十二岁的天空初中生作文(精选17篇)

发布者:玉石中承 时间:2025-1-8 13:03

十二岁的天空初中生作文(精选17篇)

在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的十二岁的天空初中生作文(精选17篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

十二岁的天空初中生作文(精选17篇)

十二岁的天空初中生作文 1

十二岁,是蓓蕾初放的季节,沐浴着金色的阳光,绽放出绚丽的风采;欣欣向荣却有不失素雅的季节,在徘徊的迷茫中微笑着走向坚强;十二岁,是梦幻的彩虹季节,从瞳孔中折射出炙热的希望光芒……

夕阳辉映着我的身影,金辉播撒在我的心扉中,紫罗兰轻轻摇曳着,散发出特有的淡香,暮霭的天空,我的十二岁闪烁着金影,成绩的优异,父母的夸奖,老师的赞赏为我十二岁的天空填补了空白,风采的荧光在我的天际中徐徐升起。放下包袱,展望十二岁中灿丽的我。

举目远眺十二岁的天空,摧残群星中却隐含彷徨,迷茫与失落。同学的误解,考试的压力,父母的期盼压在我瘦弱的肩上,不堪一击的心灵里。十二岁,本应漫入秀丽的门帘中的我,却依旧在徘徊。在那无法喘息的日子里时间仿佛已停止,只剩下凌乱的局面,走在无奈中的我,在无限的压力中,我的心也随它任意漂泊……努力吧!让压力变为动力,用我自己得力量撑起十二岁的天空。

置身于蒙蒙的雨雾中,感受雨丝的轻柔与绵延,望着远方依稀的彩虹,看着太阳从地平线升起,露出万缕霞光。这如诗如画的美,使我淡雅的心弦在旖旎的风光中旋舞。青鸟划过天幕,映入了我的眼帘,飞进了我的心房,涌出诚挚的希望与纷飞的.梦想……

遥看十二岁的天空,在落叶缤纷的季节里蕴藏着恬婉的笑容。我想知道,风在哪一个方向吹。当柳丝在风中抽出嫩绿,当嬉笑声在风中飘过小溪,当红叶在风中轻舞飞扬,当雪花在风中涌向大地,我的梦想也随着清风像在振羽的蝴蝶一般飞翔。

船的旅程不会一帆风顺;大雁的归南不会毫无波澜;蚕的进化不会没有痛苦,我十二岁的天空中也不会风调雨顺,晴空万里,可不管怎样我都会面含微笑勇敢的迎接你——我的十二岁!

十二岁的天空初中生作文 2

十二岁的天空是丰收的。在这十二岁的天空中,我要引一线,放飞思想;在这十二岁的天空中,我要牵一绳,放牧心灵。

这纯洁的天空中,多了一片宽容的云。

曾在书中读过苏轼的“但愿人长久,千里共婵娟”,噢,这是何等宽阔的胸襟啊!要知道,那是他被排挤出朝廷,调往山东密州时所作的,在如此悲愤交加情况下,若换了我,只会感叹“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头”。而他却有如此胸襟,着实震撼了我的心灵。

自此,我学会了宽容,以宽容之心看待这不公平的世界。从龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花”,我学会了宽容;从李白的“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”,我也学会了宽容。

这风雨交加的.天空中,多了一片自信的云。

我不去想能否成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想能否获得友谊,既然钟情于勿忘我,就勇敢地吐露真诚;我不去想身后是否袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影;我不去想未来的路是平坦还是崎岖,既然相信黎明不会失约,那么一切尽在意料之中。

十二岁,我学会了自信,学会了李白那种“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信,学会了“会当凌绝顶,一览众山小”的自信,学会了“欲与天公试比高”的自信。

十二岁的天空,白天阳光灿烂,夜晚星光璀璨。我愿将心灵化作一支神笔,在这十二岁的天空中,为自己画上一道美丽的彩虹。

十二岁的天空初中生作文 3

阳光明媚,而我却不由得打哆嗦。因为“吹面有寒杨柳风”啊!“Snow,等我。”刚我挂完电话,我就急匆匆的下楼了。

Fish给我当头一棒“冉冉,7门考试我要超不过你,就撞墙。”snow在一旁窃笑。“3门我肯定超不过你,7门就不一定了!”“好,我跟你比。”我的目光中夹杂着不一般的锐利。没有什么原因,我的心却在下雨,雨很大,伞遮不住。从没有人说要超过我,除过土申、水告以外。这算是一种嫉妒吗?这种嫉妒让我很难受。不加把劲可不行了!要灵活的学习啊!本来我第一次月考能是全班第三,完全因为语文的原因。不是我骄傲,原来在六二,自己的语文跟土申不相上下啊!好,努力前进!

正在批卷子的人韦老师突然站起身,我们便奔向操场。来到文刀旁边,有十几个人在相望着,其中还有茵茵。“孔明灯点着了”,随着燃烧的程度,灯内空气的加热,孔明灯张开它的翅膀,自由飞翔在漆黑一片的天空中。“这可以许愿哦”,茵茵大叫。

“你手上不是还有两个吗?”口天问心台。“这是给茵茵过生日用的。”心台瞥了口天一眼。茵茵的.生日,在下周六,它闪电般的从我的脑海里划过。我们以前都是知心朋友,如今大家都变了,又该怎样呢?在暑假我多次劝茵茵不要跟初中人来往,可是她执拗的说只是想多交些朋友。我无可奈何,就连我小学很要好的朋友Zz也口出脏话,成天跟初中人在一起,我们最后一次打招呼竟是在我的生日那天。

悲痛,一时涌上心头……

十二岁的天空初中生作文 4

十二岁的年轮刚刚从我的身边悄悄滑过,回首往昔,历历在目。

那柔白的云朵,那瓦蓝的苍穹,那变幻莫测的风云,那五彩斑斓的彩虹……那是大自然赐予我的十二岁的天空。

十二岁的天空是晴朗的。十二岁的我们有跳动的'步履,飞扬的衣摆,爽朗的笑声和上翘的嘴角;我们没有勾心斗角,只有纯粹的友谊;我们笑时大大咧咧,哭时毫不掩饰;我们经常互相恶搞,把某某同学耍得团团转,然后哈哈大笑。

十二岁的天空是多变的。十二岁的我们有时乖巧听话,有时又蛮横无理;我们不愿听别人的教诲,习惯我行我素;我们坚持自己的想法,甚至知道别人的是正确的也不愿屈服;我们少了许多泪水,取而代之的是默默地叹息。为林黛玉的多病叹息,为阿炳的命运叹息,为自己的考试成绩叹息,为遇到一件烦心事叹息,为电视剧里女主人工的悲惨命运叹息……却从来不为自己错误的坚持而叹息。

十二岁的天空是迷茫的。十二岁的我们不想要父母絮絮叨叨,可是我们又找不准自己的方向。我们也曾斗气地离家出走,可每次,家的温暖又让我们迷途思归。我们有幻想,经常梦见自己变成里某某,过着自己想要的生活,把这个人物定为自己的目标。我们有自己的秘密,但禁不住坚持,往往在不经意间和盘托出。

有的人怀念十二岁,说十二岁有不尽的青春童趣;有的人讨厌十二岁,说十二岁总是不快乐,总有心事。不管怎么说,十二岁就这样跌跌撞撞地走过去了,带着成长的足迹,带着童年的欢乐和苦涩。在我们看来,十二岁的天空充满遐想,值得回味。

十二岁的天空初中生作文 5

十二岁,是蓓蕾初放的季节,沐浴着金色的阳光,绽放出绚丽的风采;十二岁,是欣欣向荣却又不失素雅的季节,在徘徊的迷茫中微笑着走向坚强;十二岁,是梦幻的彩虹季节,从瞳孔中折射出炽热的希望光芒。

夕阳辉映着我的身影,金辉播撒在我的心扉中,紫罗兰轻轻摇曳着,散发出特有的淡香。暮霭的天空,我的十二岁闪烁着金影,成绩的优异,父母的夸奖,老师的赞赏为我十二岁的天空填补了空白,风采的荧光在我的天际中徐徐升起。放下包袱,展望十二岁中灿丽的我!

举目远眺十二岁的天空,璀璨群星中却隐含彷徨,迷茫与失落。同学的误解,考试的压力,父母的期盼压在我瘦弱的肩上,不堪一击的心灵里。十二岁,本应漫入秀丽门帘中的我,却依旧在徘徊。在那无法喘息的日子里,时间仿佛已停止,只剩下凌乱的局面,走在无奈中的我。在无限的压力中,我的.心也随它任意漂泊……努力吧!让压力变为动力,用我自己的力量撑起十二岁的天空!

置身于蒙蒙的雨雾中,感受雨丝的轻柔与绵延,望着远方依稀的彩虹,看着太阳从地平线升起,露出万缕霞光。这如诗如画的美,使我淡雅的心弦在旖旎的风光中旋舞。青鸟划过天幕,映入了我的眼帘,飞进了我的心房,涌出诚挚的希望与纷飞的梦想……

遥看十二岁的天空,在落英缤纷的季节里蕴藏着恬婉的笑容。我想知道,风在哪一个方向吹。当柳丝在风中抽出嫩绿,当嬉笑声在风中飘过小溪,当红叶在风中轻舞飞扬,当雪花在风中拥向大地。我的梦想也随着清风,想再振羽的蝴蝶一般飞翔。

船的旅程不会一帆风顺;大雁的归南不会毫无波澜;蚕的进化不会没有痛苦,我十二岁的天空中也不会风调雨顺,晴空万里,可不管怎样,我都会面含微笑勇敢地迎接你——我的十二岁!

十二岁的天空初中生作文 6

岁月荏苒,我那十二岁的天空也不再出现。十二岁的天空是湛蓝湛蓝的,在我们的眼中,天空是最纯净、透明、无暇,仿佛是一个十二岁少女的美好心灵。

十二岁的天空是最纯洁的,那时我们在一个田野里奔跑,跳跃着,好像一幅流动的的画面,但是我们似乎缺少了点什么,何不放一只纸鸢?于是四只小手拿起一只风筝,用力的将它放飞到天上,我们看着那只“雄鹰”搏击长空;看着它满载着我们的理想,飞上天空;看着它盛载着我们之间纯洁的友谊飞上广阔的天空······

十二岁的天空是最广阔的。我们在广阔的蓝天下著迷藏,打雪仗,溜冰,广阔的`蓝天下到处都是我们的足迹。那时是没有人束缚。我们奔放、遨游、洒脱布满我们的心中。我们激情四射的成长,做事,每一件事理都寄托着我们对未来的憧憬,对人生的明天的喝彩。

十二岁的天空是最难忘的。那天,老师没有来上课,后来得知老师她生病了,我们瞒着所有人去看老师,老师看到我们泪如泉水般涌来,我们手捧着一束康乃馨,康乃馨的花语是感激。啊,亲爱的老师,感谢您多年以来的辛勤培育和花费的心血,我们就要毕业了,您还为我们生病了,我们不会让您的心血白白花费,您播下的种子会在我们的身上开花结果,一定会让桃李的芬芳的芬芳传达下去。

十儿岁的天空是最珍贵的,满载着我们的理想,有我们对未来的无限憧憬。如今已被我存档在记忆深处,那里有我们一个孩子真美的品性。史记载着我们童年时光里的闪光篇章,是一本真实的教科书。

十二岁的天空初中生作文 7

怀念童年仰望蓝蓝的天,风儿牵引的云絮飘荡着,躺在绿绿的草上,感受着泥土的芬芳,花的香甜,树的清新,小溪的凉爽,这一切美好的事物,让我不愿相信那件事。

和朋友吵架,事我非常不愿意的事,但我们会和好吗,身为班长的.我,会解决这种尴尬的场面吗?也许,是别人我会解决,但我是当是人唉,无奈(不住摇头)也许,我会天真的以为他能原谅我,但我错了,事实证明,他更我聊天都爱理不理,更不要说原谅了。明天见面,我该怎样,他已经骗了我,难道,还要再去刺激他吗?让我一笑泯恩仇吗?我做不到!昔日,我们是好朋友,天天开玩笑,说来说去,好不惬意,但如今,以是不愿见到对方,如果可以我情愿永远留在过去,不要醒来!因为,现实太假!十二岁,因该是花朵般的季节,但我却时时苦恼。我怀念童年,怀念那纯真的友谊,怀念那快乐的时光。小时候,可以不再乎别人的看法,但长大作不到,我们要从别人的看法中改进;小时候,可以满世界的乱跑,但长大不行,我们有自己的责任;小时候,可以依偎在母亲的怀里,但长大不行,我们要工作,要学习……总之,童年永远是美好的。它留给我们的也是最好的。

我怀念童年,是因为怀念小时候的友谊,那是的友谊没有猜疑,没有嫉妒,更不会吵架(就算吵,也是小吵小闹,玩)但现在,不同了,有时我更觉得现在的友谊是可以来又金钱来衡量的,并不真实,并不坦然,让我不敢在相信友谊,友谊真的变了吗?试问,在座的各位,不怀念小时候的纯真友谊吗?如果回答不,那么表明他小时候的友谊就不真实!

十二岁的天空初中生作文 8

十二岁的我,还有点幼稚,还有点像童年时那样,疯疯癫癫和好友一起嬉戏玩耍…十二岁是一个多梦的季节,我十二岁的天空,有着各种无尽的遐想,也有着成长的烦恼。

十二岁的我,能自己捧着一本书,静静的看着,看得是那么入迷,好像自己也深入其境,不能自拔。这一刻,我明白读书对人的重要性,就像莎士比亚说过:“书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”只是我依然渴望充满自由和生动活泼的学习生活,而不是像明星赶场一样,读着各种各样的培训班。而我只好被动接受,过着一种属于十二岁的特有生活。

“都五年级了,学习这么紧张,还玩电脑,真是太不懂事了!”耳边又传来老爸的唠叨声。我只好极不情愿地关掉电脑,把自己和快乐隔开。可是有点小叛逆的我,等老爸走开,又是我行我素,可结果却迎来老爸的“河东狮吼。”我也知道,玩电脑不能入迷,可是也不能因为我五年级就让我不沾电脑吧?我喜欢电脑游戏,喜欢在网上和同学聊天,可是这也只是我紧张学习生活的调剂品。但现在只能偷偷摸摸,像小偷一样玩电脑。我苦恼并无奈着,还要继续过着属于我十二岁的生活。

站在十二岁的起跑线上,十二岁的我们不想理解大人的各种压力和负担,十二岁的我们只想追寻自己的.快乐,渴望多姿多彩世界。

十二岁的天空是单纯的,是本该有属于我们的快乐,但现在更多的是无奈和苦恼。尽管如此,我的梦想没有终止。我真想对着天空,大声呐喊:“给我双翅膀,我要展翅飞翔,翱翔在属于自己的天空!”

十二岁的天空初中生作文 9

每个年龄都有一个不一样的天空,或阴或晴,或刮风或下雨,或生气勃勃或暮气沉沉。十二岁是一个多梦的年龄,十二岁的天空也是一个多姿多彩的天空,它记录下了我们生活的点点滴滴。

十二岁的天空,一般是晴天,我们笑着起床,笑着上学,在校园里处处都能捕捉到我们的身影,在操场上飞奔的是谁?在座位上津津有味看书的是谁?在树荫下七嘴八舌争论不休的是谁?在篮球场上那个最矫健的是谁?在双杠上那个行动自如的是谁?在琴房里那个手指如飞的是谁?在舞蹈房里那个舞衣飞扬的是谁?在艳阳下那个庄严宣告的是谁?对了,就是十二岁的少年,吵吵闹闹、嘻嘻哈哈,你追我赶的少年!

十二岁的天空,有时是雨天,在作文比赛获奖名单上没有自己的名字,谁在偷偷落泪?在考试撞红灯时,谁在暗暗发誓?在办的黑板报没有被评上优秀时,是谁在课余时间搜寻板报资料?在被一道难题卡住时,是谁在稿纸上不放弃地计算?对了,这也是十二岁的少年,发奋图强、坚持不懈、努力进取的少年!

十二岁的天空,有时是阴天。在好朋友与自己因为一点小事赌气时,是谁悄悄地给他(她)小纸条?在遭到多人拒绝帮助而灰心丧气时,是谁给你一个灿烂的笑容帮你一起做事?在百米赛跑上跌倒了,但是仍站起来坚持跑到了终点的'是谁?篮球比赛上失利了,可后来奇迹般反败为胜的是谁?对了,这还是十二岁的少年,有些固执,有些倔强、争强好胜的少年!

十二岁少年的生活像五线谱,谱出生活的酸甜苦辣,谱出生活的巧妙绝伦;谱出他们自己的天空。十二岁的天空,充满了春天的生气和夏天的豪情;十二岁的天空是花朵和阳光的一串串组合排列;十二岁的天空是欢声笑语的天空!

十二岁的天空初中生作文 10

已是十二岁的我,早已经走出了幼稚和童真,是一个多梦的季节,有梦想、有理想、而也有挥之不去成长的烦恼。

十二岁的我已经有了理想与梦想,莎士比亚说过:“书籍是人类的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。”我明白书对人类与社会的重要性,我也爱读书,是书籍给了我放飞理想的力量,但我也渴望没有升学的压力,让我可以自由自在[注: 形容没有约束,十分安闲随意。]的在书的海洋里遨游,没有烦恼没有束缚,这才是梦想中的国度!

妈妈为什么不让我玩电脑?玩,是每个孩子的天性,就算一个人在强大,也不可能改得了自己天性。而且电脑也不是什么坏东西,它是学习的催化剂,但也不行,学习如此紧张,还要时时刻刻的惦记着玩电脑,可是耳畔又传来妈妈的唠叨声,极不情愿地关上了电脑,我知道电脑不能入迷,但我只是玩玩上网,听听歌,只是适当的调节一下学习的压力,有什么错吗?“古人”云:寓教于乐。要适当的调节压力,才会有学习的动力,要不然,学多少都是白搭。这可以算是一个很有道理的段子吧,可还是被封杀了,我苦恼和无奈,但我还要继续我十二岁的生活,十三岁的天空是单纯的,开始成熟,无忧无虑[注: 没有一点忧愁和顾虑。]地放飞真情与童心,让天真化作流云而去,让希望梦想早日归来。

十二岁的天空,本该有属于我们的'快乐,但更多的是苦恼、无奈与郁闷,但是尽管如此,我的梦想依然灿烂,在孤单与徘徊过后,我就学会了坚强的面对一切,勇敢想象未来,用心努力学习,就算心里很受伤,但是也不会表现在脸上,对着天空大声喊出:给我一双慧眼,我要看的更远;给我一双翅膀,我一定会飞的更高。

十二岁的天空初中生作文 11

十二岁,一个充满生机、充满色彩的时光。对我来说,十二岁的天空很清澈,很美丽,很轻松。十二岁的天空,有时也很调皮,或许偶尔因为上课做小动作被老师抓到;偶尔因为马虎做错题,而被父母训斥;偶尔因为玩耍把邻居家的玻璃打碎身敢忐忑不安;偶尔因为……

十二岁的我是一个坐不住的人。这不,最近又迷上了篮球。每天放学后的时间成了我最“宝贵”的玩耍时间!一放学,我丢下书包便直奔篮球场。可篮球场上,总有人说:“女孩子家,应该学着文静,跳皮筋、踢毽子的游戏才是你们该玩的,那些篮球都是男孩子玩的,你们不行!”我心想:哼,凭什么男孩子能玩篮球,我们女孩就不行!我偏要玩出个样儿来!这不,经过一段时间练习,我从刚开始的瞎拍打篮球到现在能灵活的`运球了,甚至还学会了抢球呢!下一步目标就是学会投篮。这不,我们几个好朋友又聚在一起玩篮球。瞧,我瞄准球篮用力一抛,没进!再来,我就不信球进不了。经过几次练习,我再次瞄准球篮用力抛出,哎呀,劲儿好像用大了,我心中默默念叨着,眼睛却紧盯着抛出去的球,坏了——“嘭”的一声,邻居家的玻璃被我们打碎了!哎,这下赔钱事小,妈妈铁定因此不让我在摸球了!烦恼的事情还等着我呢!

这就是我的十二岁,一个充满生机、充满色彩的十二岁。感谢这有声有色的记忆,感谢为我们撑起这片蓝天的父母,感谢为我们十二岁天空增添色彩的老师、同学,正因为有了他们,才有了如此精彩的时光,让我们一起为我们十二岁的天空喝彩!

十二岁的天空初中生作文 12

十二岁,一个狂野无拘的年龄!十二岁,才知道什么叫享受青春!十二岁,才发现十二年的路不管多么坎坷,多么艰难,自己已经站在颠峰……

像蹒跚学步的孩子趴在窗台向外眺望;如南国的人爱恋北国的雪;如平原的人向往西部的青山;如内地的人渴望大海!我期盼已久的十二岁,终于在08奥运年,来到我的身旁。但结果并不让我欣喜,也许是太忙了,来也匆匆,去也匆匆,不知该把青春的花朵栽在心里,还是种在脚下,让它陪我走遍海角天涯。

慢慢地接受十二岁后,我发现我不再天真,想法不再那么单纯,但我想抓住一丝幼稚,用一把大锁,把它锁进记忆的`牢门;慢慢地接受十二岁后,嘴里嚼的不再是软糖,而是口香糖,再不然就是含一片维C,然后聆听窗外一阵风拂过那风铃的响声,嘴角会忍不住漾起一丝微笑,其实十二岁是被忧郁接过来的;慢慢地接受十二岁后,我的生活变得忙碌而又充实,先是听最新的音乐,再是追星一族,然后是紧张的学习和朋友的party,最后是踏在草地上开始回忆,开始幻想。这种生活只有在十二岁才能感受到。年龄再大几岁,思想就很成熟,很复杂了。年龄再小几岁,就没有那种青春萌动的感觉了。十二岁,就像地球到太阳的距离那样妙不可言!

我已经在哪个大集体待了五年了,当我十二岁,六班已经变成了六零六班。我习惯叫它为欢乐城堡。在这个国度,谁都不需刻意地去约束自己,大家都相信自己不是为了别人而活,之所以活着,是为了自己,为了梦想。我们是一群东奔西闯、狂傲自信的哥伦布,总以为生下来就经受过考验,经历过风霜,但在沙滩上看海时,都觉得一切那么渺茫。

轻哼着“super junior”的歌,悠哉悠哉的十二岁,将跟着“老人与海”的歌词,封进一本名为happy girl的相册!

十二岁,就像薄荷一样清新、冰爽;就像辣椒一样火热、奔放。记住这永远的十二岁吧!

十二岁的天空初中生作文 13

风与残阳,空灵而低沉的琴声与笛韵,书写着无尽的年华流转。踏着岁月的年轮大步向前,终于,我看见了那片十二岁的天空。

十二岁的天空是浅绿色的。我们的生命力超级旺盛,以至于我们有足够的精力去面对人生的第一个转折。老师家长都为我们悬着心,他们觉得十二岁的我们还只是小孩子。其实我们早就长大了,在我们发现父母头上微白的头发时,在我们看到辛勤的园丁为我们寝食难安时,在我们面对学习压力无处发泄时,我们却还要在父母面前装作没事一样。我们知道,未来的社会是靠知识立足的,我们要努力,不能让爱我们的人伤心、失望。这,就是我们的十二岁。

十二岁的.天空是灰色的,别看我们整天无忧无虑,天塌下来也能当被子盖的样子,其实十二岁的我们也有烦恼,在这个人生重要的转折点上,我们拼搏,我们努力,然而当我们发现拼搏和努力的结果与预想的不成正比时,我们开始灰心,开始烦恼,甚至开始迷茫。这,也是我们的十二岁。

十二岁的天空是白色的,我们纯净,我们单一,我们没有大人们那么复杂的心理和感情,我们说我们想说的,做我们想做的,我们放荡不羁,我们玩世不恭。这,仍是我们的十二岁。

十二岁的天空是粉红色的,粉红色的天空下有我们粉红色的情感。十二岁的我们已经经历过离别,这对我们来说有些残忍,但我们必须割舍掉已经习惯了的守护的感情。不久以后,我们又要和相处三年的老师同学,美丽的校园分别,这又将是怎样的难分难舍?我们拥有最美丽,最单纯的情感。这,还是我们的十二岁。

十二岁的天空是多彩的,因为我们年轻,我们快乐,无论昨天是多么的灰暗,我们都会以崭新的面貌来迎接即将到来的新的一天!

十二岁的天空,明净,多彩,我们扬起青春的裙摆,舞动在广阔无垠的天际,我要拥抱这片天空,为明天做最完美的设想,用心拼搏,拼出生命的喜悦!

十二岁的天空初中生作文 14

在一幽静的夜晚,一个疲惫的身影出现了。

他,就是生活在一个望子成龙家庭中的一个不快乐的男孩。

月亮想派月光使者关怀他,但他太疲倦了。

星星想让星光天使去问候他,但他太劳累了。

月亮与星星的好意,被孩身上那本沉重的辅导书和大大的小提琴,还有一个画夹一个排球拒之以千里之外,只有孩子家长那一双双满含期望的目光,照着他回家。

这就是一幅名叫《望子成龙》的漫画。而这个小男孩就是不幸生活在一个望子成龙的家庭里,把他那美好的十二岁天空加上了厚重的包袱,让孩子失去了本有的灿烂的天空。我是多么同情画上的孩子呀,也许他的爸爸视健康为革命的本钱,便让他去学习排球。我是多么爱怜画上的孩子呀,也许他的妈妈视音乐为情感的导师,便让他去学习提琴,我是多么为画上的孩子悲伤呀。也许他爷爷视艺术为高尚,便让他去学习美术。也许他的'奶奶认为学习是基础,便让他去补习。家长把所有的期望都寄托在了孩子身上,但孩子却被这一双双期待的目光压得喘不过气来。家长们,收回你们的目光吧!还给孩子一个快乐的天空吧,让孩子们有一个幸福的十二岁天空!

而许多家长和画上小孩的家长一样,望子成龙,望女成凤的欲望一样高,而最终的结果却是悲痛。在家长这样的期望下,孩子的压力负担会逐渐加大,在重庆一中一名学生,就是因为家长对自己抱有太大的希望,最终跳楼自尽,留下的只有家长悲痛的心。在生活中还有许多相似的例子,家长对孩子实施的补习政策压力太大,导致孩子得了轻微的精神分裂症,不能上学,只有在家休养。这样的例子不计其数,而最终痛心的还是家长。

家长们收手吧,只有你们救得了孩子。

家长们清醒吧,饶过你们的孩子吧!

还给他们一片美丽的天空,让他们拥有一个值得回忆的

――十二岁天空!

十二岁的天空初中生作文 15

十二岁,如同一片湛蓝而广阔的天空,澄澈、多变,充满着无限可能。

在这片天空下,校园是那片最绚丽的云彩。课堂上,老师就像领航的大雁,带领我们在知识的苍穹翱翔。语文课上,诵读着古诗词,仿佛穿越时空,与古人对话,感受着 “大漠孤烟直,长河落日圆” 的壮美,领略 “采菊东篱下,悠然见南山” 的闲适;数学课里,各种公式和定理如同神奇的魔法,解开一道道难题时,心中涌起满满的成就感;英语课上,跟着老师念着流利的英文,仿佛打开了一扇通向世界的窗,憧憬着未来能与不同肤色的人交流。课间十分钟,是我们自由飞翔的.短暂时光,走廊里回荡着同学们的欢声笑语,大家分享着零食、趣事,友谊的种子在这片欢声笑语中生根发芽。

十二岁的天空,也有阴霾的时候。学业的压力如同厚重的乌云,悄然聚拢。考试的失利,像是一道刺眼的闪电,瞬间打破内心的平静。望着那满是红叉的试卷,泪水在眼眶里打转,觉得自己仿佛迷失在了黑暗的夜空。可是,朋友的鼓励如同一缕温暖的阳光,穿透阴霾。他们轻轻拍着我的肩膀说:“别灰心,下次一起努力!” 家人的安慰更是那温暖的避风港,回到家,妈妈温柔的眼神,爸爸鼓励的话语,让我重新振作,再次鼓起勇气,向着明亮的天空飞翔。

十二岁,爱好便是点缀这片天空的繁星。热爱绘画的我,拿起画笔,就能描绘出心中的梦幻世界,无论是可爱的小动物,还是美丽的风景,每一笔都倾注着我的情感,让我沉浸其中,忘却烦恼;喜欢阅读的我,一头扎进书的海洋,跟随主人公在冒险故事里披荆斩棘,在情感小说中感受人间冷暖,书籍如同营养丰富的甘霖,滋养着我的心灵。

十二岁的天空,有欢笑,有泪水,有成长的烦恼,更有拼搏的勇气。我知道,这片天空下的每一段经历,都将化作翅膀上的羽毛,助力我飞向更广阔的未来。

十二岁的天空初中生作文 16

当十二岁的钟声敲响,我仿佛踏入了一片全新的天空,它既有着童真的余晖,又闪烁着青春的曙光。

这片天空下,社交生活变得丰富多彩。参加学校的社团活动,是我每周最期待的事情。在文学社里,和一群同样热爱文字的小伙伴们相聚,大家围坐在一起,分享着自己创作的诗歌、散文,互相点评,思想的火花在交流中碰撞。那一刻,我感受到文字的力量,它能拉近彼此的距离,让我们的心紧紧相连。篮球场上,我挥洒着汗水,与队友们并肩作战。每一次传球、投篮,都是我们默契的体现。赢了,大家欢呼雀跃,拥抱在一起,庆祝胜利;输了,也没有人埋怨,而是相互打气,期待下一次逆袭。在这里,我懂得了团队合作的重要性,明白了友谊在拼搏中愈发醇厚。

然而,成长的烦恼也如影随形。十二岁,开始在意别人的眼光,害怕自己不够优秀,不能融入集体。有时候,仅仅是因为同学的一句无心之言,我都会陷入自我怀疑,一个人默默地在角落里发呆。但也正是这些烦恼,促使我不断反思,努力提升自己。我开始更加刻苦地学习,用知识武装自己;尝试改变自己的性格,变得更加开朗自信。

十二岁的天空,家庭依旧是那温暖的港湾。每晚回到家,厨房里飘来妈妈做的饭菜的香气,那熟悉的味道,瞬间驱散一天的疲惫。一家人围坐在餐桌前,分享着一天的.趣事,温馨的氛围弥漫在每一个角落。爸爸会在我遇到难题时,耐心地帮我讲解,他那坚定的眼神,给予我无尽的信心。

在这片十二岁的天空下,我努力地成长,尽情地飞翔。既有探索未知的好奇,又有面对挫折的坚毅。我相信,未来的天空会更加辽阔,而我将带着十二岁的勇气与梦想,一路翱翔。

十二岁的天空初中生作文 17

十二岁,宛如一片无垠的天空,承载着我的梦想、欢笑与成长的足迹,每一朵云彩都诉说着一个故事。

学校的运动会是这片天空中一场盛大的狂欢。我报名参加了短跑项目,站在起跑线前,心跳如鼓,既紧张又兴奋。随着发令枪响,我如离弦之箭般飞奔出去,风在耳边呼啸,同学们的呐喊助威声震耳欲聋。那一刻,我感觉自己像一只挣脱牢笼的飞鸟,向着胜利全速冲刺。冲过终点线的瞬间,虽然疲惫不堪,但内心的`喜悦却如烟花般绽放。这种拼搏带来的成就感,让我明白,只要有勇气去挑战,就能在自己的天空中划出绚丽的轨迹。

但成长之路并非总是一帆风顺,十二岁的我,也遭遇了人际关系的困扰。和最好的朋友闹矛盾,那种揪心的感觉如同乌云笼罩。我们互不理睬,冷战的日子里,心里空落落的。直到有一天,我鼓起勇气,主动找到朋友,坦诚地说出自己的想法,没想到她也同样渴望和解。当我们紧紧相拥的那一刻,阳光再次穿透云层,洒在我们身上,我懂得了沟通与理解的珍贵,也让这片天空恢复了往日的晴朗。

课余时间,我热衷于探索大自然,这也为我的天空增添了别样的色彩。周末,我会背上背包,走进郊外的山林。听鸟儿歌唱,闻野花芬芳,看溪水潺潺流淌。大自然的鬼斧神工让我惊叹不已,它让我忘却了学习的压力,心灵得到了极大的慰藉。在这片静谧的天地里,我思考着人生的意义,憧憬着未来的生活,仿佛找到了属于自己的世外桃源。

十二岁的天空,有阳光灿烂的日子,也有风雨交加的时刻,但每一次经历都如同画笔,勾勒出我成长的画卷。我将怀揣着希望与梦想,在这片天空下继续展翅高飞,书写属于自己的精彩人生。

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