四年级状物作文通用

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的四年级状物作文通用，欢迎阅读与收藏。

四年级状物作文通用1

“只是一个小小的家——蜗牛的家……”每当我听到这优美、动听的歌声，就会想起那些幼小的生命，蜗牛。

一次，我和弟弟来到菜地里正要摘菜，忽然发现一只小小的蜗牛正慢慢的在绿色的草丛中爬行。它背着一个比自己身体大的多的壳，缓缓地向前蠕动，柔弱的身体紧贴着地面，留下一条清晰的线。出于好奇，我把蜗牛轻轻地放在手里，它像受惊似的把整个身体缩了回去，似乎这样才觉得安全，叫人同情。过了好长时间，见没有什么动静，它才伸出了小脑袋。我仔细端详，哎呀！它的脑袋上有四根触角很特别呢，遇到情况，可以完全地缩进壳里面。细细想来触角对蜗牛的生活是有很大用处的，不但能在行走时帮助掌握方向，而且还可以与同伴交流。它壳上有几个圆圈，这也许是它的年龄吧！

蜗牛喜欢住在潮湿的地方，雨后，我们常常可以在墙上、树上、农田以及草坪上看到它们。蜗牛有自己的生活方式，行动时没有声响，只是默默地生活，从来不会被恶劣的环境吓倒，也从不放弃任何找食物的机会。虽然行动迟缓，又那么柔弱，但目标明确，锲而不舍，坚信道路的尽头便有丰盛的食物，美好的生活。这不尽然我想到了现在的自己，该怎么走接下来的路，是要好好想想的。看，那不是刚刚在我面前爬过的小蜗牛吗？现在已经使劲地钻进了草坪，默默地，慢慢地，是那样的执着。生活中的人们，不也应该像蜗牛一样，为了美好的明天，勇往直前吗？

夕阳西下，黄昏临近，那只蜗牛已经看不见了，我为它祈福，也为我自己祈福。

四年级状物作文通用2

九月，秋雨已产生了凉气，大街上的一切事情都冰冷的，沒有颜色。但谁都没有想起一夜之间，菊――花之隐逸者也来临世间了！

早上，我坐着静静地大街上，抬头看湛蓝的天空，欣赏五颜六色的菊花，享有自由的风，这一切奇妙地构成了一幅绝佳极其的画轴！多姿多彩菊花像一群，人喜爱的精灵，风在他们上下呼唤小鸟为他们唱出了动人的旋律，他们翩翩飞舞。

各种各样婀娜多姿的体态，五彩缤纷的色调，组成了一簇簇不惧凉意，不屈不挠的菊花，她确实是天工神匠琢成的精致艺术品，她和国气天香的牡丹花一样豪放，又如玉兰花仙女一般优雅，娴雅，她比水仙花更洒脱，比莲花更细致！做为傲霜之树，它一直受人钟爱，她沒有“绿朝云”那般美丽动人，华丽，但她美的当然，质朴，也释放着诱惑的芬芳。她的一生令人明白了甘于奉献，不追求索要。

我喜欢菊花，爱他的不为人知，不畏艰难，她沒有挑选在溫暖的自然环境生长发育，却在寒风中绽开。不论是婷婷玉立在树梢，或是飘若在地面上，她都用本身的品牌形象告知大家日常生活的标准。

菊花如同一位士兵坚挺在寒风中。磐安老百姓就如菊花般默默付出，尽管很有可能沒有杰出的造就，但拥有娴雅的风范与纯真的品性。

希望世间随处拥有不屈不挠的菊花也希望大家全磐安老百姓能够和菊花一样的英勇，顽强，不畏艰难。

陈毅祖父说过：“秋菊能傲霜，风霜重重的恶。本特性耐低温，风霜其怎奈。菊花如同一团汪汪狗燃烧的火焰，傲雪斗雪，但她从来不被艰难击倒，在挫折中绝境求生，希望大家磐安人与菊花一样不害怕风轻轻吹，日晒，淋雨！

四年级状物作文通用3

几亿年前，世界到处都有恐龙的足迹，而恐龙这个大家族可以分为两类，分别是植食恐龙和肉食恐龙。

植食恐龙的主要代表是拥有“8颗心脏”的巴洛龙和恐龙中的“剑客”——剑龙。我们先来说巴洛龙，巴洛龙的脖子太长了，如果要把血液送到头部，就必须要有一颗1。6吨重的心脏。然而，心脏越大，心跳就越慢，那么，1。6吨心脏的跳动速度就会非常慢，很可能第二次供血还没开始，前一次输送的血液就已经倒流了。所以，科学家猜测，巴洛龙可能有8颗心脏，这样就能完成输送血液的任务。巴洛龙不仅脖子非常长，它的尾巴也非常长。它尾巴的末端可以弯曲，就像一条长长的鞭子。

再来说说剑龙。剑龙的身体大小和现在的大象差不多，而它身上的剑板也令人瞩目。剑板呈三角形，一般交错排列，高低起伏，而且剑板非常宽大。剑龙尾巴上的“利剑”也是非常厉害的，在剑龙和其它恐龙发生搏斗的时候，只要敌人稍不留意，剑龙就会把“利剑”刺入对方身体，使敌人败走而逃。

恐龙家族中还有食肉的，代表是凶残恐怖的霸王龙和拇指粗壮的重爪龙。霸王龙站起来身高超过两层楼，它身体结实，脖子粗短，强健的后肢能让霸王龙奔跑起来时速达到40千米以上，就这样，许多植食恐龙成为了霸王龙的腹中食。而且霸王龙和南方巨兽龙、鲨齿龙并称为“肉食恐龙三剑客”，许多弱小的恐龙都被它们三个一网打尽。

还有重爪龙，它口中有128颗牙齿，两爪也特别大，善于抓水中的鱼。

恐龙世界就是这样神奇、独特，你喜欢吗？

四年级状物作文通用4

我喜欢有水果很多，就像天上的繁星眨巴着双眼，如果你问我最喜欢哪种水果，我便会笑眯眯地回答：“当然是夏天的可口‘菜’——西瓜喽！”

西瓜的生长地有许多，比如：富阳、新登、桐庐？？我们的家乡——富阳那儿可是盛产西瓜的好地方，土壤肥沃、水如镜子。

“卖西瓜喽！”大街上，许多商贩都捧着自己的西瓜在叫卖，西瓜是家家户户不可缺的水果。

圆个儿的西瓜上长着一个柄，好像刚出生的胖娃娃，用眼睛傻傻的看着你，然后对着你微笑，那傻样，使你哭笑不得，小脑袋，不是大脑袋上“绣刻”了许多花纹，西瓜由绿、黑衣袍装饰着，你看它是不是像赶流行的少女呀！我忍不住诱惑用自己仅剩下的钱买了一个西瓜，用一把刀“叭哒”一声，清脆的响声，汁水溅了出来，溅到了脸上、衣上？？可它还不示弱，拼命地往外钻，像出了笼的小鸟，用勺子往中心一挖，汁水在勺子的头尖滴溜溜的滑动着，“嘀哒”纯天然红色的它向下坠落，在“小井”里开了花，微波向四处荡漾。用舌尖轻轻触动西瓜，那甜味直流心窝。

红色的果肉里有黑色的小籽儿，犹如一个个小娃娃躺在母亲的怀抱里，正沉睡着。

吃西瓜是我的一种享受，也是解渴的妙方，所以我爱它。

秋天来了，果园里的水果都成熟了。有黄黄的梨、红红的苹果、弯弯的香蕉。其中我最喜欢的是橘子，因为它的味道又酸又甜，耐人寻味。

橘子有大的、小的，大得像拳头，小的和乒乓球差不多。颜色有橙红的、橘黄色和青黄色，橙红色和橘黄色看起来很甜，而青黄色的看起来倒有点儿酸，所以大家买橘子时不要挑青黄色的。句子的形状是圆形的，看起来像圆形的小皮球。

橘子的用途可多了。它的皮可以泡茶喝、可放在茶里调味；橘肉可以做橘子汁儿喝。桔子虽好吃，可千万不能吃多，吃多了会上火的。

我非常喜欢那甜透心窝的桔子！

四年级状物作文通用5

有人喜欢色彩鲜艳的花，有人喜欢郁郁葱葱的树，有人赞美荷花一尘不染，有人赞美松树常青……但我喜欢很卑微的草。

我的院子里有一个小花园。里面有一棵绿草。

春姑娘脚步轻盈地来到人间，给大地带来了生机勃勃的景象。春雨过后，地上的草长得很茂盛。从潮湿的泥土里，它们冒出尖尖的小脑袋，好奇地看着这个久违的世界，东看西看，沐浴在阳光雨露中，蓬勃生长。我们经常在草地上丢蝴蝶蜻蜓，在草地上调皮的打滚，在草地上安静的看书聊天。当草发现自己的身体被压碎时，它并没有生气，但我发现我压碎了草的身体，于是我赶紧站了起来，而草似乎在说：没事，我会挺起胸膛，欢迎你再来。

夏天，经常下雨。有一次下大雨，“轰隆隆”“轰隆隆”。这是雷公开心地打鼓！我焦虑地看着窗外，心想：草怎么样了？草怎么样？雨后，我揉了揉惺忪的眼睛，看着窗外。所有的草都耷拉着脑袋，但第二天，草又活跃起来，草上的露珠在阳光的照耀下，发出五颜六色的光。草，你的生命力好顽强！

秋天，草枯萎了，金黄色为大地铺上了柔软的地毯。

董爷爷来了，他在地上铺了一床被子，洁白如雪。有一次，我看到孩子们用废弃的砖块搭建一个简单的炉子，在里面放上树叶和草，然后点燃它。他们的手温暖而温暖，但草变成了灰烬。草！你给人们带来了欢乐和温暖，却变成了灰烬。我由衷地羡慕你的奉献精神，那就是“野火永远不会完全吞噬它们，它们在春风中又长高了。”想到这，我忍不住哼了一首歌：“没有花，没有树高，我是一棵无人知晓的草……”

四年级状物作文通用6

生活就像一个勤奋的老师，教会了我很多，但最重要的是教会了我如何抓住机会。

我记得我们四年级的时候，我们要举办一个六一晚会。老师让大家暂时表演，说下学期不教我们了。希望我们能给她留下深刻印象。

我在犹豫要不要举手，举手之后表演什么。这时，我前面的男孩举手说：“老师，我能唱首英文歌吗？”老师欣然接受，于是他好听的声音响起，全班安静地听。

“有什么了不起的？我再唱一首歌谣，一定唱得比他好。”于是我这样想着，准备举手。但是我动作慢，老师叫了另一个女生。她笑着说：“老师，我再唱一首。我可以唱给大家听吗？”“当然。”歌一响起，我立刻就郁闷了，因为她唱的正是我要唱的那首。

我心想，还有什么能让老师印象深刻的呢？前排的一个女孩举手了。“老师，我不会唱歌，但是我能读一行吗？”“好！欢迎！”她看了一部动画片里的一句台词，生动的语气把会场的气氛推向了高潮，笑声此起彼伏。但是我很烦，为什么没想到看我的台词？这样一定会让老师印象深刻。对，就看台词！

想到这，我忙举手，但为时已晚。另一个男生说：“我不会唱歌，不会念台词，但是我可以给你讲个笑话。”他说话很专注，大家都笑了，我却笑不出来，因为又失去了一次机会。

我看了看四周，见没人举手，就高高举起。老师说：“嗯，时间不早了。大家收拾好东西，准备上学。”我突然愣住了，什么......

从此以后，无论什么活动，我都会积极参加，努力准备，因为我明白机会不会敲你的门，你只能自己去寻找。机会永远在自己手中！

四年级状物作文通用7

我喜欢草。有人喜欢娇嫩的牡丹，有人喜欢挺拔的松树，我却喜欢青草。说起草，我自然会想起白居易的那句名言：“平原上苍茫的草，随季节来来去去。野火从未完全吞噬它们，它们在春风中又长高了。”

在寒冷的春天，草从土壤中出现，摇着它锋利的黄绿色的头，看着熟悉的世界。它贪婪地吮吸着春天的甘露，那么香甜芬芳，汁液溢出了它的全身。很快，草长出嫩绿细长的叶子，在温暖的春风中摇曳。春天回到了人间，万物复苏，草一夜之间长出来，扎了千里。它们很绿，随风起舞，那么柔软，那么耀眼。“世界上到处都是草”，在田野、森林、平原。无论是在肥沃的袁野还是贫瘠的山野，它们随处可见。

现在是盛夏，阳光明媚，大地就像一个巨大的蒸笼，让人觉得难以忍受。花低头卷叶。鸟儿不再歌唱，小草默默挣扎，不愿低头。电闪雷鸣夹杂着暴雨，花儿低头用树叶遮住脸，怕自己颤抖。鸟儿躲在巢里，把头埋在翅膀下。他们甚至不能尖叫。但草勇敢地看着风暴，没有向恶势力低头。它始终不屈不挠，从未离开地球母亲的怀抱。暴风雨过后，草地变得更加绿色和生机勃勃。

秋风飒飒，秋雨蒙蒙，草是黄色的，但它依然磨牙，默默坚持，熊，熊，也许，这就是你会说的：“唉，草死了。”但是冬天来了，春天还会远吗？

当冬天来了，春天来了，我惊喜地发现，草已经从土里钻出了它黄绿色的头，又开始了它无忧无虑的新生活。草又活了，好有朝气。它还是不怕风，不怕雨，不怕太阳，长得快，长得又快又快。这时，人们才意识到草有如此强大的生命力。我不禁想：“做人要像草一样，敢于与恶势力作斗争，绝不做懦夫！”

啊，我喜欢草。我爱它不屈不挠的精神！

四年级状物作文通用8

第一次“抓住机会”的经历是从一个老师开始的。那是一个叫笑笑的老师。在我看来，他真的不仅教英语，还从他对生活的感知中提取精华，指导我们走人生的每一步。不得不说很棒。自从他告诉我们要抓住身边每一个潜在的机会，我就把“抓住机会”作为自己的座右铭和人生观。

机会就在我们身边。举手一次，久而久之进步不少；演讲完了，久而久之就会满嘴牙；经过一次交谈，日积月累积累了美好的回忆和深厚的友谊；一旦坚持下来，久而久之就会练出钢铁的坚定；转身就能找回你以后会后悔的宝藏。这些机会不是清晰就是模糊，要做的动作是大是小，选择之前经历的心理挣扎或多或少，但小机会之后隐藏的“宝藏”都同样珍贵，对我们生活的改变也是严重的，是我们浩瀚的机会海洋中必须保留的不可或缺的洋流。这些洋流“入海，永不回头”的消退速度之快，“如何抓住机遇”是人生必修课之一。

要把握好机会，就要对机会高度敏感，做出不恰当的比喻，就像饥饿的豹子嗅到猎物时的兴奋；然后，就像猎豹一样，勇于迎接机遇。不，他们应该主动“跳”。而你抓住机会后，最重要的是保持和你抓住机会时一样的力量——完全的勇气、信心和力量，顽强地踏上征程，永不回头。我们应该珍惜生活中的少数机会，用微小的机会创造伟大的成就。

我想像微笑一样对人生提出自己的建议，那就是刻骨铭心——对待机遇，良好的态度和做法，会改变你人生的方向，甚至从一件小事发展成意想不到的收获。做该做的事，把握该把握的事，才能在机遇的风帆上扬帆起航！

四年级状物作文通用9

我在上个暑假养了，哦，应该是捡了一只巴西红耳龟。

它似乎是刚生出来的吧，只有一块橡皮那么大，仿佛一碰它就会受伤。脸颊上面有红点，要很仔细的看才能看见，这也就是为什么要叫它红耳龟的'原因了。龟壳上面的几何图案乱七八糟地凑在一起，一点也没有违和感。四只又短又粗的圆柱形腿，在地上走起路来像年过古稀的老头子，慢悠悠的，可是一旦它在水里游起泳，却快得像孙杨，真是奇特了。它后面还有一条短尾巴，只有5毫米左右，我那个心眼很坏的哥哥总是喜欢去抓它的尾巴。所以我给它取了个名字，叫小不点。

自从小不点来我家，我每天都要去楼下给它捉小鱼吃。每天捉个三四条吧，它总能乖乖吃完。有一次我想去观察小不点吃饭，我一来，它就二话不说的把头缩了进去，留下了一脸尴尬的我。每当我走掉，它又会把头伸出来，继续吃东西。这小不点的性格也太腼腆了吧。像个女孩子似的。

一个月过去了，它长大了不少。小鱼再也不能满足它的胃口了，于是我就和爸爸去江里捞小虾头，如果下雨了的话，那么也只能委屈小不点吃小鱼头了。原来乌龟也会喜新厌旧啊。为了让它更快长大，每次我们出去吃饭，爸爸都会向饭店老板要一只小虾。第一次给小不点吃小虾的时候，闹出了一则笑话：我们把虾放进小不点的家里，小不点看小虾的眼神就像看到了外星人似的。因为他从没有见过如此之大的食物。小不点先去试了试虾的”武功“，过了一会儿，聪明的小不点一下就看出了虾的弱点和要害，并成为制服了虾。可怜我那胆小的弟弟，被下不点和虾打斗时的声音吓得一愣一愣的躲在了角落。

小不点是我的第一个动物朋友。

四年级状物作文通用10

动物世界多姿多彩，每一只小动物都灵巧、可爱。童真童趣的我也有自己喜欢的小动物，我喜欢看它们的眼神，喜欢它们俏皮可爱的滑稽表演。不知道你呢？

我喜欢的小动物它姓“黄”，不要误会了哦！不是“黄飞鸿”，而是小鸟“黄鹂”。它从头到脚一身黄，从远处看特显眼！一双小眼睛炯炯有神的东望西望，好像在说：我还要熟悉熟悉环境呢！毛绒绒的羽毛下面，缩着两个小红爪子。它呀，连睡觉都跟别的鸟儿两样个儿。嘿！你别说，它到还挺可爱！

黄色的羽毛最令人惊奇。一般的鸟羽毛的颜色都是咖啡色的、橄榄绿……显的很普通，可黄鹂的羽毛的颜色却是金黄色的，真奇怪！我想，它可能是去染过毛赶流行吧！

一双黑色的小眼睛嵌在那小小的头里，一眨一眨的，像星星一样，咦？它还好像在说：“你们不要再伤害鸟类了！”说的是那么凄惨与肯定！

小红爪子从那黄色的羽毛里伸了出来，一伸一曲，好像在领着大家做体操呢！“来，一二三四，二二三四……”红色的爪子在黄色羽毛的衬托下更加突出了黄鹂的美丽。怪不得说“红配黄，亮堂堂”呢！啊，黄鹂呀，黄鹂呀，你实在太可爱了！

黄鹂鸟儿连睡觉都不跟别的鸟儿一样。每当夜幕降临时，黄鹂就飞到杆子上，把它那金黄色的毛绒绒的身子卷成一个大圆球。这个时候，你就会看到一个“小毛球”立在杆子上，我不说，你还真不知道那是小鸟黄鹂在睡觉呢！呀，真是太葫了！

黄鹂鸟的歌声也是远近驰名的。每天早晨，人家从不睡懒觉，早早的起床，还“叽叽喳喳”的把我也叫了起来。“叽叽喳喳”好像是在说“一年之计在于春，一天之际在于晨。快快起床，你要好好的珍惜这宝贵的早晨。”每当我放广播的时候，小鸟也争着说、唱，把整个家都搞得鸡飞狗跳、鸡犬不宁的。

我喜欢的小宝贝——黄鹂鸟儿有特点吧！其实只要你细心观察，就会发现每一个动物都有它的特点和可爱之处。要保护动物哦！

四年级状物作文通用11

吊兰早晨，我拉开窗帘，阳光便拥入我的怀中。映于眼帘的还有那一排娇艳的花儿，玫瑰是迷人的，阳光下张扬着开出芬芳的花朵；吊兰是清新脱俗的，默默的摇摆那青绿的叶子……谁曾想到，那是你经历地狱般磨练后的样子。那是一个阴沉的下午，我被老师叫到了办公室里，得知，我的这次考试考砸了，我低着头回到家里，躺在床上，在失落的陪伴下进入了梦乡。

几天后，居然都忘了给你浇水，等我想到还有你存在时，都不知过了多少天了，都不知过了多少个严酷的天气，都不知过了多少个寒冷的夜晚，那天我放学后飞快地跑到你的身边，出乎意料的是，居然发现你还存在，经历了没有水的日子，在酷暑的陪伴下，还挺拔的生长着，还依然保持昔日的那种风采，还能那么引人注意，即使你的邻居都枯萎了，你还依然顽强的活着，那几天，连人都受不了的天气，你居然还活着，凭着贫瘠的土壤里与死神做对抗，你的坚强令我震惊，令我吃惊。

我被这株顽强的吊兰所震惊了，我躺在床上思索着，为什么它能战胜挫折，顽强的活着，迎来美好的明天，我却遇到挫折就失落呢？我重新整理好头绪，重新出发，在新的考试中脱颖而出，出类拔萃，这都是那以惊人力量活下来的吊兰给我的坚强。其实，想想，现在也有许多人遇到挫折就向别人寻求帮助，从不自己考虑，遇到困难就停滞不前，我们真的应该多向吊兰学习，只要坚持下去，努力奋斗就一定会迎来幸福的明天，不向困难低头，像吊兰一样顽强的去拥抱自己幸福的明天！像吊兰一样，一直坚强，从不放弃，永不言弃，去迎接自己幸福的明天，这株吊兰的存在，使我震惊，它依然在那窗边摇摆着它那件绿衣，吊兰的存在，还真是让我感到有点意外。

四年级状物作文通用12

炎热的夏天来了。小狗伸着长长的舌头，无精打采地趴在树荫下；老人们聚在亭子里吃着西瓜，唱着他们的地方戏曲；孩子们拿着小不点大的冰棍，啃得不亦乐乎。

我吃好晚饭，正聚精会神地做着作业。突然，一声声“吱吱”的叫声传入耳内，烦得我只好放下作业，去找那个害我的祸手。

寻着声音，我来到了楼下的一棵矮树下。我抱着树身，歪着脑袋，抬头望着。“没有东西啊，这是咋回事！”我嘀咕着。

“树后会不会有什么？”我边想边转向树后，迫不及待地向上望去。

“咦，这不是知了吗，吱吱叫着我心烦的就是你啊！看我不把你抓起来！”我气呼呼地叮着知了。

我一奔三跑地跑向架空层，看看有没有抓到知了的工具。“一个塑料袋，一个木棍，这不就是个现成的捕器。”我兴奋地大叫。

我拿着自制的捕器，再次来到树下。那只知了还是悠哉悠哉的趴在树上，真气人。我蹑手蹑脚地举起自制“捕器”扑向知了，知了像是个机灵的小鬼，飞走了！

“唉，太气人了！”我垂头丧气地回到家，向妈妈抱怨道：“妈妈，妈妈，知了太烦人了，没有办法制服它们了吗？”

“有啊，今年知了成了朋友圈的美食明星，很多人争先恐后地去抓它们！”妈妈笑着说道。

“太好了，吃货们，赶紧消灭这个害人精吧！”我激动地叫道。

虽然今天没有抓到知了，但我明白了一个道理：每个事物都有它的自然规律，弱肉强食就是这个道理吧！所以我们要努力学习，争做强人，有出息的人，不然就活活变成砧板上的肉，任人宰割的命运。

四年级状物作文通用13

小学的操场上，一束高耸入云且乱七八糟的竹子肃然挺立，数百根竹子毫无秩序的插在一起。竹子旁则是一块校训碑，不大，但写满了人生哲理。儿时幼稚，不谙世事。总觉着那不大的竹林中会有个小房子，几个小人过着定居生活，却怎么也逃不出这竹子的怪圈。这竹子，便是他们的整个世界。几处折枝断叶不知何人所为，虽不影响竹之美，却也足以让我感到怜惜。新生的叶子苍翠欲滴，试想：炎炎夏日有这么一棵竹子乘凉岂不美哉？然而就在这

美丽的事物下，却还是有着一只丑陋的马蜂。

它时常飞出来四处嗡嗡叫，这使我们的老师很是烦躁，却又惧于他那同生共死的毒针也不好多做什么。

竹树旁有两只熊猫雕像，那就成了我们体育课消遣时的玩物，我们对着熊猫又打又笑，还假装能与其对话。可不管我怎么做，那两只呆萌的雕像却还是一动不动。

不必说当摸到一片高高在上的叶子时的成就感，躲避马蜂时的喧闹，翠绿的竹树在午后阳光下的光影；也不必说大汗淋漓时坐在树荫下的舒适感，与朋友对着竹子聊天的快乐，风吹过时散落的树叶。单是体育老师愠怒的训斥声，现在回想起来也是别有一番风味。那声音里充斥着笑容，爱心，怕下课了我们还什么都没学到的责任心，以及老师剩下的童心。

那时的我依稀记得，这些应是在无聊的岁月中为数不多带有色彩的事物。那萌芽依旧在长大。可后来发生了一些模糊的事，下了场雨，那芽儿可能被水淹了，早已了无踪迹。

那些快乐，天真以及一切的一切被扔在了角落，现在早已没有了罢。

四年级状物作文通用14

我家有只活泼、可爱、机灵的小仓鼠。它好吃懒做，除了吃喝玩乐，不做别的事情。

小仓鼠头部的皮毛是黄色的，胸部和肚皮是深黄色的，两只小眼睛滴溜溜地乱转，嘴巴里有两颗大门牙，专门肯硬东西，十分贪吃。一对红豆大小的小前足，可以稳稳地拿着食物，四条小短腿跑起来可是一点也不含糊，偶尔还会双脚并用，像钩子一样挂在笼子上荡秋千呢！

它有一双珍珠似的小眼睛和一只倒三角小嘴巴。你别看它嘴巴小，每次都能装得下12颗左右的瓜子呢！鼓着腮帮子，尖着嘴，可贪吃了，我给它取名“贪吃鬼”。我拿来一些食物，只看它伸出前足一把抢走就啃起来，三下五除二就吃光了，仿佛在说，这么好吃的东西，才给我这么少，还不够我塞牙缝呢！接着我又拿了一把瓜子，只见它迅速地用自己的小嘴接着那颗瓜子，用自己的爪子捧着送进嘴巴两边的存储间，一颗、两颗、三颗……十二颗，直到它的嘴巴塞不下，“你真是一个贪吃鬼呀！”紧接着听见“咔吱、咔吱”的声音，它又开始吃了，我过去一看，连盘子都翻了个底朝天，这才让它心满意足。我心想：“要把这个无底洞填满，真是不容易啊！”最后，只见它又去喝了几口水，才露出一丝笑容。

吃了饭过后，又去运动了。只见它慢慢走向滚轮，上去后，它跑了起来，速度越来越快，此时的轮子仿佛要飞出去了。跑完之后它又上蹦下跳起来，一会儿爬上，一会儿爬下，一会儿钻进房子里，一会儿又钻出来，仿佛有使不完的劲。我一直看着它，把时间都忘记了。

你们觉得我家的小仓鼠活泼、可爱吗？