈也给小彭练习写字,我应该要多向他学习。
以后我要向他学习,上课认真、举手发言、多练习写字,让我自己也写得一手好字和考到优秀成绩。
同学的闪光点作文 16
小明是我的同学,也是我的好朋友、好伙伴。他长着两颗黑光闪闪的大眼睛,又像一颗在空中闪烁的星星。乌黑的`头发,高高的鼻梁,还有一张樱桃似的小嘴,嘴巴一张开,总是可以看见八颗洁白透亮的牙齿,看起来非常有神气。
小明,他不仅仅长得特别有神气,但最主要的不是帅气,而是一个非常好的品质——助人为乐。记得有一次,我早早的从家里来到学校,快要进校门口的时候,我发现自己的脖子上少了一样宝贝——红领巾。于是,我往书包里仔细的找,找呀找,一直都没有红领巾的影子,心想:要是我不带红领巾走进校门的话,会被值周生看见了,就给我们的班级扣分的,就不能得到金星班级,说不定老师、同学会责怪我呢!那该怎么办呀?我的心就像热锅上的蚂蚁——急得团团转,不知如何是好。
这时,一只援助之手向我伸了过来,啊!是小明,他一看见我这么忧愁,就想到肯定是忘带了红领巾,于是他又拿了一条红领巾给金,上学了。
这就是乐于助人的同学。
同学的闪光点作文 17
每个人都有自己闪光点,有的同学爱集体;有的同学助人为乐;有的.同学作文写得好等等。
我最好的朋友是小刘,他长着一双炯炯有神的大眼睛,一个高高的鼻子,一对大大的耳朵,一张能说会道的嘴巴。他的闪光点也很多,例如:每次作业都完成得很好,字写得非常好,学习也委优秀,爱劳动,爱帮助别人等。
今天早晨,看上去天气晴晴的,可是上最后一节课时天气逐渐变阴了。到了中午放学时,突然狂风骤起,乌云翻滚,不一会儿就下起了倾盆大雨。我着急的等着爸爸来接我,可是左盼右望,爸爸不是没有出现。我想爸爸可能不会来接我了。这时,我们院子里的同学打着伞走过来说:“你怎么不带伞呢?”我还没回答他,他就走了。这时小刘跟上来说:“我借你这把雨伞吧!我还有一把呢!”说着他拿出了另一把雨伞,他就把伞借给我了。
我打着小刘借我的雨伞,走在回家的路上,虽然雨下得很大,但是我心里是一片温暖。
啊!小刘,我要向你学习。
同学的闪光点作文 18
陈是我们班的学习委员,是我们学习的好榜样。
她个子不高,小苹果脸上长着一双像两颗黑宝石一样的又大又圆的眼睛。走路像头后绑着长发的小尾巴,很好玩。
她的`学习很优秀,不仅文笔工整漂亮,每次考试都名列前茅。她很勤奋。每次打扫卫生,只要她完成手头的工作,她就会毫不犹豫地帮助行动迟缓的学生。那天轮到我擦桌子了。天冷,我就慢慢揉。她看到了,悄悄帮我擦干净。
那一次,学校为中学的一个哥哥组织了一次捐款。她妈妈给了她五块钱,她一句话没说就把一个星期的零花钱都捐了。
在学校运动会上,她获得了几个奖项。她出现在班上的每一场文艺演出中。上次参加县里的经典读书会,居然还有她!
她真的是一个值得学习的女孩!和她相处很愉快!