【精选】描写童话的作文合集10篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的描写童话的作文10篇，欢迎阅读与收藏。

描写童话的作文 篇1

一个晴朗的早晨，鸡妈妈带着孩子来到草地上寻找食物。

有一只漂亮的小公鸡，不一会儿就抓了好几只虫子。它骄傲地想：跟大家在一起多没劲，我要到前面去找。趁妈妈不注意，它“嘈”的一下，跑开了。

小公鸡离开了鸡群，快活极了。东跑跑，西跳跳，玩得真起劲。它忽然看见前面的草丛中有一只大虫子，就急忙跑过去，它想：“我一定要抓住它，幸回去让妈妈高兴高兴。”这时，一只老花猫从草丛中探出脑袋，心想：“这只小鸡的味道一定很美。”

小公鸡抓住大虫子，得意极了。突然间，那只老花猫“呼”地向它扑来。小公鸡回头一看，是只猫，吓得撒腿就跑。它边跑边叫：“妈妈，快来救我！妈妈……”鸡妈妈听到喊声，飞快地奔过来。她看到老花猫正在追她的孩子，气得蓬起了全身的羽毛。她展开翅膀，张开嘴巴，冲向老花猫，终于把老花猫吓跑了。

小公鸡回到鸡妈妈身边，惭愧地低下了头，小声说：“妈妈，我错了，以后再也不乱跑了。”

小公鸡跟着妈妈又回到了伙伴当中。

描写童话的作文 篇2

过白雪覆盖原野吗？

天，远了。地，宽了。旷野里，白茫茫的，静悄悄的。

不，不对，不是静悄悄的，听，一阵阵喧闹声，从远方传来了。

雪原上，声音传得很远很远，真真切切的，听听，小狗黄黄的声音，小猴淘淘的笑声，小猫花花的喵喵声，小羊灵灵的绵绵声，还有一个有粗嗓门的人偶尔也叫一声，逗得大家哈哈大笑。对了，他就是憨憨猪。

这群小动物们最喜欢玩了，玩着变戏法，这么大的原野，不来玩一玩，怎么行呢，所以，大家都来玩了。

玩什么呢，哈哈，这么多的雪，当然是玩堆雪人了！

捏一个小雪球，往地上一滚，滚成个大雪球，大雪球滚不动了，没关系，有憨憨猪呢！

憨憨猪说：“没关系，让我来！”他推着雪球转圈，不一会儿，就做成了一个，超大的雪球，跟课桌一样大小。

小动物们开始咬耳朵说悄悄话了。

小狗黄黄和小猴淘淘咬耳朵说悄悄话了……

小猫花花和小羊灵灵咬耳朵说悄悄话了……

大雪球，修一修，上面放了个小雪球，树枝刮一刮，喏，做好了！

像什么呢，憨憨猪，大家一起叫道，“憨憨猪，看一看像不像你？”

“嘿，我说你们咬耳朵呢，原来是要做憨憨雪猪呀！让我看看。嗯，肚皮再大点，眼睛再小点。”

憨憨猪，一说完就干了起来，他在手上抓了一团雪花，拍在憨憨雪猪的肚子上，眼睛，他就换了根小一点的木棍，还是弯曲的，做好了眼睛。大家都过来欣赏。

“有力气的憨憨雪猪。”

“好脾气的憨憨雪猪。”

“乐哈哈的憨憨雪猪。”

大家都只顾着观赏憨憨雪猪，没注意憨憨猪，等大家回过头来，憨憨猪已经不见了。

“憨憨猪！”大家喊，最后大家在一个角落里发现了他。

“你在干什么？”大家问

“大家玩累了，出汗了，不冷吗，所以，我在找干柴生火，为大家取暖呢！”

火点着了，大家围着火跳舞，忽然，听到小动物的爸爸妈妈在叫小动物们。小动物才回了家

雪地里的憨憨猪，望着大伙，眼睛咪咪的，像是对大家笑呢！

描写童话的作文 篇3

现在已经有一种新型的鞋子了，它是什么样子的呢？我们看看吧。

鞋子分蓝色、大红色、绿色、黄色、灰色、粉红色、黑色、白色八种款式，粗粗一看，比别的鞋子并没有什么不同，可细细一看，每个鞋子脖口上都有八个按钮。

第一个按钮是白色的，它的功能就是释放冷空气，可以让有汗脚的同学的脚舒舒服服的。第二个按钮和第一个真是天壤之别，因为它是吸收热量的，冬天脚就不会冷了。

第三个按钮功能是可以飞。到了早上七点半，人群就有点拥挤了，大多数是孩子，这下就不用担心了，因为鞋子可以飞，即使家再远，也可以十分钟到学校。

第四个按钮的功能是可以跳的，当你路过拥挤的人群，一跳就可以跳到三米高，九米宽，所以，就不怕拥挤的人群了。

第五个按钮功能是放坏人，当你遇到坏人，即使你自己胆子小，鞋子也会让你的脚飞踹坏人一顿，坏人醒过来了！怎么办呢？飞锤只能一次次的啊！这回，要用第六个按钮了，他可以让你隐身。

第七个按钮可以改变颜色

第八个按钮可以改变图案。

怎么样？是不是十全十美呢？第八个按钮不但可以改变图案，还可以改变货色和大小哦！是不是很想要呢？

描写童话的作文 篇4

在很深很深的海底下，住着一只小海星。

一天，小海星一家一家地招呼自己的小伙伴们，小海葵、小海胆、小海参……全都出来了。他们问小海星：“什么事啊？”

“我请你们看大带鱼游行！”小海星得意地说，“我听奶奶说，每年这个时候，大带鱼们就从东海岸向深海游来。他们在海洋大街上成群结队，后面的咬住前面的尾巴，一条接一条，浑身银光闪闪。啊，好看极了！”

“真的吗？那你快带我们去看看。”小伙伴们着急地说。

小海星和小伙伴们来到海洋大街，等了一天一夜，大伙儿连个大带鱼的影子都没见着。他们个个累得歪七倒八，没精打采的。小海葵嘟嚷着：“都是小海星，害得我们白等了这么久！”小海星心里也疑惑：难道奶奶骗我？或是大带鱼都不愿出来游行了吗？

就在这时候，小海星看到前面稀稀拉拉地游来了二些又瘦又短的小带鱼。小海星高兴极了。飞快地游去大声喊：“喂，小带鱼，你们可来了！大带鱼的游行队伍呢？”

一条没精打采的小带鱼游了过来，苦笑着说：“什么游行队伍？你弄错了吧！那是我们带鱼以前的事。现在，有些人在海里不分昼夜地捕鱼，把我们的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈全捉走了，又捉我们这些小不点儿。现在，我们正在逃命呢！”

“哇——！”海星要哭了，他该怎么向小伙伴们解释呢？

描写童话的作文 篇5

秋天的童话，是金黄色的；秋天的童话，是农民们的笑脸；秋天的童话。现在已是金秋十一月，让我们走进秋天的童话吧!

秋天的童话，是金色的。风娃娃从麦浪妹妹的身边拂过，她们在棕色的舞台上跳着优美的舞蹈，连绵起伏。仿佛是一位位穿着金色的舞裙在跳着舞的舞者。麦浪滚滚，把天空大地染成一片黄。麦浪妹妹们散发着清香。“沙沙——沙——”麦浪妹妹们好像在说：秋天来了，秋天来了！

秋天的童话，也是树叶宝宝换装的季节。树叶宝宝在风娃娃的轻抚下，渐渐地穿上了金黄色的衣裳。我经过一棵大树下，突然从我耳边传来“哗，哗”的声音。原来是一片树叶从树上飘飘悠悠地落到我的耳边。我抬头望了一下，树叶时而像滑翔伞似的徐徐下降。

秋天的童话，是农民们的笑脸。农民伯伯们在秋天里，一边吹着凉爽的秋风，一边收获着自己的劳动成果。农民伯伯们弯下腰，使劲一抜，“哈哈，丰收咯！”他们高兴得像灌了一罐蜜似的一样甜，喜滋滋的。因为对他们来说，丰收就是财富，只有有付出就有收获。

秋天，让我看见了麦子的演出；秋天，让我听见了麦浪妹妹们的话语和歌声；秋天，让我看见了农民伯伯们的笑脸。秋天，是个美好的季节。我爱这美丽的秋天！

描写童话的作文 篇6

在一片无边无际的大森林里，住着一只小猪叫圆圆，它长得胖胖的，喜欢戴一顶蓝帽子，真可爱！

一天下午，小猪圆圆做完作业，大摇大摆地向小公园走去，它一边走一边吃香蕉，吃得津津有味，香蕉皮却被它随手扔在地上。

大象伯伯迈着大步走来，看见了地上的香蕉皮，生气地瞪了圆圆一眼，伸出长长的鼻子，把香蕉皮卷了起来，扔进垃圾箱。圆圆抓了抓头皮说：“大象伯伯，您干嘛把香蕉皮扔进垃圾箱里？会有人来打扫的呀！”大象伯伯语重心长地说：“乱扔垃圾，破坏环境，又会让人跌倒，多不好啊！”圆圆羞愧得满脸通红：“对不起，我以后一定改正！”

圆圆继续向小公园走去，它看见了熊猫容容，容容说：“圆圆，跟我一起玩吧！”话音刚落，突然，只见容容重重地摔在了地上。原来是踩到西瓜皮了，圆圆马上跑过去把它扶了起来。

圆圆想起了大象伯伯说的话，弯下身子，把西瓜皮捡了起来，扔进垃圾箱。这时熊猫容容举起大拇指说：“圆圆，你真棒！”圆圆不好意思地说：“别夸我了，我是学大象伯伯的呀！”

描写童话的作文 篇7

古时候，有一个城堡里住着一个裁缝。他有一个儿子叫阿拉丁。

阿拉丁是个游手好闲，不学无术的孩子，父亲去世以后，妈妈索性卖掉了裁缝店，以纺线为生。

在一个回家的路上他碰见了一个陌生人对他说：我是你父亲的哥哥。阿拉灯觉得很好奇，把他带回家问妈妈，魔法师的花言巧语让母子俩相信了他。

魔法师把阿拉丁骗到了一个很奇怪的地方。这里面有许多的宝贝只要能拿到这些宝贝，你和你母亲就衣食无优了。魔法师给了阿拉丁一枚戒指，阿拉丁在洞底下看到了许多从来没有见过的`珠宝，他拿了些。突然，他发现了那盏油灯，这是魔法师想要的。魔法师叫他把这盏油灯递给他，阿拉丁不肯就把他关在了洞里，正想着办法，从戒指里出来一个巨人，帮他逃了出来。

回到家，他把这个故事告诉了母亲。

描写童话的作文 篇8

晚上，主人睡着了，皮球先生说：“我们开个辩论会吧？”五个手指高兴地说：“好呀！”

大拇指自我夸耀说：“主人表扬别人的时候都会用到我。”食指不服气地说：“印手印的时候，主人都会用到我。”中指说：“在五个手指中，我最高，最漂亮，我比你们都好，主人不用我，我可以在这里睡觉。”无名指得意洋洋地说：“主人戴戒指的时候，都是戴在我的身上，可见主人对我的喜欢。”小指说：“主人掏耳屎的时候，只能用到我，我的本事最大了。”

小皮球说：“你们谁能把我拿起来，就算谁的本事大！”大拇指骄傲地说：“我可以拿起你。”说完，大拇指弯下身子，在地上钩过来钩过去，可怎么也拿不起来小皮球。小指觉得自己本事大，跑上前去，说：“看我的吧！”可他累得满头大汗，也没有把皮球拿起来。食指、中指和无名指都试了试，谁也没有成功。小皮球笑着说：“你们兄弟五人一起来试试吧！”五个手指相互看了看，一起用力，很轻松地拿起了小皮球。

小皮球说：“你们必须团结一致才能做好事情。”五个手指高兴地大声喊道：“我们一定要团结，团结起来力量大！”

描写童话的作文 篇9

我生活在这课美丽的大树上，是一片最漂亮的枫叶。一天，我看到脚下的小草探出脑袋，好奇地张望着世界，觉得小草太丑了，不适合在这个世界生存，便自大地说：“小草，你看我金灿灿的，到了秋天会红得像团火焰。而你一年四季都是绿色的，一到秋天就枯萎了，对这个世界有什么用处呢？”小草听了这番话，回答我说：“枫叶姐姐，虽然我一年四季是单调的绿色，但却给大自然增添了一分生机，如果没有我，那大自然就会变得死气沉沉，所有动物都不会有现在那么愉快的生活。”我听了，不屑的瞥了它一眼，继续享受温暖的阳光。

冬天来了，这是我生命中的第一个冬天，也是最后一个冬天，冰雪笼罩着大地，一眼望去，白茫茫的一片，一点生机都没有，绿油油的小草也枯死了，果然像小草说的那样，没有了他们，就不会像别的季节那么美好了。我看看自己，我的皮肤已经没有了原来的红色，变成了难看的咖啡色。寒风“呜呜”刮着，好像在讽笑我：“哈哈，你自己都变得那么丑陋，还在春天时去讥讽小草，哈哈……。”

我意识到了自己的无能，我这才明白：所有人都有优点，但也有缺点，不要去说别人的短处，因为，你自己也有。在寒风把我刮下来的瞬间，我把这行文字永恒地刻在了我的身上。白雪把我淹没，我静静地等待着那个发现我的人……

描写童话的作文 篇10

小猴子是个懒惰的猴子，平时上学老是迟到，山羊老师总是批评、教导小猴子，可小猴子呢？对于山羊老师的话一点也不听。小猴子的事山羊老师总是放在心上。

机会终于来了，那天小猴子在操场上和同学们玩耍时说：“明天是我的生日，我爸说明天放学了，带我去吃肯得鸡。”山羊老师这时正好路过这里，听到小猴子的话，灵机一动一下子有了主意。

那天早上，小猴子又迟到了五分钟，小猴子想这下子又要挨批评了。小猴子搭拉着脑袋站在教室门口，没想到山羊老师非常热情地说：“小猴子，祝你生日快乐。”然后把一个方盒子的礼物递给了它，小朋友你们知道山羊老师的礼物是什么吗？放学后，小猴子打开盒子一看，是一只非常特别的闹钟。闹钟的顶部是一个老头和一个小孩，上面写着《珍惜时间》。

小猴子终于醒悟了，从此以后小猴子再也没有迟到过，山羊老师也露出了会心的微笑。