老母猪认错四年级作文
老母猪认错四年级作文
在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的老母猪认错四年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
老母猪认错四年级作文 1
一个烈日当头的下午,发生了这样的'一件事:
一只老母猪翘着屁股,“哼哧哼哧”用嘴拱大树。树上的啄木鸟满脸惊诧,质问她:“你为什么要毁坏林木?”老母猪慢吞吞地抬起头,扇着大耳朵,摆出副学者的风度:“你没看见许多叶子枯了、黄了吗?这树有毛病,活不长了,早就应该拔掉!我这才是作好事呢。怕树弟弟受罪,你懂什么?哼。”
“咚咚咚”,啄木鸟敲响小鼓,从树干深处衔出几条虫子:“树叶儿黄,是因为有害虫作恶,消灭虫子,才是对树的爱护。”老母猪听罢很不服气,大瞪着眼珠,似怒非怒:“你有本事就把树治活,要不然,挖树根可别怪我老猪!”
啄木鸟继续埋头逮虫。酷暑,严冬;朝朝,暮暮……第二年春天,大树枝繁叶茂,鲜花照常开,果子按时结。
老母猪这才感到自己浅薄,诚恳地向啄木鸟赔礼认输。从此她再也不敢乱碰大树。闲了,腻了,就去拱拱泥土……
这就是这一天发生的事。所以,我们一定要爱护环境,因为这是畜都明白的事,我们不能连畜都不如。
老母猪认错四年级作文 2
从前,在一个美丽的小村庄里住着一只名叫“花花”的老母猪。花花非常聪明,但有时候也会犯一些小错误。有一天,它就因为一个小误会而经历了一次难忘的经历。
那天早晨,阳光明媚,村里的孩子们都来到了田野上玩耍。花花也跟着主人来到了田边,享受着温暖的日光浴。突然间,它发现不远处有一片新鲜的蔬菜地,那正是邻居家精心照料的菜园。花花被那些绿油油的叶子吸引了过去,忘记了自己不应该进入别人家的地里去。于是,它悄悄地走进了菜园,开始享受起美味来。
不久之后,邻居阿姨发现了这一幕,她非常生气,立刻跑过来驱赶花花。“哎呀!这不是花花吗?你怎么能吃我的菜呢?”阿姨大声喊道。听到声音后,主人赶紧跑了过来,看到自己的'猪正在别人的菜地里乱窜,顿时感到十分尴尬。他急忙向邻居道歉,并承诺会好好管教花花。
回到家后,主人没有责骂花花,而是耐心地给它讲道理:“花花啊,每个人都有自己的东西,我们不能随便拿别人的东西,更不能破坏别人的劳动成果。”听着主人的话,花花似乎明白了什么,它低下头,用鼻子轻轻地蹭了蹭主人的手,好像在说:“我知道错了。”
从那以后,花花再也没有去过别人的菜地。每当路过时,它都会记得绕路走。而且,它还学会了帮助主人做一些力所能及的事情,比如帮忙推车、搬运东西等。渐渐地,花花成为了村里最受欢迎的一只猪。
老母猪认错四年级作文 3
在一个遥远而又宁静的村庄里,住着一户勤劳的农家。这家的后院里,养着一只憨态可掬的老母猪,名叫花花。花花虽然年纪不小了,但性格依然活泼,是村里出了名的“调皮鬼”。
春天,万物复苏,后院的菜园里长满了绿油油的蔬菜。这天,阳光明媚,花花懒洋洋地在院子里晒太阳,偶尔用鼻子拱拱泥土,享受着悠闲的时光。突然,一阵微风吹过,带来了菜园里蔬菜的清香,花花被这诱人的气味吸引了,它悄悄地站起身,踱着小步向菜园靠近。
菜园四周用竹篱笆围着,但对于花花这样的“翻墙高手”来说,这根本算不上障碍。只见它轻轻一跃,便轻巧地落在了菜园里。花花兴奋地四处嗅探,最终,它的目光锁定在了那棵长势喜人的大白菜上。它毫不犹豫地用嘴拱了拱,一颗大白菜就被它连根拔起,津津有味地吃了起来。
不一会儿,花花吃得饱饱的,心满意足地准备离开。然而,当它回到院子时,却发现主人正怒气冲冲地站在那里,手里拿着一根鞭子,显然是发现了菜园里的“惨案”。花花顿时吓得浑身发抖,它知道自己犯错了。
主人严厉地训斥着花花,虽然听不懂人话,但从主人的表情和语气中,花花感受到了愤怒和失望。它低下头,用鼻子轻轻触碰着地面,仿佛是在道歉。接着,花花做出了一个出人意料的举动——它缓缓地走向菜园,用鼻子和嘴巴小心翼翼地将被踩踏的蔬菜扶正,尽管无法完全恢复原状,但它的态度诚恳极了。
这一幕,让在一旁观察的主人心里软了下来。他意识到,花花虽然调皮,但也有着知错能改的一面。于是,主人决定给花花一个机会,他放下鞭子,走到花花身边,轻轻抚摸着它的头,语重心长地说:“花花,以后不能再这样了,知道吗?菜园里的`蔬菜是我们家的宝贝,要珍惜。”
花花似乎听懂了主人的话,它抬头望着主人,眼里闪烁着感激的光芒,然后轻轻地“哼”了一声,仿佛在说:“我知道了,以后不会了。”
从那以后,花花真的变了,它不再偷偷溜进菜园,而是乖乖地在院子里玩耍,偶尔还会帮主人照看小鸡小鸭,成了村里人人称赞的“好帮手”。而这段经历,也让花花学会了认错与改正,成为了更加成熟、懂事的一员。