（优秀）童话的作文6篇

在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的童话的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

童话的作文 篇1

1. 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

2. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

3. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

4. 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

5. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。

6. 全文几句俗语的引用恰到好处以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

7. 你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

8. 作者“形散神聚”地驾驭能力很强整篇文章一气呵成行文如流水一般给人明快舒畅的感觉!

9. 作为随感你的文章文思敏捷意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉在今后的.写作中形成一道属于自己的风景线!

10. 虽然写作对你来说并不是很喜欢的但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步坚持写作从不辍笔。你的精神着实令人钦佩以你的个性定会闯出自己的一片天地。

11. 虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里但社会的发展已经全球化所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中适应社会的发展。

12. 运用对比手法深化了主题;情节也颇具匠心整个故事既出人意料之外又在情理之中。语言朴实无华采用白描手法作者的爱憎包含在叙述之中能让读者去体会去深思。

13. 文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实富于生活气息。为这样的父亲自豪吧再努力不要辜负父亲的期望!

14. 你能够由雪联想到人生追求从生活细节出发创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风谁说“白开水”不是最佳的饮料?

15. 你是个很有主见又不乏真知的学生对你的观点我十分认同但如果行文安排中结构再紧凑些那就是锦上添花了。

16. 可以说你的文章充满了真情实感。人嘛失败在所难免有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子总会有闪光之时。希望你尽快调整心态你将会发现天空更加湛蓝。

17. 真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下此文会更精彩。

18. 看了你的文章仿佛眼前流过一条小溪清纯可爱。希望你能保持住这样的文风用纯净的语言表达出丰富的内涵。

19. 作文如做人从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年你看事物有自己的独到见解认识深刻真是难能可贵。

童话的作文 篇2

很久很久以前，在彩虹的后面有一片牡丹林。

有一天，没有翅膀的仙子爱莉娜从一朵又高又大的牡丹花里跑出来，叫醒了正在睡懒觉的精灵——比宝，然后和他一起出去散步。他们来到小河边，看见了人鱼朋友——罗丽。于是罗丽带着爱莉娜和比宝来到了水世界。这天晚上，来了一个凶恶的女巫。她派手下捉住了人鱼王子，还用一种毒药逼迫人鱼王子说出罗丽的住处。可是人鱼王子怎么也不肯向巫婆屈服。巫婆见他这么有决心，便用绳子将他倒着吊在大桥下面，又派两个手下死死盯住他。爱莉娜知道后，就和罗丽一起去救人鱼王子。她们穿过熊熊燃烧的'火焰洞，绕过了可怕的黑珊瑚林和刺珊瑚林历尽了千辛万苦，终于找到了人鱼王子。她们先让比宝引开女巫的手下，然后用锋利的贝壳割断了捆着王子的绳子。人鱼王子终于获救了。

经过了这件事情，梦幻仙境的女王亲自来到爱莉娜身边，郑重地送给她了一个礼物——一对美丽的翅膀。爱莉娜高兴地喊：我终于能飞了！然后她在空中飞了几圈，落下来对女王说：谢谢，女王陛下！

童话的作文 篇3

一天晚上，小华正在美美地睡着，文具盒和钢笔突然争吵起来。

文具盒大声说道：“哈哈，我的本领可大啦!小主人要是没有我，他的文具都没地方装。”这句话吵醒了钢笔，钢笔气呼呼地说：“你?你有什么了不起的.?我要是不在，小主人就写不了作业，肯定会被老师批评的。你也帮不上忙，你有什么用?”“你不就是肚子里有点儿墨水吗?要是离了我，估计已经摔坏了，进垃圾筒喽!”文具盒反驳。钢笔面红耳赤：“你才没用呢，光能装东西有什么用!小主人没有我，就不会要你了!”

他们争个不停……

声音很大，都把小华吵醒了，小华说：“你们都是我的好帮手，都是我的好朋友，别争了。你们各有各的用处，不是吗?”文具们不好意思地说：“我们会做你的好帮手的!”大家都笑了……

童话的作文 篇4

时间无声地流淌，成长的脚步踏进了青春的门槛。从此，无端的甜蜜和烦恼撞开了我的心扉，闯进了我无忧无虑的生活……

青春标志着什么？烦恼？忧郁？我勇敢地迈开脚步，踏上了青春的征途。美好的童年生活如梦一般离我远去，从指间悄悄溜去，经过几番成长的考验，我不再充满稚气，渐渐走向成熟。

用勇气战胜挫折和困难，用心来品味快乐与幸福。青春的童话将会充满斑斓的色彩，意味着成长，意味着成熟，意味着希望，我们带着一颗美好的心灵在青春的世界里忙碌地奔跑着，去创造五彩缤纷的世界。

青春，是不折不扣的读书年代。拿起新发如雪片般的.辅导书奋笔疾书，埋头于练习册与试卷的题海之中，向书山的顶峰努力地攀登着。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我们不能陶醉于书山的一角，把脚步停留在那里，踏上归途更是一个愚蠢的选择，只有努力向上攀，只有不断地前进，才是我们达到目标的唯一方向。书山没有捷径，脚踏实地才能更接近目标。青春是条无悔路，青春是无忌的，我们不能把它遗留在青春的路上，我们要在这条路上无怨、无悔地走过，在青春的世界里尽情地沐浴知识的甘美。

童话的作文 篇5

我们人有四个小伙伴，嘴巴、眼睛、鼻子、耳朵，有一天我感冒了，鼻子弟弟罢工了，呼吸不到新鲜的空气，眼泪直流，鼻涕不停往下流，我整个一天都没精神，上课也没有精神。嘴巴妹妹这时候得意洋洋地说：“这下轮到我发挥作用了，我只要微微张开口，就可以代替你呼吸，看我的作用多大！”这时眼睛兄弟说话了：“我的.作用才大呢！”没有我发挥作用，你的世界将一片黑暗，主人天天不爱惜我，天天上网、打游戏，把眼睛弄坏了，看不见东西，他将会寸步艰难，我的作用才大呢。这时耳朵姐姐插话了：“没有我耳朵给你创造声音，你就是再看得远，听不见别人的指令，就是看得见，听不见别人的声音；就没法与人交流，主人就会终身孤单！”

这时主人要吃饭了，鼻子马上得意洋洋地说：“闻到香味，主人才会觉得肚子饿，我的作用才大呢！这时四个兄弟姐妹吵得团团转，都说自己的本领最大，主人说：“你们四个兄弟谁也不能缺了谁，如果我要下棋，没有眼睛看不起来，吃饭没有嘴巴不行，没有耳朵，听不见声音，我上学走在马路上会发生危险，鼻子是呼吸空气的，离开空气，主人我就离开世界了，你们四位都很重要！”

童话的作文 篇6

一个阳光明媚的早晨，小猴、小熊在小猪家里玩耍，它们一起提议建一个小木屋乘凉。它们先找了一棵粗壮高大的树，在上面挂了一个牌子——快乐的小木屋。

在木材厂里，三个小伙伴看着一根根粗壮结实的木头，心里想：有这么粗壮结实的木头，肯定能建一个大大的`木屋，可是新的问题又出现了，怎样才能把木头搬到大树下呢?想着想着，小熊突然说：“我力气大可以扛着木头呀!说完它举起手向小猪和小猴展示了自己的“肌肉”，然后扛起一根木头大摇大摆地走了，没走几步小熊就累得不行了，他很想躺在草地上休息一会儿，可又想起刚才自己说的话，便咬着牙继续向前走。

过了一会儿，小猪也想赶紧把木头搬走，它突然想起了小车的轮子，于是便说：“小猴，我也要走了哦!”说完，它用结实的鼻子拱着木头走了。

只剩下小猴了，它急得上蹿下跳，高声叫道：“还有什么好的办法啊，如果再想不出办法来，我小猴的一世英名就毁了啊!”说完它一屁股坐在了草地上，盯着小河发呆，它忽然看见小河里有一片落叶，顺着河流漂到了远处。灵机一动，说：“我可以把木头推到水里，拉着走呀!”说完，小猴找来一根绳子，一头系在木头上，一头拉在手里，不费吹灰之力，小猴就把木头运回去了。木头已经堆成了一座小山，它在树下悠闲地等待着小熊和小猪的到来呢!

小熊和小猪刚到目的地，就看见小猴在大树下晒着太阳，喝着果汁，身后还有堆成一座小山的木头，它俩惊讶得合不拢嘴，这时小猴说：“你们有力气，我却有智慧。