墙壁上的童话作文（精选15篇）

在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的墙壁上的童话作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

墙壁上的童话作文 1

一天，看见几个淘气的小朋友在墙壁上踩下许多脚印，我生气地走过去，正准备教训他们，他们却一溜烟儿跑了。这时，墙壁忽然晃动起来，慢慢变成一个蓬头垢面的小姑娘。她的.脸上、身上布满了脏兮兮的脚印。

小姑娘伤心地哭着对我说：“我的皮肤曾经像雪一样白，大家都叫我白雪公主，都为我的美貌所倾倒。可是一些淘气的小朋友搞恶作剧，用他们的脚印在我的身上做了这么多符号，让我出丑。听神仙婆婆说，只有善良的小朋友才能帮助我恢复美貌。你是个善良的孩子，能帮帮我吗？”

我犹豫了一会儿，说：“可以，你得答应先送我回家。我出来这么长时间了，怕爸爸妈妈担心。”“白雪公主”急切地回答：“没问题！”她叫上侍卫，一起把我安全送回了家。

回到家，我连忙拿起毛巾仔细地帮她擦身子，很快她就恢复了原来的美貌。“白雪公主”非常感激我，要我转达她的心愿：请小朋友们爱护墙壁，不要把脚印留到墙壁上，因为墙壁也有享受美丽的权利。

墙壁上的童话作文 2

一天，我看见几个淘气的小朋友在墙壁上印了许多脚印，我生气地走过去正准备教训他们。这时，一道强光刺向我，几个脚印状的小家伙把我带到一个陌生的世界里。在这里，我发现原来白花花的`墙壁竟然是一位蓬头垢面的小姑娘。她的脸上、身上布满了脏兮兮的脚印。

小姑娘哭着对我说：“其实我就是白雪公主，我的皮肤曾经像雪那么白，大家都为我的美貌倾倒。可是一些淘气的小朋友却搞恶作剧，用他们脚印在我的身上做了这么多的符号，让我出丑。我想尽了办法要清除这些可恶的印记，可是都不行。听神仙婆婆说只有善良的小朋友才能帮助我恢复美貌。你是个善良的孩子，你能帮助我吗?”

我犹豫了一会儿，说：“可以，不过我有条件哦!”白雪公主急切地说道：“只要你能帮助我，什么条件我都答应你。快说，快说，是什么条件?”我说：“只要你把我送回家就帮你恢复美貌。”白雪公主马上叫了她的侍卫把我安全地送回了家。

回到家，我连忙拿起毛巾仔细地帮白雪公主擦身子。很快白雪公主就恢复了美貌。白雪公主非常感激我，我们还做了好朋友。

白雪公主要我传达她的心愿：不要把脚印印到墙壁上，因为墙壁也享有美丽的权利。

墙壁上的童话作文 3

雨霁天青，阳光欢喜地在积水处跳跃，生活多么美好！如此良辰，就应该放开一切来享受享受，可是，我的暑假作业还没有做完呢，真让人着急啊！有几道难题，半天做不出来，心里一烦，把笔一摔，罢了，还是欣赏风景吧！

窗户外面，一株绿色的嫩芽直冲我的鼻头，好像带着微笑在风中摇摆。伸头往楼下看，无数掌形的叶子在它的带领下向上冲来，似乎像一位边疆的战士带着士兵们驰骋沙场，如果没有记错的话，这就是扎根一楼墙角的爬山虎吧！我高兴地告诉妈妈，妈妈对我说：“爬山虎长得可快啦，春天发芽夏天就能爬上二楼并延伸到整个墙面了。”它的茎十分纤细，而且砖砌的墙体坚硬冰冷，它却柔柔弱弱地攀了上来，将它的绿在阳光、风雨中演绎的如此淋漓、美妙！

第二天早上，我写完作业走近窗子一看，爬山虎这会儿已经爬到阳台上，有几根枝条好奇的探头进来仿佛在窥探我在做什么，长得真的太快了！正当我看得入神时，妈妈出来对我说：“明天就要开学了，新学期里更要抓紧学习，争取考个好成绩。”我听着妈妈的话，又看看爬山虎，心里暗暗下定了决心。

在爬山虎的`探视和陪伴下，我彻底改变了一些不好的习惯，每天专心致志于自己的学习，从没想过放弃，克服了很多困难，成绩也直线上升。

一天晚上，我写完作业后一伸懒腰便看到爬山虎已经伸开枝叶向三楼爬去，二楼已经被它占领，远远的看，就像一匹翠绿的布。

旧房子因为地基不稳而被迫拆迁。这株可怜的爬山虎倒下了，那长长的茎，宽大的叶，柔嫩的枝被迫停止了生长。可是，我忘不了爬山虎，便把它的根移栽在新房子底下。现在这爬山虎又生生不息地向上爬呀、爬呀，直到郁郁葱葱盖满整面墙。

这就是爬山虎，是它给予了我积极向上的启发，这墙壁上的战士用不屈不挠积极向上的精神启迪着我奋发学习，把我从惰于学习的精神状态中拖了出来，带领着我无畏地穿越人生的阵地，将胜利的旗帜高高举起。

墙壁上的童话作文 4

课间活动时，我在校园一角的墙壁上，看到一些涂涂画画的痕迹。有水彩笔画的直线、曲线，有勾线笔写的字，还有一些黑色的`污渍……看着看着，我竟入了神。

瞧，那些绿色的直线多么像一片森林呀，那一团团的污渍不就是藏在森林中的矿山吗？我发现自己身处一片阴森的树林里，耳边吹过“呼呼”的风声，树叶也“沙沙”作响。

这时，一只小鸟从我头顶飞过，还“唧唧”“啾啾”地叫个不停，好像在对我说话。我仿佛拥有超能力一般，竟然听懂了小鸟的话语。原来，因为人类过度开采矿山，森林受到严重破坏，大部分小动物已经迁徙别处了。

“轰隆隆”雷公公发怒了，森林里响起了它震耳欲聋的吼声。我吓得慌忙捂住耳朵。不一会儿，“哗啦啦”地下起了雨。豆大的雨点砸在树叶上，“啪嗒”作响。仔细一看，地上到处流淌着污水，还散发着一股难闻的气味。

“丁零零”，上课铃敲响了，我这才从墙上的故事中走出来。原来一切只是我的想象，不过我突然领悟到保护环境是多么重要啊！

墙壁上的童话作文 5

小时候，路过博物馆外面的小路，抬头总可以看到一些嫩嫩的枝条悬在头顶。那么嫩，那么青翠，好似一个顽皮的小孩将自己的半个身体藏在墙壁里，露出半个身子来俯视着路上的行人。

每每走到这儿，我都会停下脚步，痴痴地望着它，晃晃和妈妈牵着的小手，问：“妈，这是什么？它从哪儿来？”妈妈总是笑而不语。时光飞逝，小学毕业后我就很少路过那里。

今天，我又走在了那条熟悉的道路上。想看看碧蓝的`天空，视线却被那层层叠叠的浓绿给挡住了。这还是小时候那棵墙壁上的小榕树吗？它盘根虬枝，宛如健壮的青年，有着铁一般的胳膊和腰脚，宽阔的胸膛撑起一团团浓得化不开的绿云。我不由得震撼万分！当初，它也许只是风雨裹挟而来的一根枝丫，也许它只是鸟儿无心落下的一颗种子。就是这样一根枝条、一颗种子，长成了今天这般繁盛的模样。这几年，无情的风雨袭击着它，炎炎的夏日炙烤着它。靠石缝间那仅有的一点土壤，它活了下来，而且长成一树浓荫，遮蔽路人。多么顽强的生命力！

眼前的情景，使我想到了那一个个生命的奇迹：无臂天使李智华，一次次勇敢又坚强地面对着生活丢给她的挫折，她用双脚画出了精美的图画，也画出了自己美好的人生。轮椅上的勇士霍金，疾病使他的身体日益萎缩，却禁锢不了他天才而勇敢的探索。他为人类留下了宝贵的著作《时间简史》……他们像眼前墙壁上的榕树一样，凭着一股永不言弃的精神，努力向上，焕发出勃勃的生机。仿佛有一道光芒照在我身上，激励着我，使我勇气倍增。我不由得加快了脚步，向前走去。

如果你经过思明南路，路过博物馆外，一定不要忘了抬头看一看两旁繁茂的植物。这里面，有一棵榕树在墙壁上默默地生长。

墙壁上的童话作文 6

水彩对同学们来说是一种普通的涂染工具，可是我对水彩却是另一种深刻的印象。

记得第一次用水彩的时候，我对这种既像彩色笔又像橡皮泥、状似牙膏的东西充满了好奇。于是，我便迫不及待地把水彩挤在调色盘上准备画画。我先是在一张洁白无暇的纸上画上我的“绝世佳作”，就在我等待水彩吹干的时候，我突发奇想：装修工人在刷墙时用的是不是油漆呢？于是，我就在墙壁上刷上了一点我最喜爱的粉红色的水彩。正在我得意之时，妈妈却像程咬金似的从半路上“杀”出来。在妈妈“满清十大酷刑”的`威逼下，我采用了撒谎的“战略”说：“那是我不小心涂上去的，不是故意的”。在说这句话时我直冒冷汗，脸都跟关羽一模一样了，可是为了不承受妈妈的“狮子吼”，我努力装作很冤枉的样子，结果，妈妈没说什么，就去洗衣服。

事后，我对我这招“瞒天过海”之计十分懊悔，为什么当时就没有勇气向妈妈承认错误？只要是凡人，都会犯错误。只是在于敢不敢承认错误，只要敢承认错误，爸爸、妈妈一定会原谅我的，可我还是没有那个勇气。那天晚上，我看了一篇故事，故事写一个小姑娘，犯了一个小错误，由于害怕妈妈责打，就撒了一个谎，结果变成了一块石头。看到这里，我心里不觉得一阵后怕，害怕我也像小姑娘一样变成一块不会说话、不会动的石头。

后来，这件事渐渐被爸爸、妈妈淡忘了，但每当看到墙上那淡淡的痕迹，我还是觉得后悔，可是世上没有后悔药，我只能把这件事作为一个教训，希望以后遇到任何事都有勇气承认错误。

墙壁上的童话作文 7

最近，老妈给我报了一个奥数班，同时也结识了许多幽默风趣的朋友。

这里的同学非常热情，有一个同学兴致勃勃地把我带到了学校的办公室，那里放着琳琅满目的'奖品，只要得到相应的积分就可以兑换小玩具。

我看到有同学用五个积分兑换了一个小蜘蛛侠，它可以粘在墙上，我心动了，虽然攒更多的积分可以换更大更好的玩具，但我不擅长攒东西，所以嘛，嘿嘿，我也要换一个。

我成功地换了一个小蜘蛛侠，它还没有我的一个巴掌大，我把它放在墙上，它不往下掉，真有意思。我把它向远处的墙上扔去，再搭配上我天衣无缝地配音：“啊，冲呀，吼吼哈嘿！”粘到了墙上，真帅！

但是问题出来了，粘得有点高，弄不下来了。唉，我也很无奈，我搬了一个板凳，拿上了大人们经常用来挠背的“长把爪子”，我用那个爪子抓住了他，已经把它的左胳膊和右腿弄了下来，可是手一抖，又粘到更高的地方去了，这下就尴尬了。就是这样越弄它，它却爬的更高了，最后直到这个屋子最高的地方，我真弄不下来了，只好请大人们帮忙。

后来虽然弄是弄下来了，但是我们家雪白的墙上也留下了好多黑色的“小脚印”。

这次的教训我记住了，下次我再也不耍帅了……

墙壁上的童话作文 8

轻轻地将手放于那堵墙上，如大山般厚重的感觉并没有覆盖住其细微之处。

那是一堵怎样的墙呢？那堵墙上均匀地布满了白色的漆。不，那只是一度水泥墙，裸露出水泥原有的灰黑色。对，就是这样的一堵墙。

呵！别小瞧它。走近点。

我大步直奔向墙的西北角。可是这里会有什么呢？只是一个让人感到阴暗的角落罢了。哦，不！可不是这样，别急，学我：微微倾下身子，再仔细看看墙上有什么吧！看哪！是一道又一道用红色蜡笔画出的线。摸摸它，心里头暖暖的。

在五年之前的每个新年晚上，悬在墙顶上的旧电灯泡散射出昏暗的黄光，而我总会安安分分地站在那个角落，等着爸爸的大手从我脑袋上经过，用蜡笔在墙壁上画出一道红色的线，再轻轻地拍拍我的小脑袋，“好了”爸爸一声令下，我立即离开那个角落，跟着爸爸去翻出一把许久不用的尺，然后兴奋地看着老爸用尺认真地量那条线到地面的距离。灯是昏暗的，但线是鲜红的。当老爸严肃地告知我这一年长高了多少时，我欣喜地狂跳。

后来，当我因我的身高而自卑是，我会刻意地去看看那几条红线，去摸摸它们。它们会像神丹妙药一般，给予我自信。当我因我的.失败而惆怅时，我也会认真地去摸摸它们，至少它们证明了我这几年内已成长了不少，学会了不少，而这时他们给我的是面对失败的勇气和力量。当我沉浸在胜利的海洋中时，它们警戒我如果一直沉浸在其中，迟早会被汹涌的海浪说淹没，最终得不偿失。它们已经成为我成长的伴侣，触摸它们，就好像和他们在谈心。我感觉得到，那几条红线就像流动的血液一哦班，它们所拥有的文具是高于那冰凉的墙壁的。

现在家里的经济状况已经得到了很大的改善，四面包围着我的早已不是那几堵“无趣”的水泥墙了，而是披上了白色的外衣，这外衣是多么的厚，厚得已让我完全感觉不到里面水泥墙的存在了。那几条红线也早已消失得无影无踪了。还是这个角落，我用尽全力将手贴紧那几条红线原先所在的位置。可是，无论如何，再也感受不到那如流动的血液一般的温度了。而现在，爸爸亦不会热衷于帮我画红线，帮我量身高这件事了。

爸爸的生意好了，家里生活状况也好了。虽然我还是时刻能感受到如大山般的父爱，但我再也感受不到那几条红线带给我的特别温暖，特别细微的父爱了。

晚上了，我开着明亮的日光灯，在书桌前写作，我转过头望了一眼原先的西北角。哈！那只是一个角落罢了，有什么可看的呢？灯是明晃晃的亮，但线却不见了。

我已经触摸不到那条线了……

墙壁上的童话作文 9

星期五上午，本来是平平常常的，但是这一次我们的手都变成了白色。

在放学的路上走着，忽然发现一块墙上，不知谁刻了我的名字，于是我们热烈地讨论了起来，却让我收获了一个奖：“最佳热烈讨论奖”，可我的心里却一点也不开心，真想把这一段字给擦掉。

我的手不受控制地上前轻轻地擦了一下，谁知，我的名字一眨眼的飞去，我的心里一下了有了一个太阳，照亮了我。我的手飞快地擦掉了墙壁上自己的名字。

瞬间我的稚嫩的手就便成了一双“小白手”。其它人都学着我，一双双稚嫩的手，也都便成了和我一样的“小白手”。“小白手”在衣服上，身体上都能留下痕迹，我们的衣服也变成白色的.，如果衣服全变白，贴在白色墙上，会隐形吗？

不知不觉中，我的脸上不知被谁轻轻地给了一巴掌，让我这一张可爱的脸，也变成了“小白脸”。我们边走边玩，我却不知这一场快乐要结束了——因为老妈来了。

我跟着妈妈回到家，还总是会不由自主地回想起刚才快乐的一幕。

墙壁上的童话作文 10

有一天第二节下课，我从厕所解手出来，向北边一看，发现我班的学生张春田和付梦可在教学楼西墙壁上认真的练习打乒乓球。我立刻联想到我班的乒乓球冠军孙鹏依，他就是在墙壁上练出的冠军。

说到这儿，有人也许会奇怪：“墙壁上怎么能练出冠军呢？”你还真别不信，墙壁上真的能练出冠军，孙鹏依就是其中的一个。原因是这样的。

我们学校虽然有六个乒乓球台，但由于喜欢打乒乓球的人特别多，因此还是出现了抢乒乓球台的现象。孙鹏依是个乒乓球爱好者，他也天天抢台练习打乒乓球。有时去的晚时，球台就被别人占住了。他也不灰心，就在墙壁上练习。一天这样，两天这样，时间长了，他的球技却在不知不觉中提高了。

孙鹏依乒乓球打的好，以前我从没有听谁说过，只听说别人乒乓球打的.好。但是一比赛，出人意料的是孙鹏依得了个冠军。

没有球台，就在墙壁上打，这是同学们遇到困难时肯想办法的表现。因此我认为：只要肯想办法，墙壁上也能练出个冠军。

墙壁上的童话作文 11

一天，我看见几个淘气的小朋友在墙壁上印了许多脚印，我生气地走过去正准备教训他们。这时，一道强光刺向我，几个脚印状的小家伙把我带到一个陌生的世界里。在这里，我发现原来白花花的墙壁竟然是一位蓬头垢面的小姑娘。她的脸上、身上布满了脏兮兮的'脚印。

小姑娘哭着对我说：“其实我就是白雪公主，我的皮肤曾经像雪那么白，大家都为我的美貌倾倒。可是一些淘气的小朋友却搞恶作剧，用他们脚印在我的身上做了这么多的符号，让我出丑。我想尽了办法要清除这些可恶的印记，可是都不行。听神仙婆婆说只有善良的小朋友才能帮助我恢复美貌。你是个善良的孩子，你能帮助我吗?”

我犹豫了一会儿，说：“可以，不过我有条件哦!”白雪公主急切地说道：“只要你能帮助我，什么条件我都答应你。快说，快说，是什么条件?”我说：“只要你把我送回家就帮你恢复美貌。”白雪公主马上叫了她的侍卫把我安全地送回了家。

回到家，我连忙拿起毛巾仔细地帮白雪公主擦身子。很快白雪公主就恢复了美貌。白雪公主非常感激我，我们还做了好朋友。

白雪公主要我传达她的心愿：不要把脚印印到墙壁上，因为墙壁也享有美丽的权利。

墙壁上的童话作文 12

台风“韦帕”怒吼着，伸出力大无比的双手，将一颗颗大树连根拔起，地上的小草小花转眼间也被洪水无情地淹没了。台风扫荡过后，所有植物似乎都被折磨得奄奄一息。但是，墙壁上还有一个绿色的生命却丝毫未受损伤，反而经过台风的洗礼更加翠绿了。它，就是爬山虎。

听到“爬山虎”这个名字，就觉得这种植物有着顽强的生命力。不错的，不论刮多打的风，下多大的`雨，只要墙不倒，它就永远挺立着。细细一看，原来爬山虎长着许多灰色吸盘，那些像脚一样的吸盘引导着它一步一个脚印地向上长，根基特别牢固。因为有了它，爬山虎才具有不畏风雨打击，具有抗击自然灾害的本领。

虽说它不怕风雨，不怕自然灾害的侵袭，但是，遭到人类的破坏也是难免的。某日，面对围墙我的眼睛感到不适，对，因为少了那一大片的绿色。仔细一看，原来墙上那片绿油油的爬山虎已经被人砍了下来，连一根茎也没剩。我想，这回爬山虎被斩草除根了，便赶到一阵阵惋惜和失落。谁知，一天天过去了，当我再向墙上望去时，一点点绿色的叶子映入我的眼帘，爬山会回来了！好像只为了有更新更嫩的叶子，它出外作了趟客，又回到了老家。

这顽强的风雨者随处可见，在院子的墙上、在江南古长城的城墙上、在倒塌的破围墙上……随处可见他的身影。爬山虎爱做好事，他们寄居在那些房子上，既坚固了房子，又为那些房子披上了美丽的绿色外衣。它，还能在夏天吸收热量，让房子里的人们不开空调就能感到凉爽；它还能减少噪音，吸附灰尘……总之，它一边往上努力爬，一边还在为人们默默地做着贡献。

墙壁上的童话作文 13

每周周末，我都要跟何老师学习作文。每当我走进教室时，都可以看见两壁。这里的墙壁并不是那么洁白，而是“伤痕累累”——有许多墨迹和划痕。我一看到墙壁的时候，仿佛墙壁在向我哭泣，诉说着自己的不幸。这时候我总是一股钻心的疼痛。

何老师总是为墙壁的事而感到烦恼，并且不断地警告我们不要“伤害”墙壁。然而有些学生不听，照样在上面写字、画画，显示自己的“才能”。这可让何老师伤坏了脑筋。

我看见别人这样去破坏墙壁，心里非常气愤，暗暗地想：你们老是涂鸦墙壁，如果换成你是墙壁，别人在你的'身上乱涂乱画，你感觉怎样？会不会很伤心？而且做这种损人不利已的蠢事，你得到了什么好处？再说，洁白的墙壁你不喜欢吗？非要“锦上添花”不可？难道是这些人文化素质有问题？

几年过去了，墙壁上的墨迹不仅仍然存在，甚至还增加了几条不文雅的“伤痕”。

“勿以恶小而不为”，我真希望在墙上乱涂乱画的同学能还墙壁一个洁白的“身躯”！

墙壁上的童话作文 14

小时候，我就喜欢画画，给我一盒画笔，准能画上三天三夜。

记得三年级的那个暑假，那间电脑室就成了最不可见客人的房间。下午太阳可大了，我、姐姐、弟弟只能待在开着空调的电脑室里，当然，只有我们仨。

“姐姐，带我们去玩儿吧。”我和弟弟苦苦哀求。“不行啊，奶奶发现怎么办？”姐姐无奈地朝一旁看去。可就是这一看，瞥见了那盒彩笔。她拿起她最喜欢的蓝色彩笔，一边在白花花的墙壁上画一个跳绳的小人，一边说：“我在草地上跳绳！”我拿起红色彩笔，在小人头上画了个红太阳，说：“太阳可大着呢！”弟弟他更喜欢姐姐，总帮着她，所以找了支灰色彩笔，用几个圈圈画成了龙卷风，乐呵呵地说：“吹掉你的大太阳！”于是就这样你一笔，我一笔，白花花的墙壁变成……

就在弟弟打算画个足球让我们踢时，姐姐一把拽住他，对，奶奶回来了！奶奶站在门口，脸顿时气得红成成熟的'大苹果，“谁干的！”我们仨手上捏着彩笔，你看看我，我看你，最后异口同声地说：“我们……”也许你站在我们旁边也听不清，可却被属猴的奶奶听得一清二楚。结果可想而知，除了被骂还是被骂。

现在我们搬家了，以前的房子已经被拆，包括那堵墙，当时忘记将它拍起来，可那个画面，却永远定格在我们仨的脑中。

墙壁上的童话作文 15

大家好！我叫丁C，是一名校园小侦探，我今天给大家说一件我觉得最难破得一宗案件：

一天，下课铃响了，我走向走廊，我突然发现墙壁上多了几个脚印，我观察了四周，发现了3个“犯罪嫌疑人”：中队长东东，捣蛋鬼丁丁，今天得值日班长小王。乐乐在门口喊着：

“要上课拉！”这句话打断了我的思路，想：算了，先去上课，说不定还能发现什么线索。老师气呼呼的走进教室，说：

“是谁把墙壁弄脏了！”顿时，课堂上鸦雀无声……老师又说：“丁C，这件就叫给你来处理。”我说：“是！”

下课了，我发现他们3人又在走廊“散步”。我说：“你门3个跟我来。”我对照了脚印，可是证明不是他们干的，我想：

奇怪了不是他们会是谁呢？我在我指导下，我组织了一只“侦察队”。我们查到了是乐乐和小王干的，我就纳闷了，他们这么爱干净怎么会弄脏墙壁了，在我们的“严刑拷问”下，他们终于招供拉！是高年级同学叫他们干的'，我们全力以赴的抓到了那2个高年级同学。

他们受到了保护，也接受了惩罚；高年级同学也受到了批评。这件事也得到了圆满的结局。