我有一个有趣的同学作文(精选16篇)

发布者:清风明月夜 时间:2024-10-11 14:22

我有一个有趣的同学作文(精选16篇)

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的我有一个有趣的同学作文(精选16篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

我有一个有趣的同学作文(精选16篇)

我有一个有趣的同学作文 1

在我们的班上,有许多有趣的人,不过“最有趣”称号,非他莫属。他有一双会说话的眼睛,有一个高挺的`鼻子,有一张每分每秒都停不下来的大嘴。他最特别的地方是总是那么有趣,每天总能引起同学们开怀大笑。他是同学们心中的开心果,也是淘气捣蛋大王。哈,他是何方神圣?他就是大名鼎鼎的易浩然。

清晨,清脆的鸟鸣在我的耳边回荡,我踏着轻快的步伐来到这个和同学们朝夕相处的教室,听到一声“娘娘腔”:“士力架,士力架,花生胶糖巧克力……”全班同学听得一头雾水,想了一会儿就恍然大悟,最后哄堂大笑。原来易浩然在给我们表演广告啊!这时大家像炸开了锅一样,叽叽喳喳,有的做着动作说:“赶集网,啥都有!”有的一本正经地说:“欧莱雅,你值得拥有。”就连班长“曹操”都哈哈大笑。易浩然拍了拍桌子,用滑稽的语调说:“童鞋们and相亲们,碧生源常润茶,快给你的肠子洗个澡吧!”这时,老师听见了,也扑哧一声,易浩然同学屁颠屁颠地跑回座位,不不好意思地傻笑一声就把头低下了。我想:易浩然同学还真不愧是班里的搞笑大王之一啊!

你瞧!他是多么有趣啊!他浑身都充满了幽默细胞,到那里给班里带来欢乐,到那里都引人注目,到那里都受欢迎。记得一位名人说过:“不会开玩笑的人,是没有希望的人。”所以,我们要多一点风趣,少一点气急败坏。

我有一个有趣的同学作文 2

在班上总有那么几个没事爱“调节气氛”的同学,可最强的还要属他了。他无论在课上还是课下都能说出一些令人捧腹的话,这就是他幽默本性的良好体现。

有一次课上,一位胖同学突然从椅子上摔下来,响声巨大,之后便是“哎呦哎呦”地呻吟。那位同学一见,脱口而出:“怎么来了个交响乐团,大号吹完改小提琴了。”哈哈哈……他刚说完,班里就毫无纪律可言了。笑声早已淹没了班主任的喊声,而那位胖同学也哭笑不得地坐在地上。过后,他也被老师罚抄课文,真是自讨苦吃。

还有一次午休,我和他一起看别的班的同学打篮球。忽然,他们班一位打篮球很厉害的同学打了一个三分球他便大喊:“好球!”话音未落,球就弹出了篮筐。他马上改口说:“一个没进的好球。”结果,那个人又抢到篮板把球投进了,他又立刻改口:“漂亮!”我不禁笑了起来,“你可真是反应迅速啊!”逗得大家都笑了起来。可见他的搞笑功夫非同一般。

可这样的同学老师一定不会喜欢,由于他一贯在课堂上搞笑的“优秀”表现,老师的办公室便成了他的“第二教室”,每次出来都是一副沮丧的`样子,可没过两天又恢复了那耍宝的天性。

他虽然经常给我们带来欢笑,但是也是很识时务的,去年期末考试时,他就成了刻苦学习的榜样。

这就是我的那位幽默的同学。

我有一个有趣的同学作文 3

当水汽还在高空中漫无目的四下游荡,一阵突如其来的凌冽把它凝成了云,让她能恣意的舒卷自己。

在我的生活中,有这么一位对学习,锲而不舍的人,感染了我。

当闷热的风漫无目的飘入教室,风扇的“轰轰”声下,“全班”人都去外面释放天性。只留下两个人待在空旷而又闷热的教室里。一个是我,而另一个就是沉浸在书海中,眉头紧锁的林涛。“轰轰”声下,他时不时用手挠挠后脑勺,眉毛像一位舞者,一展一舒,一会儿抖动身体,一会儿一动不动……

腮下的肉上,像是要垂下来,又时不时收缩,双眼也时不时出现一道亮光,只有那么一瞬间,又变回了黯然无神。在他丰富的“演出中”,还不停发出“没错,就是这样”,“噢,天哪”!的声音。我看着他的样子,忍不住去逗逗他。

我垫起脚尖,轻手轻脚地拿起扫把,不知不觉的来到他的身边,弯下腰,拿起扫把,伸往他的`脚下,用力摆动双手,“让开,让开,你妨碍到我扫地了。”我大声厉斥。

他当做若无旁人一样,轻轻地将脚抬起。我看着他眉毛紧锁,嘴唇紧紧的闭着,白皙的脸,如天上的马云般,像是要恨不得想钻进书里的样子,“他是遇到了什么难题了吗?”我看着他紧握着手中的笔,喃喃道。

突然他“腾”的一下跳起来,瞪着“大小眼睛,”嘴巴“啊”的一下嘴巴张大极了,若无旁人的欢呼着“成功了,成功了!”

这就是喜欢攻克难题的林涛,他激起了我对困难的不放弃,对学习的热爱。

我有一个有趣的同学作文 4

我们班的小练同学。他个子不高,能量不小;眼睛不太好使,脑袋瓜却管用。有时候,我忍不住要佩服他!

小练同学脑袋好使是大家公认的。有一次,老师给我们出了个题目:把一个西瓜切九刀,有十快西瓜皮。“可能吗?”“当然不可能。”同学们在下面纷纷议论着,只见小练说:“可能!”“啊?”同学们都特别惊讶。老师叫小练同学上去演示。只见他利落地把西瓜切成了“井”字形。中间一块两端都有西瓜皮,我一算———啊,真神了!真的有十块西瓜皮!课后,我拍着小练小小的.肩膀忍不住夸他说:“你真行啊,小哥!”小练倒也没客气:“那是!”

就是他的这副“不客气”,下课时常常引得我们大家围着他转,听他他滔滔不绝地“演讲”。有一次,我们在谈论邮票时,小练冷不丁地问“嘿!你知道我国第一张邮票是什么,出于哪一年?”“好像是大龙邮票,出于哪一年?我不记的了!”他得意洋洋地说:“第一张是大龙邮票……慈禧太后80大寿……也就是1895年出的!”哇塞!都说到一百多年前去了!我将信将疑。回到家后,我查阅了许多资料,证实了小练的说法。从此,我对小练同学的才学是心服口服!

我有一个有趣的同学作文 5

在我的学习生涯中,遇到过许多形形色色的同学,而其中有一位同学,他的存在就像一颗璀璨的星星,为我的校园生活增添了无数的欢乐与色彩。他,就是小宇。

小宇长得虎头虎脑,一双明亮的`大眼睛总是闪烁着狡黠的光芒。他的脸上时常挂着灿烂的笑容,仿佛阳光般温暖,让人不由自主地想要靠近。

小宇的有趣,首先体现在他的幽默上。无论是在课堂上还是课间休息时,他总能用他那独特的幽默方式逗得大家哈哈大笑。记得有一次上语文课,老师正在讲解一首古诗,当老师问到 “谁能说说这首诗表达了作者怎样的情感” 时,小宇突然举起手,一本正经地说:“老师,我觉得作者可能是饿了,因为诗里有一句‘欲穷千里目,更上一层楼’,我觉得作者是想站得高看得远,看看哪里有好吃的。” 他的回答让全班同学哄堂大笑,连老师也忍俊不禁。

小宇还是个 “表演大师”。在班级的文艺活动中,他总是最积极的那一个。他能模仿各种动物的叫声和动作,惟妙惟肖,让人仿佛置身于动物园之中。有一次,班级组织了一场模仿秀,小宇上台模仿了一只猴子。只见他一会儿抓耳挠腮,一会儿上蹿下跳,把猴子的活泼好动表现得淋漓尽致。他的表演赢得了同学们的阵阵掌声和欢呼声,也让大家看到了他的多才多艺。

小宇的有趣还在于他的善良和热心。每当有同学遇到困难时,他总是毫不犹豫地伸出援手。有一次,我在体育课上不小心扭伤了脚,小宇看到后,立刻跑过来,扶着我去了医务室。在我养伤的那段时间里,他还经常帮我拿书包、打饭,让我感受到了深深的温暖。

这就是小宇,一个有趣、幽默、善良、热心的同学。他就像一道绚丽的彩虹,为我的校园生活带来了无尽的欢乐和美好。我相信,无论时光如何流转,我都会永远记得这个有趣的同学。

我有一个有趣的同学作文 6

在我的班级里,有一个特别有趣的同学,他的名字叫小明。

小明长得瘦瘦高高的,留着一头乌黑的短发,一双眼睛不大,但却格外有神。他总是穿着一身整洁的校服,看起来十分精神。

小明的幽默是出了名的。他常常能在不经意间说出一些让人捧腹大笑的话。有一次,上数学课时,老师正在讲解一道难题,同学们都听得十分认真。突然,小明举起手来,老师问他有什么问题,他一本正经地说:“老师,我觉得这道题就像一个迷宫,我们在里面转来转去,就是找不到出口。不过没关系,我相信只要我们坚持不懈,就一定能找到通往答案的路。” 他的话让全班同学都笑了起来,原本紧张的课堂气氛也一下子变得轻松愉快起来。

小明还是个 “故事大王”。他的脑子里似乎装着无数个精彩的故事,一有机会就会讲给大家听。课间休息时,同学们常常围在他身边,听他讲故事。他讲的故事内容丰富,有神话传说、有历史故事、还有自己编的笑话。他讲得绘声绘色,同学们听得津津有味。有时候,他还会模仿故事中的人物,做出各种夸张的动作和表情,让大家笑得前仰后合。

除了幽默和会讲故事,小明还非常热爱运动。他最喜欢的运动是篮球,每天放学后,他都会和几个同学一起去操场上打篮球。在球场上,他就像一只灵活的'小猴子,左冲右突,投篮、传球、运球,动作十分娴熟。他的球技也非常好,常常能在关键时刻投进关键球,为球队赢得胜利。

小明就是这样一个有趣的同学。他的幽默、他的故事、他的运动精神,都深深地感染着我和身边的每一个人。我很高兴能有这样一个同学,他让我的校园生活变得更加丰富多彩。

我有一个有趣的同学作文 7

在我的记忆中,有一个同学总是能给我带来无尽的欢乐和惊喜,她就是小慧。

小慧是一个活泼开朗的女孩,她的脸上总是洋溢着灿烂的笑容。她有一双大大的眼睛,闪烁着灵动的光芒,仿佛里面藏着无数的故事。她的头发乌黑亮丽,常常扎成一个高高的马尾,显得十分俏皮可爱。

小慧的有趣之处在于她的奇思妙想。在课堂上,老师提出一个问题,大家都在认真思考的时候,小慧总是能想出一些与众不同的答案。有一次,语文老师让我们用 “如果…… 就……” 造句,同学们都造出了一些比较常规的句子,比如 “如果我努力学习,就会取得好成绩。” 而小慧却站起来说:“如果我有一双翅膀,就可以飞到天上去和小鸟一起玩耍。” 她的回答让全班同学都笑了起来,老师也被她的.想象力所折服。

小慧还是我们班的 “开心果”。她总是能在不经意间制造出一些搞笑的事情,让大家笑得合不拢嘴。有一次,上体育课的时候,我们正在进行跑步比赛。小慧跑着跑着,突然鞋子掉了,她没有停下来,而是一边跑一边喊:“等等我,我的鞋子掉了!” 她的样子滑稽极了,同学们都笑得直不起腰来。

小慧的有趣不仅仅体现在她的言语和行为上,她还非常有才华。她会画画、唱歌、跳舞,每次班级举办活动,她总是最积极的那一个。她的画栩栩如生,她的歌声悦耳动听,她的舞蹈优美动人,让大家都为之赞叹。

这就是我的有趣同学小慧,她就像一颗闪闪发光的星星,照亮了我的校园生活。我相信,无论时间过去多久,我都会永远记得她带给我的欢乐和感动。

我有一个有趣的同学作文 8

在我的学生时代,有一个同学让我印象深刻,她就是小琳。小琳是一个充满活力和趣味的人,她的存在让我的校园生活变得丰富多彩。

小琳长得十分可爱,圆圆的脸蛋上总是挂着灿烂的笑容。她的眼睛明亮而有神,仿佛能看透一切。她的头发乌黑亮丽,常常扎成一个高高的马尾,显得十分俏皮。

小琳的'幽默是她最吸引人的地方。她总是能在不经意间说出一些让人捧腹大笑的话。记得有一次,我们正在上英语课,老师让我们用英语描述自己的梦想。同学们都纷纷说出了自己的梦想,有的想当医生,有的想当老师,有的想当科学家。当轮到小琳时,她站起来,一本正经地说:“My dream is to eat all the delicious food in the world.”(我的梦想是吃遍世界上所有的美食。)她的回答让全班同学都笑了起来,老师也忍不住笑了。

小琳不仅幽默,还非常有创意。在班级的活动中,她总是能想出一些独特的点子。有一次,我们班级要举办一场文艺汇演,大家都在为表演什么节目而发愁。小琳却提出了一个大胆的想法,她要和几个同学一起表演一个小品,小品的内容是关于校园生活的。她自己写剧本,自己导演,还亲自挑选演员。在她的努力下,这个小品在文艺汇演上获得了巨大的成功,赢得了同学们的阵阵掌声。

小琳还是一个非常热心的人。每当有同学遇到困难时,她总是第一个伸出援手。有一次,我在数学考试中遇到了一道难题,怎么也想不出来。小琳看到我愁眉苦脸的样子,主动过来帮我解答。她耐心地给我讲解了这道题的解题思路,直到我完全理解为止。

这就是我的有趣同学小琳。她的幽默、创意和热心让我深深地喜欢上了她。我相信,无论时间过去多久,我都会永远记得她带给我的快乐和感动。

我有一个有趣的同学作文 9

在我的身边,有一个十分有趣的同学,他就像一颗闪闪发光的星星,为我的校园生活增添了无数的欢乐和色彩。

他叫小明,有着一双炯炯有神的.大眼睛,总是闪烁着好奇的光芒。他的脸上常常挂着灿烂的笑容,仿佛阳光一般温暖着周围的人。

小明的幽默是出了名的。无论是在课堂上还是课间休息时,他总能用他那独特的幽默感把大家逗得哈哈大笑。记得有一次上语文课,老师让我们用 “如果…… 就……” 造句。小明站起来,一本正经地说:“如果我有一双翅膀,我就飞到老师的讲台上,把粉笔都藏起来。” 全班同学哄堂大笑,老师也忍不住笑了起来,同时也被他的创意所折服。

他还是个十足的 “戏精”。课间的时候,他经常会模仿各种电影中的角色,一会儿扮成超级英雄拯救世界,一会儿又变成古代的大侠行侠仗义。他的表演惟妙惟肖,让同学们看得入了迷,仿佛置身于一个精彩的戏剧世界中。

不仅如此,小明还非常热爱运动。体育课上,他总是最积极的那一个。他擅长跑步,每次跑步比赛,他都像一阵风一样冲在最前面,把其他同学远远地甩在后面。他还喜欢打篮球,在篮球场上,他灵活地运球、传球、投篮,动作潇洒自如,赢得了同学们的阵阵喝彩。

小明就是这样一个有趣的同学,他的存在让我的校园生活充满了乐趣和惊喜。我很幸运能有这样一个同学,我相信,无论时光如何流转,他带给我的快乐和回忆都将永远留在我的心中。

我有一个有趣的同学作文 10

在我的九年级生活中,有一个同学给我留下了深刻的印象,他就是我的好朋友小刚,一个超级有趣的人。

小刚长得虎头虎脑,圆圆的脸上总是带着调皮的笑容。他的眼睛不大,但却格外有神,仿佛能看透一切有趣的事情。

他的幽默常常让人忍俊不禁。有一次,数学老师正在讲台上严肃地讲解一道难题,同学们都听得聚精会神。突然,小刚举起了手,老师以为他有问题要问,便停下来让他发言。结果小刚一本正经地说:“老师,我觉得这道题就像一只调皮的小怪兽,我们要勇敢地打败它。” 全班同学先是一愣,接着爆发出一阵大笑。老师也被他的.话逗乐了,原本紧张的课堂气氛一下子变得轻松起来。

小刚还是个 “创意大师”。在班级的活动中,他总能想出一些新奇的点子。有一次,学校举办文化节,我们班要出一个节目。大家都在为节目内容发愁的时候,小刚提出了一个 “穿越剧” 的创意。他把历史故事和现代元素巧妙地结合起来,编写了一个精彩的剧本。在他的带领下,我们班的节目获得了全校师生的一致好评。

除了幽默和创意,小刚也很善良和热心。每当有同学遇到困难时,他总是第一个伸出援手。他会耐心地帮助同学解决学习上的问题,也会在同学心情不好的时候讲笑话逗他们开心。

有小刚这样一个有趣的同学,我的九年级生活变得丰富多彩。我期待着和他一起度过更多美好的时光,创造更多难忘的回忆。

我有一个有趣的同学作文 11

在我的班级里,有一个同学特别有趣,他就是小辉。

小辉是个活泼开朗的男孩,他的存在就像是一道阳光,照亮了整个班级。他有着一头乌黑的短发,总是乱蓬蓬的,仿佛在诉说着他的调皮与活力。

小辉的口才非常好,他总是能在不经意间说出一些让人捧腹大笑的话。有一次,我们在讨论周末的计划,有人说想去爬山,有人说想去看电影。小辉突然插话说:“你们都太没创意了,我觉得我们应该去火星探险。” 大家都被他的话逗得哈哈大笑,原本平淡的讨论瞬间变得热闹起来。

他还是个 “模仿达人”。无论是老师的讲课风格,还是同学的口头禅,他都能模仿得惟妙惟肖。有一次,他模仿语文老师生气的样子,那表情、那语气,简直和老师一模一样,让我们笑得前仰后合。

小辉也很喜欢画画,他的画充满了想象力。他可以把一个普通的苹果画成一个有着翅膀的小精灵,也可以把一片树叶画成一艘宇宙飞船。他的画常常让我们惊叹不已,也让我们感受到了他内心世界的.丰富多彩。

小辉就是这样一个有趣的同学,他用他的幽默、才华和热情,给我们的校园生活带来了无尽的欢乐。我很珍惜和他在一起的时光,也希望他能一直保持这份有趣和活力。

我有一个有趣的同学作文 12

在我的记忆中,有一个同学始终以他的有趣给我留下深刻的印象,他就是小宇。

小宇身材瘦小,但却充满了能量。他的眼睛明亮而灵动,仿佛藏着无数的趣事。

小宇的幽默常常在不经意间展现出来。有一次上英语课,老师让我们用英语描述自己的宠物。小宇站起来,一本正经地说:“My pet is a dinosaur. It is very big and very fierce. But it is very friendly to me.”(我的宠物是一只恐龙。它非常大,非常凶猛。但它对我很友好。)全班同学都被他的话逗得哈哈大笑,老师也笑着说:“I wish you really had a dinosaur as a pet.”(我希望你真的有一只恐龙当宠物。)

他还是个 “故事大王”。课间休息的.时候,他总是会给我们讲各种各样的故事。有时候是惊险刺激的冒险故事,有时候是温馨感人的童话故事。他的故事总是那么引人入胜,让我们仿佛身临其境。

小宇也很有爱心。他经常会在校园里喂流浪猫,还会组织同学们一起为贫困地区的孩子捐款捐物。他的善良和爱心让我们对他更加敬佩。

有小宇这样一个有趣的同学,我的校园生活充满了欢声笑语。我相信,无论未来我们走向何方,他的有趣和善良都会一直留在我的心中。

我有一个有趣的同学作文 13

在我的学习生涯中,有一个非常有趣的同学,他的名字叫小明。

小明长得虎头虎脑,一双大眼睛闪烁着机灵的光芒。他总是留着一头短短的头发,看起来十分精神。

小明的幽默是出了名的。他总是能在不经意间说出一些让人捧腹大笑的话。有一次,上数学课的时候,老师正在讲台上认真地讲解一道难题。同学们都听得十分专注,教室里安静得连一根针掉在地上都能听见。突然,小明举起了手,老师以为他有问题要问,便让他发言。谁知小明一本正经地说:“老师,我觉得这道题就像一只调皮的'小猴子,总是在跟我们捉迷藏。” 他的话一出口,全班同学都哄堂大笑起来。老师也被他的幽默逗乐了,原本紧张的课堂气氛一下子变得轻松起来。

小明不仅幽默,还很有创意。在一次美术课上,老师让我们画一幅自己心目中的未来城市。同学们都纷纷拿起画笔,认真地画了起来。不一会儿,大家都画好了,纷纷把自己的作品交给了老师。老师一幅幅地看着同学们的画,脸上露出了满意的笑容。当看到小明的画时,老师不禁眼前一亮。原来,小明画的未来城市里,有会飞的汽车、能变形的房子、还有机器人警察在巡逻。他的画充满了想象力,让人仿佛置身于一个神奇的未来世界。

小明还是一个非常热心的人。有一次,我在操场上不小心摔倒了,膝盖擦破了皮,疼得我直咧嘴。小明看到后,立刻跑过来,关切地问我:“你没事吧?” 然后,他扶着我来到了医务室,让医生帮我处理伤口。在医生处理伤口的时候,小明一直在旁边安慰我,让我不要害怕。看着他那认真的样子,我的心里充满了感动。

这就是我的同学小明,一个幽默、有创意、热心的人。他就像一颗开心果,给我们的生活带来了无尽的欢乐。我为有这样一个有趣的同学而感到骄傲和自豪。

我有一个有趣的同学作文 14

在我们的班级里,有一个特别有趣的同学,他叫小刚。

小刚是一个胖乎乎的男孩,脸上总是带着灿烂的笑容。他的眼睛小小的,但却十分有神,仿佛总是在闪烁着智慧的光芒。

小刚的幽默常常让人忍俊不禁。记得有一次,上语文课的时候,老师正在讲解一首古诗。当老师讲到 “飞流直下三千尺,疑是银河落九天” 这句诗的时候,小刚突然举起了手。老师问他有什么问题,小刚一本正经地说:“老师,我觉得李白肯定是个近视眼,不然他怎么会把瀑布看成银河呢?” 他的话一出口,全班同学都哈哈大笑起来。老师也被他的幽默逗乐了,笑着说:“小刚,你的想象力可真丰富啊!”

小刚不仅幽默,还很会讲故事。每次课间休息的时候,他总是会围在一群同学中间,绘声绘色地讲起故事来。他的故事内容丰富多彩,有神话传说、有历史故事、还有自己编的'童话故事。他讲起故事来声情并茂,一会儿模仿孙悟空的声音,一会儿模仿猪八戒的声音,把同学们都带入了一个个精彩的故事世界里。大家都听得津津有味,常常被他的故事逗得哈哈大笑。

小刚还是一个运动健将。在学校的运动会上,他总是能在各个项目中取得好成绩。尤其是在跑步比赛中,他就像一匹脱缰的野马,飞快地向前奔跑着。他的速度之快,让其他选手望尘莫及。每次看到他在赛场上奋力拼搏的样子,同学们都会为他加油助威。

这就是我的同学小刚,一个幽默、会讲故事、热爱运动的有趣的人。他给我们的班级带来了很多欢乐和活力,我很喜欢和他在一起。

我有一个有趣的同学作文 15

在我的记忆中,有一个非常有趣的同学,她叫小美。

小美是一个活泼可爱的女孩,她有着一头乌黑亮丽的长发,总是扎着一个高高的马尾辫。她的眼睛大大的,像两颗黑宝石,闪烁着灵动的光芒。

小美的幽默总是能在不经意间给人带来惊喜。有一次,上英语课的时候,老师让我们用英语介绍自己的家庭成员。当轮到小美的时候,她站起来,一本正经地说:“Hello, everyone! My family has three people. My father is a superman. My mother is a fairy. And I am a princess.” 她的话一出口,全班同学都笑了起来。老师也笑着说:“小美,你的想象力可真丰富啊!”

小美不仅幽默,还很有表演天赋。在学校的文艺汇演上,她表演了一个小品,把大家逗得哈哈大笑。她在小品中扮演一个爱唠叨的妈妈,她的`表情和动作都非常到位,让人仿佛看到了自己的妈妈。她的表演赢得了全场观众的热烈掌声。

小美还是一个非常善良的人。有一次,我在学校里不小心把脚扭伤了,走路一瘸一拐的。小美看到后,立刻跑过来,扶着我去了医务室。在医务室里,她一直陪着我,安慰我,让我不要害怕。她的关心让我感到非常温暖。

这就是我的同学小美,一个幽默、有表演天赋、善良的有趣的人。她就像一颗闪闪发光的星星,照亮了我们的生活。我很幸运能有这样一个有趣的同学。

我有一个有趣的同学作文 16

在我的班级里,有一个十分有趣的同学,他叫小亮。

小亮长得高高瘦瘦的,皮肤有点黑,笑起来的时候露出一口洁白的牙齿。他的眼睛不大,但却很有神,总是闪烁着狡黠的光芒。

小亮的幽默是全班公认的。有一次,上物理课的`时候,老师正在讲解重力的知识。老师问我们:“如果一个人从楼上掉下来,会怎么样?” 同学们都纷纷回答说会受伤或者死亡。这时,小亮举起了手,老师让他回答。小亮一本正经地说:“老师,如果一个人从楼上掉下来,他会变成一个肉饼。” 他的话一出口,全班同学都哄堂大笑起来。老师也被他的幽默逗乐了,笑着说:“小亮,你的想象力可真丰富啊!不过,我们还是要从科学的角度来分析这个问题。”

小亮不仅幽默,还很会制造惊喜。在我的生日那天,我一走进教室,就看到黑板上画着一个大大的生日蛋糕,旁边还写着 “祝某某同学生日快乐!” 我正惊讶的时候,小亮从桌子底下钻了出来,手里拿着一束鲜花,对我说:“生日快乐!” 原来,这一切都是小亮为我准备的惊喜。我非常感动,心里充满了对小亮的感激。

小亮还是一个很有正义感的人。有一次,我们在操场上看到一个小同学被几个大同学欺负。小亮毫不犹豫地冲了上去,把那几个大同学拉开,保护了小同学。他的勇敢行为赢得了大家的赞扬。

这就是我的同学小亮,一个幽默、会制造惊喜、有正义感的有趣的人。他给我们的班级带来了很多欢乐和温暖,我很喜欢和他在一起。

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