【精华】我的四年级作文集锦7篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的我的四年级作文7篇，希望对大家有所帮助。

我的四年级作文 篇1

20年后的我，已经是30岁的人了，留着一头长长的乌黑亮丽的头发，水汪汪的眼睛，拥有着白里透红的肌肤，苗条的身材。

这时的我已经是一位远近闻名的宇航员在茫茫宇宙中探索宇宙生命之谜，最近，我再一次遨游宇宙，探索宇宙的奥秘。

20xx年2月17日，我和队友坐着飞船在神奇的宇宙中漫游。经过许多星球后，我们还是安然无恙。

不知不觉我们来到了一个庞大的黑洞旁，里面黑漆漆的，仿佛要把一切吞下去似的，吓得我心惊胆战。

那个洞有一股强烈的磁力吸引着我们的飞船，我们的飞船承受不住，被吸毁了一半机身，在这一瞬间，我们的飞船被吸进了黑漆漆的“无底洞”。

“诶……”我的头怎么那么痛，我仿佛听见有人在叫我，十分艰难的睁开眼睛，我向四周围看了看，这是可怕的黑洞吗？

这里简直是莺歌燕舞、姚黄魏紫、鸟语花香……村民热情，这黑洞的科技可比我们地球的发达多了，天空里飞着许多先进的无轮飞车

一条条时光隧道，听村民们说，这些时光隧道可以到达侏罗纪时代等。我带着这个密码，开着黑洞的飞船，迫不及待想要告诉我的地球同胞这个秘密。

20年后的我，创造了辉煌的一页。

我的四年级作文 篇2

不过一眨眼，20年已过。由于我的学说太未来化，大家都不相信；再加上现在是“二次文革”时期，许许多多的生物学家、物理学家深受“绿卫兵”的迫害而死去，我只好躲在我自己发明的物质——反电核能激光磁石做的小屋里。由于他们惧怕这种物质，所以才一直没来袭击我。

这个“家”不仅是我的庇护所，而且还是我的实验室。我正在发明一种永动机，它可以带动任何东西，甚至全世界的东西；除非发出指令，否则绝不停止；它是用我的房子的材料做的，用全世界的原子弹、氢弹也不能伤它一分一毫；最重要的是，它耗能超少，只需少量的唾沫便可以工作。为了造福人民，我必须尽快做出来。

过了九九八十一天后，我终于造出来了永动机。本来我想尽快申请专利并投入市场，但突然想到外面还在“二次文革”时期，只要一出去就会被擒拿。想到这儿，我不禁打了个寒颤。但我并没有退缩。我给在国家机关工作的刘轩辰打了个电话，让他赶紧过来。

刘轩辰来了以后，我们先聊了一会儿。从他口中，我得知“二次文革”已结束，我高兴地跳了起来，与他干杯。过了一会儿我说：“兄弟，你还愿意帮我的忙吗？”“没得说，中，朋友忙必帮。”……当他走后，我累得睡了三天三夜。

当我醒来以后，吃了饭就赶紧去看电脑，我发现我的所有邮箱都满了。我认真看了看，发现全是邀请函：有邀请我去当大学教授的、有邀请我去当CEO的；有邀请我去当总经理的……当我看完最后一封信时，我发现又来了一封，是刘轩辰的：“还好吗，老烧饼（我的外号叫烧饼）？国家让你当国防部部长，你愿意吗？”当天，我一夜未眠。

现在，我已经是国防部部长，经常发明出一些东西。有事，我会给教授讲课。说不定某天，我还会到你家讲课呢。

我的四年级作文 篇3

早晨，你有没有看到一个抱着本子，穿梭于教室座位通道中的`身影？课上，你有没有听到一个轻轻柔柔，讲述着数学题的声音？课间，你有没有关注到一个在讲台默默查看作业的小女孩？中午休息时间，你有没有注意到一个手捧作业，满头大汗，奔波于教室和数学办公室的普通学生？听了我的描述，知道她是谁了吗？她就是班长马嘉芸啊！

马嘉芸有着强烈的集体荣誉感。每天，她总是默默地为班级服务：发本子、查作业、收作业、管纪律……

就拿前几天来说吧，那天，数学课上要做的作业真不少：竖式本、《数学补充习题》和《数学练习与测试》，并且题目难度也不小啊！同学们动作参差不齐，到了中午，竖式本还有八、九本没收到呢。马嘉芸飞快地将作业做好了，便动作娴熟地查起了作业。过了好一会，最后几个同学的作业才收齐了。马嘉芸又开始分秒必争地查起了其他作业。不久，作业都查好了，她又马不停蹄地把作业送到了老师的办公室。她的工作效率可真高，像一台永不疲倦的机器。她又将错了的作业发下来，催同学们订正好，又收去……几个回合后，我和马昕仪累了，动作也不像刚才一样勤快了，马嘉芸却依然不知疲倦。难道她不累吗？

听，走廊里又响起了她轻快的脚步声，随即响起的是上课的铃声……

我的四年级作文 篇4

在别人的眼里，我是琴棋书画样样精通的才女和“学霸”，是老师捧在手心里的夺目珍宝，是各科各方面中的佼佼者。但我毕竟是人，不是无所不知无所不会的“神”，所以我当然有不为人知的另一面，今天我就把我的老底儿翻出来，让大家瞧一瞧，看一看。

课堂轻松——课后疯学

也许你看我课堂上专心致志，或者你觉得课下的我轻松愉快？但是，我必须要告诉你如果你这么想，那你就大错特错了！在学校我是这样，可是回家，情况就天翻地覆了！比如背书，比如做问答，我总是要求自己可以对答如流，必须要做到牢记的程度。我也时常在半夜醒来，趴在被窝里用手电筒照着，津津有味地看书。

自我管理——生活“痴呆”

妈妈总爱说我“外勤内懒”。别看我在学校管理自己管理得好，可令外人吃惊的是，在家里我却不会照顾自己。生活中的事都得靠妈妈提醒，家人一天不在家，我就能把生活规律打破，开启属于我自己另类的一天。

作业按时完成——叫苦连天

我时常看着书桌上堆积如山的各科作业而烦恼，但是在有限的时间里我会玩命地写。有时也会边做边玩，从而效率大大降低，写作业也成了我生活中的一大苦事，让我叫苦连天。

传说中“两面派”的名号估计就降在我身上了吧，当然我还有很多的癖好，喜欢翻字典就是其中之一。但是我希望同学们别把我看得高高在上，只是把我当成普通人，把你的心事告诉我吧！

我的四年级作文 篇5

收获？收获了什么？你收获了什么？有的人收获了果实，有的人收获了粮食，有的人收获了知识。而我收获了希望！

我收获了不同的希望。可以说彩色的希望，有红的、黄的、蓝的、绿的。

红色的希望。是那白天我们抬头就能看见的“火球”--太阳。太阳发出的光芒是温暖的、明亮的。所以这是红色的希望。它给我们带来了温暖，带来了力量。

黄色的希望。是哪田野中的金灿灿的麦子，是农民伯伯和我们的希望，是农民伯伯用辛苦的汗水滋养的。这就是黄色的希望。它给我们带来了食物，也让我们知道了农民伯伯的辛苦，让我明白了无论什么事情，要想做好都是要付出努力的。

蓝色的希望。是那汹涌的大海和明朗的天空。海面上有多少小川在漂浮着，鱼儿在谁中跳跃着。天空中白云在给蓝天这绣一朵白花，那绣一朵白花。这就是蓝色的希望。它滋养了大地，它给人们带来了努力的方向。

绿色的希望。是无数的大树和小草组成的绿色的森林和原野。它们给大地妈妈披上了一件绿色的衣服，有像在给大地妈妈问好、致敬，这就是绿色的希望。它给了世界一片生机。

我喜欢这个世界，我更喜欢各种五颜六色的希望。这就是我的收获。我收获了五颜六色的希望，你们收获了什么？

我的四年级作文 篇6

从开学第一天，刘老师就成为了我们的语文老师。在我眼里，刘老师是一位在学校里严格，在生活中温柔的好老师。

有一天中午，我忘记带钥匙了，我急得像热锅上的蚂蚁。心想：我和姐姐都进不了家门，这可怎么办呀？这时，姐姐也出来了，我告诉了姐姐，姐姐给我爸爸打电话说明了这件事情。爸爸让我找刘老师打开门去取钥匙，可刘老师已经回家了。一会儿爸爸打电话来说刘老师让我们去他们家，还让她儿子来接我们。

来到刘老师家里后，我非常紧张，毕竟是在老师家里呀。刘老师一边做饭一边吩咐她儿子拿来很多零食给我们吃。吃饭时，刘老师说：“别紧张，把这里当成自己的家。”我的内心才慢慢平静下来。刘老师还给我们夹了很多菜，我差点就吃不完了。休息了一会儿，就该上学了。临出门前，刘老师还给我们塞了很多零食，还让我们常来玩。

经过这件事，我发现刘老师真的跟她说的一样。在学校是我们的老师，在生活中她是我们的朋友。

我的四年级作文 篇7

我今天有急事，需要打同学电话，不过电话号码蛮奇怪的：2338787。我按下键，听见一个从来没听过的声音，声音蛮像我的嘞。我还没问对方先问了：“你好，我是倪桐语，你找谁？”什么，我不是活生生的站在这里么，怎么还有一个。我问：“我就是倪桐语哇，你是……”对方听了后：“不对啊，我也是哇，你几岁呀？我20。”我一想，打到20年后了，我回答说：“我12。”另一个我说：“额，你不会打到20年后了吧？”我想想也是，就回答说：“恩恩，对了，你——也就是我，现在在做什么工作呢？”另一个我回答说：“嗯……在，怎么说呢，简单一点说就是在制作公司。”哇哇，听听，20年后的我这么有前途哇，我说：“嘻嘻，那一定在制作什么新产品吧？”另一个我听了，先叹了一口气，说：“没有，我被辞职了。都是因为我小的时候不好好学习，才会这样……”我听了，小心的挂了电话。没想到啊没想到……

从此，我就努力学习，争取考到重点大学！！！