有关思考作文400字汇总9篇

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的思考作文400字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

思考作文400字 篇1

最近我看了一则故事让我感受深刻，故事是这样的：有一对恋人乘坐一辆巴士进山区。他们打算在某一处下车。他们下车后巴士继续前进。巴士行驶的途中一快大石头从高处坠下并将巴士压的粉碎，所以乘客没有一人是活的。那对恋人看到着件事情后说：“如果我们都在那辆巴士上就好了！”

可是一般人都会说：“还好我们刚下车了！”但是他们为什么这样说？我想了很久都不明白他们着样说。原来他们如果都留在那辆巴士上面，而那辆巴士将会因为他们没有下车而赶在大石头坠落之前开过出事地点。

而在我们生活中总是有太多的人用一个角度来想，却没有用多尝试以不同的角度来思考，来多找机会来帮助其他人，而不是一味自私的为自己活着了。

在平常的时候我也遇到过这样的`事情，就像家里多了一个妹妹，事情也多了很多，而妹妹不太懂事总是不谅解父母，总是怪他们，这又让我想起了自己的小时候，妈妈哄我上床睡觉时我总是不肯，因为妹妹不给我讲故事而妈妈会讲的故事我都已经听过了，于是自己不睡还让爸爸妈妈也没有睡好，要是那个时后我会自己会反省一下，从另一个角度来想想，爸爸妈妈也就不会这，所以在你在做事时，先从另一个角度想想。

其实生活中的很多事情你不要专门以一个角度来思考，可以换一个角度想想，也许事情会变的更加美好！

思考作文400字 篇2

有人说，生命是儿时的无知，童年时的天真，青年时的成熟，中年时的练达。我认为生命是一次一次的错误，又是要努力的一场游戏。

错误有一个可爱天真的小狗狗，它的全身是巧克力色的'，所以我叫它巧克力。有一天上午，我看天气晴朗，就带着巧克力散步，我们走在马路上时我想：如果把“巧克力”方在马路中间，让它自己走，它会不会与我一起走呢？说干就干，我装着胆子把小狗放在了马路中间，就在这时，一辆大车呼啸而来，“巧克力”受到了惊吓，一下子跳了出来，如果不是它跳出来，它就没命了呀！我为什么这么做？它的求生欲望好强！

努力一天，我在吃瓜籽时，把一颗瓜籽掉在了深深的墙缝里，我用手摸来摸去也摸不到，我只好摇摇了头摇头。过了几天，我出奇的发现，墙缝里出现了一个小小的绿色的芽，我看着这个芽爱不释手，我左看看，右看看，没有想到，瓜子竟然有这么大的生存欲望，它竟然穿破坚硬的瓜子皮，向外长去，它一直长了大概是十几天呢！他的生存欲望都这么强，那么我们人类呢？

动物、植物的求生欲望都这么强，我们人类难道不如它们吗？我们人类难道可以随便漠视生命吗？

思考作文400字 篇3

在生活中，处处都需要思考，若未经思考便盲目地行动，那么在一次又一次的不假思索中，人生必定一片黑暗。所以，我们必须时时刻刻牢记“三思而后行”这句话。

曾经听过有这么一个小故事：

绿茵场上，球员们正卖力地训练，路边走来了A、B、C三个人，三人入迷地看着，一只足球滚了过来。

C见了欣喜若狂，想展现一下自己的脚法，他用尽全身力气，一脚大力抽射，只听得“喀”的一声，C的骨头断了，他没注意到足球边的石头，一脚踢在了石头上。

B见此情景，赶紧缩回了正想踢球的脚。

A将石头搬开，不紧不慢地退后几步，一脚射门，足球打在门柱内侧弹入网窝，球员们对A一片叫好声。

当晚，三个人都做了个梦，C在梦中抱着他打了石膏的腿痛哭流涕，B在梦中对着足球不停地叹气，A则在梦中捧起了世界杯。

由此可见，思考，是人生当中必不可少的`。

在现实生活中，有多少人像C一样，未经思考便盲目出击，结果落得了“骨折”，从而像B一样畏手畏脚，面对一切都去逃避、远离。难能可贵的便是A了，他没有像B一样，看见别人的失败便对自己的前途失去信心，而是思考了别人失败的原因，从容不迫地取得了“进球”。

那么您呢？您是A、B、C中三人的哪一个呢？

相信每一个人都想成为像A一样的人，A的深思熟虑为他赢得了成功。倘若你想像A一样取得成功，必须在你行动之前，思考一番，在谨慎的思考过后，再去行动，你的生活便会自然而然变得五彩缤纷。

思考作文400字 篇4

快乐在于自己体验，拥有一份好心情，就会体验出人生的快乐。快乐就在我们的身边，一个真诚的微笑，一句诚挚的祝福，一个来自远方的电话，一封飞鸿，都可以带给你无比的快乐，关键在于你有没有一颗快乐的心。

知足常乐，追求越高的`人越容易失望，越容易不快乐。生活中有很多人，他们拥有一切，工作、家庭、财富，可是他们过得不幸福，总觉得不快乐。可是也有很多人，为了工作四处奔波，生活没有着落，财富也与他们无缘，可他们拥有很多的朋友，有颗知足快乐的心。因此，他们感觉到自己沉浸在快乐之中，能够笑对人生的一切。

生活在今天的人，紧张的生活节奏使得人忙于奔波，忽略了精神的放松，其实人是最需要放松的，紧绷的神经容易使人劳累，使人感到生活的不快乐。在物欲横流的今天，淡泊名利，珍惜情感，让生命多一份快乐，从而更好地生活，为社会奉献更多的快乐。

快乐在于自己去体验，只要你放松精神，你会发现无处不在的快乐，即使在紧张的工作中，也有着无比的快乐，体会人生，体会生活，尽享快乐！

思考作文400字 篇5

在今天的数学课上，朱老师和我们一起讨论了补充习题上的一到思考题。

题目是这样的：小明喝一杯纯牛奶，先喝了50%，再加满水，又喝50%，再加满水喝完。问小明喝的水多还是奶多？这道题看似很复杂，像绕口令似的，可是只要细心思考，一步步往下做，照样能够迎刃而解。同学们都踊跃举手发言，做法也都非常一致。大家都是先想先是一杯牛奶，然后喝50%就是喝了半杯奶，然后加水也是加半杯。再喝50%也就是喝了25%的水和25%的奶，还剩25%的水和25%的'奶，再加满水喝完就喝了25%的奶和75%的水，加起来一共是一杯奶和一杯水。可我觉得这样想太麻烦了，俗话说“条条大路通罗马”，数学的解题思维是多种多样，我不能只是能走到“罗马”就完事了，更要想想那条路最近才行。我抓住了最后一句话“加满水喝完”，所有我们不需要管每次喝多少，只要看看一共有多少水多少奶就行了，反正都是要喝掉的。第一次和50%，那就加50%的水，也就是半杯，第二次喝50%，也加了50%，也是半杯，那一共就有1杯水，牛奶起先是一杯，后来没有加过，那也是一杯。所以，水和牛奶一样多。朱老师听了我的思路后，非常高兴地表扬了我。

数学的思维灵活多变，只要换个思路，从另一个面去思考，也许就会有意想不到的收获

思考作文400字 篇6

很多时候我都在想，一个人的尊严到底有多么强大，到底值不值得去维护，它本是每个人生来就拥有的东西，也是唯一能见证人生而平等的证据。

可现实生活中无时不刻存在的某些人、某些事却又无孔不入的彰显着阶级存在的事实和它所带来的讽刺，以前总不理解为什么学校里总要穿校服，为什么总有人不喜欢穿校服，总以为真的只是保证整齐统一、方便制度管理与束缚青春个性、无法发扬个人魅力之间的矛盾，慢慢的才懂得，也许这也是对我们这些生活在金子塔底部的“低贱贫民”的特殊照顾，也许只是为了不让我们遭受异样的眼光。

我庆幸自己的.生活是那么美好，美好到不用担心有人一见面就问爸爸妈妈是做什么工作，美好到不用担心一张口就害怕说错某些不该错的话以至于无法估计自己的尊严。

我无法想象在金钱面前下跪的场景，却深深地受到那种感恐惧，像奴隶般的在那些所谓的富人面前俯首称臣，点头弯腰，有时候只因为别人出生的好，有一个好住所，有一副好皮囊，幸好我要的不多！

可能是我习惯了这样能管温饱的日子，所以觉得没有必要和命运做抗争，也就比别人少了很多腥风血雨的你强我夺，至少也能在这个众人口中“黑暗”的社会上寻找一片平静、阳光的乐土。幸好我很平凡！

幸好我想过的并且正在过的只是普通人的生活！

思考作文400字 篇7

今天，我遇到了一件很惨的事情——陪同桌一起抄错词。正是因为这件事情，换来了我的思考。

上午语文课，我们默写了一下，我错了一个，我很高兴，在瞧一下同桌，嘿，是全对。在周末里已经要求默写的第七单元看拼音写词语必须默写全对，所以并不稀奇，而我错了一个，也应该继续努力。

结果中午老师再次检查默写时，情况使我大吃一惊：我的同桌没有想到默错三个词，而且还睁眼瞎的打了三个勾，更让人惊讶的是他还是好学生呢!老师很气愤，让我们所有默错的同学和他的`同桌一起抄错词。

拿到本子后，我没有猛抄错词，而是看他的错误。他的错误分别是“预兆”“瞬息万变”“良师益友”。首先是“兆”字，他写成了“召”字。接下来是“瞬”写成了“顺”字，而“益”字多加了三点，所以都错了。

看完后我开始思考老师为什么这样做：首先老师让我们同学和同桌抄是有目的。让同学抄是为了自己的不服责任付出代价，同时也让他记住这次教训。可为什么还要同桌抄呢?我思索了好久，才明白：这是老师让他的同桌也要受到惩罚。因为老师在收上来之前，还让我们同桌在检查一遍，防止有什么错误给漏下，查出了错误，我们同桌也是有责任的，因为我们没有查出这些错误，所以也要接受惩罚。

没想到,小小的一张纸，还有大思考在里面。

思考作文400字 篇8

诗意，是多么具有“诗意”的文字啊!我们能从某个人或者某个事物进行探索。总之，只要我们善于观察生活，就会发现诗意。

记得在很久很久以前，我小的时候，爸爸妈妈以及我的亲戚一行来到杭州的西湖看荷花。来到西湖，我看到了一望无际的荷花群，一朵朵荷花含苞欲放，好像在等待我的到来，等我一来，阳光“迷”了眼，荷花顿时缓缓地张开那含苞欲放的花朵，好像在迎接我似的。那一朵朵荷花高洁、美丽，随着春风拂过，轻轻摇曳。荷花犹如同正人君子一般，不与外界同流合污，不贪图权贵，生性高洁，令人敬畏。那一朵朵的粉红的花瓣，让我想起了杨万里的诗句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”它让我领略了“红衣翠扇映清波”的情景。

之后，我们又观赏了三潭印月，晚上的三潭，月光照射到湖面上，水面泛起一阵阵的波浪。随着轻风徐徐，加上三潭中发出的光芒，三潭印月真是名不虚传，魅力四射!难怪人们都说“上有天堂，下有苏杭’。

接着走进杭州的'雷峰塔，走进那封闭的塔，仿佛领悟到白娘子被困在塔中寂寞……这一幕幕像诗里诗人所想表达的给人美感的一种意境，富有诗意。仿佛我自己也沉浸其中，流连忘返……

我的“小舟”，在江南的怀抱里四处游走。再俯首，湖光月色、水光潋滟：再仰头，江山如画、月华如水。 我的小舟在杭州四处漂泊，犹如沉醉在女儿红芬芳的醇香中，目眩神迷。

一切都似晃如仙境……

思考作文400字 篇9

傍晚，我和可乐又展开了一场作业追逐赛。不过，为什么这位大侠把数学作业做完，就开始发呆了呢？不急不急，先看下文。情景如下。

可乐打开尘封了半天的随笔本，看到自己良好的成绩，情不自禁“耶”了一声。可当他翻到下一页——那空白的一页时，表情凝重起来。

他每天都要这么坐一会儿，此时，他脑袋中一定在想：今天的随笔写什么好呢？写什么好呢？此时，我便有机可乘，抓紧时间赶超他！

今天的可乐，先是低着头，眯起他的小眼睛，像是在努力思索着什么。他把随笔本放在了书包上，望着空白的那一页，呆呆的，两眼空洞，手指甲还时不时地划过那张空白的`纸张。

然后，他缓缓抬起头，呆呆望着干干净净的黑板，嘴巴微微张着，眼神迷离。只见他眉毛向眉心聚拢，向上翘起，一个疙瘩，不不，是两个疙瘩隆在那儿。

接下来，他应该是开始回忆了：第一节……，语文课；第二节嘛，对了，是数学！第三节，第三节，第三节，第三节到底是什么课啊！美术？不对！音乐？嗯——音乐在下午！还是问问周老师吧！“周老师，第三节什么课？”那滴溜溜的小眯眼中透露着急切与期待。“读书课！”“哦——”也不知可乐到底把什么当做了题材。他若有所思地点了点头，提笔就开始写。

可乐不知道，正在思考随笔题材的他，竟会成为我的随笔题材！