关于我的四年级作文集合九篇

发布者:宝贵光阴 时间:2023-3-19 02:36

关于我的四年级作文集合九篇

无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的我的四年级作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于我的四年级作文集合九篇

我的四年级作文 篇1

在生活中,有很多书让我们喜爱。高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”下面就由我来介绍我喜欢的一本书——《格列佛游记》。

《格列佛游记》的作者是江奈生?斯威夫特。江奈生?斯威夫特是英国十八世纪前最优秀的讽刺作家和政论家。他出生在都柏林,父亲是定居在爱尔兰的英国人。

《格列佛游记》讲的`是格列佛一生的航海旅行,屡遇艰险。小人国里,先被小人们俘虏,后来又差点刺瞎双眼;大人国中被巨人威胁卖命地演出,几乎命丧黄泉……格列佛遇到危险,总是从容镇定,而且在每次开始新的航海时他都非常开心。

我喜欢这本书,有时一看就是几个小时,常常忘了时间,常常忘了吃饭。它告诉我们做什么事都要大胆的去做,要勇敢地做每一件事。他还告诉我在生活中如果遇到困难,不要做缩头乌龟,要勇敢地面对困难。

我的四年级作文 篇2

在20xx年的某一天,我望着星光灿烂的夜空,陷入了无限的沉思之中,未来的我,会是怎样的呢、也许,我会是一名探险家。也许,我会是一名发明家……也许,我也是一名军人,还有很多,。

在未来的某一天,我会是一名探险家,与我的伙伴一起,走上探险的道路,去找寻失落的遗迹。

在未来的某一天,我会是一名发明家,我发明出了一个科技:眼镜,别看它是一个普通的眼镜,眼镜上有3个按钮,第一个是无线电,他可以屏蔽别人的侦察信号,可以通话。第二个是显示器,他可以把屏幕投射到眼镜片上,是触屏的。第三个,是——额,说多了,下次再说吧。

在未来的.某一天,我会是一名军人,在边境守候我们的祖国,当然,我也要发明出以上提出的眼镜,在队上,那是神器啊。

为了真的有那一天,我一定会好好学习,吸取知识,来完成我的梦想。

我的四年级作文 篇3

我熟悉的人是我的外婆,外婆住在乡下。

外婆很勤劳,每次回外婆家时,外婆差不多都在打扫院子啦,要不就是在田地里干活没有回来啦,或者接到我们的电话,在家杀鸡煮饭什么的。我喜欢吃什么,外婆就种什么,而且每次都是成功的,吃到嘴里都是那么好吃。

我的外婆很聪明。我喜欢吃生瓜,妈妈在网上买了生瓜种,给外婆拿回种,到生瓜收获的季节时,我家的菜盘里一定会有生瓜,吃上一口,嫩嫩的,可好吃了。外婆的针线活做得很好,舅舅要结婚了,外婆要妈妈从网上买来了一些做餐巾纸盒子的材料,自己要拿回去找村里人去学,没到半天,外婆就学会了,没过三天,两个非常精美的'餐巾纸盒子已经摆在了舅舅家的茶几上。还剩一点线,外婆就给我家,二姨家也做了几个。

外婆还很唠叨,我和姐去外婆家玩,一到我们就去后院烧烤,外婆每隔一段时间就要来说上一两句:“小心点,当心烧到手。”“走时一定要浇灭火啊!”很烦吧,可外婆她不觉的。

这就是我的外婆,一个勤劳、聪明、唠叨又善良的外婆。

我的四年级作文 篇4

未来的车会是什么样子的呢?它能带给人们方便、环保又能代替人去完成人的'梦想,你们不知道吧!就让我来告诉你们吧!

虽然现在的车为人们出行而带来方便,但也给环境带来了污染;可我发明的这辆汽车,不仅环保,而且有许多功能。这辆车能在空中飞翔;它有轮子,可以像汽车那样在马路上行驶;它有腿,会爬山;它还能像台快艇一样在水面上航行;同时还能像潜水艇那样,在水面下潜行。

汽车上有红、黄、蓝、绿、粉五个按钮,当你堵车了,车走不过去了,只要摁一下红色按钮,汽车就可以慢慢升起来,让你飞过去;如果你想去水下探险的话,你只要摁下蓝色按钮,汽车就会带你去海底探险;如果你出去游玩时,迷路了,再摁一下绿色按钮,把你想去的地方告诉他,它就会发出向左还是向右的指示……

我理想中的车还有一个有趣的名字叫“全能”,只要你坐上它,不管想去哪儿,它都能把你安全带到。这就是我梦想中的汽车,真希望现在就能坐上我的梦想之车。

我的四年级作文 篇5

现在正是春夏交织的时节,处处开满了野花,红红的樱桃也都早熟了,我家门前的樱桃也不例外,我喜欢的地方。

郁郁葱葱的树上,红红的果实让人垂诞,随手摘下一颗尝尝,哇!好甜好甜。

在樱桃树前面有一堵石墙,墙角有一株爬墙美,红红的花儿成片的开着布满整堵墙你不让我我不让你的簇拥着,远看这面花墙好美好美。

这边有一块绿色草坪,零星点缀着一些黄色小野花,正舒适地享受着阳光的爱抚。

我更喜欢的是通向我家门前那条弯弯曲曲的'小路。每天早晨,爸爸都要沿着那条小路曲公园晨练。晚上,我们一家人可以在小路上散步到公园。路两旁有小树有花草,在微风中不停摇曳,我和朋友也可以在这里玩,谈学习、谈生活、谈理想、谈未来……

我喜欢我住的地方,这里有我太多的乐趣,会给我留下好多美好的回忆,那棵樱桃树,那株爬墙美会越长越高,那条小路上的脚印辉越来越多,陆良爬满后的植物也会越来越美, 这里的一切都在不断成长,会一直伴随我快乐的成长……

我的四年级作文 篇6

在各色各样的花里,有人喜欢富丽端庄的牡丹,有人喜欢娇艳欲滴的玫瑰,有人喜欢洁白无瑕的百合。但我却独爱欣欣向荣的向日葵,我喜欢它那份灿烂的金黄。

向日葵有一个圆圆的花盘,周围布满了一圈金黄色的小花瓣。向日葵的茎很粗壮,上面长满了毛茸茸的小刺儿。把它的茎切开,你会发现里面有许多白色的海绵状组织。向日葵的叶子是绿色的',又大又厚,像一个大蒲扇。炎热的夏日里,我和小伙伴们常常摘下几片叶子扇风,或顶在头上遮阳。

向日葵的花朵明艳大方,可做观赏摆饰。有阳光时,它向着太阳的方向生长,没有阳光时,它就像是家中的小太阳。向日葵可以吸收土壤中有害物质,净化土壤的空气。向日葵还可以抵抗重金属污染,根部吸收重金属后,将其储存在身体内,由下而上逐渐转移,降低土壤中的重金属含量。我们可以在化工厂旁种上一大片向日葵,既美观又能净化土壤。向日葵不仅可以食用,还能入药。种子、花、茎叶、花盘、茎髓、根等均可入药,可利尿消炎,健胃降压。

向日葵,它浑身充满了阳光的味道。在生命的历程中,我们常常遭遇各种挫折和失败。这时,不要心灰意冷,不要轻易言败。我们要像向日葵一样,一旦有了阳光的照耀,定能绽放出自己的笑容。

我的四年级作文 篇7

在我心目中有许多人值得我敬佩,有无私奉献的老师,他们像蜡烛,默默地为我们燃烧;还有默默无闻的科学家们,他们用他们的智慧为人类社会做出了卓越的贡献。可是,我觉得我最敬佩的人是我的.妈妈,虽然妈妈很普通,但是她忘我地工作,对家庭的热爱和奉献的精神深深地影响了我。

每天早上,妈妈很早起来煮完早餐,然后给我的读书签字,还督促我把收录机打开听英语,每天妈妈都是匆匆忙忙最后一个离开家。晚上,妈妈回到家,依旧没有休息,她还要为我们全家做晚饭,夏天,当饭菜端上来的时候,我经常会见到妈妈大汗淋漓的样子。

我的妈妈是一位好妈妈,她不但在家里对我也百般体贴,而且在公司工作认真负责。在工作岗位上,妈妈很认真,有时可以做到一丝不苟的地步,总是认真设计并审查图纸,有时,图纸太多了,实在忙不过来,她就加班,有时还带回家,直到把工作做完才休息。

我的妈妈也十分地爱学习,每天晚上,我做作业时,妈妈总会坐在另一张书桌旁如饥似渴地学习,她经常对我说:“活到老,学到老。”

我的学校在:实验小学,四<1>班,名字叫:方雨婷,我的朋友叫:高扬、程鑫然、费子涵、沈鑫然、孙孝华、王鑫、米果。

我的四年级作文 篇8

我有一个美丽的家乡,下面我带大家感受一下 。

春天来了,我家门前的杨树发出了嫩芽,这时候杨树也成了我们的玩伴,放学以后我和我的小伙伴们就会用杨树枝做笛子,不是所有的树枝都可以做的,我们会挑选一些没有长出叶子的,稍微直一点的做笛子。做好之后,我们还会相互比较,谁做的好,吹得响。这就是家乡的春天给我们带来的乐趣。

夏天是我最爱的季节,因为这时候有我最爱吃的西瓜。现在我就带领大家到西瓜地里看看吧,一眼望去全是绿幽幽的西瓜穰,这时候你应该会问我西瓜在哪里吧!那么我们就要仔细观察了,你会发现原来它们都藏在叶子下面呢!又大又圆的大西瓜惹人喜爱,绿色的皮包裹着红红的'穰,吃起来无比的甜。到了晚上我们就会出去捉“罗锅”,就是我们平时说的“知了”,这成了我们的经济来源,它可以卖钱,我们都有了自己的小金库。你是不是也喜欢我家乡的这个季节呢!

秋天是丰收的季节,家乡的人们这个时候最忙了,忙着收庄稼呢,虽然忙但他们看到忙了大半年终于有了好收成,心里别提有多开心了!

我爱我的家乡,听了我介绍你是不是也很喜欢呢!

我的四年级作文 篇9

你一定有很多难忘的话吧,我也有一句忘不了的话,它一直深深地印在我的心里。

一次考试的前一天晚上,我开始复习有关考试的题目,可是比考试题要简单得多的练习题,我现在做起来都比较困难,更何况考试题呢?我急得像热锅上的蚂蚁一样,心想:“完了,考试肯定考不好了,有要被老师说了。”这时妈妈进来了,她似乎看透了我的心思,就走到我身旁,对我说:“一份付出,一分收获。只要付出,就一定会有收获的。”听了妈妈的话,我有重新捡回了信心。她又帮我复习到了深夜。考试的.那天早上,妈妈又给我重复了考试要点才让我进校园,考试开始了,我回想了一下复习重点,又想到了妈妈的那句话,就开始答卷了。由于前两天充足的准备,我一开始就势如破竹,遇到作文也毫不在意,不一会儿就把一篇六百字的作文完成了。这次考试我果然得了一个很高的分数,我松了一口气,终于给这次考试画上了一个圆满的句号。多年,我用妈妈的那句话度过了种种难关,就像那次考试一样。

妈妈的那句话“一份付出一份能收获”我永远也忘不了,我会骄傲地把它告诉每一个人。

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