【推荐】思考作文600字集合10篇

发布者:丹江水暖 时间:2023-2-25 02:22

【推荐】思考作文600字集合10篇

在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的思考作文600字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】思考作文600字集合10篇

思考作文600字 篇1

四年前北京奥运会闭幕的时候,奥委会主席罗格给出的评价是无与伦比。这次他给出的则是无可挑剔。是啊,伦敦举办了三次奥运会了,这次则是在欧债危机的大背景下举办一场耗费了93亿英镑的奥运盛会。人民不干了,都没钱发工资。状况不断,乌龙事件接连发生。这是我们对本次奥运会的客观印象,我们绝不能说这是一次最好的奥运,但我们也绝不能说这是一次最差的奥运。

这个世界上像伦敦奥运会一样不尽人意的还有很多很多,说不定现在的你也面临着这样的问题,有气没处撒,倒还气得自己难受。对于一些我们无力改变的事情,我们只能接受,要知道下一秒说不定会有一个机会等着你呢?千万不要由这一秒的懊恼变成下一秒懊悔。

在本次奥运会上,中韩日德等国都由于不满裁判判罚而提出申诉,可是偏偏只有中国的申诉无一例外全被驳回。误判严重,丁宁在乒乓球女子单打决赛中被裁判判发球违例而无缘大满贯。男子吊环决赛中陈一冰的表现堪称完美,可是裁判却将他到手的金牌判给了巴西选手。在男子羽量级拳击比赛日本选手曾六次将对手击倒在地,可最后竟然被判失利。我们震惊了。奥林匹克的精神是什么?运动员四年的努力与拼搏何在啊?这公平吗,我的直觉告诉我这当然不会公平了!可是结局已定,我们又应怎样看待哪?

首先要记住我们的目的`,重要的不是取胜,而是参与。尽管我们的成绩没有得到某些人的认可,但是我们已经做到了最好,我们的成绩摆在哪里,无论你看与不看都已成事实。

这个世界上公平与不公平永远都会存在,但是不努力,永远都不会有人对你公平。与其一昧的埋怨这个社会,却不如一心改变自己,努力让自己变得更好,用事实说话。

我们永远不能够被这些事情所打到,我们要笑对生活。没有什么比死亡和时间更可怕。只要活着,就会有希望。

思考作文600字 篇2

感情的世界,甚至是人世间,并没有绝对的对与错。在读完第N本小说后,我发出了这样的感慨。

当你翻开一本小说,你便走入了一个心灵的世界。且不说这世界是否真实,但它已真实的走入了你的心中。你的心开始随着剧情的波动而波动,你开始为主人公的命运担忧,甚至于你开始将小说中的人物分出“善者”或“恶者”。你喜欢“善者”,总希望给以他们好的结局。而充当善者的往往便是第一人称的“我”,或是作者描述出的正面人物。我们总是能包容“善者”,包容“我”,即使“我”犯下了不可饶恕的错误,但我们也总会想,“我”毕竟是情有可原,“我”毕竟不是故意的……而当所谓的“恶者”犯下了过错,即使并不是什么大错,即使是出于好心,即使他们最后得到了应有的报应,我们也很难原谅他们。

然而,是什么造成了这样的千差万别?其实很简单,只是“我”,只是作者是这样写的,于是我们也这样想。我们总是将自己融入作者笔下的“善者”,而“恶者”的'存在只是为了衬托我们的“善”,有谁又会真正认为自己是错的而不原谅自己呢?我们的潜意识让“善者”尽善尽美,但我们是否为“恶者”们想过,他们是否真的不可原谅。请尝试着换位思考,将自己融入“恶者”,顺着他们的思路想,或许,你会发现一片新的天地……

当然,写小说要有主人公,要有正面人物与反面人物。但读小说时,你完全可以换位思考,这样,你将获得更多,也将包容更多。

然而,这都是理想化的。现实生活也需要换位思考,但人在大是大非面前最难想到的就是为他人着想。毕竟,只有自己,才是自己小说的主人公……

思考作文600字 篇3

坐在考场上,我是第一次麻木了,已经没有往年那种紧张的感觉了。

记得每次考试的时候,手总是在不停地写,不停地计算,生怕写不完似的,没有一分钟是空闲的。但是这次,我是完完全全麻木了,已对考试的分数看得淡了,不再重视那用红笔写出的数字了,已不在乎是“对”多,还是“错”多了。那么,我到底在乎什么呢?是金钱,时尚,外表?都不是!那到底是什么?我自己也不知道。

我为什么会变成这样呢?如此的颓废。我简直是在捶残自己的生命。多少孩子想读书却因为没有钱而不可以读。而我呢?坐在这宽敞的教室,有着明亮的灯光和舒适的桌椅,每天可以听老师讲课,可以学到很多知识。但我为什么不懂得珍惜呢?妈妈辛辛苦苦挣来的钱就是为了让我在这“坐”的吗?那可是妈妈用汗水换来的啊。我不明白,我能如此狠心糟蹋妈妈的钱。

想到这里,我的心开始抽痛起来。从小到大,我有哪次不重视考试了?每次都会尽自己的努力争取好的成绩,让妈妈感到骄傲和自豪。但这次,我没有复习,甚至连书都不看。难道我真的麻木了吗?

不,我不能麻木,不能如此的浪费生命。因为每个人的生命只有一次。我要让自己真正“活”在这个世上。

“人生能有几回搏”?这句话讲得有道理啊。我们读书的'时光总会过去。现在不拼,长大怎么和社会的人搏?现在不学,长大怎么在这个社会立足?

可能等到真正老的那天,我们才会真正感受到后悔。后悔读书时不努力,后悔没有与别人好好的博过一回。但到那时候已经迟了,那时候的我们只能等待死亡!我不要做一个后悔的人。

我要变回以前的那个我,那个要与别人竞争的人,我不能因为遇到这点点小困难就退缩。不管我能不能成功,但我至少努力过!

朋友们,大家都站起来吧,为了自己的理想,不要再退缩了,一起努力吧,成功就离你不远了!

思考作文600字 篇4

《鲁滨孙漂流记》这本书是我的最爱。“鲁滨孙”成了我的偶像,至今不知读了多少遍,我还是百读不厌。

鲁滨孙因一次航海中遇到大风船翻而漂流到了一个荒无人烟的小岛上。在没有住所、没有食物、野人袭击等困难下,他凭着自己的机智勇敢,在岛上存活了二十八年,他在遇到困难时总将好处与坏处对照起来看,找到勉强用来安慰自己的东西,让自己变得乐观。他那种不畏艰险、正视现实、乐观向上、顽强生存的精神品质一直刻在我的心中。

记得那是两年前的事。一天下午,我与小伙伴在一起玩转圈游戏,我跟不上转圈节奏,“啊!”的大叫一声,随即被甩了出去摔在地上,经医生诊断,脚骨断了,还得动手术。我一听“手术”,便吓傻了,怎么也不信这个现实:怎么会动手术呢?我会不会变成残疾人?我会死吗?……就这样,在医院的日子里,我天天哭丧个脸,以泪洗面,亲友们看望我时给的大堆大堆的好吃的东西,我都无心吃。我恨小朋友们来叫我玩;我后悔当初答应跟着小朋友们一起玩;我甚至恨小玲出玩转圈的注意,发誓出院后永远不要理睬她。妈见我这个样子,心里很不好受,每天想尽办法安慰我,逗我开心,有时买一些娃娃之类的玩具,有时带来我平时最喜欢吃的一些零食和一些菜。可是不管妈妈怎样做,我好像掉进了无底的深渊,怎么也拔不出来。在将动手术的前几天,妈妈来看我时给我带了一本书——《鲁滨孙漂流记》。我问妈妈:“这本书好看吗?”妈妈只答道:“好不好看你自己看看呗。”我心想:反正也无聊,天天想些抱怨别人或后悔的事,我的心里也难受,看看就看看吧!于是,我便看了起来。在住院的日子里,我将整本书看完了。不知怎么的,一瘸一拐的`我脾气温驯了很多。

有时我常常想:书真是一服好药,它能治愈人的心病。住院期间的我,因为看到了鲁滨孙在荒岛上存活了28年辛苦,看到了他的顽强影子,看到了他遇到困难时把好处与坏处对照起来看的做法,让我有了很大的启发。我的这一点小磕碰,真的是太微乎其微了!

思考作文600字 篇5

清晨的阳光,格外明亮。清晨的麻雀,格外欢畅。清晨的微风,格外清爽。清晨的街道,格外清凉。老人锻炼的情景不见了,年轻人上班的.身影消失了SARS打乱了我们的生活秩序!

据报道,很多人面对SARS,表现得异常恐慌。门窗开得大大,时时期待窗外的风儿全部刮进,即使夜里睡觉也绝对不能关闭;沙发一天消毒三次,宁可用酒精将其烧得变色也在所不惜;不停的点着消毒香,哪怕自己头昏脑胀

一块不大不小的云遮住太阳,天色顿时变暗。缓缓走到窗边。面对SARS,恐慌根本没有必要。平时,病毒对人体的侵袭从来没有休止,即使没有SARS,感染肝炎、流感,生命同样受到威胁。况且,由于恐慌,也会使自己的免疫力下降,感染SARS的可能性反而提高。真是不理解这些恐慌的人!

一阵细雨,十分短暂,而且细小,几分钟之后宣告结束。滞留窗前,思绪忽然被同学小A的电话打断。知道吗?咱班小B得SARS啦!他们全家现在还都在医院呢!你可一定要小心小B?小B被感染了SARS?放假前还给他讲过题!他拿过我的铅笔!脑子开始高速旋转,努力思索自己在用完铅笔后是否抚摸鼻子、是否揉过眼睛。看着桌上那杆铅笔,那上面明暗相间的绿色条纹,好像毒药一般在桌子上蔓延。拿起废报纸,卷起铅笔就扔近了废纸篓里,尽管它还是八成新。当时与小B说话时距离极近,会不会摸摸额头,似乎很烫。拿出体温表,5分钟,36.8度。时间再长些,10分钟,36.7度,这才略感放心,体温表上娃娃的笑脸总算引起了我的共鸣。

夜里,月明星稀。回想白天,打开日记,写下后面的话:

身体脆弱的人,面对SARS,不堪一击;精神脆弱的人,面对SARS,诚惶诚恐。而那些表面坚强的人,当SARS近在咫尺之时,也会暴露自己内心深处脆弱的一面。SARS是一面镜子,让我们看清了自己的脆弱!我们面前最大的敌人,不是SARS,正是我们自己!

思考作文600字 篇6

去年的春节联欢晚会上,周涛和冯巩的小品《马路天使》广受好评。小品讲述了的哥与女交警通过换位实践,相互理解,相互尊重,最后走到一起的故事。故事虽有些夸张,但却来源于生活,告诉人们“换位思考”可以增进彼此间的信任与理解的道理,引起了广泛的共鸣。新浪网推出特别评论:“生活呼唤换位思考”。

的确,当我们给别人带来不便时,当我们为小事不依不饶时,当我们出言中伤如别人时,如果我们多对自己问一问:“如果我是他?”也许就会意识到自己的失误。其实,拾起自己扔下的果皮,对别人的过错报以宽容的微笑,就自己的恶语致以歉意并不难,只需多想一句:“如果我是他?”

海尔总裁曾亲自砸烂未能通过质检的不合格洗衣机,因为他知道如果他是消费者,一定会因新买来的洗衣机出现故障而烦恼;松下公司对一位员工的重大事故并未作出开除或是降薪的处罚,而是耐心的和他分析事故的原因,因为公司领导知道,如果他是那位员工,一定会对自己的失误造成公司巨大的经济损失而懊悔。这样的换位思考,使海尔电器畅销全球;这样的换位思考,使松下凝聚力大大提高。甚至在公司效益下滑——金融危机最严重的时刻,员工集体主动要求降薪。

其实,“换位思考”并不是什么深刻的东西,它存在于生活中的'每个角落,点点滴滴。我们少一分随意,别人就多一分轻松;我们少一分刻薄,别人就多一份宽容。当我们体会到老师的辛劳时,就会对他们多一些敬重;当我们体会到父母的艰辛时,就会对他们多一些敬重。“换位思考”不仅能够更好的读懂别人,读懂生活,读懂社会,更能丰富自己的阅历和思想,提高自身的修养和素质,何乐而不为呢?

每个人都盼望一个安定,祥和的生活,一个和谐,融洽的社会,一个恩爱和睦的家庭,那么就请多问自己一句“如果我是它……”

生活需要换位思考!

思考作文600字 篇7

身为湖南人,开电视必定先看湖南卫视。我身边的人没有一个不爱看湖南卫视,其中的节目都是能吸引观众眼球的。创造了一个又一个收视狂潮。

可不知从什么时候开始,《快乐大本营》和《天天向上》的掌声还没有停《快男》《快女》的歌声还没有消散,一批漂洋过海而来的节目已搬上了荧幕。它们不是一批原创,而是在外国“生产”,在中国“加工”,再在湖南“出售”的商品罢了。

20xx年,湖南卫视推出了歌手类竞演节目《我是歌手》,紧接着,亲子类互动节目《爸爸去哪儿。也再20xx年搬上荧幕,它们的播出,引起了全国观众的支持。在百度影音上,一直位居榜首几个月。其实,这两档节目分别是从韩国《我是歌手》和《爸爸!我们去哪儿》所购买版权。

这种效仿,不只是湖南卫视,当浙江卫视《中国好声音》一出,各大卫视便搬上了《中国最强音》《中国梦之声》《中国好歌曲》《中国新声代》……

这,引起我的思考。难道,在这个社会,只有模仿才会成功吗?说到娱乐圈,一些转型导演就是最好的典范,徐峥、赵薇、郭敬明等众多转型导演正是因为有创造力,才能使头上“演员”“作家”的'光环上又增一个“导演”的光环。并突破了几亿、几十亿的票房,同时也突破了自己。创造了一个又一个转型神话。

创造是开启人生价值的最好方法,一个人有了创造力,他便可以按照自己的想法生活,活得开心快乐。若没有了创造力,他只会去模仿别人,活在阴影下,做白日梦。邯郸学步是众人皆知的成语故事,燕国人正是因为没有创造力,才去学习别人的步伐。最终,燕国人连怎样走路都忘记了,只好爬回去。我在想为什么一定要去学习别人的姿态,只要自信,大度从容的走,就能走出自己的风采。

人生不能没有创造力,让我们赋予生活创造性,过充实美好的生活吧。

思考作文600字 篇8

前几天,“河南省语文高效课堂教学观摩交流暨第十六届年会”在我县召开。几位专家名师做了精彩的报告,呈现了别开生面的课堂。报告和课堂带给我深深地思考。

钱梦龙老师提出的“三主”理论,虽然时隔多年,但一点也不过时。因为“三主”——学生为主体,教师为主导,训练为主线,是真正地从学生出发。我记住了他说的这句话:“培养学生自主学习的兴趣、能力和习惯,让学生自己学会读书学习。”特别是他对当下某些华而不实的课堂评价:“课堂已不再是莘莘学子安静的读书场所”。真是鞭辟入里、一针见血地指出如今课堂中存在的弊病。

贾志敏老师的作文教学,课堂看似不热闹、不精彩,但他实实在在地教给了学生写作的'方法。也让我们在坐的老师恍然:孩子的写作能力就是这样培养出来的。课堂不是作秀,不是讲给大人看的,而是教给孩子们方法的。

程红兵校长高瞻远瞩,是一个真正懂教育的人。他侃侃而谈,用实例,用理论告诉我们怎样当教师,怎样使学生健康发展。这个时代是一个缺乏信仰的时代,而程校长却告诉我们:作为教师要有持之以恒的教育信仰。可以看出他不光懂教育还是一个为教育而忧,为教育而歌,为教育呐喊的人。

胡明道老师的让学生质疑、解疑的教学思路,更能体现学生是学习的主人。让学生真正体会到学习的快乐。

钱娟和闫学两位老师同样教《祖父的园子》,而我更喜欢闫学的教学风格。她从重点段入手,让孩子体会景中的情,训练孩子的朗读能力,并教给孩子寓情于景的写作方法。可以说,她的课堂如行云流水,自然、无刻意雕琢的痕迹。她如诗般的语言,润物细无声的引导已让孩子深深地爱上了阅读,爱上了语文。

活动结束了,但带给我的是沉甸甸的收获和静静的反思。

思考作文600字 篇9

在上四年级时,我的世界里闯进了一个“入侵者”——妹妹。或许,妹妹真的是爸爸上辈子的情人吧。从她降临这个世界开始,她就像吸铁石一样,吸走了爸爸的爱,连原本属于我的那份也毫不客气地吸走了。做习惯了小公主的我居然还要给她洗尿布——我当然是不愿意,甚至想过把这些尿布一起烧毁——可我不能,爸妈一定会骂我,甚至把我赶出家门。更可恶的是,我经常还要被迫充当背黑锅、撒气筒、替罪羊的角色!我埋怨过,抗争过,终究变得沉默不语……

我在自己堆垒的黑暗的世界里诅咒命运的不公,直到他的出现,这种状况才有了一些改变。

他矮小粗壮,生就运动家般的骨骼,一头厚实浓密的头发,如同铁丝一般,好像梳子从未梳通过,一口铁齿铜牙,眼神极为犀利,使所有看到他的人都为之震慑。他年轻时耳朵聋了,常常为自身这一缺陷发怒、悲伤,一生坎坎坷坷,孤独终老。他就是贝多芬——我的影子。

读完《贝多芬传》,我最初的感觉,只是找到了一点心理平衡——命运对他也这么不公平!随着对作品的深入阅读,我渐渐地发现自己又是多么的`幼稚、可笑——和贝多芬一样,我们竟是那么的幸运!而这一点,我竟然到现在才意识到!贝多芬的幸运在于有音乐、有梦想、有信念。我的幸运在于父亲依然爱我,至少他没有用暴力来迫使我学习;我能叫出母亲这甜蜜的名字而她也能听见;我能听见乐器和歌唱的声音,座位离我稍远一些的人柔和地说话时,我也能听到一些;我的身边有真挚的友 情,我不必为执著地付出遭遇无情的背叛而饱受心灵的摧残……

我的影子即我的老师,他教会了“幸福思考法”——不必太在意你失去了什么,要多想想你还拥有什么!

思考作文600字 篇10

漫长而忙碌的暑假开始了,由于我作文水平不高,妈妈就想在暑假期间给我报个作文班,于是我们到某教育机构去试听了一节作文课。授课老师在作文教学上据说是很有名的,讲授的内容也让我感到耳目一新。

老师说我们做人做事要学会含蓄的表达,可我觉得他讲求的含蓄是过了度。

含蓄地表达自己的想法在我们生活中确实是有必要的,我们这个民族就是一个讲求含蓄的民族。但我觉得,过度的含蓄是一定要避免的。俗话说“过犹不及”,过度的含蓄会让人听不懂,从而引发一些不必要的麻烦和烦恼。有时还会产生误会。

有一次姥姥在我们家住,她一边洗着衣服一边发牢骚:“天天给你们洗衣服太累了,累得头晕眼花的。”我听了急忙说:“姥姥,您累了就休息一会儿吧,我来洗!”姥姥连忙说:“不用,不用,怎么能让你洗呢!我就是没吃降压药,吃了药就好了。”我说:“那赶快去吃呀!”姥姥说家里没药了。我顿时明白,姥姥并不是真的累了,而是因为家里没有药吃了,心里对爸爸妈妈心怀不满呢!如果今天早晨她直接告诉妈妈说家里没药了,记着给她买,就不会发生那样的.事了。

在去美国的游学会上,老师给我们讲了一个笑话。曾经有一位同学去美国家庭寄宿,人家问他吃没吃饱。他觉得把“我还没吃饱,还想吃……”这句不含蓄的话说出来人家不好接受,所以他就说自己已经饱了。他本来以为人家会执意让他再吃一点儿。可是,那家的主人二话没说,就把饭端走了,他只好饿了一晚上。老师说到这里时,我们都笑了。

我觉得有时候人与人交往还是直接一点好,不要拐弯抹角的让别人去猜你的意思。大家现在都特别忙,哪有那么多时间去猜你的“谜语”?我想只有我们大家都敞开心扉,有话直说,世界才能变得更美好!

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