实用的四年级的作文5篇
实用的四年级的作文5篇
在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的四年级的作文5篇,希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
秋,我悄悄地告诉你,你的信我收到了,信里面写满了你对我的问候。
你把我带到了果园里,果园里面硕果累累,五彩缤纷。对,这正是秋用绚丽当作色彩给果园里的水果涂上鲜艳的颜色。瞧!那边有一群农民伯伯正在采摘已经成熟的果实,他们脸上洋溢着丰收的喜悦。
你把我带到了田野里,一眼望去是那沉甸甸的稻穗,风一吹,像一片金色的波浪。这时我脑海里一下子浮现出以前课文里学过的诗歌:秋风在田野里打滚,秋风在小路上奔跑;秋风抓一把桂子的香气,把夏天的脚印儿轻轻涂掉……是啊!秋,你把田野装扮得真美呀!
你把我带进了公园里,花儿的芳香扑面而来。看!花儿们迎风摆动着身躯,好像在和我打招呼,表示欢迎我的到来。一阵微风吹过,树上的黄叶纷纷飘落下来,犹如蝴蝶在空中翩翩起舞。那里还有一群小朋友在嘻戏玩耍,有的在捉迷藏、有的在跳绳、还有的在拍皮球……
你把我带到了校园里,校园里的桂花开了,浓郁的桂花香飘遍了整个校园。校园里传来了琅琅的读书声,远远听着犹如优美的合唱。还看到操场上的同学们在踢足球、打排球……同学们欢乐的.笑声在操场上回荡着。
秋,我感谢你!你让我感受到了果园的丰收、田野的美丽、公园的勃勃生机、校园的欢声笑语……秋,你在吗?我想对你说:你真美!
四年级的作文 篇2
“我的这座桥是彩虹桥,站在桥上,能看到天空的风景,与我们在地面上看到的很不一样哦!”;“我设计的是方便桥,它就架在两幢房子中间,还有空调呢!这样,下雨天、大热天,我们都不怕了!我的`桥用的材料可特殊了,是云!在我的桥上,你想去哪里就可以去哪里。这样大家都不用坐汽车了,不就减少了对大气的污染,保护了我们的环境吗?所以它还可以叫环保桥!”
这是我们一(3)班的同学在学了《兰兰过桥》后,自己设计的未来的桥,同学们在设计时充分开动了脑筋,发挥了想像力,有的还在图上附有说明呢,还真像个小小桥梁设计师!在这些略显稚嫩的图画中,不仅只有孩子们学了课文的感受,更承载着他们心中美好的梦想!
四年级的作文 篇3
我有一个乐于助人、爱看书的同桌。
她那乌黑的秀发长到腰间,浓密的眉毛,一双明亮的眼睛,高挺的鼻子,性格的薄唇,还有一张能说会道的'小嘴。
放学的时候,我们是一起回家的,我们一边走一边说笑话。我们快要到红绿灯的时候,看见一位老奶奶在斑马线上行走,仔细一看是个盲人,我同桌二话不说,立刻上前帮忙。她扶着老奶奶,我帮老奶奶拿东西。走到了对面后,老奶奶感谢的说:“孩子,谢谢。”她说:“不客气,老奶奶,你家在哪里啊,我看,您眼睛不方便,我送你回家吧。”“不会耽误你回家的时间吧?”老奶奶问。她说:“不会,不会。”由于今天妈妈要我早点回家,我就自已先回家了。后来听她说她晚回家被她妈妈说了几句,不过她觉得帮助别人会很快乐。
今天下午第一节课是体育课,其他同学都出去了,教室只剩我和我同桌了,我对她说:“我们一起出去玩吧!”我叫了她好几声,她都没理我。我用手遮住书,她才反应过来。我又一次的说:“我们出去玩吧!”她说:“不去,我还有书要看呢,放学就得还给别人了。”我很无奈,只好我自已去玩了。
这就是我的同桌 。
四年级的作文 篇4
周六的早上,我们到南京电视塔参观。小朋友到齐后,我们先爬楼梯到一个机房,里面有好几个屏幕,屏幕上有的在放动画片,有的在放新闻,最好玩的是有一个中屏幕,旁边有好几个小屏幕,还有一个大屏幕有茶几那么大。
看完机房,我们又上了两层楼,来到一个屏幕更多的地方,里面也有一个中屏幕,旁边都是小屏幕,上面播放的内容都不一样。在这里,我们看到了光缆,里面有许多线,比我们的头发丝还要细,要用显微镜才能看清楚。听说,这些线里能传送很多节目信号,真是让我们大开眼界。接着,我们又坐电梯到了第八层,电视塔的第八层就相当于我们住宅楼20楼那么高。在这层楼上看下面的景色,汽车变小了,像一个大盒子,人也比平常小了很多,大概有玩具梅花鹿一样大。
过了一会儿,我们坐电梯来到电视塔下面的科技馆,看到激光剧场,激光能形成很多千变万化的美丽图案。还看到了机器人,一个机器人能用剑表演节目,另一个机器人能把陀螺放在剑上稳稳地旋转。还有静电现象,能让女生的'头发竖起来,我觉得很神奇。看完这些后,我又与几个小朋友到科技馆参观昆虫标本,这些标本有蝴蝶、有瓢虫,有会飞的、有不会飞的,真是栩栩如生。参观结束后,我们又看了一部有关鱼龙勇士的3D电影。
我喜欢这样的活动。
四年级的作文 篇5
我们的学校坐落在百沥路,到处都是生机勃勃的景象。
还没走进校园,第一眼就会看见苍翠欲滴的竹林,似乎每一棵竹子都在向你招手,欢迎你来到校园。
走进校园,第一眼就会看到多功能厅的墙壁上的10个引人注目的大字:“秀水润幼苗,稽山满桃李。”意思是想让每个人都结出丰硕的果实。迎面一幢三层的高大的建筑物映入眼帘,那就是我们的教学楼。一楼是一、二年级同学的教室,二楼是三、四年级同学的教室,而三楼就是五、六年级那些大哥哥大姐姐的教室了。每一层楼都有一个办公室。这幢教学楼有三个楼梯,每个楼梯有二十六级台阶。我们的教室旁就有一个楼梯。
沿着楼梯走到外面,就来到了餐厅。餐厅也是二层建筑,每一楼的桌子都经过了编号,哪一个班级在那一个桌子吃饭,都安排得好好的。
出了餐厅,向东走十来米,就来到了体育馆。体育馆很大,可以同时放下五张羽毛球网。体育馆不怕刮风,也不怕下雨。每当下雨的时候,我们会在里面上体育课,但更多的时候,我们在里面尽情地玩耍,体育馆里充满了我们的欢声笑语。
出了体育馆继续往东走,你就会到达广阔的操场。操场上,红色的塑胶跑道非常引人注意。操场上有六条塑胶跑道,平均每条塑胶跑道长200米。操场中间是平整的'水泥地,水泥地上画了两个标准篮球场,操场上一共有6个篮球架。操场的南边安装着健身器材,但最近健身器材损坏了,我好心疼。操场的北边是两个沙坑,是跳远的训练地。
我们学校到处都可以见到绿化带、花草树木:有樟树、盘槐、松树、柏树和一些不知名的小灌木。在我们大力保护下,我的校园变得比以前干净多了。
哇,我们的校园真美啊!