关于态度作文（优秀3篇）

在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的关于态度作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于态度作文1

今天，通过认真观看《科学公开课》，让我再一次体会到科学的神奇和奥妙，也让我深深地认识到科学的博大和精深，更让我懂得了用科学的态度来认识世界、迈向未来的基本道理。

当今的世界，是一个信息爆炸、科技发达、复杂多变、疑惑繁多的世界。生活在这个世界既幸运又责任重重，因为我们在享受这个世界带来的便利和好处时，也让我们时刻面对一系列的尚未解答的困惑，如世外桃源真的存在吗？外星人也是真实的吗？我们能穿越时空吗？两亿年后人类又是怎样的？等等，这些问题需要也等着我们去解决。

有位哲人曾说过“思维是地球上最美丽的花朵”，而科学探索精神是其中最灿烂的一枝。千百年来，正是人类用孜孜不倦的求索精神，不断扩展着对大自然，对科学以及对人类自身的认识，永不停顿的对未知领域的探究，才构建起了今天这个多姿多彩的世界。作为一名小学生，我们的首要任务就是学习，学习的最终目的就是认识世界，建设世界，改造世界。而这一切都必须建立在科学这个基础之上，否则就是雾里看花，井中捞月。怎样打牢科学这个基础呢？首先应该要树立科学的.思维，遇到问题要多思考，不要一味地依靠书本，不要一味地相信经验，要多问几个为什么，要亲自动手实践。其次要掌握科学的方法。做事情，就好比做数学题一样，解一道题可能有多种方法，但其中总有一种方法就是最为简便的，而科学知识就是让我们做事情最为简便正确的方法，这是经过反复证明了的。所以我们要学到扎实的科学知识。科学知识就是认识世界、建设世界、改造世界的一把金钥匙，这把钥匙需要我们刻苦学习才能获得。

关于态度作文2

在人生之路上，一定会遇到各种坎坷和挫折。而“态度”与“细节”就像两把打开成功之门的金钥匙，引领我们向成功迈进。为什么“态度”和“细节”如此重要呢？请听我细细道来。

以前我的学习态度不好，老师作业布置得多了，我总会埋怨：“老师也真是的，这么多作业，天天要做到很晚。”爸爸听了对我说：“女儿啊，老师布置作业是为了帮助你掌握学到的知识，熟练地运用基本原理，你应该认真完成，抱怨又有什么用呢？”我觉得爸爸言之有理。是啊！满腹牢骚又有什么用呢！我的态度渐渐端正了，不再发牢骚了，抓紧时间做作业，还有时间进行预复习，不仅做老师布置的作业，家庭作业也积极完成。但是效果不明显，学习成绩提升不大。

我一肚子疑虑，“老爸，你说让我改变学习态度，可是效果不怎么样。”爸爸说：“把你的作业给我看看。”不看不知道，一看吓一跳呀！漏洞百出。语文错别字不少，数学呢，竖式计算对了，抄到等式上却错了……都是粗心惹的祸。“哦！我知道问题在哪儿了！”爸爸神秘的一笑，“是细节！细节啊！”爸爸有意加重了“细节”的读音。“没错！你的'态度端正了，可是细节也是不可或缺的一部分呢！要知道态度决定一切，细节决定成败！光有态度是不够的，要注意细小方面。”“有道理哦！原来是我不够仔细啊！”我自言自语地说。

后来，我不仅态度好，又注意细节，成绩的确很大的提升。“态度决定一切，细节决定成败。”这是一句真理，也是我的人生格言！

关于态度作文3

我记得老师曾说过：一个人的习惯决定一个人的态度，一个人的态度，决定一个人的性格，一个人的性格决定一个人的成就，一个人的成就便能决定一个人的高度，因此，一个人的态度是非常重要的。而态度是要用习惯一步步养成的。

有这样一个人，他从小就养成了一种放荡自如，对什么事情都无所谓的性格，他的态度转变十分快，总是随心情而变。成年后，他到公司求职，主考官是一位很严肃的人，年轻人很随便的坐下，脸上始终微笑着，主考官问：“如果你在街上遇到一位乞讨的老妇人，你会怎么做？”年轻人答道：“我会把我身上的钱全部给他。”主考官点点头，示意让他出去，他始终没有等到通知，因为他不知道，他的态度断送了他的工作，而在这时，另一位做任何事都很上心年轻人也来应征，主考官问了同样的问题，这位年轻人回答：“我会把老妇人领回家，让妻子帮他梳洗一番，给她一顿热乎乎的饭，询问她的家庭情况，尽量使她有个栖身之地。”主考官笑了，当即便录用了他。

这两个年轻人的前途不在他人手中，而在他们自己手中，他们的态度，决定了他们的前途。

面对生活中的困难，有些人抱着这样的.态度：“我越不过这道困难。”但有些人却抱着这样的态度：“生活是如此的美好，任何困难也不过在我的脚下，我热爱生活。所以，这些人的生活是丰富多彩的，而那些抱怨的人始终找不到生活的乐趣，依然郁郁寡欢，怨天尤人。

要想走上人生的高端，让自己的高度更高，那就要培养一种昂扬奋进，对一切事物都充满喜爱之情的积极地人生态度，保持一个良好的态度，是你走向成功的基石，是成就你成功的条件，是铸造你高度的要求。