小学四年级关于踢足球的作文5篇

发布者:落霞秋水 时间:2022-11-17 12:08

踢足球是一项健康运动,可以给我们带来身心的愉悦。下面是小编为大家整理的小学四年级关于踢足球的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学四年级关于踢足球的作文1

今天,爸爸送了我一个足球。

足球是蓝白相间的。以白色为主,蓝色象土星的光环,分布在六边形的白色小块之间,滚动起来,像蓝色的西瓜条纹。

下午3点30分,我抱着我的新足球和小伙伴们在院子里玩。

一开始是我当守门员。只见谭延锦飞起一脚,我赶紧做出防守的架势。可是,等了半天连个足球的影子都没看见。我想:该不会是飞到外太空去了吧!这时,我看见在谭延锦背后滚动着一个白色的东西,仔细一看:嗬,这不是我的足球吗?原来,谭延锦踢错了地方,往球门的对面踢去了。这时,杨李涵马上冲过去,一脚将足球踢了回来。可是杨李涵踢了一脚球后,球却慢慢地滚到了我的脚下。我踩住球,将球传给封杰,封杰顺势飞起一脚,踢入了球门,封杰积了一分。

后来,封杰又连续赢了九分,当了守门员。我变为射门员。开始,封杰总是把我们的球挡在门外,我连踢六球都没有进去。在第七次时我真的发怒了,使用我的必杀计---“八卦十连射”,封杰赶到球边正要防守,可是球突然拐了一个弯,向另外一个门射去,射进了另一个“球门”,又反弹回我的脚下。我顺势一踢,球又反弹进另一个“球门”。就这样一直连续5次,封杰累得上气不接下气,我又积够十分,作了守门员。

整个下午,我和伙伴们都沉迷在这场“球赛”中,我们好开心呀。

踢足球真好玩,我下次还要踢,但踢的不是“友谊赛”,而是“世界杯”!

小学四年级关于踢足球的作文2

每天晚上,我都会和我老爸去广场踢足球,当然,每天晚上都会有一场激烈地“战斗”。

今天晚上,我和往常一样和老爸去广场踢球。开始踢了,老爸先来了一个地滚球,我找准时机,靠着球的冲劲,猛地一踢,来了一个飞球,老爸不但没有防守,倒来了一个千斤顶,不过顶偏了,威力不大。我又趁机来了一个烈焰疾驰,球像离弦的箭一样,直冲“球门”,老爸根本就没有反击的机会,我赢得了一分。这次老爸要发威了,他使出了他的绝招,来了一个火龙飞扑,我见势不妙,赶紧用我的防御招式,来了一个铜墙铁壁,才硬顶住老爸的攻势。老爸愤怒得像头牛。这次该我发球了,我来了一个旋转地滚球。老爸化愤怒为力量,来了一个无影球,这球踢得又猛又快,我还没来得及预防,球就已经进了“球门”,现在1比1平。

下面该双方休息了,在休息的时候,我和老爸商量再踢三个球定胜负。

新的比赛开始了,我摩拳擦掌使出全部力量踢了一个烈鸟猛冲,直从老爸的两腿之间冲过,直冲“球门”,进了球。老爸不慌不忙地捡回球,来了一个冲力球,这球十分猛,而且向右偏。我赶紧来了一个右勾,可没勾住,球飞了起来,进了“球门”。就剩最后一个球了,老爸发球,他使尽全力,踢了一个超高球,我使劲一蹦,跳了起来,在空中来了一个高空射球,由于冲击力太大,老爸没接住,我最后取得了胜利,我高兴地一蹦三尺高。

踢球,不仅给我带来了快乐,还带来了智慧和勇气,我喜欢踢球!

小学四年级关于踢足球的作文3

今天上午第三节体育课,我们对体育老师说:“这一节课上,是否让我们来一场足球比赛?”老师点头同意了。我们就到体育室里面拿了两个排球和一个足球。上课后,老师安排女生去打排球,叫我们男同学踢足球。

我们拿着足球来到足球场上,分配好了两组人员。两个同学分别担任球门。其他的各自分配了任务。我是前锋。比赛一开始,我就走上前去开球。等我把球踢出去以后,同学们就纷纷抢着踢了起来。我们这一边的同学个个都非常勇敢,争着向前去抢球来踢。我们用尽全力去拼去抢。这时足球在我的脚下。我带着足球向前冲。对方一个同学乘我不注意时,从我身子后面跑上来想把足球抢过去。我发觉了,立刻带球往旁边一移。他扑了一个空,还摔倒在地上。我立刻停了下来走过去把他扶了起来。对方一个同学却乘机把球抢了过去,向我们这一方踢。我立刻返身冲上去把足球截了回来。我抢到球以后,立刻把球踢给我们这一边在对方禁区的一个同学。那个同学截住球,立刻飞起一脚,把球向对方球门踢去。“好!”球进了对方的球门,我们得了一分。

后来,我接过一只球,对方一个同学对着足球踢了一下。为了保护自己,我用手去把球给抱住了。我犯了规。要对方罚球。对方罚球的同学没有踢准,把球踢到了边上,我们立刻跑过去把球给抢了回来,返身向对方球门踢去。

“丁铃铃……”下课的铃声响了。大家拿起脱下的衣服回教室里去了。路上我们还兴致勃勃地谈论着……

小学四年级关于踢足球的作文4

星期六妈妈带我去看姥姥,我看见哥哥和他的几个伙伴们早就在等着我了。我们几个一见面就打起招呼来,我说:“我们出去到空旷的地方踢足球吧!”哥哥和他的几个伙伴们爽快的答应了。

我们先“剪子包袱锤”,谁赢了的当守门员,谁输了当球员。如果有两个以上的赢了的就再“剪子包袱锤”。

结果,我和哥哥赢了,我说:“我们还要再比,赢了就是红队的守门员,输了就是蓝队的守门员。”

“耶!我赢了!我是红队的了!”以前,我盼望我是红队的,所以我高兴的喊着。因为有蓝队和红队,除了我和哥哥还有11人,其中有一人是裁判。我给红队每人起了号码:1号,2号,3号,4号,5号。我听见哥哥把蓝队也起了号码:6号,7号,8号,9号,10号,这时,我想出了个办法:3号传给1号球员,1号球员做一个假动作射门,向球门旁边的2号踢去。2号要连忙来一个产射向球门踢去,就可以了。于是,我告诉了我红队的队员。红队无不叫好。

比赛开始了。一开始,哥哥那对的五位球员就被1号踢的球弄得分不清东西南北。不一会儿,比分渐渐拉开,3:1,三个球其中二个球是1号踢进去的。下半场,我队的队员3号飞快的带球前进,他十分敏捷,所以轻轻松松的躲过了哥哥那队的球员,把球传给了1号球员。于是,1号做了个假动作射门,把球传给了2号,2号连忙来了一个铲射。果然,像我想的那样,哥哥还没有明白过来,我队的2号已经将球踢进球门了。

“耶!我们红队又进了一球!耶!耶!”我高兴的说,“哈哈!哥哥,你们蓝队才进了一个球!哈哈!你再看看我们红队!我们红队都进4个球了!你们蓝队也太垃圾了吧!”我再心里暗暗自喜。

突然,蓝队看我不注意,一个雷踢,球踢进了球门。我还没有发现。当我发现的时候已经太晚了。

“哎!他们蓝队又进了一球。哎!我为什么要骄傲!为什么!为什么!”我生气的说。

我想:我一定要守住,不然的话,蓝队一定会赢的!

现在,我看见一个球向我飞来,我用手一抓,我抓住了,我想:我看你们蓝队还怎么射!

这时,我们的比赛还有1分钟,我告诉1号和2号说:“你们还要听我说的办法去办。”

终于,我们以5:2的成绩赢得了这场比赛。

这时,天已近暗了,我们才恋恋不舍的回姥姥家了。

现在,我明白了一个道理:人不能骄傲,要知道,谦虚使人进步,骄傲使人落后。

小学四年级关于踢足球的作文5

足球是我的爱好,每周日做完作业,好朋友们就会来找我去踢一场。每次,我都非常乐意。你看,朋友们又来找我去踢一场了……

我们分为红、绿队,我在红队。绿队先发球,可他们踢了不到一分钟,球就在我的脚下了。我带球飞奔,绿队的强手王明紧追其后,忽然,王明一个铲球,我没来得及传给队友,球被抢走了。大家谁都追不上他。快到禁区了,王明飞起一个大脚。三秒以后,比分有了变化。

我队都非常着急,我和陈磊主动要求下半场打前锋。

下半场开始,我带着球向前冲时,王明又跟在我后面了,我想:光凭我是比不过他的。一边想,我一边把球传给了陈磊,王明没想到,向陈磊跑去。陈磊刚拿到球,就又传给了丁丁。我们这样传着,王明一直没拿到球。到球门口时,我大脚把球踢向球门,王明向前一跃,帮守门员把球顶了出来。球滚到陈磊脚下,陈磊也飞起一脚,把球踢进了球门,我竖起大拇指说:“你真行!”“小意思”。陈磊不谦虚的说。

经过努力,我们以5比3胜利了!大家快乐的欢呼着。不知不觉,又一个愉快的下午过去了。

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