有关下雪四年级作文集合7篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的下雪四年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

下雪四年级作文 篇1

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”雪，这可爱的小天使，不知何时，已纷纷扬扬飘飘洒洒，悄然来到人间，带着农民的心愿，带着我们的愉悦。

“滴答滴答”下雨了，我探出头仔细的看一看，“哇！”我大吃一惊的叫了起来。没想到今天下的雨中还参插着一颗一颗雪白的可爱的小精灵。“雪，下雪了。”我高兴的一蹦三尺高。真是巴不得马上下楼看看在风雨中的小精灵。雪慢慢的下这。一直到晚上也没有停。

晚上我和弟弟一吃完饭就像两匹脱缰的野马一样马上往雪地中钻。我幼稚的在白皑皑的雪地上画起来画来。我蹲着在雪上印下了我的手印和脚印。寒冷的晚风也挡不住我们打雪仗的日情。“一个雪球，两个雪球……”我们一边奔跑一边拿出早已揉好的超大号的.雪球砸向对方。“啊！我的头。”弟弟一个小雪球把我打了一个“黄金爆头”我不甘示弱的砸过去，可是没想到的是弟弟那小巧的身子竟然一线就躲了过去。在我万分艰苦的追打下，弟弟终于被我逼到了树下。故意把球往上打，弟弟做出一个嘲笑的鬼脸。“待会有你好受的！”我愤怒的大吼到。在雪球打到树枝上的一瞬间，在树上的雪“啪啪啪”的掉在了他的身上。“哈哈哈哈！”看到了这样的“雪人”谁都会笑的吧！

时间不等人，妈妈着急的把我们给找到了，还凶狠的批了我们一顿。这次的雪给我们每一个人都留下了美好的回忆。

下雪四年级作文 篇2

清晨，我拉开窗帘，雪白的地上清晰地印出几串一深一浅的脚印，屋檐上、树梢上、围墙上都铺满了雪。这些雪花啊，静静地躺着，互相依偎在一起，在说悄悄话呢！

我匆匆地来到学校。同学们都经不住雪的诱惑，来到操场上打雪仗了。操场上都是同学们丢雪球、小跑的身影，笑容荡漾在每个人的面颊上，久久不能平静。

好久都没有下雪了吧，以至于我对这雪有些陌生了。回忆儿时的雪，却又是另一番感受。

雪，永远都是洁白的，洁白的躯体，洁白的心灵，是天使的象征。这让我记起那样一位雪地中的天使。

我已记不清是哪年的事了，总之雪很大，很大。放眼望去，都是纯纯的白色。我们几个小伙伴，在操场上堆雪人。我们的小手冻得通红，已经没有知觉，脸蛋儿红扑扑的，围巾和帽子遮住了半边脸。小伙伴们不停地哈气，想让手暖和一些。雪人的头和身体都已经堆好了，可没有眼睛、鼻子和嘴巴，谁也不知道该怎么办，我们围坐在雪人周围，呆呆地望着慢慢融化的雪……“算啦，雪人做不好，我们玩打雪仗吧！”其中一位小朋友说。于是她把雪人推倒了，我们都眨巴着眼睛，玩弄着地上的小雪块，不说话。

这时，来了一个大姐姐。她笑着说：“我看你们堆雪人好久了，就是没眼睛、鼻子和嘴巴对吗？不要紧，姐姐给你们带来了。我们一起做一个雪人吧！”我们听到这话，立即兴奋起来，连忙去滚雪球，准备重新做雪人。不一会儿，一个可爱的雪娃娃做成了！我们围着它蹦啊，跳啊，脸上洋溢着幸福。

也许在别人看来，这根本不算什么，但对于我们来说，当我们在失望的边缘徘徊时，她给予了我们希望！她是我们心中的天使！“那温柔的话语大概就是天使的声音吧！”我当时这样想着。

回忆故雪，一种叫温馨的情感涌上我的'心头。而此时此刻的雪，让我感到了同学之间的友谊。许多美好都被学习上的你追我赶淡化了，为了自己的分数，都埋头苦干着，友谊也被题海淹没了。望着同学们在眼前闪动的身影，有一种特别的感觉。于是我飞快地跑过去，和他们一起打雪仗。

看到这些轻盈的雪花，我的眼泪却不自主地流了下来。是感激吗？是兴奋吗？我不明白，只记得雪地里的天使，雪地里的同学。或许我得感谢雪，是她让我感受到了人间许多不知名的东西，而这些是在课本里学不到的。

雪渐渐融化了，白色渐渐从我的眼帘中退去，我感觉有些失落，为什么呢？……

下雪四年级作文 篇3

冬爷爷来了，漫天飞舞着鹅毛大雪。世界变得白茫茫的一片：大树变白了，汽车变白了，楼房变白了，大山变白了，麦苗变白了，连小河的河岸都变白了。小黑狗变成了小白狗，那些蹦蹦跳跳的小伙伴们都变成了蹦蹦跳跳的小雪人。小河和大湖的冰面都结上了厚厚的冰。

在雪地里面，有的小朋友在堆雪人，有的在画画，有的在滑雪，有的在拍冬景，还有些在结冰的湖面上溜着冰，玩的非常开心。堆雪人的小朋友先后堆起雪人的.身体、胳膊、头、眼睛、鼻子和帽子。画画的小朋友有的在画结冰的湖、有的在画雪树、有的在画雪汽车、有的在画雪楼房、还有的在画溜冰的小朋友们。照相的小朋友有的照画画的小朋友、有的在照溜冰的人、有的在滑雪的人、还有的在照白茫茫的世界。

大家玩的很开心，传来一阵阵笑声。直到天黑，小伙伴们才依依不舍的回家了。

下雪四年级作文 篇4

啊，雪下得真大呀！雪花一片一片地落在地上，不一会儿，树枝上、房顶上、过道上都堆上薄薄的一层雪，好像给大地铺上了白色的地毯，给人焕然一新的感觉。

看，雪花好像调皮的小精灵，争先恐后地从天上飘下来，来到大地妈妈的怀抱之中，覆盖在万物身上；像白色的蝴蝶，在天空中飞舞着；像柳絮，因风的吹拂而翩翩起舞。

雪，如同云朵一样柔软，放眼望去，好像是云朵“下凡”了。放眼望去，仿佛置身在幻想的世界里。各式各样的“云朵”，覆盖在万物身上，有如漫步在仙境。雪，如同一朵朵棉花糖，舔一口，冰凉冰凉的，难道是错把棉花糖放进了冰箱？

一脚踩进雪堆里，便感觉十分柔软，好像踩在了云朵上，漂浮在空中。雪很脆弱，轻轻一捏，便捏成了一些碎雪片，若用力一点儿，则被捏成了一块坚强的“冰块雪”，将手冰的.发紫。

雪，是冬天给我们带来的最好的礼物。我爱你，雪！

下雪四年级作文 篇5

昨天晚上，我觉得非常冷，连紧闭的门窗也挡不住寒冷的气息。躺在床上，我听见外面呼呼的北风吹得“唰唰“直响，听得我不禁把被窝拉的更紧了，心想：要下雪了吧，我又可以玩雪啦。想着想着我就睡着了。

第二天，一醒来，我觉得我的房间比往日亮多了，我掀开我身上的被子，站在床上往窗外一看天空中漫天飞舞着絮状的雪花密密麻麻，随着风慢慢悠悠飘飘洒洒的落到地上，“哇，好大的雪啊！”我不禁欢呼起来。于是我立马换下睡衣连饭也顾不上吃就冲出门去玩雪了。

打开门，“哇，好美啊”，外面是一片洁白白雪均匀的覆盖在屋顶上，地面上，树枝上，像是整个盖上了一层雪白的被子，亮堂的让人觉得有些刺目睁不开眼。天上还在飘着雪，树上的`每片叶子上都有一层厚厚的白雪，美极了，你看，前面那个小池塘都结冰了。不过冰太薄，我丢一个小石子过去，它就破了一个大洞。我家的菜地里的大白菜都裹在白雪中，洁白中透着绿意，像一株株雕刻出的玉白菜，又像是一个白色的精灵在守护着这一颗白菜，不让她受到任何伤害。我抓起一把把白雪搓成雪团抛向天空落下来，便摔个粉碎跟地面的雪又混到了一起，我再抓起它又抛上去，玩的不亦乐乎，全然不知手已经冻得通红，这时，姐姐出来对我说，“我们来堆个雪人吧”。我举双手赞成。我们把附近的雪铲到一边，拍紧形成一个大的圆锥体当成是雪人的身子，然后再堆了一个大的雪球接上锥顶上当成雪人的头，我们又拿了个胡萝卜插在雪球中间用两片荠菜叶分别插在雪球的左上角和右上角上，最后我拿了一段胡萝卜丝横着粘在雪球的下面当成它的嘴巴，一个可爱的小雪人就做好了。我们开心极了，争着和雪人拍照留影。

只可惜，老天变脸变得太快雪后天晴，雪刚停，太阳就迫不及待的出来了，等到吃过午饭再去看雪人，它已经开始被晒融了，还好我们和它永久的合影了。

下雪四年级作文 篇6

星期六下午，我无比高兴，因为星期日我要去买宠物小仓鼠了！

晚上，我带着高兴心情睡觉去了。妈妈说星期日可能有大雪，所以我睡觉时候，用手捂在胸口处不断祈祷说：“明天不下大雪，我买到了小仓鼠。”

到了星期日早上，我打开窗帘：“不是吧！天这么阴，看来仓鼠要泡汤了。”当妈妈说不去市里旱，我心就和天气一样阴沉了。一会儿，我走到阳台，站到窗边，真美呀！雪花有规律向下飘，还有风儿哥哥在雪里穿过。这时我发愁心里，露出了一缕阳光。

我决定下楼去玩。还要用相机照下许多雪后美景。小雪还在沙沙下着。我在草坪里堆了一个雪人，我先把雪堆在一堆，再团出一个小硬雪球，把雪球在雪地里滚来滚去，最后就会成为一个大雪球，把大雪球放在堆好雪上，再用树枝安上眼睛和嘴巴就好了。对了，还要安上手呢！我怕有男孩子破坏它，就在它旁边用木棍摆了四个字“不许破坏”，嘻……我总觉得缺点什么，又在雪人旁边扎了一圈“栅栏”，哈哈！这回好多了。小雪花在小雪人旁边翩翩起舞，在和雪人游戏。

我有些冷了，一会儿，我回到了家，发现外面小雪已经变成了鹅毛大雪。雪花们就像一个个孩子，刚被妈妈放出来玩一会儿似，它们“放肆”地飞着，自由自在，看到这美丽情景，我不由自主把手伸出窗外，接来一片小雪花，哇！它是那么柔，那么晶莹，多像鹅毛呀！

放眼望去，山上到处到处都是白雪皑皑。雪，给小树穿上了白棉衣，毛直小树更加精神了。山妈妈也被那柔柔雪被子盖了起来。

这雪景，让我想到了大诗人韩愈一句诗句“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”，我眼前就仿佛出现了春意浓浓画面。

下雪四年级作文 篇7

下雪啦，这是今年入冬以来下的第一场雪。大人们都说好几年没有下过这么大的雪了。

因为路不好走，学校放假一天。上午，我和邻居家的.小朋友们一起玩打雪仗，大瑞丢了一个雪球给我，我闪了过去，我趁他不注意，丢了一个雪球给他，哈哈，我击中他了。

下午，舅舅带我和小朋友们一起堆了一个大雪人。用两个大核桃当眼睛，一根胡萝卜当鼻子，用红纸剪了一张大嘴巴，舅舅还给雪人带上了一顶我小时候的花帽子，特搞笑。