【必备】天空的作文汇总8篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的天空的作文8篇，希望对大家有所帮助。

天空的作文 篇1

小时候我们总是会问“天有多大地有多宽”，那时候父母总会告诉我们，天可以包括世间万物，地可容纳所有的山川海河。

那时的我们总会抬起头看着天空，想象着天与地的距离，想象着嫦娥从地面到月亮上用了多久的时间，是几秒，十几分钟，还是几个小时，亦或是几年呢？

天与地的距离是那么的让人遥不可及，当天空的太阳升起时，就有如从地面升起的一般，较好像天与地是一体的一般，老师告诉过我们地球是椭圆形的，所以太阳决不是从地面升起的，我们所看的从地面升起的太阳只是我们视觉上的错觉罢了，天与地的距离永远都没有变过，从来都是那么的远。

我常常仰望星空，想着天空中的景色，虽说因现在的科技发达就算我们不在天空中也可以看到天空中的景色，但是那些又不是自己所看到的，我想亲眼去看一看，从天空中感觉一下天与地的`距离是多远。

天与地的距离是多远呢？是天涯与海角的远，是面对面的近。

遥远的天空繁星点点，似调皮的孩子，呼唤着我同它去游玩。

文章观点独到，语言犀利流畅，生动形象，主旨突出。

天空的作文 篇2

充盈着书香的天空。书香，书香，在书香的天空下，我感受到了“看庭前花开花落，望天上云卷云舒”的那份坦然与宁静。

初扣“书香”的大门，是妈妈指引的。那时，我刚会说话，妈妈就教我背唐诗，吟宋词，还给我讲故事。童年最美的画面，就是妈妈牵着我的手，漫步于滨海公园的那排临河的柳树下，看着柳枝儿在微风的轻抚下，随风飘舞，跟我一起背诵“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”；面对着清澈的湖水，看那群白鹅在水中嬉戏，吟诵“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。”。最难忘的一句话，就是妈妈在讲人鱼公主的故事时，最后小美人鱼公主变成泡沫消失在茫茫的大海上，妈妈看着我流泪的眼睛说：“小人鱼公主一直想变成人，和心爱的王子过上幸福美满的生活。但她并不知道，在她为了别人的快乐和幸福而舍弃自己的生命时，她已经是最美好的人了。”……

在书香的天空下，我渐渐知道了生命的意义与人生的价值，也开始渐渐懂得我们这个世界是真善美与假丑恶不断抗争的空间，是坚定的意志与顽强的毅力的展示，保尔房虏旖稹⒗先松Ｌ嵫歉纭⒙潮跛铩??缓Ｂ追凯勒、霍金、贝多芬，张海迪、桑兰……阅读天地里，聆听生命的呐喊，我明白了：

生命就是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神；

生命就是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气；

生命就是鲁迅先生“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的服务精神；

生命就是李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的远大抱负；

……

我也更加坚信，人性的美好是宇宙中永远不会褪色的光辉，我常常想：那剑桥大学的`康河柔波的映衬下，是否有一位诗人吟唱着：“轻轻地，我走了，正如我轻轻地来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩……”；在撒哈拉大沙漠中，是否还有一个坚强的女人在竭力抒写着她的洒脱的生活，描绘她的“梦中小屋呢”；在英国的一个山庄里，是否有一个自尊自强的女子？在历尽苦难后，依然热爱生活，对爱情有着坚定的信念与执着追求，用宽广的胸怀接纳一切，并喊出“如果上帝赋予我财富和美貌，……可上帝没有这样安排。但我们的精神是平等的。就如你我走过坟墓，平等地站在上帝面前。”……

我和书之间的感情是任何人都无可代替的。我爱书，在小学时，我放弃了不少玩耍的时间来读书。课间，拿出一本书，翻看几页，这对于我来说是最妙的了；放假时，更是我与书结缘的好时光，在暖暖的阳光下，搬来一张椅子，捧上一本心爱的书，津津有味地读着，真是一种享受……在书中，我看到了自己的影子，感受到主人公的坚强，我与书中人热切地对话，与他们做心灵的交流，我获得了情感的释放，感受到了无比的快乐……

厚积而薄发，我终于漫步在书香的天空下，让心灵自由的翱翔；畅游在书海里，让心灵释放，释放……

天空的作文 篇3

寂静中，一个声音在耳边低吟：“院墙外，别有一番美丽。”

——题记

斜倚窗前，小院里郁郁葱葱，月季清香逸散，沁人心脾。仲夏的风，吹出几滴热汗，有些沉闷。仰头，几寸阳光顺着指缝泄漏，刺得眼睛微涩，院墙外的天空上，几缕白云悠哉游哉。

推开院门，随着父亲走向那诗情画意的北湖公园。公园如一位浅睡的少女，斜卧在新城一侧，在红树翠竹的掩映下，分外美丽，尤其在这炎炎的夏日里。

踏进公园，便有习习的凉风扑面，身上的暑意顿消大半。几条卵石小径曲折交错，几只翩飞蜂蝶绕花嬉戏，几块清潭嵌在草丛、板石中，交相辉映，波光盈盈。

北湖之美，在一个“清”字。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。阳光流泻而下，透过清亮的湖水，照映出湖底的沙石，几枝净莲随水波轻盈摇曳。几条小鱼影影绰绰，悠然自得。忽而，急流勇进，摇摆着尾巴，柔柔的，轻轻的，跃过几颗石砾，绕过几枝荷花，向前游去；蓦地，缓身停下，佁然于岸边，许久静默，吐出两串水泡，漾起几簇微波，缓缓地，从一边，推向另一边。

北湖之美，在一个“静”字。静的仿佛不是水，是一面晶莹剔透的平镜。蓝天，白云，绿树，翠竹，绰约的新姿，曼妙的倩影，都拥入了北湖的怀抱。阳光浮在水面上，闪烁着，跳跃着，为清冷的'北湖又添上些平易近人的温和。此时的北湖，宛如古画中走出的仕女，擎着几枝荷，宁静地浅笑着，幽雅静谧，美丽不可方物。又似乎是熟睡的婴儿，抱着荷花，安静祥和地睡着，在夏天的臂弯中，睡得那么香甜。宁静地，让人不忍打破这如诗如画的美景。

北湖之美，在一个“动”字。起风了，几片云彩聚拢起来，渐渐压向地面。雨说下就下，我们躲在亭角下，却不舍得离开。雨线斜斜地织着，在天地间挂起一面珠帘。此时的北湖，又是另外一番景象。波纹在水中荡漾，像是谁在宣纸上滴落几滴墨汁，缓缓地晕染开来，模糊了界限。刷刷的雨声，似在书写着绝美的传奇，奏响着奇妙的乐章。雨滴打落在新荷上，琼珠乱撒，如飞花，似碎玉，“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”。

雨停了，残阳染满了西天，“一道残阳铺水中”，给北湖又添了几分妩媚与风情。我恋恋不舍，与北湖挥手告别。“悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”

北湖之美，美在并无人工雕琢的自然。院墙外的天空，有一片美丽的风景，它在眼睛里，更在洒脱无碍的心境中。

天空的作文 篇4

不知道为什么，现在的我发现周围的一切都与以往不同了。有同学说这很正常，因为啊，我已经13岁了。13岁？我真的是13岁了吗？

大人们说我长大了，是大孩子了，要给他们分担点事情。不过我人长大了，心可没长大。还像小时候那样，喜欢把自己关在房间里，看着“旧电视”，跟着“悟空”去寻找“龙珠”，看着的动画就会幻想跟他们“以武力根绝战争”。这一切的一切真的代表我13岁了吗？

看样子不像，可爸爸妈妈有时也强迫我去做家务，虽然都是能做的，可心里总是不情愿的，感觉父母不像小时候那样疼爱我了。亲戚们总是说我们这一时间段的孩子体内流着叛逆的血。我也会开玩笑地回答：“那你们给我们做次换血手术嘛。”。嘴上这么说，但心里总是不高兴的，13岁的孩子真是这样吗？

也许大人说的对。在学校里，我们13岁的孩子不像一二年级的小朋友那样，男女生还手牵手地走出校门。也许是“男女有别”的意识在作怪，但有时候班上的男女同学有的也相处的很好。这时候的“男女有别”又似乎不起作用了。学校里的同学也不像以前那样打打闹闹了，老师一来，全部就规规矩矩放下手中的“活”，以一副好娃娃的姿态去面对老师。

13岁的我们不再像小时候的孩子了，在各种条件的影响下也戴上了“虚伪的面具”，明明考试的，却因为怕考不好而不告诉家长。有些成绩不好的同学，明明放学了，却以“老师拖堂”为借口，拉着自己的“狐朋”，“兄弟”去打PS（手柄游戏）。学校里更有甚者，带着酒来喝。看他们的样子，我也大概地猜到他们内心在想什么，也许是以为自己变成了水浒里的梁山好汉，要大碗喝酒，大块吃肉才像个男人。

13岁的我们也许变成了坏孩子，男孩子发现别人长胡子了，自己没长，会那毛笔给自己的脸上添点东西。女孩子们更是一天到晚地讨论怎么能把那“讨厌的豆豆”去掉（单指我们班的`，毫无诋毁女同志的意思哈）。男女同学总会因为一点鸡毛蒜皮的小事而争吵，把那“要与同学团结互助”的中学生守则踢飞到九霄云外。

总之就是一句话了：因为我们13岁了，不再是以前那个跌倒了就叫妈妈的小孩了。我们的天空也不再像以前的天，不是特别地蓝了，不是特别的“纯”了。那原汁原味的“天空”是否在我们13岁的这天就变了呢？就像薯片那样，纯洁的“地底苹果”也在人类的阴笑下变成了金钱的牺牲品。我们的13岁的天空，那湛蓝的天空。也不想在人类内心的黑暗面的阴谋下“变质”；也不希望13岁的天空中变成了鸟儿们的“百幕达三角”。珍惜吧！用我们的努力，为了我们13岁的天空，为了不让它改变。珍惜吧！

天空的作文 篇5

虽然有老师说，今年的高考结束我们就已经是高三的学生了。可我潜意识里总是这样觉得：教室搬到了顶楼才意味着真正地踏入了高三。这也许只是一种自欺欺人，可是，高三的心境的确只有顶楼可以给我。

很早以前就开始憧憬惟一楼的顶楼了。站在宽阔的的天台上，可以远望到浩浩湘江和巍巍麓山，仿佛一伸手就可以触摸到变幻莫测的天空。我想，这大概是附中里离天空最近的地方了吧。这个夏天，我们终于作为高三年级升到了顶楼。登上六楼后最先映入眼帘的，就是那一句“宁静致远，天道酬勤”。补课的第一天，我站在天台上久久地回味着这八个字，空气里弥漫着夏天的气息，微湿的，萌动的。我仿佛听到很多人叫我的名字，喧哗的吵闹声让我想起以往做完课间操时人流涌动的田径场。

有一些感情一些触动被尘封了很长时间，我将它们隐藏在体内然后一转身就忘记了。它们隐匿在我不知道的某处，等待着被唤醒。这些天，随着一次一次地登上六楼，一次次看到那白底黑字的八个字，我感到有另一个自己在体内悄无声息地苏醒着。我逐渐感觉自己有了一种不可言说的力量，可以不抱怨、不恐慌，坚定步伐继续走下去。顶楼总是有很大的风，教室里总是回荡着呼呼的风声。风太大的时候，大家全都要弯下腰去捡书。桌椅在太阳的炙烤下变得微微发烫。手心永远是湿的，因为总是在不停地出汗。天台有两个水笼头，但除了洗拖把的'时候一般都是闲置着。有次下课的时候去洗手才发现，原来水被晒得很热，让人都不敢把手伸过去。我由衷地喜欢着这一切，哪怕是挂在顶楼的那一排拖把，也让我感觉美好。每天九节课，全部都是和高考息息相关的正课，来不得一点走神或松懈。下课时很多同学会到天台上透气，我们或站着或坐着，或嬉笑或打闹。

阳光很明亮很耀眼，就像我们的青春。宣传委员阿杰总会在后面的黑板上写一句励志箴言，几天一换。他写过：“成功其实很简单，就是在你坚持不下去的时候，再坚持一下。”他写过：“真正的马拉松选手，可以放弃奖牌，但绝不会放弃奔跑。”下课的时候，我总会看看后面的那块黑板，然后走到天台上，望着远方，在心里慢慢回味那些文字。

上课铃打响，走进教室后，心里就像被雨洗过一般清明透彻。很累的时候，我会在草稿纸上随手画一个丑丑的笑脸，然后望着它笑出声来。这个夏天我经常笑，即使刚发下来了不理想的考试卷子，即使只是同桌的一个小小冷笑话。我不需要很多幸福也可以笑得停不下来，我一直在努力地做一个乐观的孩子，哪怕这个世界不给我温暖，我也可以用笑脸来回报。有人说，高三就像一场梦，仿佛所有感情和梦想都会在这一年里曝露出来。那么，我就是一个刚刚入梦的人。不管梦醒之后会是怎样的一番景象，我都会尽力在这绵长又短暂的一梦中，怀揣梦想，坚持奔跑，尽力地绽放出明亮的光芒。即使梦醒，青春也永远不会落幕。愿我，愿我们，都能平安地走好这一路。

天空的作文 篇6

如果你想解除烦闷，那就抬起头，看看那无垠的天空。

说实话，我望向天空不是因为寂寞或者孤独，我只是觉得看着天空，心头的忧愁就会像一缕轻烟，向远方散去。有段时间，我特别喜欢望天，虽然这样抬起头来，总是觉得自己很卑微，但却又觉得很自在，感觉魂儿已经被白云悠悠地勾向远方。以前的我不明白白云为什么总是与闲愁扯到一起，后来，我真正的注视着流动的云时，我便仿佛感受到了闲云野鹤的那种与世无争，天下之大任我行的感觉了，对飘渺无定的'云彩也有了一丝羡慕与一份感概。闲云的确令人憧憬，可真正能做到这样的又有几人呢？

比起白天的天空，我更喜欢的是晚上的夜空。

我不喜欢晚上到处是乌黑一片，窗外的昏黄的灯光，让气氛变得更加诡异。这样的晚上，让人莫名的产生寂寞。每当睡不着时，我习惯打开窗户，抬头仰望夜空，不知为什么这样做，可以让我安心些许。记得爸妈一起在渔峡口露营时，看见的星空美得无法让人用语言形容。那个晚上，我盯着星空看了很久，旁边一起来的叔叔阿姨在用手机放《夜空中最亮的星》。我躺在草地上，抬头望天，有一种此生无憾的感觉。晚上睡觉时，我选择了帐篷边上，因为那里可以随时看星星。

如果你有了烦恼，就抬头看天吧，无论什么时刻。

天空的作文 篇7

静儿和瑶儿从小学一年级就是很要好的朋友了，现在她们已经成为初中生，并且还是同班同学，但这或许是她们的缘分吧。

自从进入初一静儿又和雅文成为了好朋友，她们每天放学都会在秋千那里的凉亭聊小秘密，而瑶儿和曼儿也成为了好朋友，当静儿和雅文一起聊天时瑶儿和曼儿都会跑去一边玩。就这样她们每天循环着度过——直到有一天雅文跟静儿说，她总是碰到帅一点的GG心里就会有种说不出的感觉，我想那应该是爱吧~ 雅文讲述着她和他之间发生的事情，因为那时他坐在雅文的后边，他们经常在一起开玩笑，雅文都讲给静儿听，静儿也经常讲以前她和瑶儿发生的故事。直到有一天静儿问那个GG是不是喜欢雅文，而就在那一刻使静儿没想到的.是雅文也在问那个GG喜不喜欢静儿。这是后来雅文告诉静儿的。

GG说他都不喜欢，而芳儿却在学校问GG到底是喜欢雅文还是静儿，他说给他三天时间。终于在网上GG告诉静儿，他喜欢雅文，因为那时GG叫静儿姐姐[当然是静儿逼的啊，静儿喜欢做姐姐]。静儿其实不喜欢GG，但不知道为什么芳儿和雅文会问GG喜不喜欢静儿？其实静儿好开心，因为雅文和GG真的是有缘分，他们彼此心里都有对方。

而GG也向雅文表白了，但雅文还是没有接受，虽然没有接受，但是他们之间越来越亲密。雅文说如果GG等她毕业了的话她一定会接受，但是现在我们刚刚上初一。意料之外的是GG居然答应了。听说那个GG以前很花心，但每次提到他以前的女孩他都有借口GG为了雅文买了很多的东西，雅文也很开心，只是他们之间也有过不开心的事情。

雅文不想接受GG的东西，告诉静儿和瑶儿，她们决定让雅文去跟GG说清楚，不然他们双方都不开心。雅文把自己心里想的全都告诉了GG，GG听了很伤心，他把送雅文的东西[QQ秀卡和QQ号卡]扔到了鱼池里。等到上了课，GG说让静儿去捡QQ卡，让静儿要了。静儿听了很生气，为什么扔之前不给静儿，等到扔了才想起静儿，那时正是冬天，鱼池都冻了——静儿很难过，静儿想才不去捡呢，把她看成什么了，就算没扔之前给她她也不要，那个GG以为自己是谁呢~切！

放学后，静儿把卡的事情告诉了瑶儿和芳儿，瑶儿和芳儿要去捡，因为她们说再帮雅文和GG最后一次。静儿不让她们捡，那么冷的天，水是很冰很凉的，更何况还是女生~她们不同意，静儿哭着哀求到："你们不要捡了，那么冷，明天还要考试，要是冻坏了怎么办，再说了雅文也不会领情的，你们不要啊~"芳儿和瑶儿说："你别哭嘛~这也是我们帮他们的最后一次了。以后再有事也不帮他们了。"她们还是把卡捞了上来，一条袖子也湿了，虽然她们把袖子撩了上去，但是还是湿了！_！静儿说她真的好恨GG啊，也很恨她自己为什么要告诉芳儿和瑶儿~

第2天静儿把卡给了GG，静儿，芳儿，瑶儿告诉了GG很多怎么样说服雅文。之后雅文和GG也恢复了正常状态。

天空的作文 篇8

夏天，是一个雨季。不但来的次数多，而且每次都是带着强劲的风匆匆而来，使人意想不到，不禁会想：怎么这么大的雨呀？还一直下不停。

雨的来临带给人们不同的感觉，不同的心情。这种光景和感受是很不好的。天空聚集了很多云，很厚的层云带着黑蒙蒙的轻纱。午睡时，我坐在板凳上，照管那些调皮的捣蛋鬼。我被他们吵烦了，别过头，望着外面——教室的门开着，偶尔袭来一阵风，吹着挺舒服，心情也轻松！随着时间的变化，天渐渐变暗了。空气夹杂着热气，闷闷的感觉。突然，急促的上课铃催的我们急着从走廊蹿回教室，静静地坐着，仿佛时间过得很慢，从内心的一团火中涌出来密密麻麻的汗珠。外面好像弥漫着一层薄薄的、似轻纱、隐形的雾。欢快的下课铃响了，该放学了。老师在不停地嘱咐着一些事后，我们就回家了。

雨不是很大，但风力却没有弱下来。这次是风带领着丝丝小雨到处“疯”，经老人家们而言，这种雨是“飘风雨”。迎面而来的风雨，打在身上，一点儿也不冷，反而有种酥酥麻麻的感觉，就好像在按摩一样，我十分享受这种感觉。

雨也是个天真的孩子，永远不知道什么是对，什么是错。我们这在给路翻新，过多的泥沙因为雨变得湿漉漉的，一路都是烂泥，连公路上都是，可谓无路可走。踩上去滑滑的，软绵绵的，怪不好！可在自然界里，雨是最大的功臣。它黏上树叶，树叶立马就换上了溜溜的绿新衣，脱下了肮脏的灰尘装；它躲在花朵里玩耍，使朵朵鲜花忍不住砰然绽放；它钻进泥土中，让沉睡的'种子忽然觉醒，撑起两片稚嫩的小叶……

我微微扬起伞，头仰望天空，喃喃道：天空流泪了呢！同时，心里也有点堵塞的感觉，正想：它一定很伤心吧！雨的颗粒骤然变大，洒在我的脸上，我眨眨眼，用眼睫毛扫去雨露，但还雨给人的感觉还残留着，依旧冰冰凉凉的。我试着体会雨的心情。于是，我把手摊在伞外，雨点飞速落在手心，那一瞬间，我又增添了一份新的感动。在我眼里，雨是神秘的。它的身体比银丝还要细，还没等我看清楚，它一下子忽闪而下，不见了。准确地来说它的身体只能感觉的到，是隐形的吧！。

雨是一把刷子，更新了大地，改换了人的心情，我喜欢雨。