关于同情的作文（精选23篇）

在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的关于同情的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

同情的作文 篇1

同情，是一种美有些人，就连儿童文学都能使他们腐化，他们带着特殊的乐趣阅读《诗篇》和《索洛门寓言》里那些挑动人心的章节。政论家律师医生等，摸透人类罪恶的全部秘密，却并不以不道德出名；现实主义作家常常比寺院方丈更有道德。

——题记一枚小小的硬币，落进了乞讨者的铁罐子——叮当！声音是那样的清脆响亮，它似乎在向全世界宣告：我多么善良，我的行为多么高尚！

一颗金灿灿的种子潜入了本是荒芜的土壤，它是那样的悄然无声，既使当它带着喜悦钻出地面，欣赏着已经成为土地一部分和自己，也仍然显得如此安详。

如果在命名同情的圣典上，当之无愧的应该是后者——悄然无声的种子，而不是叮当作响的硬币。

同情，人性中不可缺少的元素，人类组合的和谐音响。我曾苦苦地追寻过它的色彩显像，包含着色彩三原色中的两种。没错，肯定没错，请原谅我的自信。难道你没看到，它给被同情者送去的是温暖，为同情者带回的是收获。

同情的作文 篇2

上学期的一个假期，我和爸爸一早就参观了苏州革命博物馆。在那里，正在展览一组汶川大地震时的图片，有一幅航拍的图片让我感触很深。图片上有一条街道，边上是一堆堆被地震摧毁的房子，仅有的几幛高楼也都摇摇欲坠。中间的街道上挤满了人。有公安干警、有普通群众、也有鲜艳的橄榄绿。我仿佛从里面听到了撕心裂肺的哭声、响亮的警笛声和坚定的呐喊声。这又让我想到一节早读课上的捐款。

那天，老师对我们说学校要为汶川灾区捐款。于是，回到家就打开电视，看见了一条新闻：“汶川的灾民只要五元钱就能够满足一整天的衣、食、住、行”。我便从储蓄罐中拿出了五元钱。

同情离我们并不遥远，只要在一个人饥饿时给他一块面包，在难过时给他一句安慰就足够了。

同情的作文 篇3

记得那是我三、四岁时的事儿，没想到小小的我竟有很强的同情心，哪怕是假的我也会弄假成真。

那时，我最喜欢的卡通人物是皮卡丘，我甚至把它当作生活中的一员。一次，我和妈妈一起在看《神奇宝贝》的某一集，也就是小智和皮卡丘在草地上，突然被另外一只神奇宝贝袭击，那是的皮卡丘的力量还很微弱，一下就被打倒在地，半天起不来。那只强大的神奇宝贝虎视眈眈地注视着皮卡丘，准备把它一举歼灭。

这时，我的眼睛湿润了。不一会儿，我便号啕大哭起来，泪如雨下，皮卡丘真可怜！它甚至比世上所的生物都要悲惨得多得多！我不断地擦掉在脸颊上流淌的眼泪，可眼睛里的“泉水”又不断地涌出来，喉咙里理想是被什么卡住似的，吐不出来，也难以下咽。

妈妈见状，立刻将电视机关掉，把我抱起来，跑到房间开始哄我，不知不觉的睡着了……

等我醒来，天空是那么的晴朗，白云那么柔软，发生了什么？好像是一位朋友，倒在草地上，我满脸是水，然后，然后……“豆豆，吃饭了！”“好的，我来了！”十秒钟后，问题消失了，我呢？则去品尝美味佳肴去了。

同情的作文 篇4

此时梦想的飞船已经起航，我们祝福的心声在天空中撩起熊熊火焰，不要害怕，更不要退缩，挺起来，我们与你同在！加油，远方的我们，在为你们驱赶寒冷的风霜，正在点燃一个个与我们心系的孔明灯。地震促使美满的家庭碎裂，在那无情剧烈的晃动下多少亲人的爱如墙壁般破碎。风，呼啸着，灵魂仿佛在大地徘徊。在那破碎的瓦砾上滴的不是血，而是那些幸福的回味，悲痛的哭喊把那些幸福的梦僵持而又破碎了。对着电视机的我，仿佛与你们同在，我的心如刀割，因为我只能在心间对你们倾诉我对地震的不满，你们遭遇的心情我何尝不懂，除同情外我又能为你们做些什么呢？捐助，我的心到了，在黑暗的角落里希望你们振作，不要被小小的感冒压倒，在这，我只能真心的对你们说一句：加油！也许你不认识我，但我认识你。也许你不知道我，但我知道你。

雅安，我最后忠诚的说一句：加油加油，我挺你！

同情的作文 篇5

在一个晴朗的日子,我随爸爸、妈妈一起到动物园玩。路上，妈妈对我说：“你知道吗?这次动物园里来了很多小猴子、小猩猩，我们买些花生喂它们。”“好呀!”我很高兴地回答，因为我从来没喂过小动物。

来到了动物园，人们马上被那些活蹦乱跳的猴子吸引住了。我丢了一把花生给它们，瞧!那小猴子一直在抢花生，样子可爱极了，逗得在场的观众哈哈大笑。突然，我看见旁边的笼子里关着的一只小猩猩, 正眼巴巴地看着那些吃得兴高彩烈的猴子。它身上没有一点肉，瘦得皮包骨头，我想它一定饿昏了。

我同情地看着它，连忙从人群中挤出来，把花生扔给它，哎呀，没瞄准。于是，我又试了一下，扔了一个花生，又可惜了，只差了一点点就扔到笼子里了。聪明的小猩猩把它的小手伸出去，把花生拿了回来，用嘴将花生咬开，吃了里面的花生，然后把壳吐了出来。看着它那可爱的样子，我情不自禁地笑了。

吃完了这颗花生，小猩猩又用乞求的眼光看着我，我连忙又扔了些给它。就这样，我把花生全部给了它。小猩猩开心极了，开始活蹦乱跳起来，引来了许多游客，又扔给小猩猩许多食品。我非常高兴，因为我觉得我做了一件好事。

从这件事，我领悟到，爱，是人间最美好的。

同情的作文 篇6

在与大自然的接触中，孩子们还接触到了集体农庄的成员。养蜂员安德烈老爷爷孤身一人，孩子们感到，他们的每一次来访都使他很高兴。他们就经常给他采一些野花，带些葡萄、苹果，他们的心变得越来越能体察人的心境和感情。有一次孩子们在野炊，大家都很高兴，有一个孩子说：“可是安德烈爷爷这时候就一个人。”于是，孩子们决定去与老人共享欢乐……有一次，苏霍姆林斯基带着孩子们经过森林边一座孤零零的小屋，他告诉孩子们，这里住的是一位在卫国战争中致残的人，现在还生着病，于是，孩子们为他栽了两棵苹果树、两株葡萄。

苏霍姆林斯基在观察大量事实之后得出结论：“对悲欢的敏感和同情只能在童年时代培养。在这个年龄，心灵对人的苦难和不幸、烦恼和孤单特别敏感。”

同情的作文 篇7

我觉得铅笔挺可怜的，因为铅笔每次粗了总得受一回“刀刑”，伸到一个机器（铅笔刀）里，割了皮露出笔芯，削光了才能停止受苦。之后越来越短，短得不行了，主人就把它丢到臭气熏天的垃圾桶里，它彻底被遗弃了，我好同情铅笔的遭遇，若换成是我可难受了。

我还同情我同桌的遭遇，因为我们一小组都想让他出丑，特别是周同学，拿了他的东西不还给他，反而扔到别处去，让他自己去捡。还有的同学把他的像皮放到自己的抽屉里等他来要，又传给别人，他只好不要这块橡皮了。老师可真是的，也不“路见不平出手相助”，到了这样的时候，我还真有一点同情他了。

叔本华的伦理学中曾提到，他认为道德基础——同情心，其起源论证是最困难的问题。同情心的基石主要是嫩肤够认识到自身与他人无差异，这也是道德基石，然而社会上存在太多的的利己主义者和痛苦主义者，他们将自身与他人看成完全不同的群体。同情是对他人遭遇的共鸣，同情是对他人困境的帮扶，同时同情是一种感情上的反应，道德上的体验。我们都是有良知的人，作为有良知的人，需要对社会上，对人生道路上遇见的经历惨痛经历的人加以同情支持，这是人生而为人的道德准则、行为准则，也是不逆心而为的。

同情的作文 篇8

清晨，温暖的阳光透过窗户悄悄地洒进了我的房间，我也悄悄地伸了伸懒腰。

突然，妈妈进来了，对我说：“今天你正好休息，要不你把我们家的废品整理整理卖了吧!卖完的钱归你，怎么样?”我一听，又有一笔零花钱要进，简直太高兴了，于是我满口答应了。

妈妈说完以后，马上就有两个收购废物品的人从窗前走过，妈妈急忙叫住了他们。我站在阳台上，往楼下瞥了一眼。哇!真恶心，不知为什么，我的脑海里产生了一股厌恶感。看着看着，我讨厌起这些人来了。妈妈在一旁早就看出我的心思，她语重心长地说：“你可不能小看这些人，他们都是为了生活才这样做的，我们不应该鄙视他们，因为现在世界上生活艰难的人很多很多，有一些手不缺、脚不断的人整日在街上偷偷摸摸，干些不干净的事，要不就是在街上低三下四的向人们要饭，讨钱，而他们没有这样做，他们靠着自己的双手来劳动，来生活，这种精神是可嘉的。“听了妈妈的话，我点了点头。

今天的收获可真大，我明白了“人穷志不短”这句话的含义，同时也收获了同情心。

同情的作文 篇9

并不是每个人都需要别人同情，别人受苦受难了，要自己站起来，你那泛滥的同情心只会招来白眼，招来厌恶。你也莫名其妙：“我只是觉得你可怜而已，想帮帮你而已，有什么不对呢?”

泛滥的同情心让人受不了，自己被厌恶了也觉得难受，那我们为什么不把同情心管好呢?别人可怜，是值得同情，但别人没开口请求帮助，就别自作多情。桑兰半身瘫痪够可怜了吧?可她不需要我们同情，因为她有足够的力量挣脱命运的摆布，我们的同情只需化作鼓励，为对方加油打气。

同情心被误会，该如何是好?

试过可怜别人丢了钱包，请对方吃饭，反被怀疑偷钱包的是自己吗?我试过。结果哭笑不得，也骂自己为何多事，那被误会的同情心委屈得想哭。

被误会了，就不再帮助别人了吗?当然不是的。那就真诚地帮助别人吧，即使被误会，真诚地解释一番，别人会明白理解的`!真诚的同情心一定会被接受的。

现代社会，同情别人也要受罪，但那又如何，我们的同情心无罪!将我们的同情给与真正需要的人，我们就能收获一份满足，别人也收获一份快乐，何乐而不为?

同情的作文 篇10

心，谁都有，即使再铁石心肠的人也有同情别人的一面。可是被同情的人是不是真的值得我们为他献爱心呢?

“那边有个可怜人，咱们去看看……”正要买冰淇淋的我听到路人偶尔的谈话。“真可怜!”一个奶奶自言自语道。“别是骗人的吧?”那边的阿姨也喃喃自语。咦!可怜人?好奇的我想了一下，身子不由自主的也走向了那边的人群。

我挤进了人群中间，只见有一名大约30岁左右的叔叔跪在地上，右边的衣袖在一旁荡动着，左手还抱着一个婴儿，乱蓬蓬的头发不时的被风吹起。叔叔的面前平铺了一张写满了字的白纸：各位街坊邻居，我是从很远的地方来的，我的胳膊因与歹徒搏斗受伤而截肢，妻子也被无情的车祸夺去了生命，前两天家里仅有的一点积蓄被盗，可怜的孩子和我难以维持生计，请大家帮帮我们吧!看着纸上那潦草的字迹真让人心酸。

“假的，别信……”一个人对另一个人说。我心想：怎么能这么说呢，真没有同情心。大多数人都给他捐了钱，我也把要买冰淇淋的5元钱捐给了他。当我放完钱起身时隐约看见他的右手藏在衣服里面，脖子上好像还带了一条金项链，他的脸色露出了诡异的笑容。呀!他是骗子我就感觉好像被好朋友欺骗了一样，心里说不出的滋味。

这种骗子真不配得到大家的同情。

同情的作文 篇11

早上我喜欢去广场转转，广场的一角每天都有人打羽毛球。今天他们才来了三个人，单打有一个人闲着，双打缺一个人，我的到来正好弥补了不足。

我被分配到和一个矮个子一帮，对面有一个腿脚不方便的人，应该是小儿麻批后遗症的那种，这样的搭配似乎很合理。

先练习了一会算是热身，接着开始比赛。我们这边两个都是健全人，对方有一个残疾人，虽然那个人残疾人球也打的非常好，出于同情弱者的心理吧，我还是不忍心付出全力，更多的是拍下留情，第一局我们很快输掉了。

我的同伴看出我的同情心，似乎对我这样的做法很是反感，告诉我要正视比赛，尊重对手，这是最起码的球德，强调赛场上不需要怜悯，还说对方虽然身体有缺陷，打球技术和水平不落后于正常人。于是，我们积极配合，艰难的赢下了第二局。我发现，我的搭档才是羽毛球高手，虽然身材瘦小，无论是脚步移动，跳起扣杀，长短结合，都运用自如，大部分的分数都是他在得。

第三局，我搭档发挥越来越好，我们一路高歌，顺利拿下。三比二，我们获胜，搭档就像获得了奥运冠军一样，举起双臂高呼，对手也过来不停的祝贺我们。

我帮忙收拾器械的时候，搭档在换鞋，我看到他右腿脚脖子竟然是一根不锈钢的金属。看到我惊讶的样子，他说，因为车祸大腿以下截肢，已经五年多了。

同情的作文 篇12

我不说自己是个善良的人，但看到街上一些浪迹天涯的无助的乞丐，我常常会伸出援助之手，尽我绵薄之力去帮助他们。

一天我去文具店买橡皮，只见一位蓬头垢面的年轻乞丐从我身边经过，向路人沿街乞讨。我情不自禁地细细的把乞丐从头到脚打量了一番：他也不过二十多岁，身体健壮，却不时低头哈腰向身边经过的人乞讨。我突然心生疑窦：他明明可以靠自己的能力去赚钱，为什么要那么没骨气的去做乞丐，沿街乞讨呢？

等我买完橡皮出来，看到那位乞丐还在没头没脑的向路边的人乞讨。当他向一位中年妇女乞讨时，中年妇女似乎有些瞧不起他，说:"小伙子，你年纪轻轻，为什么不用自己的双手去赚钱呢？人生是靠自己闯出来的，而不是像你这样没骨气！”我突然对中年妇女生起一股敬佩之情，只见乞丐耷拉着脑袋蔫蔫的走了。

回到家，回想这刚才发生的情景。我有许多感悟：对啊！中年妇女说的没错，人生是靠自己闯出来的，像年轻乞丐那样的，就是懒惰。他不是没能力去赚钱，他是想不劳而获，这是作践自己，把自己的身价放得太低太低。

那位年轻乞丐，不值得别人同情来帮助他。他能靠讨来的钱只能维持一时的生计，不能维持一世，用自己劳动所创造出来的果实才是最美好的，他一点儿也不可怜。

同情的作文 篇13

在每个人的心里都拥有一颗红色的东西——心。心对人类有很大的影响，包括同情，也是它在主宰。同情，在每一个人的心里都存在；学会同情，会另自己的生活更美好。人本来就是善良的，当你看到你身边的人因遇到挫折而伤心时，你会受影响，你会为他的不幸而感到悲哀，感到不愉快。在冥冥之中，都有许多这类事情，而体现出来的，正是人类所拥有的同情——从一件小事当中所体现出来的同情！

很多时候你在街上一定会看到“乞丐”，我会施舍一点。即使他们是骗人的，我也不愿意去想象。因为我知道，世界上，骗人的很少，需要关心的很多，需要同情的各位街坊邻居，我是从很远的地方来的，我的胳膊因与歹徒搏斗受伤而截肢，妻子也被无情的车祸夺去了生命，前两天家里仅有的一点积蓄被盗，可怜的孩子和我难以维持生计，请大家帮帮我们吧！看着纸上那潦草的字迹真让人心酸。

“假的，别信。”一个人对另一个人说。我心想：怎么能这么说呢，真没有同情心。大多数人都给他捐了钱，我也把要买冰淇淋的5元钱捐给了他。当我放完钱起身时隐约看见他的右手藏在衣服里面，脖子上好像还带了一条金项链，他的脸色露出了诡异的笑容。呀！他是骗子我就感觉好像被好朋友欺骗了一样，心里说不出的滋味。这种骗子真不配得到大家的同情。

同情的作文 篇14

我们是不是有同感，无论肉体的疼痛是多么难以忍受，大声叫喊总显得懦弱无理。但是身体上的疼痛还是使我们有很多同情。如果我们看到他人的手脚将要挨打时，我们也会不由自主缩回自己的手脚；如果真的打了，我们好像跟被打中一样，感觉到了疼痛。但我们感觉到的疼痛肯定是微乎其微的，因为我们没有真的挨打，感觉不到他的疼痛。因此他大呼疼痛，我们会觉得他小题大做。所以发自身体上的情感要么不能让人同情，要么引发同情十分微弱，根本不能与当事人感受相比。

发自想象的情感，其情况则截然相反。失恋或壮志未酬等挫折，比肉体上最残酷的伤害更容易让我们同情，因为这些情感来自想象。如果一个人倾家荡产财富尽失，人却很健康的话，我们会想象他将面临尊严的丧失，朋友的白眼，敌人的轻视，贫困窘迫等。和身体相比，我们更容易体会到他此时的感受。因此我们会很同情他。

我们通常认为失去一条腿比失去一个情人更不幸，然而，如果哪部悲剧的结果是以肉体上的痛苦结束的话，那么它无疑是一部蹩脚的悲剧。然而心灵上的不幸，无论多么微不足道，其效果也比前者好得多

没有比肉体上的痛苦更容易被人遗忘的情感，肉体的疼痛一旦消失，所有的烦恼都会烟消云散，回忆起来我们也不会痛苦，我们再也无法体会当初的疼痛。朋友的无心之言，却让我们耿耿于怀，由此产生的痛苦不会因为这句话的消失而消失。我们需要时间去淡忘。

同情的作文 篇15

当我看到小女孩几次划过火柴的时间，她借助微弱的火柴光联想到得是暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树。但连这些平平凡凡的东西都不能成为现实，我不由地为她悲惨的命运感到叹息。因为他活在一个没有富裕的天堂，只有穷苦的地域种！

上帝真是太不公平了，让这么善良，这么乖巧的女孩生在一个黑乎乎的世界里。因为她失去了唯独爱她，疼她的奶奶了，所有失去了唯一的光明。现在，这个小女孩才是真正的成了没人疼、爱的孩子了，她失去了希望。

小女孩在一个没有任何希望的世界里活着，根本就是一副行尸走肉。所有，她选择离开，离开着个充满痛苦，充满恐惧的世界里，随着奶奶一起走向充满快乐，充满甜蜜的世界里去，好好“生活”。

可是，小女孩不是还有“父母”吗？如果他们知道了小女孩死了，会伤心吗？会为小女孩的命运而感到怜惜吗？可是他们之前是怎么对待小女孩的，我们都有目共睹。小女孩的“父母”会怎样呢？这是安徒生爷爷留下来的问题吗？还是这样写可以突出小女孩在人间的生活——惨？

这是个多么凄美的故事啊！

这个小女孩如果生在我们这个时代，那她是最起码不用在大年夜的晚上赤着脚丫卖着一根根只能发着微弱的光的小火柴了。可以与她的“爸爸妈妈”一起幸福的过着“完美”的夜晚了，也可以在幸福中想起自己慈祥的祖母，这样的幸福快乐！可以让我们忘却以前那样的辛苦了！

但这怎么可能会是现实呢？人世间就是这么“残忍”！

同情的作文 篇16

有一种给予，叫做同情。就像我们对待街边乞讨者的那种悲悯。而有一种给予，它来自于对尊严的那种敬佩，那种感动。

不知你是否注意过文化商场的出口处有一位老奶奶佝偻的身影？她满头白发，面容苍老，双手颤颤巍巍的捧着胸前的一个大纸盒，但她的目光却是温和而坚定 的。“孩子，需要这些东西吗？买点吧。”老奶奶不时向路人兜售着，如果不是这叫卖声，我还以为她就是路边随处可见的乞讨者。有的人也许是因为同情她，也许 是因为太匆忙，在她面前扔下一枚硬币便走了，而她呢，迟疑了一下，便步履蹒跚地追上那位过路人，“孩子，你买的东西忘拿了。”她微笑着说。过路人楞了一 下，接过东西，不好意思地说“谢谢，谢谢。”。这一刻，我的心被慢慢濡湿了。于是我拉着妈妈买了老奶奶的一包牙签，这绝对不是简单的施舍，这绝对不是单纯 的同情，这是对捍卫尊严者的敬佩，这是对 自强自爱者的感动，那风中摇曳的白发，那颤抖的双手，那温和坚定的目光，这一切，谁的心能不充满感动？有些人可以不伟大，但他们有尊严；有些人可以渺小， 但他们却不卑微；有些人可以不完美，但他们却很努力。

彼岸花开，这种最平凡的劳作也是一种让我们感动的源泉。那么，就让我们携着尊严出发，留下一路芬芳，留下一路感动！

同情的作文 篇17

她的泪光，柔弱中带伤。惨白的弯月倾泻了一地的银光。铜镜前那个孱弱的身体已不知道昏厥多少次，然而，梦中多少恨已让她不敢一个人睡下。不知道是月光的渲染，还是那饱经的沧桑，那本就蓬松的缕缕愁丝，竟竟显得越发的白。她抖了一下，几乎要被里面皮皱皱的老妇吓倒，毕竟，这种经历，不是任何一个女人凭仅有的单薄身躯可以熬过的，也许，唯有易安可以。

漫长夜，独坐梦深处。

可怜孤影望南月，相思不见只把梦里见。

梦里人情冷如水，毋有鸳鸯，唯有单思苦。

痛。撕心裂肺后，又一次挺直身躯。独坐窗前，望着目光可及之处的斑驳的老梧桐上的淩凌凝霜，心何曾不也如此纯白。心灵深处埋葬的记忆又一次被狠狠勾起，心也忍不住跟着滴血，嗒。此时的易安早已干皱的眼角，不知湿润多少回了。

沿着斑斑血迹走，那尽头的荆棘丛中的杜鹃鸟便是自己。易安也才知道原来梦中的隐痛竟可以穿到现实中来。或许，易安清楚，是现实的痛楚，现实的血渗入梦中罢了。又想起自己的那阙词：寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。她不知道，这阙词，几百年，千年以后，竟成了凄凉悲伤地代名词。不仅仅是脍炙人口，是一种恰到极致的凄美。

明月夜，心微凉。风吹过，动荡的不只是那河川上的波。易安老了，可心却仍那么敏锐。这，对她，无异于一种揭疤式的伤痛。如果你是她。我想，你也不会是她。

同情的作文 篇18

在生活中，当别人遇到困难时，固然需要帮助，但是，要切记，给予不是同情，不要将同情看做给予，也不要将给予当做同情。——题记

“赠人玫瑰，手有余香。”这是所有人都知道的道理。当你给予其它人帮助时，自己不仅会感到心情愉悦，被帮助的人也会感到欣慰。同情和给予的区别，也仅仅在一念之差，我听过这样一个故事。

在一个大雪纷飞的冬天，寒风凛冽。医院门口排了长长的队伍，一个头发花白的老人蹲在角落里，冻得瑟瑟发抖，这时，旁边走来一个年轻人，用手拍拍老人的肩膀说道：“老大爷，天这么冷，进屋去等等吧！”那老人没有说话，继续呆在那里。几个小时过去了，那年轻人又过来了：“老大爷，赶紧进屋去吧！”老人依然不语。这是一个大汉气势汹汹的从医院里走了出来，手里拿着棉被，护士拼命阻拦着，可还是无济于事，年轻人见了，急忙拦住大汉，那大汉急了，抓住了年轻人多脖领道：“你眼睛是不是瞎了，他都已经冻了几个小时了。”

读到这里，事情大概弄明白了，年轻人的做法不过是一种怜悯，同情，而大汉的做法，则是真正给予老人关爱。当人们在帮助他人时，往往将同情当做是给予，但是换个方向想想，假设你是被帮助的人，别人同情你，你会接受吗？当你面对需要帮助的人的时候，你会怎么做？

同情的作文 篇19

他，只是一个农村人，一个偏远山区的连电灯也没有亲眼看见过的普普通通的种地人。

他，过着将将能糊口的生活。但，他并不觉得他过的生活有什么不好——毕竟，他所认识的人都和他过着同样的生活。

一个极偶然的原因，他，来到了城里。

他用敬畏而好奇的眼神打量着城里人，城里那似乎捅破了天的建筑，以及城里的～切。

面城里人，也用同情而好奇的眼神打量着他，打量着他那件烂得不能再烂的棉袄，他那充满污垢的脸，他背的那个似乎已绝迹了几个世纪的破麻袋，以及他的～切。

走累了，饿了。

他猛然发现一个大桶旁边有许多白色的盒子，而有些盒子里还有些饭菜。他寒苓犹豫地拿起吃了起来——这些吃的是他甚至在过年时都不敢想的。

而旁边的城里人，诧异，更多的是同情地看着他，这在他们眼中，几乎不可想像。

困了，他把麻袋垫在头下睡着f，他并不觉得有什么不对——在家乡，他就是这样睡在田边的。

终于，一个小女孩再也看不下去了，把一元钱放在了他刚吃完饭的快餐盒里，于是，其余的人也纷纷解囊。不久，钱就堆满了一盒。

他醒来后，惊讶不已，在他惊讶时，居然又有一些人走过来，把钱扔给他。

“天啊！原来坐在这里就会有人给钱！这比我半年种蟛的钱还多哩！”他欣喜地想。

于是，马路上又多了一个乞丐。

同情的作文 篇20

微风拂面而来，轻轻吹起我的头发，撩起了满心思绪。

今天，我看到了世间最残酷的一幕：斗牛士用红布把牛弄得团团转，在牛往红布的方向不顾一切的狂奔时，人们趁其不备，用手中的剑，在牛背上狠狠的刺下。这时，观众们竟一起起立，为斗牛士这一行为鼓掌、欢呼，有许多人甚至高兴的笑着。看着牛背上五六根的剑，我百感交集，愤怒、无助、同情……

齐朝，高家的天子常用“供御囚”来取乐。所谓“供御囚”，就是把一些犯了死罪的人逼到一个大围圈中，让他们自相残杀，最后一个活下来的就能被赦免死罪。如不愿意遵守规则想要逃出去的，将被一旁的侍卫活活刺死。人们为了自己的性命，便不过一切的斗打。

立刻，人们一个接一个的死去，横尸遍地。血，染红了天，而天子则在龙椅上哈哈大笑……

从何时起，人类变得如此冷血?把自己的快乐建立在动物们的痛苦之中，用他人自相残杀的残忍来取乐，同情之心何在?!我相信，一个人如果没了同情之心，他会变得鬼一样可怕;我也相信，一个人如果从来没流过同情的泪水，那他和机器也无异了。

看到别人流泪，你为之动容;看到别人遭受灾难性的事情，你心有不忍;看到别人的不幸，你为之同情。然后在施以援助之手，加以关怀，把这一切融合起来，用一颗同情之心去酿造，难道不会获得一坛溢满陈香的美酒吗?

同情的作文 篇21

这两天我读了一本书，叫《红楼梦》，它是四大名著之一，是我国著名的文化作品，它讲述了一个家族由兴旺到腐败的历程。

今天，我想谈谈林黛玉。在书中，林黛玉是个柔弱的女子，它从小体弱多病，好像一阵风就能把她吹走似的，林黛玉从小爱哭，父亲去世她哭，动物死去她哭，甚至树木凋零她也哭。最终，受不住贾府的封建传统，贾宝玉嫁给薛宝钗，上吊自杀，书中的林黛玉是可怜，值得我们去同情。但是，如果她能坚强些，勇敢些，在贾府时去外面闯出一片新天地，那样或许她可以开拓属于自己的领域。我最近认识了一位名人，他全身下半身全部瘫痪，在他最风华正茂时，他残疾了，他或许没有像林黛玉一样，有那样惨痛的遭遇。但是，他一定比林黛玉痛苦。史铁生有想过自暴自弃吗？他有上吊自杀吗？他在心中压抑自己的痛苦，将他们转化成动力，史铁生不需要别人同情他的双腿，他要做的就是坚强、勇敢，最终他成功了，在轮椅上书写出了一片天地。

在社会中，我们要和那些乞丐一样吗？只是靠别人的同情来搏得卑微的食物！只是因为自己身体残疾，便可搏得别人的怜悯吗？那那些身残志坚的人是怎么活下来了，什么霍金、海伦凯勒，他们怎么成功的？我们虽然没有残疾，但是我们在学习上更不要像乞丐一样，靠别人的同情来生活，要学会坚强，用实际行动去探索人生的奥秘。

同情的作文 篇22

我已经习惯了戴假脸，不能理解它。当他赤身裸体地拿出他的心时，我仍然认为他是一个孩子同情什么的。我一直在做这样的虚伪事情。我不知道谁比我讨厌。我不知道。我只知道如果有一天孩子选择自杀是因为他或其他人的奇怪的眼睛。心理咨询师一点也不好笑。面带微笑总是积极乐观的。事实上，一眨眼之间，每个人心中总会有一个角落，把我当成一个黑暗的孩子，做一些能拯救别人心灵的事情。有时候我觉得我救不了我的心真的很脆弱，不是吗？同情每次有人问我你是否理解我的痛苦？永远的答案只能是我理解你的痛苦，并同情你的精神伤害。

事实上，这只是一个更大的伤害。妈妈问精神病医生怎么了？精神病学家有多年的经验，说他们太渴望得到爱。迂腐太荒谬了吗？这孩子不是因为缺乏爱，而是因为缺乏对他的理解。小a在QQ上说，只有你妹妹才明白我。当我听到这个的时候，我只能痛苦地笑。我不完全理解你。我只能安静地同情你。习惯是麻木的，每天重复原来的激情。有人问我你不是精神病医生。我的孩子没有机会呼吸。我不是上帝。我只是个普通的学生。我没有义务也没有权利。解剖一个人的头脑一直是两个人心中最痛苦的事情，包括我，这会让我更呼吸。这个夏天终于听到了孩子的甜言蜜语，孩子恢复正常了。我选择离开这个我认为很好的职业生活。请允许我做一点坏事。晋江第二中学：徐思华。

同情的作文 篇23

既要读书完成学业，又要照顾弟弟生活学习，既要勤工俭学养活自己，还要给在老家重病的父母寄钱，20岁女大学生兼五份职带弟弟读大学。

我们不能选择自己出生的家庭背景，但我们可以通过后天的努力改变自己生活的环境，我们无需抱怨命运对我们的不公，因为我们一样拥有权利选择走自己的路。何平同学的事迹，感动了我们，不是因为她的贫穷，而是她的坚强，她的勇气，她不断奋斗的经历。

贫穷不是夺得别人同情的资本。

贫穷和富裕，并不一定就能决定一个人未来的命运，能够在恶劣的环境下健康成长，经历过无数风风雨雨的考验，那么在今后的人生道路上，不管遇到什么样的挫折，对她来说，都不会被打倒。贫穷是用来磨练一个人的意志的，不因贫穷而期待别人同情的目光，因为别人的施舍，证明你还是个被生活打倒的失败者。

贫穷并不可怕，可怕的是因为贫穷给自己理由，放弃奋斗的勇气。

在中国，还有很多处于贫困线的大学生，他们的条件不及身边的同学，要靠兼职维持自己的生活，所以学习的时间对他们来说比其他同学少之又少，但都不应该成为自己不努力奋斗的理由，时间是可以自己掌握。如果真的是对知识有一种强烈的渴望，那么不管多累，那种渴望会支撑着你，也会成为你学习的动力。