【热门】痛苦作文300字汇编五篇

在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的痛苦作文300字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

痛苦作文300字 篇1

鹰是天空中的帝王,展翅飞翔,让人肃然起敬.可又有谁知道鹰承受的痛苦与折磨?雏鹰在巢穴里刚可以探出头的时候,他们的母亲就把他们放在悬崖边上,然后推下去,羽毛还未长满的雏鹰使尽全力往上飞,当然,不能飞的鹰将活活摔死,这仅仅是一个"热身",更痛苦的还在后面,母鹰把他们的翅膀折断,再次推下山崖,当最后一只鹰从悬崖上飞上来的时候,他将拥有丰满的羽毛和更加强硬的翅膀.

鹰的前半生承受了无尽的痛苦与折磨,但他的后半生,使人无不惊羡它的魄力和逼人的气势.

由鹰的经历我想到了现在许多的家庭对儿女的溺爱,因为我们都是独生子女,所以父母们对我们宠爱有加,可是过度的宠爱回使我们成为温室里的花朵.我们又能肩负起建设祖国明天的重任吗?

是的,痛苦绽放美丽!

记得洪战辉说过:"苦难的经历并不是我们博得同情的资本,奋斗才是最重要的"．他之所以能成为一个苦难打不倒的男子汉，相信他一定经历了别人无法想象的痛苦．

在学习、生活中，不敢真正去迎接痛苦，那么你将不仅是一个很脆弱的人，更是一个被社会淘汰的人，你的生命将永远黯淡，将在黑暗中结束。

痛苦作文300字 篇2

一般人都说享受快乐、幸福的生活，有没有想过，痛苦也是一种享受？

痛苦，是在人失意、受到打击时的感觉，但如果生活中没有痛苦的感觉，幸福也就感受不到。就像糖吃多了，再吃就不甜了；香味闻多了，再闻也不觉得香了。痛苦和幸福的关系是并存的，只有痛苦的映衬才能更幸福。痛苦如果一定要有，为何不把忍受痛苦改成享受痛苦呢？

享受痛苦是强者的选择，是一种积极的人生态度。痛苦，能让人从一蹶不振，颓废的泥潭里拉出，就像干燥和狂风能让小树把根扎得更深更稳。强者之所以能成为强者，就是因为根比别人的更深，更稳，更能懂得享受痛苦。他们深深地知道，痛苦能使自己更坚强，痛苦将孕育着一种新的幸福的诞生！

痛苦，使强者从痛中吸取教训，从苦中酝酿幸福，他们不会只有一味的.伤感，不会只有一味的浸泡在痛苦河流中。人的一生总是总结经验和教训的一个成长过程，我们每个人如果能学会享受痛苦，那么生活将是另一种生活，人生将是新的开始。只有懂得享受痛苦的乐趣，你才能真正品尝到人生的幸福，因为痛苦是收获的前奏，享受痛苦，像品味一杯香茶，研读一本好书。

学会享受痛苦吧，热爱生活的人们。

痛苦作文300字 篇3

一个阳光灿烂的下午，体育老师来我们班选拔女排运动员，在测量了身高、臂长和弹跳力后，我很幸运，被选上排球队。我的心情既激动又忐忑，

女排唉,球场上英姿飒爽,排球飞来打去,太帅了!可我对打排球不太熟悉，只知道它是一项用手接、拍的运动，不会打，就怕自己不行。

正式的女排训练开始了。首先，老师教我们的就是女排的基本动作，双手叠放，然后大拇指合实在一起，双腿下蹲，一只脚稍稍向前伸一小步。然后，就是在基础姿势上，学习颠球和打球。

刚开始，我觉得好简单，也能顺利接到球，但是随着练习次数的增加，我感觉每次接球，手臂就像被一根根的针扎一样难受。渐渐地，我的手腕处红肿起来，由浅及深，红了一大片。这时，同学们都痛得在一边嗷嗷大叫。我也痛，但还是咬牙硬挺着。

手臂青青紫紫,大腿酸软无力,我依旧坚持着。几天的训练后，我的打球技术有了很大的进步，老师也觉得我打得不错，推荐我为主力队员。我心里可高兴了，真是功夫不负有心人，只要有毅力坚持下来，就会取得成功!排球训练是很痛苦，但我会坚持下去，那样才能尝到成功时的喜悦!

痛苦作文300字 篇4

今天，我做了一个奇怪，悲伤地梦。我梦见：我被朱老师冤枉，老师根本就不听我介绍，直接把我跟一班的一个男生交换了，而且还理都不理我。我也不知道为什么，当时我正和同学们开玩笑吹牛皮，老师就突然阴着个脸走进教室，接着就把我叫到跟前开始质问，至于到底问了什么我也忘记了，我指记得老师问我的所有问题我都说“没有”，老师每问我一次，脸就黑一圈，很恐怖。

到了一班以后，由于有些我认识的人，所以我跟他们相处的很好，没过一段时间就成了铁哥们。后来，我把事情的经过告诉了他们，他们都很气愤，认为老师错怪了我，所以觉得让朱老师还我一个公道。而他们不是无理取闹，是用实际行动告诉老师，她错了。

以后，我们用的比赛目标都是“为了清白，要拿第一：为了公平，要拿第一！”这个目标使我们的教室贴满了奖状，充满了第一，而朱老师的四班屡战屡败。

听说，掉过去得男同学顶替了我班长的位置，而且经常假公济私，我很生气，于是那个目标在我心中更坚定了——

“醒醒！”我被姐姐叫醒了，觉得眼眶边上湿湿的——我哭了。这个梦让我尝到了心痛的感觉——很痛很痛……

痛苦作文300字 篇5

周一，英语活动课后，我们又要开始做“眼保健操”。

“一二三四，五六七八……”，只听广播里传来“眼保健操”的口令。本来，这时候我们应该正在认真做操，可因为方老师不在，同学们有的在和同桌玩尺子，有的看着黑板发呆，有的在挑选着英语活动课老师送给我们的粘粘纸。

眼保健操进行到一半了，班里充满着我们的吵闹声，叽叽喳喳，没有一个人在做“眼保健操”。我也是这样，一会儿跟同桌聊天，一会儿看着邻桌俩玩儿。

“砰砰”，门被方老现打了两下，我们都知道是方老师来了，吓得赶快伸出手做“眼保健操”，我们都不敢挣开眼睛，否则，一定会被骂的。算我倒霉，这时候英语活动课老师让我选粘粘纸，我一开始还不敢睁开眼睛，后来想想，算了吧，就随便拿了一张。

没办法，我们总是控制不住自己，总是情不自尽地想玩。