【实用】冬天的雪四年级作文19篇

在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的冬天的雪四年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

冬天的雪四年级作文 1

一年四季各有各的美丽，各有各的独特风景，但是我最喜欢的就是冬天了！因为冬天是那样的宁静安详，因为冬天有那美丽的`雪景！

早晨，我听到妈妈叫我起床，我一骨碌爬起来，我走到窗前把窗帘拉开，哇！外面下起了鹅毛大雪，地上白了，树上白了，整个世界都白了，简直就和白雪王国没有什么区别了。俗话说得好冬天动一动，少闹一场病。亮亮心想：我也应该动一动了。

于是她对妈妈说：外面出去拍雪景吧！妈妈说这个建议不错，走！来到公园，亮亮选了一个人很少又很好看的地方，妈妈正要按快门，镜头里的亮亮不见了，妈妈自言自语：这孩子刚才还说要拍雪景，现在怎么又跑了？原来远处一个小男孩摔倒了，正哇哇大哭呢！亮亮连忙跑过去对他说：多勇敢的孩子呀，不哭，我带你找妈妈去。妈妈看到眼前的一幕，咔嚓用相机拍了下来。这时，男孩的妈妈赶来也被感动了。

啊，这雪景多么地美丽啊！我爱冬天这美丽的雪景！

冬天的雪四年级作文 2

冬天不仅是美丽的风景区，还是孩子们嬉戏的游乐场。

雪花纷纷扬扬地下着，我在屋里写着作业，心思却飞出了窗外。洁白的雪花飘落到了窗户上，形态各异，凹凸不平，和真花不相上下。渐渐地，窗户上落满了雪花，窗玻璃渐渐模糊起来，雪花越聚越多，最后结成的晶莹闪亮的窗花，窗户上呈现了一副美好的图画：茂密的树林，一棵棵小树伸展着枝丫，一只只小鸟在枝头唱歌，几只活泼可爱的兔子在草丛间嬉戏玩耍，一条弯弯曲曲的小溪唱着歌流向远方……

雪停了，我写完了作业，连忙穿好鞋子，下楼玩雪去了。我找来了表哥和另外的两个朋友，准备打雪仗。我和表哥一组，他们两个一组。游戏是这样的：双方各堆一个雪人，要想办法接进对方的'老巢，把敌方雪人的首级炸下来，哪方先取下就获胜。游戏开始了，我们把雪人堆好后，就开始进攻。我和表哥轮流进攻。表哥率先发起进攻，他人高腿长，一边闪躲着“敌人”的“炸弹”，一边向前奔跑进攻。他跑到对方雪人的侧面，对着雪人的头部就是一炮。然后表哥迅速撤离，由我顶替上来进攻。我占据有利地形，对着对方的雪人头部发起一阵猛烈进攻。雪人已经被炸地面目全非了。表哥退回到我们雪人身边，和我的两个朋友迂回作战，尽量保护着我们的雪人。我们就这样来来回回了许多回合，我们玩得满脸通红，浑身是汗，头顶直冒热气。就在他们的雪人的头颅快要不保的时候，我从我们的雪人这边，来了个“百步穿扬”，躲过了对方的拦截，一个雪球结果了他们的雪人的性命。

冬天真是孩子们的世界啊！

冬天的雪四年级作文 3

等了一年之久的白雪终于来了，而且是最大的一次，可以说是从早上一直下到晚上，那些雪是那么的沉厚，要是能一直下那该多好啊！

今天早上，我们正在上着课，忽然，一阵风刮来，接着就慢慢的下起了飘飘大雪，我们心想，等到我们下课了，又可以打雪仗了，叮铃铃下课了，我们飞快的跑出教室，拿起雪球打了起来，你一个我一个，大家都已成了白白的雪人，可是脸上却还是笑容，丝毫没有一点生气的样子，忽然有一个同学打到了我的头上，我顺手抓起来一个雪球，也打到了他的`头上，我们都笑了，我们非常高兴，因为这些雪可以让我们打雪仗、堆雪人，我们已经等这一天很久了，虽然我们满身都是雪，可是我们的笑容是不会走开的，我们也不会很生气，打雪仗嘛！就是玩的，又不是出气、打架，叮铃铃放学了，我们玩到很晚才回到家，那些雪，真让我们回味，这么美丽的雪，我多么希望天天下，这样我们就可以天天欢乐了。

这就是我喜欢的冬天，也是大家喜欢的冬天，多么美啊！我会常常在梦里梦见白皑皑的雪。

冬天的雪四年级作文 4

“下雪喽，下雪喽”同学们呼喊着，我从发呆中走回神，一看天空爷爷真下起了漂亮洁白的雪，一朵朵小雪花被我接到手里未等看清，晶莹的雪花已变成了一滩清澈的雪水，同学们跑到走廊前面的空地，一双双手高高举起想要接住这小精灵，而小精灵却从手指缝中悄悄地奔向了大地妈妈的怀抱。这是冬天里的第一场雪。

过了一天，白雪覆盖了大地，屋檐上、草地中、操场上都有它的踪迹。我捧起雪，心中生出一计堆一个小雪人，陪我把雪的洁白纪念住。于是我马上付诸了行动，用手滚了一个大雪球，它可爱极了，我立刻又做了个小雪球，当它足智多谋的脑袋，我把两个雪球拼到一起，没过一会，几个雪球就滚了下来，我恍然大悟明白了小雪球为什么会滚下来?就找来一根长而粗的黑树枝，把它折了下来，把这根树枝插进了小雪球和大雪球的身体之中。我很开心终于把两个雪球拼到了一起，我又找了几根树枝，一根折了做小雪人的纽扣，一根微微折起做雪人那可爱的微笑。一个小雪人就闪亮的`出炉了，我的心充满了喜悦，我把小雪人搬到树下面，默默的看着小雪人，心里美滋滋的。

雪，冬天的首席代表，我喜欢你!

冬天的雪四年级作文 5

冬爷爷悄悄地来到了人间，带来了他的孙子孙女——雪娃娃，洒满大地，让他们也来看一看人间的模样。

一听说下雪了。把我们一家人可忙坏了！妈妈赶紧把菜园里的菜收回来，爷爷呢，用棉布把水表，水管包裹的严严实实，而我呢，从衣柜里挑选出最厚的大棉袄准备明天去玩雪呢！

夜晚，我听见停车棚的铁皮屋顶上发出叮叮咚咚的声音。我心想：这应该是下雪了吧！紧接着，从银装素裹的小雪变成了鹅毛大雪。因为叮叮咚咚的声音越来越大，越来越快了。

早上，白茫茫的一片。我约了几个伙伴在我家院子里玩雪，只见他们不是穿着暖和的棉衣就是穿着厚厚的雪地靴。不是贴了暖宝宝就是戴了耳罩。不是戴着手套就是围着围巾。每个人都打扮得严严实实像一只只笨拙的小熊。我们有的`分为两个区域打雪仗，有的堆了个白白胖胖的雪人，还有的在雪地上比赛跑步。

池塘上结了冰，青蛙开始冬眠了，如果它们不冬眠，那结了冰的池塘一定是他们的滑雪场吧！他们滑起冰来一定十分的好看，花样多多。

啊，我爱你雪娃娃！啊，我爱你冬爷爷！

冬天的雪四年级作文 6

“看啊，下雪了！”我被这声音吸引到外面，往外一看，确实不错，很小的雪花缓缓飘落，我的心里不由得生出一份喜悦，盼望它能给我们带来一场大雪。不一会儿，所有的事物都被白雪覆盖了，大地一片银白，像披了件白色大衣。

雪又大了一点，纷纷扬扬，白色的雪花像一个个飞舞的精灵，飘洒在人间。

看着这一番雪景，白茫茫的一片，玩耍的孩子们鲜艳的衣裳给大地填了些色彩。

雪还未停，孩子们都在雪地上玩了起来，有的打雪仗，有的堆雪人，还有的在玩“店铺”游戏。有一些小孩问这位“小店主”:“有雪球吗？我们急着用！”一副焦急的模样。“小店主”此时会急忙答应:“有！等一下，给你拿货！”看到这里，我笑了起来，真的特别有趣。孩子们玩的不亦乐乎，充斥着童年的欢乐，我站着，欣赏着，品味着……

雪小了，听雪微弱的声音，心里会有安详幸福的'感觉，地上洁白的雪花，沐浴着阳光，变成水，它们在哭吗？不，它们在笑，它们完成了它们的任务——把欢乐播撒在人间。

雪，是美的，也许你会抱怨它的冷气，可这正是它带给人间欢乐的代价。它是自然的精灵，美的——象征。

冬天的雪四年级作文 7

一枝傲立的红梅嫣然纸上，只是少了那腊月里独一无二的枝头碎雪，我蹙着眉头，左思右想，然而画出的莹莹白雪却怎么也不能令自己满意。

或许是少了些灵气吧？我想着，穿上外套出了门，门外庭院里大雪纷飞，画上的红梅俨然就挺立在庭院中央。一簇簇，黄蕊红瓣的梅花，不惧朔风，迎着严寒在枝头绽放，好像一盏盏小巧的红灯笼，衬托着虬劲的树干也焕发出了生机。

梅花香自苦寒来，坚韧的红梅自古就被无数人赞扬，我也被古人的'诗句所感动，想要画出它的美丽和傲骨。但如果没有那雪，没有那寒，梅花还能散发出沁人心脾的香气吗？我抬眼，那片红梅在腊月的寒冬里，皑皑白雪的衬托下更加迷人和娇艳，充满蓬勃的活力。

腊月的雪是含蓄的，它甘愿让梅花抢去所有的风头，衬托在寒冬怒放的梅花，引来世人的赞扬。腊月的雪深厚的，如母爱般存在，梅花就像她的孩子，它用寒冷考验着梅花，磨炼它，让它成长，养成坚韧的品格，看似残忍却饱含厚爱。

我突然明白了，并且又有了创作的灵感，赶紧回到屋里继续提笔，一勾、一挑、一转，洁白的腊月雪，包围簇拥着红梅，伟大的母爱也融在画里，刻在心里。

冬天的雪四年级作文 8

冬天来了，我最期盼的事情就是下雪。下雪天是非常冷的，但是化雪的时候更冷。妈妈常说：“下雪不冷化雪冷”。化雪的晚上被窝里像冰窟窿一样凉，刚钻进被窝的时候，会冻得瑟瑟发抖。

冬天的大雪，会给田野上的麦子盖上了一层厚厚的雪被子。雪有时候也很调皮，它们成群结队地往我们的身上堆，把我们变成了一个个雪人，它还可以让黄狗变成了白狗，让白狗变成大胖狗，下雪天“黄狗身上白，白狗身上肿”。

冬天里开的最美丽的花朵是梅花，梅花被晶莹的雪覆盖着，若隐若现，却散发出阵阵幽香，沁人心脾。难怪古人有诗赞美梅花：“遥知不是雪，为有暗香来。”

当冬天的.雪从天空中纷纷扬扬飘落下来的时候，会使大地一白无际，顿为银世界。你冬夜睡觉的时候，如果听到树枝或竹枝折断的声音，那就是下了大雪。唐代大诗人白居易有诗这样写道：“夜深知雪重，时闻折竹声”。

下雪天，你也可以去游览西湖，整个西湖银装素裹，“湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。”这是我读过的写雪天最美的句子。

我爱下雪天，我爱大自然赐予人们的晶莹剔透美丽纯洁的雪。

冬天的雪四年级作文 9

虽然冬天很冷，但我仍然喜欢冬天，因为下雪，因为我喜欢冬天的雪。

今天的天气预报说未来几天会下雪。我高兴得上蹿下跳，心想：“终于下雪了，太好了！”

夜幕降临时，真的下雪了。梳着六角辫子的雪花以S形舞步从天而降，轻盈地飘向大地。天色越来越暗，雪越来越大，雪越来越多，我的心情很激动。小雪花在空中旋转，在空中跳着美丽的芭蕾，在大地上蔓延，让人很开心。孩子们忙着冲出家门，在空中挥舞着手，喊着朋友：“喂——，来玩雪吧！”他们情不自禁地跑到雪原上，抬起头，盯着淘气的雪花娃娃，伸出手想抓住它们。小雪花不想，总是避开孩子；即使有的'孩子收到一两块，小雪花也变得神奇起来，很快就隐形逃脱了。

第二天早上，世界到处都是白色的，白雪在一些屋顶上戴上了三角帽；有些人戴上尖头帽子。给了地球一块巨大的白色地毯；他们还在松树上穿雪袍，在枯树上穿白色棉袄。

人们快乐地走在路上，身后留下一串脚印。我跑出房子，走在路上。小雪花落在我的头发上，给了我白发。一些小雪花飘在我的眉毛上，把我画成细细的白眉，还有一些雪花落在我身上，仿佛在给我堆雪人。

雪让人更美。我喜欢雪，更爱冬天的雪！

冬天的雪四年级作文 10

“有雪必有冬”。想必大家一定知道冬和雪，但是朋友们啊，你们有曾注意脚下的雪花和身旁的冬的气息吗？

若冬是一位雕塑家，而雪则是她刀下最精美、最细致的艺术品；若冬是一位慈母，而雪则是她最疼爱的小女儿；若冬是一棵千年古树，而雪则是她最不可少的绿叶；若冬是一位来自远方的俏丽少女，而雪则是她洒下的纯洁的花瓣；若冬是一个孩子，而雪则是他手中的“宝贝”。

雪离不开冬。冬，让人战栗。雪，让人快乐。雪，美丽、大方、随意而不失优雅。而冬呢?寒冷而又可怕。在人的.印象中，这是早已定了根了的，很难去改变对它俩的印象。但我不认为。

不知道上帝在制造同样寒冷的事物时在想什么，制成两个极端，一方面优雅美丽，而另一方寒冷呼啸。但我认为，冬和雪是一样的，不然冬天里为何有雪呢？

世界好大，让雪姑娘慌了手脚，不知道该怎么办，全世界都不能一起下雪，但冬爷爷沉着得很，让全世界都能感到冬的气息，哪怕只有一点点，也好埃所以南方和北方不同，南方下的雪少见，甚至没有，而北方呢？雪下的如鹅毛纷纷一般，从来是那么的寒。

有冬必有雪，有人不信，但我认为，冬不亚于雪。我更相信冬，和雪一样！

冬天的雪四年级作文 11

今年的冬天，早早就下雪了，整整下了两天。

雪不停地变着魔术，一会儿纷纷扬扬落下，像美丽的玉色蝴蝶，像吹落的蒲公英，像随风飘舞的柳絮，像天使赏赠的小白花儿，夹着北风，飘飘，盈盈地落下;一会儿又像撒盐，往路人的脖子里钻，凉丝丝的;一会儿又像鹅毛，只需一夜让大地白茫茫。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”雪花送给大人的惊喜，摇落树上的积雪，一场“雪雨”就哗啦一下倾盆而下。路边矮矮的柳树上厚厚的雪，远远望去像朵浪花。送给路人的惊喜。

又白又厚又松软的毯子，雪花送给孩子们的惊喜。不一会儿雪就留下了一串串涂鸦般的小脚印，而雪堆起的个神态各异的小雪人，是孩子们送给雪花的`礼物。条冰道，雪花送给孩子们的玩具，而欢乐的笑声是孩子们送给雪花的礼物。孩子们感谢雪花，在雪不停地欢呼、跳跃，张开双手去接那飞舞的雪花，还张开小嘴，伸出舌头去品尝雪的味道。我和小伙伴们忘记了寒冷，一起堆起了雪人，打起了雪仗，真开心啊!欢乐的笑声回荡在冬的世界里。

冬天的雪带给孩子们无尽的快乐，带给大人说不出的惊喜!

冬天的雪四年级作文 12

我是雪，我从天空飘下来，飘到屋檐上，飘到玻璃窗上，飘到教室的走廊上，到处都是白茫茫的一片。

我给孩子们带来了欢乐，让他们在空地上堆雪人、打雪仗；我给人们带来了寒冷，让他们不再感到酷暑难耐。虽然我很冷，但我还是来了，不管他们喜不喜欢，我就是这样冰冷的雪。

我是雪，悄悄地落在草地上。我覆盖了绿色的草坪，把白色的毯子盖满大街小巷。我给很多人带来了快乐，也给很多人带来了烦恼，可我天生就是寒冷的。

有时候，我也会换个模样，变成一粒粒坚硬的冰雹，发出“啪啦啪啦”的响声，拍打着教室的玻璃窗。这时，上课的孩子们，心都不在课堂上了，他们都目不转睛地看着我，盼望着赶紧下课，就可以出去玩儿啦！我在空中看着他们，有的'孩子把我捧在手心上，有的把我小心翼翼地装进瓶子里，还有的伸出滚烫的舌头舔我。小孩子喜欢我，可是大人们却都讨厌我，这真令我惊讶！

我要走了，因为气候转暖，人们即将迎来可人的春天。不知道这一走还要多久才能回来，或许一年，或许永远都不回来了。也不知道他们会不会想念我，我还想看看那些洋溢着笑脸的小朋友，再看看他们和我玩儿时的快乐场景。请记得我，冰冷又热情的雪。

冬天的雪四年级作文 13

只见天地之间白茫茫的一片，雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来，四周像拉起了白色的帐篷，大地立刻变得银装素裹。我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”真美呀！

那雪花洁白如玉，它是天宫派下的小天将，还是月宫桂树上落下的玉叶呢？雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飘如飞；像天使赏赠的小白花儿；忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地的杰作！只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人的脸上。

大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上。

雪让人的感觉只有一个字——冷。大地一片银白，一片洁净，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鹅毛从天空飘飘洒洒。

雪，盖满了屋顶，马路，隐没了种种物体的外表，阻塞了道路与交通，漫天飞舞的雪片，使天地溶成了白色的一体。

我欢呼着跑到雪地，脚下就发出咯吱咯吱的'响声。一群群小朋友，在雪地里对雪人，掷雪球。那欢乐的叫喊声、嬉闹声，把树枝上的雪都震落下来了。

啊！好一幅瑞雪丰年的图画！

冬天的雪四年级作文 14

早上，我还在睡梦中，就听见妈妈喊：“宝贝，快起床！下雪了！”我听见妈妈的喊声，“扑通”一声就从床上跳了下来，拉开窗帘一看，哇！真美呀！一个银白色的世界就展现在我的眼前，远处的楼房、树木和大地白茫茫的一片，好像给它们盖上了一层厚厚的绒毯。

大雪纷纷扬扬地下了一整天，下午的时候，我想下楼玩雪，妈妈说怕我受凉不能下去玩雪，经不住我再三央求，妈妈才答应了。我的脚下就像装了一个弹簧，一蹦三尺高，飞奔下了楼。

厚厚的雪踩在脚下软绵绵的`，我伸出双手想接住雪花，想数数它有几个瓣，它刚一落到手心就融化了。

我和妈妈来到小公园，已经有好多个小朋友在打雪仗，他们你追我赶，玩得热火朝天，我也马上加入了他们，和他们一起堆雪人。

我们先滚了一个大球做雪人的身体，再滚一个小的做雪人的头，用纽扣做雪人的眼睛，胡萝卜做雪人的鼻子，辣椒做雪人的嘴巴，树枝做雪人的手，再围上一个围巾，就这样一个完整的漂亮的雪人就大功告成了！

我很喜欢下雪，我喜欢雪后的美景和快乐！

冬天的雪四年级作文 15

我最难忘的是那年冬天的雪！

冬天，我和爸爸妈妈坐火车回了老家漯河。一到那里，我就看见茫茫大雪，就赶紧回家，在小区的院子里，和爸爸一起打雪仗，老爸做好了一个有拳头那么大的雪球，向我扔来，我不知道往哪里躲，就呆呆的站在那儿，我堆了一个什么也不像的东西，向老爸扔去，由于做的不紧，到空中就散了，把爸爸逗得哈哈大笑。

打完雪仗，我们又堆雪人，我滚了一个小雪球，老爸滚了一个大雪球，我和老爸，轻轻的把小雪球放在大雪球上，又到家里拿胡萝卜，正好看到妈妈在切胡萝卜。就想到了一个办法。说：“妈把胡萝卜的尖儿切下来，让我们堆雪人，行吗”？“可以”。妈妈说。

我就把胡萝卜的尖儿拿了下去，插在了头的中间，拿了两块大石头，放在了眼睛部位，又拿了几粒小石子和六根树枝、胶布、纸、剪刀。先拿两根弯曲的树枝放在雪人的嘴唇部，在拿一些小石子放在嘴唇的上面和下面，当牙齿。再拿四根树枝，两根插在手部位置，两根塞到大雪球里面，露出个尖儿来。把纸剪成手状，胶布连纸和树根贴起来。

一个完整雪人堆好了。虽然我的'手都冻红的，欣赏着我和爸爸的杰作，心里特别高兴。

我喜欢下雪的冬天。

冬天的雪四年级作文 16

下雪了，脚下那层薄薄的积雪，是那样洁净、美丽，那么让人不舍，那么让人怜惜，不忍去踏。

可是，我茫然了，我发现我丢了，至于丢到哪了，我还真不知道，此时的我早已不在乎这一切了，只想永远留在这雪的世界里，这忧伤的怀里；忘却一切，忘却生活，忘却挫折，忘却痛苦，忘却那所谓的成功。

雪，可爱的，美丽的天空使者；雪，让我高兴，让我欣慰，却同时让我感到伤感；雪，洁白的，美丽的`，晶莹的雪，你是专为我而来的吗？你会是谁的思念与寄托？你会是哪位母亲辛酸的泪水？你会是哪个婴儿可爱的微笑？你会是哪个罪人忏悔的眼泪？

雪，我要永远徜徉在你的怀里，我要永远歌颂你！

雪，生命的诠释；雪，感情的寄托；雪，母亲的思念；雪，思念的泪水；雪，我的青春思絮！

新生的婴儿，为雪而欣喜；犯罪的恶人，被雪洗刷清了心；心酸的母亲，为雪而欣慰；思念的人，为雪而担忧；而孤独的我，为雪欢笑，为雪忧伤。

我静静的看着，感受雪划过了肌肤的柔滑感，看着雪从眼前飘过，我伸出了手，哪知调皮的雪花刚到手里便无影无踪了，为什么会感到忧伤与失望呢？

雪停了，可我还沉醉于雪的世界里，那忧伤的怀里，雪在向我倾诉着，倾诉着那淡淡的忧伤。

冬天的雪四年级作文 17

冬天来了，寒风刺骨，狂风大作，天阴沉沉的，大风刮在脸上像刀割一样。

下雪了，小雪粒从天空中纷纷扬扬地飘落下来，发出沙沙的声音。我用双手接了几个小雪粒，小雪粒晶莹剔透，像白色的宝石。我发现小雪粒和雪花一样有六个瓣，周围还有许多小齿。

过了一会儿，小雪粒就变成了雪花。小雪花又小、又轻、又柔，像高贵的白天鹅抖动羽毛，洁白的羽毛慢悠悠地从天空中落下，美丽极了。美丽的小雪花，一定是巧手的织女精心剪成，送给大地妈妈的贺年片。神奇的小雪花，身影那么轻快，舞姿如此飘逸，每一片都那么晶莹，像一曲婉转、明亮的的小诗。一丝丝、一片片、一团团，雪白的，像白糖，像白盐，更像漫天飞舞的音符。小雪花还很调皮。它一会儿飘到高楼上，像满头白花的.老爷爷，一会儿飘到树上，树上立刻开满了白色的花，一会儿飘在大地上，仿佛在跟大地母亲亲吻和拥抱。

雪下了一天一夜，给大地穿上了白色的大衣。下课了，同学们像小鸟一样飞出教室。他们来到操场上，有的打雪仗，有的滑冰，还有的堆雪人。那雪人活灵活现，帽子是用小锅做的，鼻子是用胡萝卜做的，脖子上围着一条围巾，真是可爱极了！

冬天的雪四年级作文 18

我喜欢那秋天的绵绵细雨，我也喜欢那夏日的狂风暴雨，但我更喜欢那冬天漂泊的飞雪。

下雪之前，天变的阴冷阴冷。开始，一片两片，慢慢的往下飘。渐渐地，雪花的胆子大了，姐妹也多了，看不清，数不尽，手拉手，肩并肩，像赶集似的……没一会儿，就下起了大雪，像柳絮，像鹅毛，一大片一大片，一大群一大群的姐妹玩着闹着谈笑着，像捉迷藏似的，趁你不注意时会落在你的睫毛上，但当你要擦掉时，它又神秘的不见了，变成了一个水珠……一会儿，树上建筑物上披上了银装，天是白的.，地是白的，变成了一个银白的世界，美极了。

走在路上，看着白色的美景，呼吸着新鲜的空气，衣服落满雪花，甚至睫毛上偶然落上雪花，是多么亲切，多么温柔，像久别的小伙伴……突然间，我觉得自己也变成了雪花，在空中一道飞舞，在空中一道盘旋，我高兴，我呐喊，我成为洁白自由的天使！

渐渐地，我有些疑惑，我究竟来到了什么地方，到处成了珊瑚树，看着了棉花般的松枝，望着这琼楼玉宇，在这漫天飞舞雪花犹如童话般的世界，我成了一个雪孩子，睁大了惊奇的眼睛，盲目的走着，身后留下了一串串脚印……

我爱冬天的雪花，它宛如把我带进了一个童话的世界……

冬天的雪四年级作文 19

今年冬季的大雪来得很晚，比去年晚了近两个月。今年冬季盼雪的心情也起起落落，由最初的无比期待到渐渐失望，最后到大雪到来时候的惊喜和意外，我的心情像坐过山车一样。

从物理学上来讲，冬天的飘雪是凝固结晶的物理动态反应，但如此绝美的艺术品不禁使得我们感叹大自然的奇妙。纯白的色彩没有一点污渍，如此纯粹的色彩泛着冷冷的蒸汽，吸引着无数孩童将它重塑，或是雪人或是打雪仗，冬天的欢声笑语往往在此时最为盛大。

小时候最喜欢的就是冬天，虽然冬天很冷，我的手脚总是会被冻到生出疮来，但这丝毫不会阻挡我对冬天的热情。堆雪人是一项充满挑战性的'冬日运动，如何克服严寒，如何堆出栩栩如生的雪人，这是一种技术活。除此以外，我会将我唯一的围巾给雪人戴上，以此来证明这是专属于我的杰作。

打雪仗是一项多人运动，三人以上玩起来最是刺激。有时候我们会找到墙角躲起来埋伏，等到摸不清头脑的敌人踏入危险的领地，便啪的一声，雪花撞上他的身体。

自古以来，有许多描写冬天的诗。严寒从未阻止人们去热爱他，从未组织欢声笑语，从未组织孩童们在期待中，盼着明年冬天的到来。

我想我始终热爱这个季节，无论多久以后。