我的拿手好戏小学四年级作文

发布者:闲散之人 时间:2022-11-16 13:17

作文,从“新”处立意。“新”是指具有时代精神。每个人的思想经验,都是时代的产物。如果你能时时站在全新的角度,把握时代的主旋律,那么,你一定能从一些常见的事中翻出一些新的感受来。下面是小编为大家带来的我的拿手好戏小学四年级作文,希望能给大家提供帮助。

我的拿手好戏小学四年级作文篇1

在庞大的中国传统乐器王国中,唢呐居在首位,它的声音高亢嘹亮,婉转动听,是器乐合奏时的主角。

它是一项在怀川大地广为流传的非物质文化遗产,既可以发出浑厚低沉的低,也可以发出威震四方的高音,它有八个孔,一个大喇叭似的大腕儿,也有小巧玲珑的铜芯和哨片和辅助用的气盘,它的颜色有夜空的黑色,也有土地的黄色,全身散发出淡淡的檀木香气。

我最喜欢的的器乐是吹唢呐,它对我来说如朋友一样贴心。因为怕打扰到别人,所以我最喜欢到空旷的地方吹唢呐。

当我去公园里吹唢呐时,站在公园里空旷平坦的草地中有一种淡淡的花香,我站在那练习锁呐,一会儿这边会被蚊子叮一个鼓鼓的包,一会儿,苍蝇又会再在我的耳边“投诉”,但我都能忍受这样的小痛苦。

当然,我也会在社团课堂上学习。每次我们去上社团课,我都会全神贯注的在听老师的谆谆教导。因此会有很多的表演机会,因为我的表演机会多,所以我能在大场面前也做到临危不惧。

唢呐给予了我太多太多的快乐和锻炼机会,我会将这项非物质文化遗产认真的传承下去,让“做什么事都要有信心,坚持下去,成功有可能就在眼前,否则,就是半途而废,最后,一事无成。”在妈妈的鼓励下,我振作精神,鼓起勇气,虚心的向阿姨们学习,阿姨们纠正了我错误的动作,几天的时间我就掌握了跳“滑步”的技巧。接下来,又学习了鬼步舞、兔子舞、24步和14步等动作。

经过一段时间的锻炼,不但熟练了跳广场舞的技巧,体重也下降了七、八斤,而且,在“六一”节的文艺演出活动中,我表演的广场舞节目,还获得了一等奖呢。

我的拿手好戏,使我受益良多,既学习了跳舞,又锻炼了身体,还磨练了我战胜困难,真是一举两得呀!

我的拿手好戏小学四年级作文篇2

”毛嗑儿“相信大家对这个词并不陌生吧,它可是过年过节的重要气

氛组成员,没了它,再隆重热闹的节日也让人觉得空荡荡的。没错,它便是瓜子。嗑瓜子,便是我的拿手好戏。

要问我为什么把它说成我的拿手好戏,那肯定因为我在这方面比较厉害啊,但是你要问我为什么那么厉害,就说来活长了——过节时,正是爸爸拿最忙的时候,妈妈也不例外,要去给爸爸帮忙。我只能在家与弟弟妹妹看电视,磕点瓜子吃,嗑得多了速度就快了,正所谓"熟能生巧"嘛。

虽然会吃,能吃不是件光彩的事,但也并非毫无用武之地呀。在一些”特别”的时候也会发挥它的作用。

还记得去年过年时,我们一家人去奶奶家吃年夜饭,吃完饭,便去看电视,聊天,奶妈拿出瓜子来招待我们,我和妈妈本身爱吃,也爱嗑瓜子。所以见到瓜子可谓两眼冒金光,可惜瓜子不多,不够吃。大战一触即发,我与妈妈四目相视,眼睛里似乎可以放出电花。妈妈先打破了僵局,手捧瓜子开始磕起来,好胜的我不甘示弱也开始嗑起来。

只见我手指灵活地上下翻飞,将一个个瓜子送入嘴中,把它侧着立起来,卡在门牙之间的小缝中,下颔轻轻一用力,瓜子仁那薄薄的外壳便被我"攻破"了,再把瓜子横放在门牙下,下颔再轻轻用力,那香甜的瓜子仁便出来了,我享受地那吃着,香甜的瓜子便令我口舌生津了。我贪婪地一个又一个吃着,生怕晚了被吃光了。

妈妈见我慢一拍却处于上风,便使出了"终极大招"——用她那大大的眼睛瞪我,我只能悻悻地放下瓜子,自觉地拿出扫把,打扫瓜子壳。

大年初一、我的舌头上起了小疮吃饭都难,更别说吃瓜子了,见了瓜子,我只能默默咽口水,脑海中独自回味着瓜子的滋味了。可真的太难受了!

"毛嗑儿"虽然好吃,但也要少吃,相信上火时,你便苦不堪言了。

没想到我的拿手好戏也成为了我痛苦的源泉。哎,真是一段难忘的回忆啊!

我的拿手好戏小学四年级作文篇3

每个人都有自己的拿手好戏,而我的拿手好戏好像有些特别,那就是打蚊子。

五年级的夏天,为了练就消灭蚊子的“神功”,我可是尝尽了苦头,身上不知被叮了多少大包,手掌不知拍了多少次,终于练就了三招灭蚊子的绝招,而且一灭一个准。

记得那是一个下午,我正在梦乡里快乐的遨游着,可是几声刺耳的声音打破了这美好的境界,我顿时就像坠入万丈深渊一样,心情再也好不起来了。我下床去寻找这“凶手”,只见三只蚊子在天空中盘旋着,露出罪恶的笑脸。我气得火冒三丈,下决心要消灭屋子里所有的蚊子。

我开始施展“拍,电,捉”三个灭蚊绝招,蚊子1号落在墙上,我蹑手蹑脚地靠近它,大气不敢喘,生怕惊动了它。等离蚊子近了,说时迟,那时快,我使出灭蚊第一大招“如来神掌”,使出洪荒之力,以迅雷不及掩耳之势,重重的拍在它身上,只见雪白的墙上出现了一朵红花,被衬得格外耀眼。

其余的两只蚊子看到了,都不敢停落了,在天空中一直转啊转,都把我搞的头昏眼花的。我拿着电蚊拍,一动不动地站在那里,忽然,一只蚊子落在了边框上,我激动不已。我将电蚊拍调到最大量,使出我的灭蚊第二招“守株待兔”,我不动声色,等着蚊子上钩,蚊子慢慢靠近,“嗞”的一声,这只蚊子“英勇就义”了。

现在只剩下最后一只蚊子了,经过一番搜寻,我发现它停在了水池边,它的翅膀被水打湿了,飞得摇摇晃晃的,我放下手中的武器,改电为捉,我使出了我自创的第三招“降蚊十巴掌”,短短三个回合,我就捉住了它,我把蚊子扔到马桶里,一按冲水按钮,蚊子一去不复返了。

我喜欢灭蚊子。这项活动不仅可以锻炼我的身手,还能让我“为民除害”,一举两得。

我的拿手好戏小学四年级作文篇4

菜板上躺着许多白白胖胖的“胖小孩”,一个个皮薄肉厚,光滑的外皮内又装着怎样的故事呢?

暖洋洋的阳光照进那方方正正的窗户内。只听“当,当,当”的声音在厨房里回荡。一对母女坐在小板凳上,手握一张饺子皮,拿起筷子就把刚准备好的肉馅放在皮上。母亲一个接一个地做了不知有多少个,但我却一脸茫然地看着她,她手法娴熟,但我却浑然不知如何去包饺子。

试了好几次,馅就是像在故意和我作对一样,不肯乖乖待在饺子皮里。母亲笑了,用她那柔和的却又有点笑意的声音对我说:“不要急呀,陷露了出来就放回去一点,记得要小心,不要把饺子皮弄破了。”我还是有点不懂,但还是照做了。母亲的饺子真像个大胖小子,而我的呢,像个不知名的“怪物”。此时耳边又响起了声音:“你要从两边包,一点一点来,不要急。”。后来,我慢慢地懂了,我的“大胖小子”也十分圆润、可爱啦!

一天,我向同学们发出邀请,请他们来我家见识见识我的手艺。同学们一一到来,我也准备好了饺子皮,他们真大眼睛看着我手中的饺子皮,还有那一大半盆馅儿。不一会儿我就开始包第一个饺子了。将饺子皮平铺在我手上,圆圆的饺子皮快有我的巴掌那么大了,另一只手拿起筷子就夹馅,圆圆的饺子皮上瞬间就多了个“胖小伙”,将饺子皮的两边对折,一个边捏好了,一会儿另一个边也捏好了,再把中间一捏,一个“大胖小子”就完成了。

在我沾沾自喜之时,同学们又让我再捏一个,看着他们惊讶的眼神,我骄傲了。我又拿起一片饺子皮,放上肉馅,包住肉馅,正当我快要包好的时候,同学们指着下面的一块地方大笑道:“哈哈,漏了吧,你好像也不是很厉害嘛。”我瞬间脸上一片红晕,完了,这场“戏”演砸了。

每个人都有每个人的拿手好戏,也许特殊,也许平凡,但他也会成为你印象深刻的一个记忆。这就是我那外皮内的故事,也是那外皮内的幸福。

我的拿手好戏小学四年级作文篇5

有朵盛开的云,缓缓滑过山顶,随风飘向天边,望着拎着菜正要回家的我,我迈着轻快的脚步,向家走去。

边走边想回家该做什么菜呢,想着一道家常小菜的谱名亮在我眼前---饺子。于是我就加快了回家的脚步。

到了温暖的小屋,我以最快的速度洗完手飞奔到厨房。准备包饺子。

俗话说得好:“万事开头难。”这次包饺子我吸取以前的教训,肉馅盐不能多放,要刚好,面不能弄得到处都是,不然打扫时,你后悔。之前每一次和面时就把我给难得要不是面和稀了,要不是就是面倒多了,而这一次面和得非常顺利,不到十几分钟就和好了。瞧着这白白胖胖的面娃了,给我心里乐得开了花。肉馅也很顺,心想着就差把面娃弄成面皮了。不一会儿面皮就整齐列在我面前了。

开始包了,我怀激动的心情拿起一个面皮,把馅包裹在面皮中,对折用手提出一朵花来,一个饺子就包好了,过了一会儿,七八个饺娃娃就已经排列整齐的等着被下锅了。

啊,终于包好了,我的脸上没少粘上点面粉,但也露出笑容。

离成功还着最后一步了!——下饺子。只见第一位跳水员跳入锅,咦,它怎么泡起澡来?现在又有陆续进去了好几个饺娃。接着一个个饺娃浮上面探出水面。我知道它们都熟了。最后,出锅了。

我端着一盘饺子拿到我家的美食家前——我弟,让他品尝。他竖起一个大大的棒。

那朵云朝我笑了笑,我猜它也觉得我的拿手好戏不假。

我的拿手好戏小学四年级作文篇6

等苦尽甘来的那一天,山月星河都做贺礼,愿汝眼眸中有星辰大海,从此以梦为马,不负韶华,不负重望。

一天,在街上,看到了泥人,不禁让我思绪万千,想起以前的事,在小的时候,在奶奶家待了一段时间,那时候,我们天天玩到很晚才回家,每一次回家,身上都脏兮兮的,奶奶实在看不下去了,每天都让我在家待着。没几天,我实在待不住了,便偷偷摸摸地站在窗户边上,竟发现我从来没有玩过的东西——泥人。奶奶一到家,看见我静静地趴在窗户台上,以为我在捣鼓什么东西,走进一看,却发现我正紧盯外面的人的手上东西,便开口到:“怎么了,是想玩捏泥人吗?”我自信的点了点头说:“当然,不就是玩泥巴嘛,谁不会啊!”奶奶的神情有点凝重了:“泥巴?哦,孩子,那不仅仅是泥巴,那是那些人一代一代传下来的。走吧,你想玩,那就去吧!”我兴奋的往外跑去。

我到了之后,就和那些人商量,他们很乐意地教给了我方法,刚上手时,还有一些小小的笨拙,在他们的教导下,我从刚开始的笨拙变成后来的熟练,做得越来越得手,我想在走之前,给奶奶留一个小礼物,于是,我便认真地做起了一个比较老的泥人牵着一个幼小的泥人,希望在我走了之后,奶奶看他们就会仿佛看见我一样,一直会想着我,再也不会孤单了。

思绪从眼前这个泥人勾起,又从这个泥人结束……

我的拿手好戏小学四年级作文篇7

曾记否,那个黄昏,那间教室,那句夸赞的话语,我与它初相遇,遇后便是一发不可收拾,愈发痴迷,途中遭遇波折,也曾失败,却终练此“绝技”。

手中的笔轻轻划过纸面,笔下的纸缓缓显现出文字,呈现出惊艳的句子。身旁的同学纷纷围过来说:“哇,你写得真好!”我眯着眼笑笑,摆摆手说:“不不不,我和大神还差得远呢!”虽说差得还远,但我现在早已从开始的“萌新”练就成了高手,曾经稚嫩青涩的文字早已被成熟的语言所代替,一路走来,经历了太多,就连心态也是,是否还记得起点呢?

那是我第一次被老师夸奖,我很高兴,那是我的起点,也是支持我写下去的动力,我便一直写一直写,写得也越来越好。但常在河边走,哪有不湿鞋?我也曾翻过一次车,当时写一个小练笔,大概写了四五次吧,一直写不好。老师都委婉地说:“回家写吧!”我急得眼泪都掉了下来。

思绪飘回现在,我笑了笑,现在的我早已改变,写作技巧变得更加纯熟。“接下来请余心蕊上台念念她的作文!”老师在台上喊着。我自信满满地踏上讲台,大声朗诵着它。霎时间,同学们好像进入了文字中的世界,在广阔无边的草原上,自由自在地驰骋。我也跟着他们一起进入了那世界。我化身为一只蝶,在原野上飞舞着。我闭上双眼,扇动着翅膀,我向下飞去,我的翅膀触碰到绿草,那是一种奇妙的感受。我睁开眼,抬起头,向天空“进发”,我瞪大着双眼,被眼前的景象所震撼,在那活泼的蓝下,一缕缕纯洁的白,向远山斜去,我绕着春风翩翩起舞,欣赏那别具一格的俊朗,清冽的微风吹向我,从我身边拂过,我闭上双眼,感受着空气的清鲜,一切是那么美妙。

一篇读罢,同学们回过神来,台下爆发出一阵狂风骤雨般的掌声。我笑了笑,坐回了位置上。曾经稚嫩青涩的文字早已今非昔比,我不再仅仅以文为本,更时时追求以立意为宗。过去早已被成长的风沙掩埋,留下的是练成绝技后的香甜果实。

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