关于四年级状物作文3篇

在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的四年级状物作文3篇，欢迎大家分享。

四年级状物作文 篇1

鸭子这种憨态可掬的动物，在生活中常常出现，人们给予他以憨厚、纯洁、善良的化身，你知道吗？这些看起憨厚的小精灵，其实也有向人类一样的智慧。

20xx年9月29日，在温哥华的一个街道中，发生了一个奇怪的事情，引得司机纷纷停下车，左右的司机也在议论着，路旁的行人也驻足观看，街道上顿时热闹起来。

到底发生了什么事？让我们把时间回到6点30分，故事开始了，一窝鸭子一如往常的“起了床”，小鸭跟随着鸭妈妈的脚步，大摇大摆的去觅食，明显小鸭子们都饿坏了，脚步非常急促。

终于，寻找了半天，总算是找到点什么东西了，但是他们走的路却是往大街上走的。在一个红绿灯前，鸭子不顾红灯的阻拦警告，依然大摇大摆的走向广场，一队鸭子正在马路中间窜行，前后的司机也没有责骂这些可爱的鸭子，而是停着车，和左右的司机交流着。本来车水马龙的道路上，竟然被一群鸭子吸引了目光。

在人们纷纷议论之时，有只鸭子竟然掉到了路旁的下水道里，可能是被人们注意着，害羞了，所以不慎落入。情急之下，鸭子妈妈却没有慌张，而是淡定的跑向路旁的巡警，拼命扯他的衣服，来呼唤他来帮忙。

鸭子的智慧似人，他们有感情，有智慧，是个小精灵。

四年级状物作文 篇2

九月天高云淡，秋高气爽，天空也充满几许诗意。在九月，一位“好朋友”被卫老师带来了，这位好朋友就是紫罗兰。

它身披紫色外衣，叶片一片、两片、三片······围着枝条团团转，好似长长的、紫色的、美丽的头发，要是一阵风吹来，它会展示着自己婀 的舞姿。我的眼睛被迷惑了，紫色的精灵依旧在里穿梭着。

老师说，这位“好朋友”在校门进前把两位老师的眼球抓住，老师请求分给她们一人一盆，卫老师爽快答应。因为紫萝兰生命力强，剪下来放到花盆里，还可以存活，两支嫩芽被剪下来，送走了。

自从被剪去了枝，它有些枯萎了，似乎是在伤心，芽也不长了。国庆节到了，我们放假了，为了紫萝兰有更好照料，老师把它放在校长的植物园，整天吸收日月精华，校长也时来问候，等我们再来时，“好朋友”已脱掉了枯衣，有些绿和紫，也换掉了哭脸，笑脸占满一大半。

几个月过去了，紫萝兰在我们精心照料下，它又长出了嫩芽，发出了新枝，那些日子，我们为它浇水，带它去晒阳光，终于换来了今天的“丰收”，在这几个月里，有一位粗心的小朋友把花盆弄破了，一位好心的朋友补好了它······

今天的它，以不是往日那样了。它现在有4枝粗枝，叶片又长又宽，背面紫，正面绿，上面还长着细小的毛，摸摸像一块布，边上镶嵌着紫色，多美呀！

爱心，会创造奇迹，我们的爱心，让紫萝兰复活；我们的爱可以让人心灵感化；我们的爱心可以······

四年级状物作文 篇3

一个偶然的机会，我看到一个小女孩的毛笔字，那苍劲有力的笔墨，令我十分羡慕。从此我的书法人生就开始了。练书法需要把心静下来，有恒心，有毅力。

一开始写书法的我，常常把墨汁溅在衣服上，满手也都是。那时候，我刚上两年级，铅笔字的姿势自然而然就成了我我毛笔的姿势。为此，施老师花了好长的时间，才帮我纠正过来。看着旁边的大姐姐写的字秀丽端正，而我却是歪歪扭扭。我心里很不是滋味，于是我便在他们下课的时候继续练，对书法的`喜爱则成为了我向前的动力。慢慢的，我在书法上有了点进步。人开始飘飘然了，也不像以前那么刻苦了。在一天天枯燥而又无机械的练习中，退堂鼓在心里时不时地打起。在这种状态下，我的字一点进步也没有，而且在练的时候，我只有无聊，一点儿乐趣也没有了。妈妈语重心长的对我说：“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？”人做任何一件事情，都贵在坚持。以你那个学习态度，怎么可能会有一番成就呢？那些书法写的好的人，哪一个不是经过了长期的练习的。妈妈的话，给了我很大的启迪，让我明白了：书法就是要靠努力练习，才会有所成就。于是，我暗下决心，一定要好好练，练就一身漂亮的书法。我又回到了我刚刚学书法的那个状态，慢慢的，我的字有了很大的提高。我对书法也有了更深一层的见解。写着写着，也没有了枯燥的感觉，而是意犹未尽。一年下来，我的书法有了很大的提高。在学校的几处地方，都挂上我的作品。

这也让我明白了，一分耕耘，一分收获。只有有耐心，就一定会成功。