有关快乐的童话的作文汇编八篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的快乐的童话的作文8篇，希望对大家有所帮助。

快乐的童话的作文 篇1

从前，有一只每天都闷闷不乐的小老鼠，他的名字叫做欢欢。欢欢的父母亲很是担心，便带他去找森林里的快乐使者大黑熊老师。到了大黑熊老师的家。老师告诉欢欢：“快乐是什么？你要自己去寻找。”小老鼠欢欢听了觉得有道理，便踏上了寻找快乐的旅程。

小老鼠走着走着，看见大象伯伯被猎人的大网给困住了，怎么也挣脱不出来。这时，小老鼠用它尖锐的牙齿将大网咬破。大象伯伯连身道谢：“欢欢，谢谢你，如果不是你，我过一会就会被送到马戏团里了。”小老鼠害羞的摸摸头，顿时感到很快乐。和欢欢有继续行走，发现小兔子姐姐正在拔萝卜，也走上前去帮助小兔子拔萝卜，并对小兔子说：“姐姐，你先休息一会吧，我来帮你拔就行了。”小兔子听了，欢喜极了，说：“欢欢，真谢谢你。”拔完萝卜之后，小老鼠更高兴了。

又有一天，欢欢出来散步，发现小鹿的`脚被钉子扎伤了，还留着血，原本想扶小鹿回家，可因为自己个子小，没那个能力。小老鼠想了许久，决定在附近求救。不一会儿，小马赶了过来，把小鹿扶回家了。从那以后，欢欢变成了一只快乐的老鼠，他的爸爸妈妈也放心了。

快乐的童话的作文 篇2

今天，我来到了童话城．童话城果然名不虚传，就连路边的菊花都是安徒生童话中的“春黄菊”．

去哪儿玩好呢？我想起了童话森林，因为有许多美丽的童话都发生在神秘的大树林里．好，就去哪儿吧！

坐在童话城里的快乐大巴，一会儿就到了童话森林。向前走了几分钟，听到一阵悦耳的歌声，寻着歌声走过，看到一只金黄色的夜莺。咦，它什么时候改成白天唱歌了，噢，原来它终于被皇帝放出来了，又可以快乐的歌唱了。走到树林深处，看到一座矮小的木屋，木屋前有位婆婆，婆婆正准备给屋子里的白雪公主苹果呢，在这千钧一发之际，我冲过去抢走了那个婆婆（白雪公主的继母）手中的苹果，只见那个婆婆眼中充满怒火，怒气冲冲地对我说：“你抢我的苹果干吗？”我说“我要看看你的苹果是不是正宗的烟台苹果，农药超不超标，是不是无公害的，算不算‘绿色食品’。噢，这个苹果基因变异了，要不怎么会一半红，一半绿呢？”当那个婆婆正准备说话时，我边以迅雷不及掩耳之势—--把那半红色的`苹果塞进了那个婆婆的嘴里，那婆婆看见那有毒的苹果在自己的嘴里，一溜烟可不知跑到哪儿去了。可是如果白雪公主不死，童话怎么进行啊？我想到了一个万全之策，我拿起了一种安眠水“睡睡乐”，对白雪公主喷了几下，白雪公主便昏昏沉沉地倒在地板上了，没有呼吸，没有心跳，好象她真的死了。

接着，我又浏览了许多地方。我去了爱的教堂，看到了豌豆上的公主和国王正在举行盛大的婚礼而感到欣喜；我在幸福的宫殿看到海的女儿在翩翩起舞而感到惊讶；我在寻梦湖边看到羞答答的已变成白天鹅的丑小鸭而感到快乐……

在最后一个景点——水之梦小溪边，我静静的思索着，我想让我的一生成为一篇优美的童话。童话情节曲折动人，主人公总会以乐观、积极地态度面对一切困难，在经历一阵暴风雨之后，幸福无比，但是，主人公不会骄傲，会用那勤劳的手创造出美好的生活。

快乐的童话的作文 篇3

在路边长着一棵无名的小草，结了很多很多的草籽，一粒粒的草籽，迅速地长大、成熟，这意味着，这些草籽就要离开妈妈了。草妈妈开始为儿女们考虑今后的生活问题，它对怀里的草籽说：“孩子们，你们将要自己独立生活，准备把家安在哪儿呢？”这时，七八个小草籽齐声回答：“我们要和妈妈在一起。”而有一个小草籽却大声地说：“我不愿意在这生活一辈子，我要做一棵人人都知道的小草。”妈妈笑着说：“我们祖祖辈辈都是在这生活，美化环境，覆盖尘土，净化空气，备受人们的赞美。”小草籽打断妈妈的话说：“反正我要做无人不知的小草。”

这时，风婆婆来了，小草籽趁着妈妈不注意，抓紧风婆婆的`衣服就飞走了。小草妈妈非常担心，可也没有办法，只好由它去了……

正在这时，另外一个小草籽也跟妈妈说：“妈妈，我想去一个荒芜的地方，让那里变成绿色的海洋，跟这里一样美好。”妈妈听后非常高兴，并夸奖它是个好孩子。其他的姐妹们也都要去，就这样它们在风婆婆的带领下找到了自己的家。

第二年的春天，小草妈妈非常惦念它的孩子们，也不知道它们过得是否快乐。这时候，风婆婆来了，告诉草妈妈，第一个飞走的小草籽，刚开始做了一棵墙头草，虽然比树高，人人都看得见，但大风一吹，就被连根拔起，差一点儿成了枯草。经过教训现在认识了错误，踏踏实实地在那做一棵小草了。而另外的小草籽，它们也做了草妈妈了，那里已经和这里一样的美丽了……小草妈妈听后，开心地笑了。

快乐的童话的作文 篇4

秋天到了，大地一片金黄，小兔背着双肩包，兴高采烈地去郊外游玩。它穿过果实累累的果园，来到金灿灿的麦地里。麦田边有一条清澈的小河缓缓地流淌着，河上架着一座独木桥。小兔看着周围的美景，深深地陶醉了。

这时，小兔发现对岸走来两只猴子，猴爸爸正挑着担子，小猴紧跟着爸爸，他们正有说有笑地准备过桥呢！“你们好呀!”小兔连忙跟他们打招呼，“请你们先过桥吧！”猴爸爸说：“还是你先过河吧！”他们互相谦让着。

小兔问“你们来这里干啥呀？“我们来这里摘桃子，准备送给山羊爷爷！”小兔问：“我能帮你们的忙吗？”小猴子连忙说：“太好了。”

于是，父子俩小心翼翼地过了桥，来到了一棵桃树下。两只猴子一前一后爬上了树，摘下了鲜美可口的桃子，小兔则在树下帮忙传递着桃子，轻轻地把它们放进了箩筐里。不一会儿，两个大箩筐就装满了。

猴子父子和兔子看着满满两箩筐的桃子，心里喜滋滋的。眼看天渐渐黑了，他们载着丰收的喜悦回家了。小兔看着父子俩远去的`的背影，期待着下次与他们能再次重逢。今天这段美好的时光，已经深深印在小兔的脑海里了。

快乐的童话的作文 篇5

在一个风和日丽的星期天，小魔女和莉莉一起踏上了通往玫瑰花园的路上。听说那里可以改变自己的未来……

她们走过了宽阔笔直的马路；飞过了充满危机的沼泽地；跑过了繁花似锦的蝴蝶花园；绕过了繁华的商城……到了一片蓝森林。她们走进了森林深处。正想休息一下时，几只野兽从丛林中走出来，小魔女为了能和莉莉到达玫瑰花园，与野兽陷入了激战……

等到野兽被打得落荒而逃时，天空中泛起了蓝光，这表示蓝森林的出口将会打开，困在里面的人将走出这个危机四伏的地方。

小魔女和丽丽走出了森林，历经千辛万苦，来到了玫瑰花园。她们见到了彩虹仙女，彩虹仙女带她们去了后花园，呈现在她们眼前的是两条路。仙女笑着说：“这是你们未来的路，选择好后我会送你们信物，勇敢的踏上去吧。”小魔女一心想给自己和周围的'人以快乐，所以选择了快乐的路，而丽丽选择了另一条拥有财富的路，因为她认为只要拥有了财富，想什么就会有什么。她们向仙女要了快乐项链和财富手链，走向了自己的未来……

小魔女成为了一名老师，过着普通的生活，却很快乐，即使偶尔有不快乐，只有她拿出快乐项链，就会想到为了得到快乐她所付出的，于是所有烦恼都烟消云散了。丽丽成为了一名世界顶级设计师，每天她都很繁忙。虽然她很富有，可是忙碌一天后，回到家却空荡荡的，连个说话的人都没有。她不禁想起和朋友在一起的快乐时光。丽丽终于明白了：快乐比财富重要。她重新向仙女要信物，走上了快乐的路，成为了一个快乐的人。

快乐的童话的作文 篇6

从前森林里住着一只坏脾气没有快乐的嘟嘟熊，因此所有的小动物都不愿意和他做朋友，因为嘟嘟熊就总把那些在说他坏话的小动物走成肉饼。所以每当大家在快乐的做游戏时，嘟嘟熊总会喊：“吵死了，烦死人了。”

有一天，一群小朋友来到嘟嘟熊家门口玩游戏的时候嘟嘟熊有喊道：“不要来我的'地盘做游戏，吵死了！”小朋友听到这样一声吼叫就过去拉起嘟嘟熊的手，和他们一起做游戏。嘟嘟熊是第一次觉得这么快乐。于是他晚上睡觉的时候做了一个奇怪的梦，在梦里他梦见了一个仙女。仙女对她说：“你今天这么快乐是因为他们邀请你，你没有拒绝他而且也没有骂过他们，如果你每天早上起床和别人说早上好，一天之内你就会有好朋友。”

第二天，嘟嘟熊按着仙女的话办了，果然有了许多朋友。嘟嘟熊便和小伙伴玩边说：“我是世界上最快乐的小熊。

快乐的童话的作文 篇7

《小草集》《聪明蛋集》《芳草地》《太阳花》翻阅着案上的这一本本装裱精美、取名别致的童话集，我的内心收获着喜悦，也惊异于三年级孩子的创造。

刚接手这个三年级班级不久，周末我在黑板上写下了双休日的学习任务：写一篇记事，不少于１００字，题目、内容自定。刚一转身，就看见一个小机灵鬼高举着手，急不可耐地喊起来：老师，可不可以写童话？还没等我回答，下面陆续晃动起十几只小手：是啊，老师，能不能写童话？

老师，让我们写童话吧？老师老师一片嚷嚷。爱看童话是孩子的天性，我自己的孩子就是个童话迷，我小时候又何尝不是？可三年级学生作文刚刚起步，亲身经历的事情还写不好，写童话合适吗？我心里一阵嘀咕。看着那一张张涨红的`脸，看着那一双双充满期待的眼睛，我也产生了一股冲动。我笑笑对大家说：你们想写童话，这很好！可不知你们能不能写好？这样，这一次想写童话的人就写童话，如果写得好，以后隔一周就写一篇童话。耶！同学们一阵欢呼。显然我的激将法起了作用。

周一一大早，语文课代表就将周记本整整齐齐地放在我的办公桌上。翻阅着他们用稚嫩的语言编出的充满新奇幻想的童话故事，喜悦即刻盈上心头，我知道要向他们兑现诺言了我也很乐意这么做。

以后的日子里，我一方面围绕小学生童话创作的话题进行学习与研究，一方面关注着学生写童话及其他习作的态度、能力的变化。一段时间下来，我恍然大悟童话，让学生作文也快乐！

快乐的童话的作文 篇8

一阵和风拂过这平静的湖面，吹起层层涟漪，漾起的浪花一圈圈散去，越来越远。夕阳的余晖洒落在湖面上，和风一吹，斑斑点点，十分迷人，煞是好看……

我是湖边一根小小的芦苇，在和风中摇曳着弱小的身体，我没有杨柳挥洒飞絮时的离愁与缠绵，没有雪白的云朵飘动的清逸与洒脱，也没有五彩缤纷的鲜花绽放时潇洒与浪漫，但是我有一颗快乐的心。有一种坚强的生命，有一种从不放弃的精神。

我是江中一尾小小的金鲤，看红润的太阳羞涩地将脸庞悄悄藏入水中，听快乐的江涛休息的窃窃私语，感受春暖花开的美好时光，不会因为寂寞而放弃我的春天，不会因为严寒而放弃我的巡游，不会因为鲨鱼的强大而放弃我的自尊。因为我拥有这一湾美丽的碧水，因为我活着，所以我快乐。

我是山中一朵小小的百合，一场细雨潜进安谧的树林，洗去沉积已久的尘土，留下一个清新的世界，雨珠在树叶上和花瓣上欢快地滑过，在微雨中吸吮大地的甘露。我没有牡丹的千姿百态，没有玫瑰的娇艳欲滴，没有水仙的风情万种。但是我可以聆听小鸟的歌唱，和着小溪的节拍；与风姐姐跳舞与露珠嬉戏也可以为雨后采蘑菇孩子带来迷人的芬芳。

我是一朵小小的野菊，看调皮的星星围着月亮俏俏地眨眼，听涓涓的小溪奏起的美妙心曲，观悠闲的山岚升起又落下。我尽情地享受大自然赐给我的一切，我不会因为秋寒而枯萎；不会因为严冬而心酸；不会因为孤独而卑琐，因为我拥有金色的秋天。因为我活着，所以我快乐

我是一只自由自在的小鸟，白云是我的伙伴，蓝天是我的故乡。没有雄鹰搏击长空，遨游天空的.风采，也没有大雁般群起而落，群落而飞的仪态。但我有动听的歌喉，有迷人的身材，有美丽的肢膀。

我在阳光里嬉戏，在风雨中滑翔，在黄昏中祈祷，当黑夜降临时，我还有一个温暖的家，我自由，我快乐，我幸福。我活着，我快乐。

在学校我是一只丑小鸭，没有迷人的外貌，没有漂亮的歌喉，没有骄人的成绩。但是我有一颗感恩的心，一个高贵的头颅，一个坚强的信念。为理想而打拼，为青春而放歌，为生命而执着。我吵，我闹；我哭，我笑；我唱，我跳。为梦想而努力，为明天而执着，为未来而呐喊。我走在阳光里，我笑在春风里，我唱在春天里。

我活着，我快乐！