校园的天空作文（通用15篇）

在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的精选校园的天空作文，希望对大家有所帮助。

校园的天空作文 1

天空，空阔而宁静。而温暖的校园里的天空更加明朗、湛蓝。在学校不同的地方，能看见不同特色的天空。

在学校“回”字形的天井里，正中圆形的大花坛日夜摇动着嫩绿的草叶。花坛周围、天井四角种着延伸到三楼的树。树木举着翠绿的大扇子，似乎每天都在聆听我们的读书声。站在天井正中仰望，天空被教学楼裁剪了四角，仿佛四棵高大挺拔的树撑起这片天。在这片天空之中学习的我们，像是井底之蛙，急待着想跳出去看外面的世界。

随着年级上升，我们的教室楼层也愈往上移。高年级的我们可在课间到学校天台透透气。天台里则可垂直俯视看到“井底”的花坛。在“井底”只能看到四角的天空，而天台上随意向上望都能看到空旷的天。傍晚时分，夕阳西下，天台上能看到火红的夕阳落下，能看到橘红的晚霞照映欢乐的操场。而在天井里，却只能看到愈来愈暗的天空，毫无乐趣。而这似乎喻示着——我们从天真无邪的小孩成长为知书达理的少年，我们的知识面将变得越来越广阔，不再停留在“井底之蛙”的时代。

秋日夕阳辉映的操场，欢笑不断。同学们在运动设施上玩闹着。两棵守护在操场两旁的大榕树，它们陪伴校园的`岁月流转。榕树茂绿遮天，细密的根须垂下，留恋土地。秋风吹过，榕树落下几片黄叶，在天空划过一道弧，最后偎依于地面。从榕树下看的天，更蓝，更空旷，隐约看到远处的楼房，旅途中的云儿悄悄飘过。

六年时光转瞬即逝。温暖的校园和那最独特的天空，是我难以忘怀，默默珍惜的时光。

校园的天空作文 2

鱼说：你看不见我的眼泪，因为我在水中。

水说：我能感觉到你的泪，因为你生活在我的心中。

——题记

我和木头成了同桌。老师刚排好座位时，我俩还经常吵架，可是，谁知道一个礼拜下来，我们已经成了好朋友。

木头的那点心事我全明白，我也把自己开心的、不开心的全说给他听。我们常常躲在教室的角落里大笑或者伤心。木头那个人真的就像一块木头。我老是欺负他，他也不还手，还笑呵呵的。

虽说木头是个男生，但他的心很细，对人也好。说起木头的好，还真把我感动过。那次我把钱丢了，妈妈也不在家，我饿了一天。第二天早上，我没精打采的'，木头看见后问我，我便把实情告诉了他。他拍着脑袋就笑，说我真笨，连钱都丢了。我正准备收拾他，可他一溜烟不见了，我也就省省力气。上课了，木头才跑回来，兜里鼓鼓的，趁老师不注意，木头从兜里取出一瓶奶和一盒饼干，递给我说：“快吃吧！”我一看见牛奶和饼干，一下子精神就起来了，拿起就吃。木头一下子吓坏了，他怕老师看见，老用眼睛瞪我，我饿坏了，才不管呢。

下课后，我对木头说：“我妈妈一个礼拜之后才回来。”木头一声惨叫。其实也没什么，就是那一个礼拜，我把木头赖上了，要他天天早上给我买好吃的。木头说那一个礼拜是他今生难忘的一个礼拜。我说咱俩都这么好的朋友了，吃拟定我不会不好意思的。木头一听，吓得转头就跑。

我那同桌木头人就是好，所以现在我们还是好朋友。我和木头的友谊永远也不会变质。记得有这样一句话：友情是一泓清泉，请不要乱投石子搅混它，有的东西不能跨越而盲目跨越，只能使我们陷入淤泥中而不能自拔。我和木头都明白这点，所以我们很纯洁，我们用纯洁的友谊谱写了一曲美妙的乐章。

男孩的天空永远都是六月，火热中孕育着自由，摘下一片叶子，便能挡住骄阳，带来一阵凉意。

女孩是什么？一半是火焰，一半是海水。

男孩女孩把纯洁无暇的友情播撒在校园里。校园的天空是蓝的，因为有友情的点缀才更美丽。

校园的天空作文 3

我们的校园真美丽，站在偌大的操场上仰望天空，更是别有风味，每每上下学我都爱站在操场上仰望遐想。

操场墙上的爬山虎像蜘蛛侠一样爬在天线上，大大的写出来一个“四”字，仿佛在告诫我们“好好学习”一样。爬山虎的叶片像一只只小鸟，朝着天空方向飞起来，仿佛马上挣脱茎叶的束缚，寻找自己的天堂。

天空好蓝，蓝的像一片大海，蓝蓝的天空上飘着一大朵又白又软的`白云，此时的形态像一只张牙舞爪的恐龙，有两栋教学楼挡住了这只大恐龙的“前爪”和“下腹”。我看到这只巨大的恐龙在慢慢的向我走来，它很温柔的，一点点的在靠近我，身子变得越来越长，四肢也在变短，这“恐龙”很像。我想：咦？这不是我在做梦时梦见的“七彩龙国”里龙馆的白龙吗？它还有七个兄弟，有六彩金龙。土龙。金龙。光龙。水龙。火龙。木龙，白龙是正义，负有责任感的大哥······我正想着，隔壁班的同学拍拍我的肩膀，笑起来了，说：做什么白日梦呢？瞬间把我的思绪拉回来了。此时的“大恐龙”已经变成一团“棉花糖”软软的，绵绵的，看着我的嘴巴又馋起来了。

我们的校园真美丽，里边的学子都是一条条小白龙，好好学习，努力做最好的自己！

校园的天空作文 4

“放假了”，一直期盼的三个字，不过才放假几天，我就特别想我们班上的“哥妹儿”们，想他们的笑声，他们的掌声，还有他们顽皮的样子！

还有学校里那蔚蓝的天空，他像伊利牛奶那样白，像阳平牛奶那么纯！在以前我每天一走进学校都会我时抬头看那蔚蓝的天空，不时还有几只顽皮的小鸟从头顶上越过！现在一想起来我就好怀恋哦！

“下课了”我走出教室，来到阳台上抬头开那天空，我高兴了，对他笑，他也笑；我伤心了，我生气，他还变成不同形状的“棉花糖”斗我笑；好想大声说：“我爱你，学校的天空！”

“活动了”我坐在学校那棵大的可以遮住半边天的梧桐树下看着他，我大声的对他说：“天空，我喜欢你！”，不过这样会引来不一样的眼光！我的好朋友阿琼说：“天空的'美就是给人们好好欣赏的！我们应该静静的欣赏他，他的美才更有价值！不是吗？”

是啊！我会静静的欣赏你那“静静”的美的！

校园的天空作文 5

我喜欢校园的天空，它是变幻莫测的，而我总能从那里看到天空的笑脸。

清晨，微风将我送进校园。我喜欢背着书包，走在校园的石阶上，抬头望着。它仿佛还在睡觉，那一点淡白之色定是它垂下的白纱衣裙。渐渐的，它的衣裙微微掠动了，我在怀疑：是它醒了吗？还是微风的轻拂？……我仿佛看到了它的那一抹笑脸，让我看到了希望，给我前进的动力，使我加快步伐，面带微笑，那里是我的第二个家，多么温馨，亲切呀！然而，使我产生这一切温暖的除了校园的天空，还能有谁？如没有它的衬托，校园怎显得明亮呢？啊！校园的天空，你就像一个默默无闻的使者，我敬佩您，更谢谢您！

早上，我们练习跑步，这时，校园的天空成了一名体育老师，它放下金色的`光芒。虽然我们身上也有一些光辉，但它仍指引我们向前，向着更灿烂的光辉走去，仿佛是在教育我们不要骄傲，更要努力拼搏！

特别是下午，校园的天空是充满活力的。我们坐在教室里，天空中射进道道金光。它凑什么热闹，也来听听课。还不时吹着我的.眼睛，叫我不敢正视它。拿出书遮掩时，它又从遮掩着的书边进来了，我叫住它：“你别闹了，我还在上课呀，你饶了我吧，不然我不拿你当朋友了。”它这才跑到一边去。其实，它也够朋友的，记得有一次，我遇到挫折了，坐在位置上耷拉着头，它过来拍拍我的肩膀，我没有理它。这时，它穿过我的心房，寻求到了答案。便一鼓劲地让它出现在我的视野，对我说：“你要相信，是金子总会发光，你要振作，我的好朋友，文学家可不是你样的。”对！大浪淘沙，方显真金本色，暴雨冲过，更显青松巍峨！我与它握了手，道了谢，一起玩着……

放学后，校园的天空中留下一抹红霞，你真该亲自去看看这胜力的景色。红霞，这个人间的化妆师，竟把校园的天空化成了红脸，身临其境的我也仿佛是在“下火海”了，好不美丽！回头再看看最后的天空后，我对着校园的天空挥了挥手，说了再见。

时光荏苒，我已经是一名初三党了，我想，明年当我离开校园的时候，我一定会舍不得这美丽的好朋友——校园的天空。谢谢你！

校园的天空作文 6

秋姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到了人间，秋风吹蓝了天空，吹黄了大地，吹走了炎热的夏天，也把我们的校园吹得五彩缤纷。

一走进校园的南大门口，就看见有座植物园，植物园里有红得发紫的茄子，像是披上了紫色的袍子，在秋风里频频点头；黄瓜又大又绿，好像竖着耳朵在听小朋友的欢声笑语；还有些植物都变黄了，像是穿上黄黄的衣裳。

校园里的荷花池，在夏天时，荷叶像个碧绿的大玉盘，一朵朵荷花盛开，随风摆动，像是一位位舞者跳着优美的舞蹈。可是，现在荷叶也不像原来的`那样碧绿了，荷花也低下了头。只有水里的`小鱼不怕寒冷，在水里自由地游来游去。

荷花池周围的几棵枫树羞红了脸，随着秋风缓缓落下，像是天空寄来的红色明信片。突然一阵清香迎面袭来，原来是几棵桂花树竞相开放，花儿密密麻麻，一簇连着一簇，花瓣仅米粒般大小，远远望去，好像绿叶丛中点缀着碎金。在秋日的阳光下，满树的桂花闪烁着金色的光芒，特别美丽。走近它，有一股清甜的幽香扑鼻而来。

沿着荷花池旁边的小路，就到了操场，操场中间的草都变黄了，远远望去，好像铺上了厚厚的金黄色的地毯，看着小草，我不禁想到了一首诗：“野火烧不尽，春风吹又生。”

我爱秋天，更爱秋天的校园。

校园的天空作文 7

夏天悄悄地走了，秋天在声声雁啼，飘飘落叶中不知不觉地来了。

清晨，调皮的雾姑娘给大地妈妈披上一层薄薄的纱衣。站在校门口，一阵微风吹来，让人感到一阵凉意。秋天的校园仍旧光彩宜人，一眼望去，两颗高大的树便展现在眼前，依旧是那么的绿，树叶上的露珠在阳光的折射下，像一双双小眼睛向我们微笑。

踏进校园，四周都被房屋围着，像一个小庭院似得，充满温馨的气氛。紧靠二号教学楼的是一排花坛，花坛里躺着从枝丫上落下来的几片黄叶，向我们昭示着秋天已经来到。人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的'`热气。虽然已经是深秋，但太阳仍旧天天上班，给予植物足够的光和热，使它们能够在寒冷的深秋依然长得很好。

站在教学楼的顶层，整个校园尽收眼底，这时正是下午2时，秋天暖暖的太阳照射着操场，操场上到处都是跳跃着的同学。有的在相互追逐着；有的在争先恐后打篮球；有的在跳绳和捉迷藏；还有的躲在树下打弹珠……校园里的气氛立刻活跃了起来，呈现出一派生机勃勃的景象。俯视校园，多处的树叶仍旧是那么绿，它们好像不知道深秋已经到来。小草也争先恐后地生长着，更加增添了校园的色彩！

夕阳西下，夜幕即将来临。同学们忙碌地打扫着整个校园，大地慢慢地沉睡了。在秋日的夜色里，像一首和谐的乐曲，迎接着学校另一个新的明天。

校园的天空作文 8

在夕阳的金色余晖中，校园静静地立着一个剪影。

吐出最后一声回家的声音，忙碌了一天的校园终于安静下来。带着跋涉到蜀山的淡淡疲惫，我沿着校园小径漫步。

首先映入我眼帘的是“小桥流水”。没有线条的水面反射着微弱的阳光，使颤抖散射的明亮融入了越来越浓的夜色。静静躺着的桥，在寂静的校园里，默默蒙上一层淡淡的金霞。斜映无语，也许累了，但还是掩饰不住白天抹在上面的欢闹。西边的夕阳被校园假山顶挡住了，大概是刺伤了娇嫩的皮肤。不然为什么脸憋得那么红还流了一些鲜红的血滴？

向前走着，眼角浮现出一片生机勃勃的绿色，原来是一片广阔的草地。草在夕阳下逐渐变暗、褪色，过渡到寂静的黄昏。青草的味道和泥土的芬芳在空气中酝酿，与暮色交融，就像一件无缝的`夜绢衣——也许只有那天的织女才能织出柔软的质感！

高大的求真楼终于出现了，但在寂静中显得更加庄严。镀金的“求真楼”闪耀着金光，似乎转化成了追求真知的定义：探索真理，崇尚科学！转到书院建筑，醒目的`菱形校徽呈现在我们面前：是一只飞翔的海燕，翅膀破空，应该是朱仲子形象的真实写照。

夕阳终于消失在地平线下，我带着一种安静而平静的感觉离开，踩着校园轻微的鼾声。但是夕阳下的校园却成了我永恒的记忆。

校园的天空作文 9

天空中漂泊的白雾还未散去，校园里已经充斥着许多同学的身影。

看！远处的操场上，同学们正在练跳高和跑步。跳高的同学犹如一只只轻盈的小燕子，身体高高腾空而起，刹那间，上身一压，轻松自如地跳过了横杆，引得其他同学拍手称赞。跑步的同学更是你追我赶，可起劲了！

听！多么美妙的琴声啊，时而铿锵热烈，如水阻江石，浪遏飞舟；时而悲怆委婉，如风啸峡谷，百折迂回；时而放浪豁达，如月游云宇，水漫金山；时而欢快热烈。哦，原来是小提琴队的队员们正在练习小提琴曲呢！多么动听啊，旁边的树木。鸟儿也仿佛被此感染了：柳树婆娑起舞，就像一位新娘，头上垂挂着一串串碧绿的`.珍珠。小草。小花扭动着纤细的腰，随风起舞。鸟儿高声歌唱。万物生灵的加入，为这支小提琴队的演奏更增添了一份生机勃勃的色彩。

瞧！小池边的那几位同学是多么专心致志啊！两位小女孩在石凳上手捧课本，低声朗诵着。小男孩蹲在地上，聚精会神地看着书里的每一段话，仿佛要把里面的精华钻研透。小男孩时而双眉紧皱，仿佛在思索着什么；时而笑容满面，仿佛在为主人公的好运而高兴；时而忧愁生气，仿佛在为主人公的不幸遭遇打抱不平。小池里，水清澈见底，嫩绿色的水草围在假山四周，美丽极了！小鱼。小虾也好像被同学的书声陶醉了，与同学一起畅游于书海之中。

一年之计在于春，一天之计在于晨。早晨的时间是最宝贵的。同学们把握住这段黄金时间吧！

校园的天空作文 10

在我的世界里，有着一片特殊的天空――校园。在这片天空中我领略着*上下五千年的历史；明白了花儿是如何结果的；清楚了读书时“泰山崩于前而色不改，麋鹿兴于左而目不瞬”的境界；体会着语文的淡雅，品味着它的清逸，陶醉于它的阵阵芳香之中；联想到当**书中描绘的一件件不公正的事情发生在我自己身上时，该如何解决。慢慢地我融入了这个社会，这是一个充满正义与**的双重社会，一个有爱也有恨的社会。

在踏进初中校园前，我还有点不想来，认为小学多好，可以天天玩耍，但后来我知道了“还自己一个快乐的`童年，将会失去一个成功的成年”，所以我每天飞翔在我的天空上。早晨，操场上我和同学一起背诵“此中真有意，欲辨已忘言”；课堂上我学会了“落红不是无情物，化作春泥更护花”的精神。当老师讲“南京不**”是，我的心紧紧地同当时的受害者拴在了一起。因旧*的软弱而造成了这种结果，但祖国的强大让历史的悲剧不再重演。

春天散步在河边时，看到野鸭游戏在河中时，想到了“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，想起了“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。看到历史剧时，那一幅幅**的争战场面，帝王将相的兴衰爱我脑海中上演，最后所有的过去都消失在历史车轮前进的尘埃中；**一根根毛线随着妈**的上下摆动而跳跃，最后变成一件件五色缤纷的毛衣时，仿佛那些毛线就像一条条线段一般，组成几何的定义和复杂的公式；看到一个个家用电器时，想到了七彩斑斓的导线，有并联，有串联，再接上电源和像水一样透明的灯泡，闭合开关便发出七色的光芒，仿佛照亮了我的整个天空；看到咖啡时，想起了英语，它蕴含着英格兰文化的气息。

在我的天空里，我明白了一段友谊不可能是一辈子的事。你不变，他会变，他不变，你会变，环境会变，生活会变，人性会变，感情会因所有的变化而变化。但我们要珍惜眼前的友谊，那怕它的保质期只有几天，也不要放过。

校园伴我成长。我爱我的天空――校园。

校园的天空作文 11

我们的校园在嘉陵江坝的一个小山坡上，这里四季长青，四季都盛开着鲜花。我们在这里快乐的成长，我最喜欢仰望天空，校园的天空给我带来了童年的.快乐。

每周星期一早上，我们都要举行升旗仪式，我们穿着整洁的校服，排着整齐的队伍，每当我们唱校歌时，就会从天空飞来一群小鸟，停在树梢上听我们唱着柔和的校歌，好象刚运动完，回到家听一段音乐似的。

有时候，我仰望天空时，常常看到天空有飞机在天空飞，还会看见一些圆圆的黑乎乎的东西在天空移动，我这可能是“UFO”吧！看到这些我想：我以后一定要好好学习，去探索宇宙的奥秘。

有时候，在蓝蓝的天空下飘着各种各样白白的云，有的`云像一个苹果；有的像一串棉花糖；有的像一只小狗~~~它们有时还会跑、会跳。我真想变成一朵云和它们一起做游戏，一起嘻戏啊！

这就是校园的天空，给我带来童年快乐的天空！

校园的天空作文 12

不必说碧绿的草坪，幽静的小路，高大的教学楼；也不必说小鸟在树枝上歌唱，轻盈的蝴蝶在草丛中翩翩起舞，柔软的蚯蚓忽然直钻进泥土里去了。单是教学楼旁的一个小花园，就有无限趣味。

走进这所校园，我，站在了一个新的起点上……

聆听着琅琅的书声，享受着淡淡的墨香，在这极乐世界中，陌生的一切在我眼前呈现。陌生的老师，陌生的同学，陌生的教学楼，陌生的小路……

在这里，我可以拥有一个新的开始。陌生的面孔渐渐变得熟悉，丰富多彩的活动激发了我生命的热情，在老师的带领下不断探索新知。在这里，我可以拥有属于自己的一片小天地。丰富的社团让我找到了自己的兴趣爱好，专业的团队让我发挥特长。在这里，不愧“优秀+特长”，不愧“高质量、高水平、现代化”的.教学！

滴答的时钟，悦耳的铃声，校园里的一切，都会燃烧我的.梦想，激发我前进的动力。各个学科周的活动，都让我记忆犹心。语文——书法比赛和批注大赛，这让任何一位书法爱好者都难以不心动；英语——书法大赛和朗诵比赛，朗诵的节目令人赞不绝口……

这里，是我梦想开始的地方。种下一粒种子，就要辛勤栽培，耐心地等待它开花、结果，它不一定能有收获，但只要付诸努力，不愧对自己的内心便好。今天我以你为荣，明天你将会以我为傲！我来到这里，遵循你的宗旨，来为求知，去做栋梁！

我只想微笑着对你说：“你好，校园！你好，铁一！”

校园的天空作文 13

薄暮时分，独坐在操场。升学前的最后一学期，习惯了每天千篇一律的生活，一人静静待着时，心是极累的，那双已经被学业压得失去光泽的眼睛，遥望远方，空气寂静，才发现今天的黄昏极美，分明感觉到自己的双眸，被道金光照亮了一下。

那是美得动人心悸的红，掺着各色，由上及下，一点一点渲染开来，像墨水铺在宣纸上，向尽头弥漫，华丽的金，鲜明的橙，酡醉的紫……荡漾开，幻化成一片绚丽的异彩。在那广阔得漫无边际的天空上，摆着一个圆润的太阳，它垂挂在半空中，闪着光芒就像那清晨里初生的新日，鼓着劲染出一片金黄，暮色里，感受到的竟是新生的生命的壮大。心中，好像是它那赤热的光，穿过黑暗，直击那个最迷茫的角落。学习真的无趣吗?这个曾经在我心中笃定确信的答案，似乎有点动摇。

安谧的校园，被暮色浸透了，路边的野花也披上华丽的服装，料峭的春寒，抖落在薄暮里，还沁着些凉意，可这黑暗来临前，我看到的却是无限的希望，这大概是夕阳对于生命的讴歌吧!望着望着，觉得眼前这片天地不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它使我想起无数次台灯下的奋笔疾书和题海里的挣扎，匪夷所思时是烦闷的，迎刃而解时又是喜悦的，当无数诗词文章铺天盖地袭来时，不免有压力，可吟诗作文胸有成竹时，承载的又是收获的快乐……感受着每天学校与补习班两点一线的乏味生活时，必然是痛苦的，但是那些历经苦味后尝到的甜蜜，即使再短暂，也是美好的吧。

看那夕阳，永远坚定不移地站在黑暗面前，它当然知道自己一生的短暂，便屡次蓄勢待发，抓紧白天的尾巴，抓住绽放自我的机会，为的也不过是这一刻的惊天动地。双眼彻底被洗净了，我猛地明白了自己所负着的压力，不过是对生命的误解和堕落的内心，只有现在的刻苦付出，才会有那一秒的华丽转身，年少轻狂里，我们要做的，只有不断的奋斗。

太阳沉得更低了，已敛尽了光芒，红彤彤的，它被淡蓝色的暮云烘托着，庄严而祥和地步向沉静的世界，白昼即将尽了，独坐在夕阳里，在朦胧的光影中，我的灵魂已被眼前这两件事物——落日与青春——启发得明朗了。我的.心灵，好像一湖清波，澄明地映出了生命的过去和未来，在宇宙中，一切事物都有这相似的一面。“夕阳无限好，只是近黄昏”，伟大如太阳，冉冉初升时何等辉煌，日当正午时又何等壮烈!可是，当它散尽了热力，失去光芒之后，仍将归于平淡，就像从风华正茂走向衰老无为，但那落下去的夕阳依旧平和静美，因为它曾倾尽过自己的所有，渲染天地，即便它再渺小，也有夺人眼球的一日。想必，它不会后悔，白色小马般的年纪里，又何必憾恨时光的流逝与付出的汗水，只要努力展现最华丽的一面，怎会害怕走上衰老的归宿?“莫道桑榆晚，为霞尚满天”，若同夕阳般奢华大度，那么，短暂的一生便不只是一生。

我起身，凝望远方，落日在薄暮里突显得很大很大，借着楼房，遮住半张娇羞的脸庞，太阳倚着云层，簇拥着缓落下去，仿佛是一张上过无数次色的画作，鲜艳地映衬着上面缓缓飞过的雁群，定格成一个绝美的画面。

校园的天空作文 14

你见过夕阳下的校园吗？那个时候，她是很美很美的，美得就像……

就像什么呢？让我这样告诉你吧：就像无边无际的夜空中多 了几颗点缀的星星；就像花海中的几只蜜蜂；还像脑海里滑落的灵感。 每天下午放学，我坐在石桌上，仰视那美丽的天空。此时，校 园里全然没了上午时的喧闹。太阳正缓缓的往下落，这时的太阳安 静多了，也温柔多了，她看着这美丽的世界。夕阳的余晖洒在校园 中，给人一种很宁和的感觉。此时，没有压力，没有学习，没有烦 恼，只有这美丽的世界。

校园里的`几棵树就像一个大大的筛子，余晖洒下来，洒在我的脸上，洒在孩童们的欢笑上，也洒在那美丽的 校园上。余晖简直就像光圈，笼罩了整个校园。 偶尔，有几阵风飘过，带来了从四面八方的故事。那故事有快 乐的、悲伤的、美好的……校园与夕阳安静的听着，不时露出笑容 。鸟儿停留在树枝上，也来凑凑热闹，不一会儿，便朝夕阳的方向 飞去。

风，讲完了，校园开始讲起了，她讲孩子们的欢笑，讲孩子 们的朗朗书声，讲孩子们的追逐打闹……夕阳的余晖映在校园略显 皱纹的脸上，校园是那么慈祥。 我在旁边听着，不时开怀大笑，走出校门，手上却还残留着夕阳的味道。

校园的天空作文 15

清晨，打开窗帘，深吸一口新鲜的空气，面对阳光，迎接新一天的到来。云朵始终挡不住阳光，一不小心被朝阳的光辉冲破云层，让地面上的人们豁然开朗，充满活力。

在上学的路上，小树带着早晨的露水，反射着阳光带到大地上的快乐，祝福人们天天顺利，马路上的.汽车呼啸而过，象一匹欢快的小马一样飞驰着……就这样，我来到了我那美丽的校园。

校园的门口，两排绿化绿意盎然，生机勃勃的欢迎同学们的到来！校门一开，同学们缓缓地走进校园，轻声慢步，步伐轻快而有力，让整个人显得斗志昂扬，容光焕发。每每望见校门口前的“方圆墙”，总会想起老师对我们说过的话：“方圆墙记载了纪晓岚所说的‘方圆之道’，所谓方，指内心要正，不存任何邪念；所谓圆，指对人要宽容大……”想到这儿时，同学们总会下意识的静下心来，学习老师传授给我们的每一点知识。

走进教室，首先映入眼帘的是整齐划一的桌子，同学们正在悠然的看着从图书馆里借来的书，坐在座位上端端正正的拿着书认真地看着；去图书柜里借书的正悠闲的拿出一本书，翻看起来……总之，没有一个同学让自己闲着。

在朝阳下，我在成长；在朝阳下的校园，同学们在成长；在朝阳下的一切中，所有人都在成长，而我永远都走在朝阳与校园之间的阳光大道上！