【推荐】四年级活动作文9篇

在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的四年级活动作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级活动作文 篇1

4月14日，我班十二名小记者，跟随芜湖日报社举行的小记者去马仁奇峰户外活动大体验。

九点多钟，汽车如约到了“马仁奇峰”的大门口，远看山一座连着一座，好像人与人牵着手，这里来游玩的人，人山人海。我们拿好了门票进去了，大家朝着不同方向游玩，而我们却沿着一条小路走。爬到了半山腰，看见美丽的“群山”显得那么碧绿，再看看山底下的人群，多如蚂蚁般的行走。大家都大口大口地喝水，我的脚也被磨了一个水泡。通过我们坚持不断的努力，一路欣赏美丽的风景，一路和同伴们谈论祖国大好河山的美景。最终到了山顶，大家都筋疲力尽了，很想吃冰棒，王老师鼓励发大家说：“谁表现好谁就吃冰棒！”我们大家个个都站好了，王老师看到表现都很好，于是给每个人都买了一个，吃到了冰棒我们再也感觉不累了！“哇，好美！”我们大家的目光全都投向山的边沿上， 这里感觉好像拍“西游记”场景，有不少的山洞，美丽极了！忽然我们看到前方有一个大型“隧道”，打听了才知道是“滑滑梯”，我们连忙穿上了装备，准备我们的“旅程”走咯！大家都迫不及待了，王老师在前面领队，我们却在后面是捣乱，滑着滑着停一下，王老师下去了，都不知道我们跑哪去了，而我们却在上面嘻嘻哈哈的直笑。接着我们看了“野人表演”还玩了“飞河”、“真人CS”……感觉游戏都很刺激，再看看自己和同伴们都已经满头大汗了，都相互的开心地笑了！快乐极了！

经过这次户外活动大体验，让我深刻的体会到了我们平时要团结友爱，互助互爱，个人力量单薄，大家的力量是无穷大的。

我喜欢这次活动，更喜欢美丽的马仁奇峰！

四年级活动作文 篇2

“大叔，为了您的身体健康，我可以用一根棒棒糖换您少抽一根香烟吗？”这句话，表达了我们对社会的关心。今天，我就参加了这么一个劝烟的公益活动。

活动的地点是海洋城与万达广场。活动开始前，我买了十根棒棒糖，还拿了一个空白的矿泉水瓶，做好了劝烟活动的准备。

活动开始了！我跟妈妈围着海洋城饶了一圈，没有发现抽烟的人，反而发现了许多嚼槟榔的人。突然，我眼前一亮，看见有一个叔叔手里拿着一根点燃的香烟正乘坐着电动扶梯缓缓从二楼上往一楼来。我飞快地跑过去，对他说道：“叔叔，为了您的身体健康，我可以用一根棒棒糖换您手中的这一根香烟吗？”叔叔说道：“好吧，谢谢小朋友关心。”于是，他便把手中刚点燃的烟扔进了矿泉水瓶里。

失败是成功之母，虽然我成功劝导了几个人，但还是有人没有接受我的劝告。

我劝了几个人后，已经是下午3点40几分了。我一看时间不早了，就准备回广场集合。但我走着走着，迎面走来了一位嘴里叼着烟的人。他穿着夹克衫和牛仔裤，还穿着一双皮鞋，一看就是不好招惹的人，我心里不禁打了个寒颤。妈妈说：“妈妈相信你一定能行的！”我心想：我不能辜负妈妈对我的期望！于是，便鼓起勇气走上前去问到：“大伯，我可以用这一根棒棒糖换您一根香烟吗？”他瞟了我一眼，摇了摇头，绕开了我。我说了句：“对不起，我打扰到您了。”便回过头，无奈地对妈妈耸了耸肩膀。妈妈说：“没关系，只要下次胆子再大一点就更好了。”

这一次活动，虽然就是对几个人说几句劝告，让他们扔掉一根烟，但是它的影响是巨大的，它提高了人们对“吸烟有害健康”的认识，如果大家都能意识到这一点，这会挽救多少人宝贵的生命啊！

四年级活动作文 篇3

【例子引路】

小朋友们特别喜欢校园生活，学校里也经常组织开展各种有趣的活动，比如：运动会、跳蚤市场、消防演习等等，这些活动参加的同学比较多，有的小朋友不知道该先写什么，后写什么。怎样描写活动场面呢？今天老师教你用从整体到部分的方法，观察和描写校园里发生的事情。请先看下面一段话：

我们学校每年都要举行羽毛球比赛，今天，操场上正在进行的是三年级的比赛。看，两位羽毛球选手多么灵活啊！他们你来我往，不一会儿工夫双方已大战了数个回合，还是没有分出胜负。比赛真激烈呀！观看的同学在为自己班的选手加油，为它们呐喊助威。

【轻轻一点】

小朋友，这段话就是按照从整体到部分的方法描写学校羽毛球比赛的。开头小作者先从整体介绍学校每年都举行羽毛球比赛，今天进行的是三年级的比赛，让我们对这一件事有了一个概括的了解。接着从场上选手、场下观众，两部分同学进行描述，具体描写了场上选手比赛的情形，和场下观众观看时的表现。采用从整体到部分的方法进行介绍，可以让我们全面了解活动的情况，犹如身临其境，多角度，全方位的“观看”这场比赛，感受到比赛激烈的气氛。

【小试身手】

下面这幅图画的是学校正在举行爱心淘宝活动，最后同学们把活动所得的经费捐给希望小学。请按照从整体到部分的方法观察图画，然后写下来吧。

提醒：进行部分描写的时候，可以从以下几方面着手：同学们捐赠的物品之多，售货员热情推荐物品，买物品的同学“淘”到自己称心如意的物品。要相信自己肯定行，能够把活动情形写得绘声绘色！

四年级活动作文 篇4

春的气息在何处？就在那景色怡人、姹紫嫣红的杨墩生态休闲农庄。

杨墩休闲农庄位于浙江省德清县雷甸镇杨墩村。杨墩休闲农庄一年四季鸟语花香，总让人心旷神怡。

今天，我们305班中队来到了美丽的杨墩休闲农庄。一进门我就迫不及待地往里走，桃花的气香牵引着我的双脚。我们来到一个大棚前，咦？里面种着什么？噢，原来是小巧可爱的黄瓜。妈妈递给我一个篮子，我左挑挑，右望望，仔细地挑选了7个又大又绿黄瓜。我咬了一口，嘿，还真别说，味道不错。

时间在飞逝，不知不觉间，又到了吃午餐的时间了。今天，我们所有同学和家长要一起完成一顿丰盛的午餐。只见妈妈右手拿着菜刀，左手握着青菜轻轻松松地切了几下，那“可怜”的青菜就被分为几体了。妈妈让我把鸡蛋敲碎，并且打到碗里。这活，我可从来没干过。我忐忑不安地拿起鸡蛋，往碗边一敲，哎呀，太用力了。蛋敲碎了！妈妈鼓励我再试一次，我拿起蛋，轻轻地在碗边敲一下，然后放到碗上，打开蛋，蛋清和蛋黄完整地流了出来。真是功夫不费有心人啊！开始烧饭了，我们小组的成员们找来了许多木柴，放进炉子里。鲁周熤爸爸用力地扇着柴火，沈洋晔妈妈用力地翻炒着菜，就连我们同学们，也不闲着，到处找调料。所有的菜都出炉了，我把菜送进嘴里，心里甜甜的。

午饭后，就是快乐的游戏时间。我来到溜索旁，双手握紧把手，脚一蹬，如同小鸟般飞了出去，啊，我真快活！

快乐的时间总是那么短暂，又到了告别的时刻，再见，德清杨墩休闲农庄。

四年级活动作文 篇5

“一二，一二，加油，马上就要到对岸了，加把劲！”岸上的同学呐喊着助威，使我们信心大增，有规律地着浆，划得更快了，我手背上都布满了汗珠。

星期三上午，我们带着愉悦的心情跨进了少年宫的大门。就坐后，第一个项目就是划船。生在水乡的我，还是第一次划船呢，心中不免有一些紧张。我穿好救生衣，拿好浆，坐上了六人小船，手忙脚乱地划了起来，不过折腾几次后，胆儿也大了起来。“吁！”一声令下，比赛开始了，大家一起冲了出去。我们组也不例外，可小船似乎和我们作对，歪歪扭扭。我们索性齐喊口号，船平稳了。大家根据抓到的一点小技巧，超越了其他船，却被突如其来的一群水草和金鱼藻挡住了去路，眼尖的我看到一旁有条小路，兴奋起来。于是我们绕道而行，看到傻乎乎的对手困在当中，便扬长而去。快上岸时，我们的左右臂也随之累的筋疲力尽，速度减慢了好多。“嗖”，身旁一道黑影穿过，原来是对手的船，超越了我们。霎时，我们忘掉一切，猛追猛赶，终于在到达终点的瞬间，超过了他们，取得了胜利。

经过了一场恶斗之后，我们进入了下一个环节—投石机。老师简单介绍了过程，下面是自己操作环节。先用老师教我们的十字困扎法，把三根木棒捆起来，打个蝴蝶结，再把事先准备好的投石器装上，就大功告成了。然后要开始比赛了，由于我们技巧不够，力气不到位，所以这个环节只能以失败而告终了。

这次学工活动让我受益匪浅，划船让我明白了团结就是力量，只有团结起来，合作起来，集体的力量才是最强大的。投石机比赛让我知道了“失败乃成功之母”，这一次的失败为下一次的成功作了很好的铺垫，只要把这一次的不足化作为动力，下次胜利一定属于我们。

四年级活动作文 篇6

引进数学文娱活动，让数学“趣”起来。

在所有科目里面，最没趣的知识恐怕就是数字了，让一个衣来伸手饭来张口宠着长大的娇宝贝天天和1234…交往，而且动不动还得为他们劳神，说实话，难为他们了。那么作为数学老师如何让自己的教学“趣”起来以便激起孩子们的动脑欲望呢？一般我们引进学生喜闻乐见的数学文娱活动。如：歌曲、故事、游戏、玩数学等活动，下面谈一谈我的做法：

1、“数学文娱”进课堂。

一、根据知识改编成歌曲。如学习《方位与图形》一课，课本上出示的很简单，就是一副主题图和两个问题，其实对于城市的许多孩子来说，真的认不清东西南北，甚至太阳从那边升起那边落下都弄不清，如果我空口白话的讲，对有些学生来说恐怕只能是过眼烟云，很难留下印象，所以结合主题图的第一幅图的情境，我编成了歌曲用在了课堂上请听：清早听到公鸡叫，哦哦！推开门窗看见太阳了，孩子不要睡懒觉，哦哦！赶快读书锻炼身体了。孩子们的激情一下子高涨起来。同时为加深对太阳从西边落下的印象，我又引进了《微山湖》的主题曲。请看：西边的太阳就要落山了，我们班的学生就要放学了，背上那书包回家去，路上你可千万不要乱跑。再如学习《100以内退位减法》时正好是3月5日，一上课，我又让孩子听了这首歌：学习雷锋好榜样，绿色生活靠我们大家创，捡拾废品不忘本，我们都是新时代的少年郎，嘿，我们都是新时代的少年郎！

二、设置数学电脑游戏。为什么会有那么多的孩子对电脑游戏流连忘返？主要是游戏很刺激，可以通过闯关获得心里的满足，所以我们就在电脑上设置数学游戏。

2、引进“玩数学”。

孩子的天性是玩，如果把数学知识包装在“玩”中，在玩中学，学中玩，势必会让学生更有兴趣，所以我们又在“玩”字上做文章。

一、扑克牌。100以内的口算加减法，无论算理学的多清楚，真正运用到实际计算中，孩子们错误率的存在和做题速度的缓慢都是既存的事实，于是我们每节课都采取“定时不定题”或“定题不定时”的训练，并且引入扑克牌加强口算，学生边说边练，效果很好。

二、拼图形。学习平面图形一课前一天，我们让孩子做了如下准备：（1）准备一个长方体盒子、正方体盒子、圆柱体盒子，用卡纸把盒子的每一个面都粘上。(2)一个面一个面的粘，不要粘的太紧，要能轻松揭下来。上课时我做了一下反馈，让三人小组合作，把自己带的物体上的面揭下来，并思考下面两个问题（1）揭下来的面分别是什么图形？（2）观察一下这些图形具备什么特征？最后，我让小组合作拼一幅漂亮的图形。那组拼的好，老师就给他们的作品拍照。孩子们抢着让我拍照。这样，既顺利完成了学习任务，又调动了孩子思考的欲望。

三、购物。学习了人民币的认识，我们设计了这样一道购物题（39页第五题），首先按照题中人民币张数给每个组提供了一份制作的假钱，然后根据下面三个要求合作购物。（1）每个组只能选择买一样东西。（2）把需要的钱拿出来。（3）介绍清楚需要每种钱币的张数。学习了人民币的计算，我们又设计了这样一道购物题。孩子们既玩的不亦乐乎，又学习了知识，动脑的兴趣越发高涨。

四、用图形表示算理。在学习了两位数加一位数的进位加法后，为了巩固算理，提高孩子们的兴趣。我们让孩子们用图形表示算理，这种方法对孩子理解难度较大的进位退位算理起到了事半功倍的作用，效果很好。

3、让数学走进生活。

为增加数学的趣味性，我们还经常把数学活动拓展到课外：

一、和常规教育接轨。学生放学一起走安全通道很容易乱，因为离开了老师的视线，小家伙们走在一起总有几个不安分子说笑打闹，所以学习了方向与位置以后，就让孩子走路队时，边走边说儿歌。如北路队放学时，边走边说：放学回家面向北，前面是北，后面是南，左面是西，右面是东。西路队这样说：放学回家面向西，前面是西，后面是东，左面是南，右面是北。当然，东路队、南路队也都有相应的儿歌。孩子们的手脚嘴都占住了，也就无暇它顾了，而且还训练了孩子的方位感。

二、写“数学作文”。作文不是语文的专利，数学也可以写作文，不过我们要求写的数学作文都是学生对生活实践的叙述，学生不仅不讨厌，反而还很有兴趣。如学习完两位数加减一位数和认识人民币的知识后，我布置了一项实践作业：和爸爸妈妈到商场购物，要求自己算账买东西，并把购物的感悟记下来。

这种方法使孩子们乐此不疲，有的学生还进行了发挥，下面是张溶洋购物后自行编制儿歌：

【珍惜人民币】

人民币呀人民币，

一二五十元角分，

大家一定要珍惜，

不写不画也不折，

人民币呀人民币，

国家不能缺少你！

数学文娱活动的引入确实提升了孩子们的学习兴趣和动脑思考的欲望，正如哈佛大学名言：我听过了，我忘记了。我看过了，我知道了。我做过了，我理解了。只有真正让孩子们去“做”数学，数学才会深入孩子们的内心。

四年级活动作文 篇7

在四年级的时候，老师给我参加了亲子活动，在那天，我兴奋地期待着父母的到来，哈哈，一个熟悉的身影在那边走了过来，走近一看，咦！原来是爸爸来了。

我兴奋地跑过去，拉着爸爸的手来到了三楼的大堂，那里人山人海。

过了许久，亲子活动开始了，我和爸爸排好队，仔细听台上的叔叔阿姨演讲，那个叔叔还教我们跳舞呢，弄得我们哈哈大笑。

老师给我们每个人发一个眼罩，叔叔叫我们的家长戴上眼罩，爸爸带上后，我问他：“看得到吗？”他说：“看不到。”然后叔叔叫我们扶着带着眼罩的家长下楼梯，我看着心有些酸，爸爸仿佛已经失明了，我顿时着急起来，眼眶里流着一丝泪水好想哭。

我们大家都把自己的家长带到了一楼，然后，叔叔又叫我们换过来，我们戴眼罩，家长扶我们，我们专宣传栏时我差点就转到头了，爸爸用手扶着我躲开了它，我走楼梯时差点摔到了，幸亏爸爸拉了我一把，我的泪水忍不住地流了下来，心里想到如果没有爸爸我该怎么办？

又回到三楼了，叔叔让我们不要摘掉眼罩，然后让我们坐在原地不动，让家长们退开点，离我们远点，让我们找到他们，我站了起来，慢慢走，不知道怎么的我好像撞到什么东西了，试了几次我还是找不到。我的泪水把眼罩弄湿了，当失去信心是一只温暖的手拉了我一把，爸爸说：“我在这呀”。

然后我们把眼罩摘下来，叔叔给每个人都发了一张心形的`便利贴，让我们在上面写对家长的真心话，爸爸写了“女儿辛苦了”，我写了“爸爸我爱你”。

这个活动使我刻骨铭心，那是我最幸福的一天。

四年级活动作文 篇8

新的学期，新的社团开始报名啦！看着一张张精美的社团招募海报，我们都眼花缭乱，课间同学们都在纷纷议论。最后，我选择了羽毛球社团。

为什么会选择羽毛球呢？原因就是我是一个特别好动的人，我相信这次我的选择一定不会错。社团活动定在每周四下午，我开始紧张而兴奋地期待着星期四的到来。我一直认为我的羽毛球打得很不错，所以我一定要在社团活动的第一天大显身手，在同学面前露一小把。

终于到了星期四的下午，铃声一响，我就拿好早已准备好的羽毛球拍跟着同学们飞奔到体育馆。乐老师带领我们开始了羽毛球社团的第一次活动。一开始，老师教了我们最基本的握拍姿势，老师一个个认真地指导，我们也听得异常认真。

接着，我们开始了对决环节。我握好我的球拍，准备迎战对手，第一个上场的是方梓成，我发了几个高球，他就招架不住了，几招下来，他犹如斗败的公鸡唉声叹气地离开了战场，我开始得意起来。接下来又换上了应志强，没想到的是没三两下他也败下阵来……

就这样，一节精彩而有趣的社团活动课在我们的比赛中结束了。下周四的社团活动老师还会教我们什么新本领吗？好期待啊！

四年级活动作文 篇9

这天在妈妈的带领下，我早早的来到了孔家大院——宠物乐园，在这里我看到了许多可爱的小动物和古代的劳动工具。

活动开始，我们在老师的领队下，走进了孔家大院最具特色的民俗馆。这里有古代的手摇水车，古人们可以把一些玉米、谷子放到这辆水车里，用手来回摇动，摇啊摇，这些东西就都神奇的变成了粉末。民俗馆内还存放了许多笠帽和蓑衣，这个我熟悉，因为在家里曾经也看到过爷爷奶奶用过呢！聪明的古人们还打造了犁耙、泥耙和草耙等不同用法的钉耙，品种之多不得不让我们佩服！古代科技虽然并不发达，但古人们都比我们想象中要聪明多了，那个时候他们也制造出了许许多多一样又一样的劳动工具。

走出民俗馆，我们还看到了许多高大的山羊，好奇的我学着大家的样子，拿起一束草，喂起了山羊，我站在它们前面，看着它们吃草的可爱模样，这凹凸有致的脸、这长长的牙、静静地吃着鲜嫩的小草，看着看着便情不自禁的笑了起来，回过神来，老师们都已经走远了，我依依不舍地离开了这群小精灵。一路走过，还看到了许多小动物，有漂亮的梅花鹿、有会飞的家养鸡、有美丽的金孔雀、也有好多羊群有黑羊、藏羊、波尔山羊等等。

令我印象最深的是，那精彩的斗马！孔家大院的老板孔先生，把两只骏马关在了同一个区域内，它俩一言不合就打了起来，一匹马前蹄压到了令一匹马背上，那匹马一个急转身居然避免开了对方的攻击，它们谁也不让谁，慢慢开始相互撕咬起来，看到这一幕，我的心都揪起来了，心想：本自同根生，相煎何太急！

这里有我们熟悉的面孔，也有我们未曾见过的古人们用的劳动工具，我和春天有个约会—孔家大院之约真是一次奇妙的约会，还没有约过的小记者们，赶快约起来哦！