关于写人物同学作文（精选28篇）

在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的写人物同学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

写人物同学作文 1

“嘟——”，拔河比赛的终结哨声响起，我们那拔河的同学都已趴在了地上，对面的七年级四班也趴在了地上。可对面的却充满了笑声，我们这边却充满了一句句安慰的声音——信心满满的我们败给了七年级四班。

就在这时，活宝在人群中站了起来，接过老师的照相机，边走边说：“我们好歹也是个NO·2，比NO·7好多了，来，站起来照个相吧！”那声音似乎有一些的“文理”，不太像他口中吐出来的话。

他就是这篇作文的主角，他就是死皮赖脸的小龙，他就是每日穷开心的小龙。

他的体型，如加肥版的“加菲猫”，脸大的.可以赛过西瓜，脸上的五官更不知是哪位大抽象画家涂上去的。他的眼睛如两颗珍贵的黑珍珠镶嵌在了一块大大的岩石上，非常的“袖珍”。上面的眉好像成心要与眼睛成反比例，长得又大又长又宽，最末端立体感非常的好，比3D电影的感觉还要好很多。鼻子自然、挺大，可是在那圆且大的脸上没办法体现出它的地位，相反，它的鼻子与嘴和脸蛋一合，非常像快要咬开的大瓜子。

他是一个十分乐观的人，他的兴趣爱好非常广泛，如敲架子鼓。他成天把“我骄傲”三个字挂在嘴边，不知他为何骄傲。当成绩单发下来的那一刻，“我骄傲”三字便会停一会儿，他知道（也可能不知道）：他的“第一”的地位是无人能敌，无可动摇的。过了一会儿，“我骄傲”三字便又会在他嘴中跳出。他这一点，各科老师都相当的生气，因此的课余生活几乎都是过的十分充实的。

还有，他的团结意识特强，我想本班级就是需要这样又欢快、又有团结意识的同学。

写人物同学作文 2

我们班有一位大名鼎鼎的“笑王”，我们把他叫老高，他跟宋小宝有一拼，他不仅在我们班表演过小品，还在学校庆“六一”活动中，一个人可以表演好几个节目呢！

那天，下课了，我去找老高踢足球，在教室和校园找遍了，也没见他个人影。后来听同学说，他在阳台上，找到他，我大喊：“老高，踢球不？”他立刻跑了过来，高兴地说：“走，去玩！但是你把我叫老高，那我爷爷叫啥？”这句话可把我问住了。我俩说笑着就来到楼下，几个同学正等着我俩踢足球呢，这时，老高高兴得不得了！

比赛开始，我一脚将球传给老高，只见他脚一伸，手一摆，我们以为他一脚能踢进球门，只听“啪”的一声，球只动了一毫米，而他的鞋却在空中转了几个圈，这下子，把大家笑得前仰后合。而老高“啪”一脚，把球踢进球门。唉呀，妈呀！老高这裸踢呢！他乐了，一边笑一边说：“我这脚可是天下第一香港脚。”这话，又把大家逗得开怀大笑，老高不愧是“笑王”呀！

“六一”儿童节快到了，老高可是大显身手的时候，他一连报了四个节目。我的天哪！他不怕演傻了吗？第一个节目是他表演的`《老头和淘气包》，表演开始，老高拿了一个铅笔袋说：“小淘气包，我捉到你了。”然后，又模仿淘气包发出“卟卟”的声音，说：“小老头，尝尝我的臭屁吧！”他一边说，一边捏着鼻子，生气地说：“小淘气包，你把大蒜吃多了吧，放屁就放屁，干吗放这么臭呀！”这句话惹得同学们哄堂大笑，连王老师也不例外。

这时，老高又装成小淘气包，傻笑着说：“对不起，我没吃大蒜，但我今天早上吃了你的臭袜子。”教室里又是一阵大笑，老高这“笑王”的称号可真不是浪得虚名。

前几天，我们班庆“元旦”节目中，最有趣的就是由老高和几名同学表演的小品《一节自习课》，小张饰老师，只见他走到讲台，一本正经地说：“上课！”这时，老高扮演的是学生，他气喘吁吁地站在门口喊：“报告！”“老师”问：“你干什么去了？”老高低着头回答：“去做身体无用组织手术。”“老师”又重复问了一遍，老高还是低声地说：“去做身体无用组织手术。”“老师”听了皱着眉，严肃地对老高说：“你能不能说人话？”这次，老高老老实实地说：“老师，我去理发了。”就连我也差点笑出声来。接着，“老师”又问：“今天是星期几？你这周迟到几次了？”老高沉思了片刻，说：“星期四，迟到四次。”他还编了一个顺口溜：“今天星期四，小四去考试，考了四十四，回家看电视，看到少林寺，想去试一试，结果打成西红柿……”

这就是我们班的“笑王”——老高，他的幽默细胞丰富，常常笑话连篇，为我们班的课余生活带来不少乐趣！

老高，你不但是班里的“笑王”，也是我的好伙伴、好兄弟。

写人物同学作文 3

他是一个古怪的男生。他胖胖的，眼睛略微有一些一大一小，比较黑，最引人注目的是他的眼睛经常像做了贼似的转来转去，并且一转就“干坏事”，难怪同学们一看他眼睛转就知道他又干坏事或打坏主意了。

他让我最难忘的.一次是竟然在上课时间扰乱课堂。

那一次，我们校外施工，总发出“哒哒哒”的声音，令在上课的我们心烦意乱。过了一会儿，出现了一些“咔咔咔”的声音，我以为是外面施工的声音，我看看大家，大家还在听课，我便不以为然。可是，过了一会儿，感觉声音不对劲，老师本来讲的就难，再来杂音，我根本听不进去！我便开始找“元凶”，一看大家也在找，哦，想到一起去了。老师看出了我们的不对劲，便瞟了眼“小老鼠”，果然是他！他正在用笔和铅笔和演奏“扰乱课堂”乐曲，老师生气了，后果很严重！老师让他上前面站着，他无奈，先前走去，可是手里还在敲着笔。老师气急了，脸都气得又红变紫了，双手紧握拳头，恨不得上去打他一下，要是换了我们，我们也要打他，谁让他扰乱课堂了！我们都气得快疯了，他还是若无其事的靠墙站着！我倒！

他就是那么古怪，还气人！

写人物同学作文 4

同学，很容易成为亲密的朋友。你与同学之间的关系好吗？联系密切吗？你最亲的同学，你了解他吗？你们可以在路上亲切地打招呼，上课时共同讨论难题，放学时一起玩耍，周末时约好一起去玩种种交往都可以让你们成为好朋友。

比如我和我的同学，从一年级时的互不相识，到二年级时的慢慢适应，三年级时成为朋友我们慢慢从不熟悉，到成为兄弟、铁哥们。

当一名同学受了欺负，同班同学会为他打抱不平、据理力争，男同学则会分成两小队，一队送那名同学去医务室，另一队则去了解状况，处理现场。同学们还会告诉老师，让老师来为大家主持公道。我们就像一群快乐的.鸟儿，自由地穿梭在云彩之间。

当一名同学过生日，班上的同学们会在周末的日子，约到一起吃饭玩耍庆祝，还会送上小小的礼物，尽管不贵，但是同学的心意最重要。

我们之间有许多小小的秘密，大家约好互相守住，并不想告诉大人。

这就是同学、朋友。同学们，你们也是这样的吧。

写人物同学作文 5

我们班里有一位同学，闪光点不少，那就是我的朋友—小吴。

小吴的个子不高，在班里评谁小巧，算她一个吧！都四年级的学生了，可她还是那么小巧玲珑。一双不大不小的眼睛炯炯有神，水灵灵的，永远闪着光。眼下，有一个小小的翘鼻子，十分可爱。她的那张小红嘴好像永远止不住，总是不停地说。她可是我们的好朋友呢！

小吴学习还不错，虽然算不上名列前茅，但也不是当学习尾巴的。“学问学问，不懂就问”。这句话刚好可以用在她的身上。她有不会的'、不懂的问题就去问老师、同学，非问明白不可。就拿上一次的事来说吧！

有一次托管，她正在做数学作业—基础训练，碰到了一个不懂的问题，一时想不起来该怎么做，就“腾”的一下从座位上弹起来，拿着数学基础训练跑到肖老师面前问问题去了。问完后，还没跑到座位前面就小声对我们喊：“我知道拉！我知道怎么做拉！”我都被她吓了一跳。说完，她就迅速坐下，沙沙地写了起来。

这就是我的朋友—小吴。

写人物同学作文 6

我小伙伴，长相平平：挨个头，圆脸蛋，一头短而黑中带青的头发，一双小小的眼睛里乌黑发亮的眼珠，不高的鼻梁下中等大的嘴。

你可千万别小看他，智力可不，他曾围棋赛的全市第十六名、全市名和全省第九名，在的数学奥林匹克班也算很不错。他喜欢看书，是漫画书，每天上学总看他好几本课外书，除了上课，他一分一秒都的盯着课外书，真可谓手不释卷呀！

我和他的故事还不少，但有事我一来笑不出声：上语文课时，老师让演买书的'，老师正不点反不点偏偏点中俩。哎！真是难友一场吧，我。我双脚都软了，快走不动站不稳了。表演开始了，我从嘴里随便说了：欢迎观临，小朋友，你要买书？

这本语文书。他想了想说。

9块8。我脱口而出。

贵！图书馆里只卖6块多而已。他说。

有新鲜的事吗？你拿来卖给我呀。我笑着说闹了好半天，我才以7块8的价钱卖掉了，并离开了演台（讲台）。

说了多，你们很想名字吧，他就叫小丰。嘻！嘻！不好意思让大伙都等急了。

写人物同学作文 7

我的同桌有一张不标准的瓜子脸，浓眉下有一双迷人的亮晶晶的眼睛。眼睛下面有一个小巧玲珑的“水晶”鼻子，鼻子下面有一个樱桃小嘴，是一个完整的“小美人”。他就是小张。

因为他的长相，我们班大多数女生都很嫉妒。当然包括我。有时候我不明白。为什么你觉得他像个大老头一样漂亮？为此我没少欺负他。每天看到他的'脸都会给他唱“九姐妹，九姐妹，漂亮的姐妹……”

但是你不要觉得他人品不好，因为他自恋不讲理，嘴里天天唠叨“大胆的奴才，看到这位先生就跪下”或者“你看我多帅！为什么，羡慕又恨？哈哈哈哈！”看，自恋！但不要以为他只有坏习惯。他也有优势。

比如谁忘记带水卡什么的，就帮你一把。然而，你不能指望他帮你拿笔，因为他所有的笔都是我帮他拿的。

然而，他也帮助我学习。因为数学一直是我的软肋，小张的数学一直很好。所以我经常问他一些问题，他总是很认真的教我。即使是简单的问题，他也会不厌其烦的教我，直到我明白为止。有时候我会“帮助”他。比如他给我讲了一个题目后，我会故意绕过他，最后把他搞糊涂。

他还有一个我听不懂的特长：吹笛子。我就是不明白。像他这样爱动的人怎么学吹笛子，怎么坐（站）起来？但是不可否认他打得真的很好。终于在校园文化节上看到了。很迷人，无法自拔。而且我们两个在学习上可以“互补”。他教我理科，我教他文科，真是一举两得！说实话，我同桌真的很好。不要说“美”，你数学成绩好，乐于助人。你也想让他做你的同桌吗？

这是我的同桌。同桌的你让我又喜欢又讨厌。

写人物同学作文 8

突然有种想哭的感觉，我们都是在不经意间长大的。在未来的日子里，会有越来越多的分离。想想我们一次，那么多年轻人，那么多快乐时光。现在它永远消失了生活中很少有这样的知己遇见你是我一生的幸福。不管我们未来在哪里，我们的心永远在一起

不知道大家有没有同感。毕业时我们一直保持联系。现在随着时间的'推移，看着朋友们渐渐离开，以前的同学开始分道扬镳，接触的次数也开始减少。有时候，如果我们一句话也不说，我们可能会在新的环境中认识新的朋友，有了新的朋友圈，逐渐不再联系以前的朋友。如果有联系，我们只是很少的自己的好朋友，又开始换朋友了。有时候，有些事情不需要问就能明白。有时候，有些路不会走，会变长；那些人，那些事，那些路，只是那些，但是那时候，他们总是发呆的盯着天空，那些约定不分开的朋友都走了，他们变成了陌生人，安静安静，离开了，是那些好朋友的陌生人，大部分都没有联系。我们约定永远是好朋友。你还记得我们太在乎朋友而变得自我迷失，最后总是自暴自弃在荒岛上自愈吗？不愿意流露出太多的悲伤，总是静静的看着手机，看着通讯录里曾经熟悉的名字，莫名其妙的想起一些人。但是他们不叫他（她）发消息，也不想打破沉默。当他们去qq时，他们在网上看到他们的同学和朋友，但他们只是打招呼。有的朋友不理他们，只是默默的怀念那些给过鼓励和关心的人。虽然离开了，但还是很感激，虽然很陌生，但还是很怀念。记住那些被激励过的人，记住你陪伴的那些年里你的温暖。我会永远记得你。也许是我的沉默让我们奇怪。也许是我的沉默让我们不再联系。也许，也许，只是因为我。但我是个固执的孩子，喜欢回忆过去。你的离开只会让我更沉默，只会让我更想你。我希望你因为你而幸福。我不知道你是否还会想起我，也许你早已忘记了我。

学生看到的东西都转过来，让我们同学看到。我希望我们有机会聚一聚。

珍惜身边的每一份友情，不管它过去了没有，不管它有没有未来。也许不会天长地久，也许会被遗忘，也许会被疏远，但也不应该被遗忘。它是一颗种子。如果你珍惜它，它会在你心里发芽、冒烟、开花，直到结果。而它绽放时的芬芳将伴随你一生。

让我们对着天空大喊：老同学，你没事吧？

写人物同学作文 9

在校园里，我有学习成绩优异的学生，有乐于助人的学生，有美丽善良的学生……其中，给我印象最深的就是关心别人的人。

有一次，不小心割破了手，流了点血。同学看到后关切地问我：“疼吗？”我犹豫了一会儿，点点头，又摇了摇头。她好像看出了我的心思，说：“没事，把毒脱了就好。”她取下药箱，用棉签在伤口上擦了些酒精。看着她专注的眼神，听着她关切的问候，原来的.刺痛似乎不再那么痛了。擦完之后她还给我贴了个创可贴，说：“晚上睡觉前换个创可贴，别碰水，明天就好了。”听了她的话，我心里暖暖的，说：“谢谢！”她冲我笑了笑，说：“不客气，我们是朋友！”。

她是我们班的黄宇璇，是我们的榜样！

写人物同学作文 10

在我们班，有我许多熟悉而又敬佩的同学们，其中我最敬佩的人是小果同学。

他个头很高，胖胖的，皮肤也很白，一双水灵灵的大眼睛总是那么炯炯有神!小果不但长得帅，在学习上他也有自己的一套学习方法。

记得有一次，老师布置作业让我们抄写古诗的诗意，可我不知道我抄的对不对，就问其他抄完诗意的同学借，可他们都不给我看。这时，小果主动走过来把语文书借给了我，我真感激不尽。我看完了，就顺手翻了翻他的课本，里面密密麻麻，我仔细一看，上面都是对课文的注解、句子含义的解释、词语的意思和相关资料，我惊讶地问他：“你是什么时候记得这些呀?”

小果笑着说：“我每次课前预习都要在课文上做词语和句子的.注释，还要给父母读几遍，每篇都有父母签的字。”

我发自内心地说：“小果，你真会学习呀!”

小果很淡定地说：“我每次预习争取把每篇课文都背下来。”

我惊奇地问他：“你不累吗?”

小果说：“父母辛辛苦苦地挣钱让我们读书，我们应该好好学习，吃点苦算什么。俗话说‘滴水之恩——当涌泉相报麻……’”说完他笑了起来。

听到这，我心头砰然一动，这一动让我知道了他有一种非凡的学习毅力，这种毅力是常人无法坚持的。

以后，我决定向小果学习，他能做到的，我也要做到，我也要报答自己含辛茹苦的父母!

写人物同学作文 11

班里的副班长小是老师的得力助手，听话，守纪律，乐于助人。

班里有矛盾，她总是带头调节情绪，帮助情绪，把大事化小，小事化了，在班里充当“老叔叔”。她学习努力，学习成绩和学习成绩都很优秀。她每学期都在全面优生榜上有名，对班级的贡献也是数不胜数。

我记得有一次，方老师安排我们做读书。混世魔王——沈炯早早看完了，赶紧看了看本周成长星的评分。但当他看到75分的分数时，眼神突然变得呆滞。“75分”，这是要受罚的。他皱起眉头。“你怎么能扣这么多？一定是你平时不喜欢我，发表个人恩怨。不过，她的性格大家都知道。她很诚实，从不滥用权力。即使别人恶意嘲笑她，冒犯她，她也只是笑笑，从不记仇。她平静地吐出两个字，“不！”沈炯当时真的很着急。她一只手掀翻了桌子，大哭起来。不一会儿，教室变成了一片汪洋。那尖锐的声音就像一把利剑直刺过来，戴着我的'耳膜。旁边的同学立刻从这个错误的地方逃得远远的，生怕她也会被打死。只有她默默地站了起来。”沈宇，这是学校。请不要违反校规和班级纪律。“可是沈炯，一只耳朵进，一只耳朵出，继续伤害四面八方。但是，小劝他，“这个增长点没了，你下周可以好好努力了！“我叫人叫老师赶紧平息战争，最后援军到了。老师把那个不听话的学生拖进办公室，让他仔细考虑。

小，如果不是因为你，我们早就一团糟了！

小，你太棒了！

写人物同学作文 12

烈日炎炎的夏日，一抹潇洒的身影在球场上“飞舞”。在太阳的照耀下，她身边好像散发着光芒。

这就是我们班公认的女生篮球王了。她长着一头乌黑的长发，大眼睛中闪着刚毅，浓浓的眉毛，左耳侧角有一颗美人痣，担任我们班的副班长一职。

体育课上，我和她一起打篮球，只见她站在发球线上，手潇洒而又不失力度的一挥球，球好像很听她使唤似的，骨碌碌地在球框上滚了一圈，进了!轮到我投了，我的心怦怦直跳，唯恐被人笑话，只是用力一挥，“啊——”球却弹了回来，眼看就要砸到头了，在这千钧一发之际，我大声尖叫，回头一看，只见她大步跨来，左手在我面前一挡，球便乖乖地远离了我，心中的'一块大石头总算落地了。我倒吸一口冷气，看着球在她手中打圈，一转身，轻松自在地接住球，不偏不倚地投进了篮筐。此时，许多人投来了赞许的目光，有的人拍手叫好，有的与她拥抱。我在心里默默地思忖：“真不愧是‘篮球女王’。”

男生见罢，一个个都迎上来抢球凑热闹，只见她咬着牙，握紧拳头，眼睛直勾勾地盯着球，左躲右闪，终究没让男生们得逞。男生自讨没趣儿，灰溜溜地“落荒而逃”。

你们猜猜她是谁?对啦，她就是我们班的沈依柔!

你看!她现在又在操场上快乐地“飞舞”了!

写人物同学作文 13

小玲是个爱静的女孩，所以她喜欢坐在教室的角落里，左边是同桌，右边是墙。

同桌是个活泼的女孩，经常会在班上大声宣布一些新闻，小玲不喜欢她，嫌她太闹，而且她有时右边拿着笔翻书，甩甩手什么的，这样就会很容易碰到小玲，并在小玲的衣袖上留下一道淡蓝的“伤痕”。每当这时，小玲总是用眼睛瞪着满脸歉意，嘴里不停地说着Sorry的同桌，闷闷地不说话。小玲最喜欢右边那不会说话、不会动、很安静的墙。

尽管同桌已经很小心了，但偶尔还是会无意中“破坏”了小玲衣服的容貌。一天左边的同桌又一次疏忽，笔尖戳到了穿着单薄的小玲的手臂上，轻微的疼痛，使得小玲的怒火喷涌而出，变得一发不可收拾，她向同桌发了好大的脾气，还因为激动碰掉了同桌的书，落到地上的书拍起了尘埃，尘埃在此时沉默的同桌那双又黑又亮的眼睛里肆意飞扬！

小玲决定不理同桌了，心里还有了调座位的念头，她向右边的'墙靠得更近了，一下课就把脸对着墙，突然发现洁白的墙不知道什么时候已添上许多细小的痕迹，亦如同桌留在自己衣服上的“伤痕”一样不经意的，而那种颜色的笔只有小玲才有，小玲呆住了……

此时，小玲在问自己，如果墙会说话，挨骂的人定是谁？如果墙会动，那么地上的尘埃会被谁的书拍起，会在谁含泪的眼睛里飞扬？

悔恨在小玲的心中荡漾开来，小玲决定要说对不起，要对右边的，更要对左边的……

写人物同学作文 14

冲着这冷的天，同学们都打起十二分精神积极准备三个月后的中考，当然，他也不例外。

语文老师在讲台上讲得眉飞色舞，我们也竖起耳朵认真听。我的眼睛一直在盯着老师，可突然，我的余光被一个角落吸引——一只快速移动的胳膊引起了我的注意。眼见他腰板挺直，但一直埋头，教室里安静得只听的到他笔尖不停地在本子飞速划动的声音，他眼神一直专注于桌面，不论老师说什么他从来没有抬过头，一直在埋头在写着。（成绩不理想的他上课安静地背写诗）我被小小地惊着了！以前上课，他不是无所事事地坐在座位上发呆，就是拿出课本装装样子，而现在的他上课犹如进入桃源一般——“与世隔绝”，专注于自己的学习。那宽阔的背影竟给了我一种奋发向上、积极进取的感觉，我不由得心生佩服，在心里默默地给他竖起了大拇指。

午自习时，我闲在座位上看书，突然一本书从天而降，一个黑影从我身边飞速闪过，我吓了一跳！定神一看，原来是他。还没等我道谢，他已经急忙送到下一排。虽然有些同学不在座位上，但他对同学们的座次早已烂熟于心，来回走动间，他熟练地将同学的作业安放在桌子上。前后不用两分钟，把作业发完后，他疾步回到座位上，安静地开始埋头学习。

新的学期，新的`开始，新的他！他整个人都变得不一样，变得浑身有动力，变得不断向前拼搏奋斗。他浑身好像发着光，成为了照亮前行的灯，我们也在这灯的照耀下变得生气勃勃。

他就是我们初四四班奋进组的小铭。努力的你最帅！

写人物同学作文 15

七班中的那个你，并不突出，甚至容易被遗忘，记得前几天，你生病在家，班中少了你，似乎也没有什么变化。

不知何时起，我眼中那个你开始慢慢改变，我不停的在自己心中揣测：你怎么变成这样了？是不是跟我学坏了。我开始自责起来，心中仍想着那次难忘的地理课上的场景。

这是一次有趣的地理活动，每一个小组都要选出一位同学上前答题，老师会给答题同学说明出发地点，答题同学背对地图答题。

轮到你的小组了，你的组员仿佛成心让你出丑，一致推选你上前答题，你起初很坚决，是你的动作告诉我的，只见你两手交叉，猛烈的挥舞，嘴咧得漏出了牙龈，一面大声叫喊着：啥！我不去，不去，不去，不去！在我的印象中，你从未发出过如此大的喊声。仿佛是对未知的尝试，你一拍桌子，胸脯一挺，腾的站起，小腿咣当一声把椅子向后弹开，手往身后一背，头抬着，眼睛眯着，两脚使劲踩地，发出拍拍的声音，吹着口哨，几下便走到讲台，一边大摇大摆的看着地图，一边大声的向前排同学询问问题。

我记得刚上初中时，你很少和关系不熟的同学说话呀！同学们的一阵哄笑打破了我的思绪，之间你正翘着二郎腿对前排同学侃侃而谈，在同学给你指路时，你时而发出很大声的`疑问，时而手舞足蹈，时而暴跳如雷。

最终，你带着同学们的欢笑与疑惑大踏步走到了座位，同学们多的是欢笑，而我心中多的是疑惑。

在不经意间，七班中的那个你正在悄悄的改变，就像地球的转动，你，察觉不到。

写人物同学作文 16

今天，我和同学去了二桥公园。

来到二桥公园，发现门边的牌子上有激光拍摄、体能训练、游乐园观光电梯。到了体能训练场，老师说：“敢站左边，胆小站右边。”我突然往左边跑，一些胆小的女生抱着头往右边跑。我“哈！哈！”笑，肚子疼。我先走了三座独木桥。我和另外两个男生手拉手走着，到中桥的距离越来越宽。

我们无法齐心协力，只能独自行走。双手水平举起，双脚交叉，身体微微前倾。咬完牙，我们轻松地向另一边走去。下了桥之后，我故意大喊：“啊！太容易了！”我跑向用麻绳做成的攀登网。这对我来说是小菜一碟。我瞬间就看完了，有同学花了十分钟才看完。还有其他的事情，老师告诉我们不要团队合作。午饭吃得很快，很快就吃完了。看到有同学走链子，就跑去玩了。我在链子上使劲摇晃，同学的一只鞋被抖掉了。我知道我已经把嘴张得大大的，跳下链子去传播这个丑闻了。吃完饭，我们去了二桥。长江一望无际，长索桥多自然啊！我们下了桥，继续深入到桥梁博物馆，那里有世界各地著名的桥梁，如英国泰晤士河上的`伦敦桥、意大利威尼斯的里亚托桥、纽约的布鲁克林桥、伦敦的塔桥、加拿大的魁北克桥、澳大利亚的悉尼海港桥、土耳其旧金山的金门大桥、英国的亨比尔吊桥、西班牙卢纳巴的里奥斯桥。我度过了快乐的一天。咧着嘴笑

写人物同学作文 17

我们班的小可是名副其实的大米终结者啊，我们班的饭大多都是他吃完的。

他高高的坐儿，一头乌黑的头发，脸上粉红粉红细长的眉毛下闪动着黑发亮的眼睛，流露出颖的光芒，他平时爱穿黄红黄相同的长条衬衫，配上浅绿色的`紧身裤。

记得有一次我们刚下课就听到，后面传来了像大米进发那正是小在说话，他跑到排队处，规矩的站着，生怕惹到廖老师，让他最后一个打饭，你别看他表面上平静的很，其实心里异常的激动，到了餐厅，他就忍住了，第一个冲到打三点，他们向盛一大碗给她看到老师严厉的目光，只好，盛一小碗，可这么一点点饭，哪够他吃?他三下两除二就吃完了，他像狂风一样到打餐点打了一大碗，不管生活老师怎么说，他就是不听，这一切正好被在一旁观察的廖老师看到了，老师二话不说就走来拿过小的碗，盛了半碗分给同学们吃，小只好灰溜溜的回到座位上，吃剩下的半碗，突然他的眼睛光芒四射，原来是他想到了一招妙计：我可以等廖老师走了，我再去打饭。他苦苦地等啊等，终于廖老师走了他脚向有阵清风似的，一下就跑到打餐点，盛了一大碗，然后得意扬扬的回到位子，他边走边说：“啊!我真聪明!”他吃完后赶上了最后一名学生，他说：“我们班上我称第二就没人敢称第一。”他回到教室得意的站在板凳上，说：“是大米终结者。”

怎样?这就是我们班的小，你师傅也很想见识，见识，还想和他一比高下呢?

写人物同学作文 18

小苏，只是六（3）班的一个小组长。可为什么同学们都称她为小苏呢？让我用我的亲身经历来向你解说吧！

那一天，他们组的组员来的出奇的早，她例行展开了作业检查，她的组员个个都敛声屏气，好像生怕自己的作业哪里没做好似的。

只见，那小苏翻开一本预习本，之前还无神的.眼睛，现在突然变得聚精会神的盯着作业本看，好像怕漏了什么。她把头趴得很低，好像要把每一个字都看仔细，看清楚。就在这时，突然，她的眼睛聚焦在了作业本的一角，眼睛里似乎冒出了一股火焰来了，几个组员更是不敢动弹。小苏猛地从座位上站了起来，把那本作业本一下子盖在了组员吴两激的桌子上：“吴两激，你的作业！你看，你积少成多都没抄，问题也没提！你是怎么做作业的？”小苏气汹汹的对着吴两激说。吓的吴两激只好迅速补了起来。小苏又回到了座位上，开始检查下一本作业本。可奇怪的是，当她看着一本作业本时，眼光却变得柔和起来，还微笑着，不时点点头，自言自语的说着：“不错！不错!”然后慢悠悠的边走边笑着来到了赵睿的桌子前，把她的作业本小心翼翼的扣在赵睿的桌子上，对着赵睿轻声说道：“昨晚的作业做得不错，继续加油！”

小苏对不认真的同学进行批评，对认真的同学给予鼓励。就是这样小的方法，使那些不认真的同学改正错误，使认真的同学继续努力。

你说说，这小苏是不是一个奇人？

写人物同学作文 19

“叮铃铃!”下课铃声响了，同学们纷纷走出教室。教室里不知谁扔了一张废纸，落在老师的讲台下。

同学们见后都议论纷纷。

“你说，那是谁丢的呢?”

“可能是他丢的吧。”

“那不可能”

麦豆一边走过来，一边说：“我要和同学一起踢球。”突然，他一低头，看到了脚底下的纸，于是用脚一踢，一下子踢好远。然后他一边走向操场，一边想：“那团纸到底是谁的呢?”

小壮拉着鸡腿走了过来，看到了纸团。他一边吃着鸡腿，一边说：“这是谁的纸团呀?”小壮刚想再咬一口鸡腿，却发现只剩骨头了。于是他就拿起纸，心想：能不能用这张纸包住骨头呢?

正当小壮要包起来的时候，七脚猫腾空起来，飞到小壮的`胸前，一把夺过小壮手里的纸，然后按稳落地。“不能破坏案发现场哟。”七脚猫说。七脚猫拿起纸团，心想：这种纸是我们上美术课用的纸，但是今天没有美术课，这是怎么回事呢?

我的同桌看到了纸团，他立马下座位，大步走向纸团，把纸团捡起来，扔到垃圾桶里。

大家误会他，以为是他扔的纸团，对他指指点点，但他对此不以为然，继续回到自己的位置上写作业。

上课了，老师来到教室，对同学们说：“同学们，讲台旁的那团纸是我丢的!目的就是为了考验你们爱不爱卫生!”

最后，老师听说是我的同桌把纸团扔进垃圾桶的，于是给了他一个“环保小卫士”的称号。

写人物同学作文 20

二十年后的事情谁都不知道，我们全班同学在离开母校时定了一个约定二十年后的今天在母校相聚。

时间过得飞快，转眼间，二十过去了，每个人都有自己的家庭，我现在是一位著名的漫画家。早晨，机器人小姐把我叫醒“主人，您忘了吗？二十后再相聚”我差点忘了，我快速的洗脸、刷牙吃早餐。我乘上我的私人“超音速飞车”，降临安兜小学。说到“超音速飞车”这可是我的老同学小雯送我的生日礼物，小雯现在可是个了不起的科学家，“超音速飞车”就是她最得意的发明。

我刚下“超音速飞车”就被眼前的.景物惊呆了，操场两旁栽满柳树，五颜六色的花坛，还有音乐喷泉。太美了！我走到操场上，操场上绿草如茵，这些小草经过人工栽培，无论怎么踩，都不会枯萎，而且也不用浇水，只用吸收二氧化碳就好了。

这时，远处走来三位漂亮小姐，我仔细一看，原来是以前班上的小灿、小琪、小玲。小灿和小丽玲在大学毕业后又来到了母校当教师，她们的教的学生已经在世界的各个角落。小琪现在是一名作家，她的作品获过“冰心散文奖”我们一起走到了老师家，老师家可热闹了，原来其他同学早就来了。有著名节目主持人小婧小姐，救过无数生命的小李大夫，著名喜剧演员小坤，尝过所有美食的美食家小琪……

我们回忆过去，畅所现在，想象未来……

转眼间夕阳染红了天边，到了分手的时候，我们高高兴兴地约定二十年后再相聚！

写人物同学作文 21

我们学校有个活泼可爱的同学，他有一对大大的耳朵，一个大大的脑袋，一双圆溜溜的小眼睛，还有一个高高的鼻子，他有一张爱吃的嘴巴，他特别喜欢看书，一有时间，就拿起一本书来看，他还有个特别的爱好，他喜欢玩电脑，一玩就是一个下午。我们班同学都很羡慕他，所以，每到星期六下午我们都叫他“小书迷”，他都非常喜欢看书，他有一个好习惯，就是每天晚上看书，如果看到书上一半的'时候，他就想看那半半了，所以，我们都把这个好习惯留给了他。

有一次，我的同学小李在家里看书，他在看书，我走进教室的时候，我看到他正在津津有味地看着，我走了过去，把他拉出来，对他说：“你在看书呢，你在干什么。”他说：“我在看《三国演义》，我看了那么久，你还在看书呀，不然，我就要饿死了。”于是，我对他说：“你在看书呀，就不要再看了，我不要看了。”他说：“你不要看。”我说：“我不要看，你不要看。”他生气的说：“不要看就不要看，你还是别看啦，你看书的时候可以看很多很多的书呀！”我就把这件事给忘了。

这就是我们的同学——小书迷小李，他就是我们学校的小书迷——小李，他的爱看书的好习惯，我们学校有一个活泼可爱的同学，他就是我们学校的小书迷——小李。

写人物同学作文 22

“小荷，快交作业，你再不交，我们组就拿不到第一名了！”这是谁在大声叫嚷？不用看就知道一定是“讨厌”的小队长在催我。每当我听到那句话，都会想：大早上的，就吵吵嚷嚷，能不能让人有个好心情？听得我耳朵都起茧子了，如果我不交作业，她绝对不会善罢甘休。

记得那天早上，刚交完作业，我正准备拿笔袋，可是不管我怎么找，书包里都没有出现它的身影，马虎的我竟然把笔袋忘在家里了。我心急如焚，急得满头大汗，豆大的泪珠在眼眶里打转，两只脚在地上不停地跺，我大声地叫道：“哎呀，怎么办呀？我忘带笔袋了！”这时一个熟悉的声音在我耳边响起：“小荷，别着急，你用我的吧！”原来是大嗓门的小队长，这一次，她的.声音让我感觉非常温暖，看着她露着笑脸，双手递给我文具，我对她的“讨厌”感到模糊了，心里暖洋洋的。

还有一次，我做值日，不小心把水桶打翻了，脚下一滑，摔了个大马趴，很多同学都哄堂大笑，但是小队长狠狠地瞪了一眼那些嘲笑我的同学，用她那特有的大嗓门，大声吼道：“笑什么笑，一边去！”然后，她赶紧跑到我身边，俯下身子，心疼地问道：“不疼吧，别管他们，我扶你起来！”在送我去医务室的路上，她一直用双手紧紧地搀扶着我，在那时，友谊的小树在我心里生根发芽了。

我对她的”讨厌”消失了，在我心里，她不再是那个大嗓门“讨厌”的小队长，而是一个乐于助人，惩恶扬善，热心肠的好朋友！

写人物同学作文 23

你应该听说过我们班的铁公鸡，他真的是一毛一拔。

有一次听写，老师让我们用黑笔，可是我忘带了修正带，正当我有个字写错了，十万火急，想借谁的修正带用一用，这时，我眼前一亮，我的同桌——“铁公鸡”的修正带正放在我旁边，我刚想伸手去拿来用一用，可他眼疾手快，一把抓起修正带，放了起来。被迫，我只好划掉那个错词，把正确的写在上面。下课后，我问他：“你为什么不借我修正带？”他找借口说：“我还不是想让你改掉丢三落四的'坏毛病吗？”

还有一次，天气很闷热，一下课，所有同学都在买棒冰，只有“铁公鸡”走进小买铺，逛了一圈空手出门，同学们问他：“你为什么带了钱，却不买东西？”他不好意思说：“我不要买。”后来我发现他一直盯着别人吃，自己却怎么也不肯买。

不过“铁公鸡”也不是处处那么“铁”的。

有一次，学校里搞爱心捐款的活动，每个人都打着自己的小算盘——捐是要捐的，而且要班里的同学觉得我一点儿也不小心，但是又要留点钱给自己花花。所以，有的捐10元！结果他从包里拿出了一个一元硬币以后说：“留一块给我当零花钱，其余的全捐了！”老师数了一下，共二百七十元，我们班捐得最多的人！全班顿时目瞪口呆。

从那天起，我们完全改变了对他的看法，他再也不会是我们心目中的“铁公鸡”了。

写人物同学作文 24

小睿是我们班上鼎鼎有名的数学天才。

小睿长这个圆圆的脑袋，留着一个平头，大大的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁下面有一张说起话来滔滔不绝的'嘴巴。

我们为什么给予他真么一个称号呢？

有一次，我们正在做数学题，有一道题把我们给难住了，我们大家绞尽脑汁的想，雷老师想了半天也没有想出来，只是小睿举手发言，耐心地给我们讲了这道题怎么做，随后，雷老师和其他数学老师讨论了一下，结果小睿做的是对的。雷老师佩服得五体投地，你说，我们不应该把“数学天才”这个美名赐给小睿吗？

小睿在平时课堂上，他总是第一个举手发言，而且它可以用不同的方法解决同一道题，每次都课堂作业他总是第一个交到老师的手上，每一次都是一百分，只要他平时考试不粗心大意，每一次他都可以轻轻松松的得一百分。

小睿不仅聪明，还很乐于助人。

又一次，一个小男孩在走廊上玩耍，忽然，一位大哥哥猛撞过来，不小心把小男孩撞倒在地上，大哥哥连声对不起也没有说，就离开了，小男孩坐在地上哇哇大哭起来，这时，小睿便去安慰他，给他擦眼泪，发现他膝盖上流血了，于是，小睿连忙背他去医务室上药，小男孩包扎完伤口后，小睿又把小男孩送回了班上。

这就是一个既聪明又乐于助人的人——小睿。

写人物同学作文 25

她有一副粉红色的眼睛，扎着两根长长的辫子，一双大大的眼睛，每天上午抱着一本书，高高兴兴地跑进教室。你们知道她是谁吗？可我就不告诉你，等你看完再说吧！

她热爱看书，只要一看到同学有一本书，就会想方设法地借来看；她热爱看书，只要一天不看书，就好像缺了什么；她酷看书，我相信，只要给她一本书，她可以从早到晚不动一下。

同学和老师都劝她起来玩玩，可她坚定地说：“书是一位良师，也是一个无话不谈的朋友。冰心曾说过：‘多读书、读好书，好读书。”是呀！这句话谨记在每个人心中。读书不但可以开阔人的眼界，还让人懂得生命的.真谛啊！

她家的借书卡一张接一张，作文奖状也不胜枚举，其实，可能大部分人说，就是书店帮助呗，没有什么了不起的，其实还是靠最主要的“主动”。

嘘！我偷偷告诉你：她有时都能一边过马路，一边看书，嘴里还津津有味地看着，念得头头是道。我觉得，这样爱看书的同学，有付出，那就定有更大的回报！

还记得鲁迅先生曾说过：“书是营养的面包”高尔基也曾说过：“这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今民族的伟大智慧相结合的过程。”所以，同学们，我们应该向她——黄以荟学习，好好读书，从每一秒开始加油吧！

写人物同学作文 26

下课了，同学们三三两两走出教室。“啪……”忽然身后转来一阵声音，我回头一看，只见一个水桶直直地躺在地上水流了一地，陆铁洪在那里抱着脚发出“哇哇”的怪叫声，只见他脸色苍白，脸上的肉一震一震的。

不问不知道，一问吓一跳。原来我们班几个大胖子在搬水桶，可他们力不从心，水桶一下子掉在陆铁洪脚上。我想：这么重的.水桶从空中掉到脚上一定很痛。我们班几个爱管闲事的人说开了，有的说陆铁洪骨折了，有的说陆铁洪骨裂了，唉，还是凶多吉少啊!

这时刘亦杉拿来了拖把，把地上水拖干了，马科捷扶着陆铁洪去办公室了。我想：我也要帮帮陆铁洪，虽然他在平时也要欺负人，但在要紧关头也不能看着不管啊!于是，我跑到楼梯上，对陆铁洪说：“陆铁洪，我来扶你上楼!”陆铁洪脸色苍白地对我说：“谢谢。”于是，我们把他扶到了办公室，对胡老师说了事情的经过。胡老师给陆铁洪涂了点红药水。之后，胡老师又带陆铁洪去医院里检查。班级里安静得出奇，大家都希望陆铁洪没什么事。三十分钟过去了。陆铁洪精神十足地回来了，后面还跟着胡老师。进来时，陆铁洪灿烂地对我们一笑。胡老师对我们说：“没什么，只是一点皮外伤。”大家都松了口气。

忽然，我觉得，空气中弥漫着一种友谊的气味，再望着陆铁洪的笑脸，我感到很欣慰。

写人物同学作文 27

唉！今天天气晴朗，一切都显得那么美好，但是我的心情不知道为何总是发出寂寥、惆怅的感觉，心絮中说不出的杂乱。

最近几天没有出去玩，并不是不想出去，也并不是爸爸妈妈不让出去，是我感觉出去能干什么。玩吗？有什么可玩的。每天坐在桌子前发呆，不知道该干什么。只是自己呆呆地在那儿看着房间中属于自己的一切。无所事事。想念我的同学们了。

想念我的在校生活了！想一想！在学校每天和同学们在同一个班级中玩耍、学习是很开心的！也是很充实的！

想我的兄弟们。在兄弟们心目中，兄弟间情义非常重要，结交的兄弟会在一起陪着你玩耍、臭屁、学习！想我的异性朋友们。每天和女生们在一起谈笑风生。自己故意招惹她们，气的她们哇哇叫，但搞不好可能被她们群起而攻之，只得大喊救命！也是一件“灰常”开心的事。想想我的.死对头。每天“抬杠”“对顶”“干仗”也是一件“灰常”有趣的事。想我的教师们。“一溜号”被抓个正着，免不了一下课要“办公室一课游”，听他们讲课也是一件很幸福的事。想我的……

我的兄弟们，我们的友谊定会地久天长。我的异性朋友们，希望我们的关系会一直保持下去。我的死对头们，没有你们和我作对我的奋斗都没有动力了。我的教师们听你们讲课真是一件“灰常灰常”幸福的事。我的……

我想你们了，我怀念我的同学们了，我会永远永远记住你们的。

写人物同学作文 28

他，短短的头发，一双小小的眼睛，一张能说会道的嘴。他就是我的同学小浩。

在一次上语文课的时候，我们坐在班级里聚精会神地听老师讲课，可他却发起呆来了。老师叫他回答问题，他站了起来，摸了摸脑袋，想了好一阵子，就问老师：什么？我们大家开怀大笑。老师叫他站着上课，他的泪水一滴一滴地流了下来。我真想对他说：你可不能上课再发呆了，再这样下去，你的成绩就会越来越差了。老师看了他一眼，对我们说：好了，好了，继续上课。这时，班级又变得安静了起来。可小浩的泪水还是不停地流。时间一分一秒地过去，眼看就要下课了。他好像心里默默数着：三、二、一、零，下课了，铃声响了，文。浩以最快的速度冲向操场，和同学们一起嬉戏、打闹。我真想对他说：如果你再这样贪玩，不认真学习，成绩也会越来越差的。还没一会儿，他又玩起了冰冻解冻，看，他向大家做了个鬼脸，惹得大家哈哈大笑，大家玩得不亦乐乎。 可是一上课，他就慢悠悠地走回班级，好像还在回忆美好的课间十分钟。在上课时，他却成了猴子的屁股坐不住。

虽然他这样调皮，可优点也是有的`。 还记得在评选五星班级时，他总是特别认真地听广播，听到我们得到五星班级，大家就会高喊：耶！那时，小浩的脸就露出了两个深深的小酒窝。如果我们没有得到五星班级时，他和我们就会愁眉苦脸。 小浩，我真想对你说：如果你能用听广播的精神去学习、上课，那么你就会成为一个成绩优秀的好学生，我相信你一定能做到！