有关四年级故事作文300字集锦9篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的四年级故事作文300字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级故事作文300字 篇1

小虎子上二年级了，他很喜欢看书，一有空他就拿起一本书认真地看起来。

一天，小虎子又在看书，一旁的小猫看见了，也想看，于是它迫不及待地去抓书，吓了小虎子一跳，这书可是小虎子的`宝贝，被小花猫抓破了咋办？小虎子连忙拿着书跑起来，小花猫紧追不舍，时不时还用爪子在书上抓几朵“小梅花”。

小虎子想：“小花猫真不听话，我要想个办法治治它。”他找来一根绳子套在小花猫头上，另一头绑在椅子腿上，心想：这下你可不能在捣乱了。于是他坐在椅子上专心地看起来书来，他被书里的情景吸引住了。这时一只小老鼠从洞里钻了出来，它鬼鬼崇崇地看着周围的动静。

小花猫一眼就看见了，马上来了精神，猛得一扑。这下可好，小虎子被扯到了半空中，摔了个仰面朝天，书也飞出去了，掉到了小老鼠头上，小老鼠一声尖叫，躲回了洞里。

小虎摸摸摔疼的屁股，真后悔。

四年级故事作文300字 篇2

很久很久以前，一个大财主家的儿媳妇，看到自家家财万贯，金银珠宝等应有尽有，怎么用也用不完，而每日每餐饭菜做很多，吃不完就倒泔水缸里，久而久之，被灶神爷告到了玉皇大帝那里。玉帝一听非常吃惊，就下令天兵天将在第二天的午时三刻，下凡到这财主家做实地调查，如果情况属实，一定严惩不贷。仁慈的观音菩萨听到这个消息，想给这家人一个改过的机会，当晚就托梦给这财主家的儿媳妇，要她把倒在泔水缸里的饭菜捞起来吃干净,不然她和她的'家要遭灭顶之灾。这儿媳妇睡到半夜一下子惊醒了，醒来清楚记得观音菩萨说话时的表情和所说的话。想起平常生活中自已奢侈的行为，她立即起床把泔水缸里的饭菜捞得一粒米都不剩，把这些饭菜用清水一次一次淘洗干净，然后在锅里烘干，用油炒了让全家人连夜吃掉。

次日午时三刻，刚才还是晴朗的天气忽然变得风雨大作电闪雷鸣。忽然，三声振聋发聩的雷鸣电闪在这家的屋顶炸响，天兵天将来到她家厨房，在泔水缸里连续捞了三次，也没有捞着一粒米，只好回天庭向玉皇大帝复命。有了这一次的教训，从此这家人勤俭持家，不敢再浪费一粒粮食。

四年级故事作文300字 篇3

下雨了，全世界都忙碌起来……

一个星期天，忽然，天空下起了倾盆大雨，“滴滴滴”雨水们唱起了欢快的歌。“沙沙沙”雨点儿们落到大树上“哗哗哗”雨点儿们哗哗的下，忽然，在这欢乐的树林里走来了一个打着雨伞的小朋友，雨点儿们落在小朋友的雨伞上，发出“滴滴滴”的声音。小树，雨点儿，河水……都唱着欢快，美妙的歌曲！

雨还在不停的下，雨点儿滴在马路上，好像在给马路“洗澡”似的，雨点儿让小花小草快快成长，雨点儿落在草地上，花朵上……雨点儿湿润了万物，它让植物快快长大，让小草快快发芽。啊！一个高高的人往雨中经过，他的头发全湿了！雨慢慢的变小了，街道上的`人越来越多。雨中的世界就像大家都家一样。忽然，大家的目光都投到了两个小男孩那里。一个小男孩把雨伞给另一个小男孩，两个人互相推让，大家都被那两个小男孩深深打动了！

雨停了，一道五颜六色的彩虹出来了，大家放下雨伞，雨中的故事就这样结束了！

四年级故事作文300字 篇4

小时候我很喜欢听故事，但自己不识字，我就会缠着爸爸、妈妈给我讲故事，每天晚上不听几个故事我就不肯睡觉。妈妈对我说：“你要多学字，以后就能自己看书了，爱什么时候看就什么时候看，多好！”

终于，我上学了，字也识得越来越多，渐渐地可以自己看书了，我真高兴！放学后写完作业，一有空我就看书。我常常被书中的精彩情节给吸引住，什么都顾不上干，以至于看书的时候，爸爸妈妈喊我吃饭我都经常听不见。我常常被书中的人物所感染，看灰姑娘，会为辛德瑞拉的不幸遭遇而掉泪，看豌豆笑传会被逗得笑个不停，看十万个为什么，解开了心中许多不了解的谜。书，成了我最好的朋友。

通过看书，我知道了世界的`奇妙精彩，书，给了我欢乐，给了我知识，为我打开了广阔的世界之窗。书，教会了我词句，教会了我写作，教会了我许多本领。难怪高尔基说，书是人类进步的阶梯。

今后我会保持爱读书的好习惯，学会更多的知识文化，并把所学的知识用在生活中，把我们的祖国建设得更加美好！

四年级故事作文300字 篇5

寒假前，老师给我们每人发了一本书。我拿到的书是——《情绪调节》。老师让我们假期阅读丰富我们的假日生活。这本书我读了一遍又一遍真是爱不释手了。连妈妈看了都赞不绝口。妈妈说“这本书很好，它能告诉我们怎样控制调节自己的情绪，做一个不乱发脾气的.人”。妈妈还说我们要学习伟人的生活态度和成功习惯陪养孩子为未来做计划的能力和自信。

当以前没有读这本书时，我是一个动不动就爱乱发脾气的小孩子。比如我总是丢三落四可是妈妈批评我时，我不但不承认错误还顶嘴。再比如在学校我动不动就和好朋友吵架。第二天，好朋友让我和她和解，可是我却说：“我是有自尊的，别想让我和你先握手。”自从看了这本书后，我不再和爸爸妈妈顶嘴了。每次当我生气时，想一想该不该发火？说话的时候也能心平气和的说了。在我没有读这本书前我有一个问题：情绪是什么呢？读完这本书我就明白了情绪是什么。控制情绪这绝不是件简单的事情。这正如每日坚持锻炼身体一样。只有坚持锻炼才能练出肌肉，增强力量一样。我们也可以通过训练使自己渐渐成为情绪的主人。

小朋友们，你们也快来读这本书吧！让自己成为情绪的主人吧！

四年级故事作文300字 篇6

六年前的金秋时节，天将拂晓，我呱呱坠地了，爸爸说我出生的时间始终都有光明和希望，因为生活就如雾中晨曦，所以给我起了一个字“曦”。我不知道这个名字是什么含义，只知道这个字好难写。

我的出生没有给家里带来多大的'惊喜，因为我还有一个比我大十三个月的姐姐，我们两个一起玩耍一起长大，但不知道为什么，爸爸妈妈都叫我“小霸王”，因为我跟姐姐玩的时候我经常“欺负”她，我不知道“欺负”是什么意思，我只知道每次跟姐姐玩的时候，只要我喜欢的东西我就一定“抢”过来，她喜欢的我不给她她也不会打我，我喜欢的东西她不让我我就会“打”她。

现在我已经是一个一年级的小学生了，妈妈说我上了小学更懂事了，也很少跟姐姐闹别扭了，这就是我成长路上一点一点的变化吗？

四年级故事作文300字 篇7

“书是全人类进步的阶梯。”这是高尔基心目中的书； “读过一本好书就像交了一个益友。”这是藏克家心目中的书。而在我心目中，书就是一把金钥匙，帮我打开文学之门，开阔我的视野；书就是一叶扁舟，载着我在知识的海洋里遨游；书就是我的良师益友，告诉我一个个人生道理。

在我的房间里，堆满了大大小小，各种各样的书籍：有安徒生童话、十万个为什么、四大名著、发现之旅等等。给我留下印象最深刻的，还是那本埃克多·马洛写的《苦儿流浪记》。这本书主要写了一个被父母抛弃的孩子，饱受人生的各种酸甜苦辣。当看到他身陷贼窝，亡命跳车时我非常为他担心，心都快蹦出来了。当看到花农老爹、巴伯兰妈妈帮助他、关爱他时我又为他庆幸与欣慰。当他历尽艰辛终于和亲人团聚时，我高兴得眼泪都留下来了。

这本书让我的'心灵受到很大震撼。我真佩服他，不折不挠、坚强面对人生的意志。他也让我懂得了一个道理：遇到再多的困难，不灰心、不屈服，一定会取得成功的。

四年级故事作文300字 篇8

每次看书，我都看得如痴如醉，痴到什么程度呢？走路的时候看，有时上厕所也看。一次妈妈给我买了一本名著——《假如给我三天光明》，这本书是美国著名女作家海伦·凯勒写的。

读着读着，我不禁暗暗佩服作者那坚强的意志。

我看作文书的时候，不是只追求那种故事情节，而是一边看一边把作文书上的好词好句摘抄下来，再把这些好词好句用到自己的`作文上来。这样才做到举一反三、融会贯通。

因为我爱看书，不注意保护眼睛，只得请来一位“朋友”——眼镜。有时妈妈不让我看太多书，怕我的视力下降。可是爱看书的我哪会听妈妈的话？趁妈妈不注意的时候，睡觉时也经常

偷偷看书，因此我的视力又下降了。

“读书好，多读书，读好书。”这是冰心奶奶给我们少年儿童指导读书的话。读书是一件快乐的事情，让我们用心去感受知识给我们带来的快乐吧！

四年级故事作文300字 篇9

臧克家说得好：“读一本好书，就像交了一位善友。”我觉得这个比喻非常贴切。

记得在四岁的时候，我就和书交了朋友。从那时起，妈妈就买了很多《识字书》让我看。到了五岁，我就会伴着一本厚厚的《童话故事》看，不但看书，还把里面的文字，解释一字一词都读出来。那时候，我识字不多，碰上了不认识的字就会去“问”字典，遇到曾相识的字就想当然的读出来。

还记得有一次，我拿着《童话故事》读，读着读着，就碰到了一个不认识的字，但我看看和“合”字差不多就读了“合金不味”爸爸妈妈听了就哈哈大笑，爸爸就说“盈盈，你去查查字典，看看是读“合”还是“拾”，”我听了爸爸的话，就立刻抱着字典查了起来，我查出来了，我知道是读“拾”不是读“合”。我也跟着笑了起来。

是陪伴了我11年的岁月，它似一个跳跃的音符，也似一幅流光溢彩的画面。它把无知的`我领进了知识的大门，自始至终都陪着我去攀登那知识的高峰。

“书籍是人类进步的阶梯”这句话永远都会记在我的心里。我爱读书。