有关四年级秋天的作文汇编九篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的四年级秋天的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级秋天的作文 篇1

秋天悄悄地走进田野，给大地穿上件红衣裳和黄衣裳。秋风吹过田野，稻穗儿被风吹得摇来摇去，一次接着一次，好像大海里永不停息的浪涛。风过了。平静得像从未发生过什么事一样。秋风吹过大豆田。成片的大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的笑声。秋风吹过高梁田，挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。

我喜欢秋天，走进秋天，更喜欢那一丝丝凉爽爽的秋风。

四年级秋天的作文 篇2

早晨，我来到花园里看雾。

大雾中，只见混沌一片，什么都看不见，远处的树、房子、山都像披上了轻纱。雾越来越大，先是一缕缕飘过来，再一团团地流过去，使大地变得模模糊糊，一片昏暗。眼前的一切都笼罩在一层缥缈般的晨雾里。太阳缓缓升起，只剩下一团红晕，迷茫中透出淡淡的光。

近出看，每一朵花、每一株草、每一片叶都缀满了无数小露珠，这些露珠，像一面面小镜子，映出了太阳淡淡的光。这时候，露珠变成了金色。秋风轻轻地吹来，雾悄悄地跑过来，草丛、树、花……都穿上了珍珠纱裙在风中“跳舞”。

我爱深秋的雾，它让人仿佛进入了童话般的仙境。

四年级秋天的作文 篇3

在一个秋高气爽的星期天的午后，我登上了东山林园。“多么可爱的秋色啊！”我感叹道。在这美丽的季节里，树叶吸引了我。

这是一片火红的枫林，那一片片、一簇簇火红的枫叶看上去那么热情，那么充满生机，就像早晨的太阳，散发着强烈的光和热。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”我绕着枫林低声吟道。哦，秋天是红色的。

我继续漫步着。一阵秋风吹来，梧桐树上飘飘扬扬落下一片片叶子。我连忙跑过去，它们有的像盈盈飞逐的黄蝴蝶，有的像展翅飞翔的黄莺，有的像一把把从天而降的黄扇子。地上满是黄叶，像是铺了一层厚厚的金色的地毯。哦，秋天是金色的。

我继续往山顶走着，不知不觉来到了松树林。站在一棵挺拔的松树下，只见松树穿上了墨绿色的风衣，它显得那么生机勃勃、郁郁葱葱。看着这群苍翠挺拔的卫士，我肃然起敬。哦，秋天是墨绿的。

夕阳西下，秋风中的树叶发出的“沙沙”的声音，在我耳中成了美妙的交响曲，仿佛在和我依依惜别。多美的秋天啊！多美的秋天树叶啊！

我爱秋天的树叶！

四年级秋天的作文 篇4

秋天，不像春天那样生机勃勃，秋天，不像夏天那样热情奔放，秋天，不像冬天那样雪兆丰年。秋，就是那样奇特。

我漫步走向那片树林，风起了，叶落了，那说明秋来了！

秋高气爽，凉风习习，看！那枫叶遇见了秋天连脸都红了，红的似火，似霞。抬起头望去，我的实现中全是红色，不对！瞧！那是一点一点的金黄色，原来是桂花，难怪总是有一股香味扑鼻而来，沁人心脾。

走在这条小路上，那“沙~沙~”的声音多么清脆，悦耳。刚开始，我还认为是风吹过数而出的声音，直到现在，才发现原来是我踩到树叶而发出的声音。我小心翼翼地捡起一片树叶，生怕把它弄破一个小角。我细细品味着它：那一道道裂开的口子分明记载着一生经历的风霜雪雨。可是，它还愿意奉献自己，悄悄地落了下来，给大树作为养分。

秋天是归去之美。树儿们叶儿归还大地，归还给了明天的自己，把绚丽化作淳朴，悄悄离去。空中，大雁往南归去，在空中划出一道道弧线。

那石榴也迫不及待地咧开了嘴，瞧他笑得那样子，我也笑了。当然，最应该笑的是农民伯伯，他们知道自己没有白忙活。一看到那硕果累累的石榴树，就笑得合不拢嘴，和石榴还别有一番相似。

瞧吧！看吧！我曾经走过的秋天，一个又一个，那是美丽的，那是祥和的，那是值得我们收藏的！

四年级秋天的作文 篇5

走进秋天，就像走进了一个大大的调色盘，这儿五光十色，艳丽无比。

走进果园，大红色的苹果，像火焰一样，在枝头争奇斗艳。橙黄色的桔子，像小灯笼一样，在风中欢笑。黄中带青的柚子，鼓着圆圆的肚子，好像在比赛晒肚皮。那棕色的板栗藏在毛绒绒的刺里，特别舒坦，有个别耐不住寂寞的，早裂开了嘴，露出青色的身子。紫色的葡萄，像一个个小弹珠缀在枝头，你不让我，我不让你地挤着。

走进菜园，披着橙色外衣的大南瓜正躺在地里懒懒地晒太阳。小辣椒们穿上了火红火红的连衣裙，一个个准备出席时装秀。芋头裹着只有秋天才会穿的棕中带黑的外套，半躲在地里不肯出来。

来到花园，沾着许多晶莹小水珠的金色菊花，正在玩滑滑梯呢！金黄的桂花星星点点挂满枝头，像眼睛眨巴巴的。粉色的芙蓉花披着秋装，绽开笑脸在秋里展示着自己的魅力。

走进田野，稻子脱去绿色的大衣，换上金黄色的军衣，在秋天的田野猎猎起舞。不怕冷的豆角，正在稻谷兄弟隔壁的田埂上睡大觉。柠檬黄的小麦和土黄的高粱正在风中聊天呢！

走进秋天，就像走进了一幅美丽的画卷，处处都是迷人的。

四年级秋天的作文 篇6

时序刚刚过了秋分，就觉得突然增添了几丝凉意。下午去生态园林的时候，树上枯黄的叶子随风而降，像天女散花似的；秋天的火炬树，一片片叶子，像一串串“红烧牛排”。

秋天，是我们孩子的乐园。在生态园林里，我们对每一片叶子都好奇，每一片叶子上都印着我们的小手印。到了冬天，它钻进泥土，化作肥料，这样让小树也知道它有一个故事了。

秋天，树叶都落了下来，在生态园林里，我们一个个快乐极了。因为树叶落到地上，水份已经流失，踩上去有“吱呀、吱呀”的声音。我们在上面跑呀！跳呀！把小树叶踩得“哎哟、哎哟”直叫！

“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”。你看，诗人都赞美了秋天的美景，秋天难道不美吗？但在我看来，美是次要的，最主要的原因是—秋天，能把我带到一个快乐的世界，难道你们不是吗？

四年级秋天的作文 篇7

秋天，是金色的季节，收获的季节，我向田野看去金灿灿的好美呀！

我来到学校，首先看见教学楼的后面有一地的银杏树叶细细地观察。一把把美丽的小扇子是它的化身，一把小巧的小扫帚是它的影子。

银杏树落在地上好像一张张编织的地毯，我们班的同学从窗户上跳出，从上面一跳树叶纷纷的飘起来了，好像下起了小雪。

银杏树的树叶的颜色各异，有枯黄有青绿，真好看。

再看看桑树，它非常矮，桑叶触手可及，我摘下一片，轻轻地抚摸它。它有着美丽的锯齿花边，全身软绵绵的.，握在手里舒服极了，美中不足的是桑叶已经所剩无几了，这下蚕宝宝该吃什么呢？

一阵的上课的铃声把我的思路打断了，我想：“为什么上课的铃声要打，打断了我的思路，就好像在做着美梦把我吵醒一样。”

秋天的叶子真是太美了。

四年级秋天的作文 篇8

秋姑娘，悄悄地，悄悄地，趁你没留意，给大地换上了五彩缤纷的新衣裳。田野、果园、花园里一下子就变得美丽了！

秋姑娘来到田野，重重地抹上几笔。顿时，田野马上变了个样。稻海弯下了沉甸甸的身躯，风姐姐轻轻一吹，稻海翻起了金色的波浪。雪白的棉花在秋风里频频点头，远看，棉花地就像盖上了一床洁白的被子，近看，一朵朵的棉花又像一个个白色的雪球……

秋姑娘又来到果园里，轻笔细描，顿时，果园变得瓜果飘香。黄澄澄的梨挂满了枝头，有的还好几个挤在一起呢！它们就像一个个胖乎乎的小娃娃在喊着妈妈呢！红红的苹果也像一个个害羞的小姑娘躲在枝头上玩捉迷藏游戏呢！

秋姑娘还来到了花园里，细心勾画，顿时，花园变得五彩缤纷，芬芳扑鼻。你看，菊花开了，有黄的、白的、紫的、粉红的……漂亮极了！牵牛花也吹了五彩的喇叭，好像在展示自己有多美呢！

秋天给我们带来了无穷无尽的乐趣，我要赞美你——秋天！

四年级秋天的作文 篇9

清晨起来，到处都是蛐蛐，黑色的蛐蛐把草丛盖得严实了一点。一股凉风吹来，我不禁打了个冷战。这蛐蛐，这凉风，仿佛向人们宣告秋天到来了。

秋天是什么时候来的呢？好像没人注意，但是秋天真的来了，不知不觉地来到我们的身边。

秋天，虽不像生机勃勃的春天那样美丽，也不像绿树成荫的夏天那样的休闲，却以诱人的金黄果实吸引人们。我爱中秋节夜晚那皎洁的明月，我爱公园里“唯我独尊”的菊花；我爱看排着“人”字形的大雁南去，我爱看水天一色的美妙场景，更爱看农民伯伯的笑脸，成熟的果实满枝头。

秋天，从前骄艳的花“退休”了，唯独菊花却迎着灿烂的太阳盛开怒放。有黄的、白的、紫的，像龙腾，像凤舞，像节日的焰火，像美丽的珊瑚，在凉风吹击中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩缤纷。

秋天，从前浓绿的树叶“退休”了，但松柏却依然傲风立雪，那么的苍翠。

我爱梦一般的秋天，更爱这丰硕的秋天。