有关思考作文600字集合7篇

发布者:军中无细盐 时间:2022-12-7 01:20

有关思考作文600字集合7篇

无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的思考作文600字7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关思考作文600字集合7篇

思考作文600字 篇1

“叮叮叮……现在时间是23点整”,小闹钟唱着歌,提醒我已是将近半夜了。唉,作业真多呀,我埋头苦干的写了这么久,数学、英语作业总算已完成,语文做了大部分,还差抄写词语和句子了。“老师也太过分了吧!”我不禁抱怨起来“今天又不是周末,干嘛布置这么多作业,好烦啊!”我忍不住把笔一扔,无奈地趴在桌子上,有气无力的自言自语道:“快写完了,不多了,我就眯一会,就一会……”

“噫!这是哪儿?”只见我身上穿着漂亮时尚的职业装,头上盘着端庄雅致的发髻,一手拿着书,一手拿着粉笔,正在一间坐满学生的教室里讲课。我感到很惊讶,这不是老师吗?我怎么变成老师了!?但见我口若悬河、抑扬顿挫的在黑板前讲解,学生们在认真的听着。讲完课,该布置作业了。我俨然布置了一堆如山似海的作业给学生们,学生们一个个发出唉声叹气的嘘唏声。我想,的确有点多,减两题吧!可一想到即将来临的期中考试,只好铁下心来。于是我又开始了“说教”:“平时不练兵,战时怎么打胜仗呢?……”,听完我的“说教”,学生们不再说话了,面部表情僵硬起来,我继续打气 “同学们,再辛苦几天吧,为了期中考试的好成绩,我们一起努力,好吗?”学生们很不乐意地说:“好……”声音软绵绵的,诉说着他们的不满。我走出了教室,教室里传出一片嗡嗡声……

我猛然体会到,原来做老师也有一本难念的经啊!老师布置作业也有自己的苦衷呀!我似乎明白了……

“叮叮叮……现在时间是24点整”,耳边忽然响起小闹钟的歌声。天呐!我怎么趴在桌子上?抬头一看,这不是我的房间吗?教室呢?学生呢?怎么不见了?再低头一瞧,手下压着的不正是我未完成的作业吗?我睡着了??哦,原来做了一个梦,跑去当了一回老师!可我怎么能睡着呢?作业没写完呀!!作业啊作业,还是先完成任务要紧,我拿起笔,低下头,赶紧唰唰地写起来……

思考作文600字 篇2

正所谓“学而不思则罔,思而不学则殆。”在生活中,我们无时不刻不在学习,无时不刻不在思考,但学习却少不了思考,思考也少不了学习,这是为什么呢?

学习需要思考。思考是指对一个问题的答案的推理过程,在这个过程中,我们会为了解出这个问题的答案,而利用我们所学到的关于这个问题的知识,当我们需要利用我们所学过的知识时,我们便会去回忆知识,这其实就相当于一种复习,是对知识的巩固。学习需要思考,因为如果不思考,不去回想曾经学过的知识,那么我们就会逐渐遗忘它,为了避免遗忘过去学过的知识,我们才需要思考,而思考往往需要有一个问题,这也是我们在学习完一个新知识后需要习题来巩固知识的原因了。

思考需要学习。学习是指对某项新技能、某些新信息或某方面的知识的了解和掌握,是我们获取知识的重要途径。只有经过学习,了解了一个新知识,我们的大脑才会去理解消化,然后储存知识。思考需要学习,因为思考需要利用我们储备的知识,而我们储备的知识来源于学习。你想,如果我们不学习就去思考,那不就相当于不看课本里的知识点就去做练习,不就相当于还未认识事物就表面就去思考事物的本质吗?那样的话,想了也是空想,那只是浪费时间,夸夸其谈罢了。所以,思考需要学习。

学习需要思考,思考需要学习。学习是思考的基础,思考是学习的延伸。我们需要先学习,再思考,并且这两个环节都是十分重要的。在校园中,我们要保证能够兼顾学习和思考,这样我们才能学得更好,对知识更加熟悉。

思考作文600字 篇3

往往任何一件小小的事情,都能引发出你发自内心真实的,对人生的一次思考,例如天气的变化,自然的季节等,都能引发对你对自己的人生的一次认真的思考。

春天万物复苏,路旁被人踩踏过的'花草,树木,以及一颗你一不小心就踩的小草,或着那些自带种子散落在旁的野花,都在努力的往上爬着,都希望自己的生命能够活出精彩,看着外面无菜无颜六色的花,五彩缤纷的自己的同伴,认识一些新的朋友,不再希望自己在这短暂的生命,还是在自己的那一个地方过着一生,直至生命的结束,这些种子的生产,就像我们小时候对自己的人生思考一样,只盼的手机快些长大,走出那个对自己的家,就像这个,我们知之甚少的世界。夏天就感受到了这个世界的一些美好,可以结识到新朋友,迈出一小步,让我们对外面的世界又有了新的认识,而且这个时候的我已经更向往了这个世界,也有了自己对未来的规划了,也有了自己独立思考的一面了。自然节气的影响,让我在一个下雨天的晚上、雷雨交加的晚上睡不着觉于是考了很多,改变了那些我小时候对外面世界,的片面认识的很多错误,我认识到了外面的世界并不是我想象中的那么好,我认识到了现实的残酷,和外面他们那些人的冷酷无情,让我终生再一次规划了我的未来人生。正如秋天的露珠秋寒霜降药一样,有时冷气突然来袭,让你防不胜防,等你穿好衣服出来,下一秒太阳就缓缓升起,热的让直出汗,这就是秋天的天气,它变换无穷,犹如外面的世界一样。

昨天过后就是冬天的冬雪雪冬小大寒,没有一次的暖气可以让你热乎一些,只要我进的了当真理,正如外面那些人对你的忽冷忽热,到最后的只有无尽的残酷、冷漠在等你。所以经过了成长的历程这个阶段,让我更加的认识到外在外面只有靠自己才是硬道理,不能无畏地依赖朋友和家人,终有一天他们也不能帮的一生,只有靠自己无尽的努力心血付出得到的,才是你真实拥有的,也是一辈子的。

思考作文600字 篇4

稻子成熟了,北方的十月,天空很少有云。

从青到黄的过程,稻子有了思想,稻草人不需再扬起手臂,守望了一个季节,可以躺下歇息了。

土地在思考,生命在思考。

镰,锋利的镰,在农人的挥舞中,展示出优美的节奏,成批的稻捆如同殉难的士兵,在农人的身后轰然倒下,头颅仍然不屈地朝着一个方向,亲吻土地。根在地下沉思,留在地表不屈站立的秸秆如同灵魂,昭示生命的过程。

土地永远不会拒绝这些殉难者根基,即使被埋葬在地下,也会变成黑色的血液,滋润来年生命的轮回。

十月,开镰,丰收的喜悦溢出了田埂,在大地上流动,风吹来,未收的稻田波浪起伏,丰稔的旋律在稻尖上舞蹈,装点在土地上的农民,成了快乐的音符。

十月的田埂,是通向丰收旋律的惟一途径。

镰,在岁月的砥石上生命常新,锋利的刀刃闪着勤劳的光芒。

稻田的四周长满荻花,如同经历沧桑的白头老人,随风朝一个方向不停地祈祷。

夕阳在西山的峰顶闪着柔和的光辉,太阳从东到西的过程,就是农人创造农耕的历史的过程。太阳不会老去,岁月不会老去。稻米在一季季地成熟,在这块土地上来了去,去了来,在农人的镰下述说幸福与悲伤,希望与失望。

每一次挥镰,就收获了一次希望,稻子倒下了,充满希望的生活就会立体起来。

通往稻田的大路走了几十年依然泥泞,但是通往稻田的心情永远鲜活。

岁月不老,稻田也不老。

镰刀老了还是镰刀,农人老了就不再是真正的农人。

农人和镰刀的故事就叫农业,而农业背后的故事总是显得很古老。

思考作文600字 篇5

周四下午,在班队课上,开展了一场激烈的辩论会。辩题是“小学生上网利大于弊还是弊大于利?”,参赛队员唇枪舌剑、你来我往,不分高低,公说公有理、婆说婆有理。究竟谁对谁非?以前从未认真思考过,现在我不得不思考。

正方队员有夏伟昊等三人,他们认为利大于弊。他们坚信:小学生上网利大于弊,因为因特网能使我们从外界迅速、及时地获取有用的信息。网络它就像一个聚宝盆,有取之不尽用之不竭的“金银财宝”。在学习中,不懂的问题,有时不管怎样动脑筋,也想不出来,可是,上网百度收索一下,立马就能找到解答,因特网是我们学习的好帮手。

反方队员有雍志涛等三人,他们认为弊大于利。他们说:网上问题多多,有大量欺诈、色情、暴力和仇恨的不良信息,有形形色色的信息污染和垃圾。小学生辨别能力差,不知不觉迷恋其中、上当受骗。小学生自控能力差、他们一上网就是好几个小时,眼睛超负荷、脊椎变形,危害视力和身体健康。前车之覆、后车之鉴,我们千万不要自投罗“网”啊!

你看,是不是都有些道理?

上网究竟利大于弊还是弊大于利?我认为,根结不在网上,而在自身:“自身有没有辨别力和自控力?”小学生如果离开了成人的引导和管束,不出问题才怪!即使没有网络,缺乏辨别力、自控力的同学,难道不会阅读一些不健康的书籍吗?难道不会接触坏东西走入歧途吗?

其实我们人人都生活在网中,除了因特网,还有其它各种各样的网。如校风、班风、家风都会营造出一定的氛围,氛围就是一个网,网中同样有好有坏、有利有弊,你能逃出这些网吗?所以,一定要管好自己。

国家正在着手净化网络环境,保护少年儿童免遭侵害。我们自身也要不断提高辨别力和自控力,增强免疫力,趋利避害。我们离不开网络,网络应当为我们所用,造福人类。

思考作文600字 篇6

清晨的阳光,格外明亮。清晨的麻雀,格外欢畅。清晨的微风,格外清爽。清晨的街道,格外清凉。老人锻炼的情景不见了,年轻人上班的身影消失了SARS打乱了我们的生活秩序!

据报道,很多人面对SARS,表现得异常恐慌。门窗开得大大,时时期待窗外的风儿全部刮进,即使夜里睡觉也绝对不能关闭;沙发一天消毒三次,宁可用酒精将其烧得变色也在所不惜;不停的点着消毒香,哪怕自己头昏脑胀

一块不大不小的云遮住太阳,天色顿时变暗。缓缓走到窗边。面对SARS,恐慌根本没有必要。平时,病毒对人体的侵袭从来没有休止,即使没有SARS,感染肝炎、流感,生命同样受到威胁。况且,由于恐慌,也会使自己的免疫力下降,感染SARS的可能性反而提高。真是不理解这些恐慌的人!

一阵细雨,十分短暂,而且细小,几分钟之后宣告结束。滞留窗前,思绪忽然被同学小A的电话打断。知道吗?咱班小B得SARS啦!他们全家现在还都在医院呢!你可一定要小心小B?小B被感染了SARS?放假前还给他讲过题!他拿过我的铅笔!脑子开始高速旋转,努力思索自己在用完铅笔后是否抚摸鼻子、是否揉过眼睛。看着桌上那杆铅笔,那上面明暗相间的绿色条纹,好像毒药一般在桌子上蔓延。拿起废报纸,卷起铅笔就扔近了废纸篓里,尽管它还是八成新。当时与小B说话时距离极近,会不会摸摸额头,似乎很烫。拿出体温表,5分钟,36.8度。时间再长些,10分钟,36.7度,这才略感放心,体温表上娃娃的笑脸总算引起了我的共鸣。

夜里,月明星稀。回想白天,打开日记,写下后面的话:

身体脆弱的人,面对SARS,不堪一击;精神脆弱的人,面对SARS,诚惶诚恐。而那些表面坚强的人,当SARS近在咫尺之时,也会暴露自己内心深处脆弱的一面。SARS是一面镜子,让我们看清了自己的脆弱!我们面前最大的敌人,不是SARS,正是我们自己!

思考作文600字 篇7

每个人的性格都不同,人和人之间的相处,性格上会有所摩擦因而人和人之间常常会产生代沟、隔膜和矛盾。

那么要想化解这些问题该怎么办呢?让我们先听一个故事吧!

小冉是一个性格特别倔强的女孩,她的父母再她上高中的时候离婚了,从此她跟着自己的母亲生活,不久母亲另嫁,她被迫接受着一个跟自己毫无关系的后爸,虽然后爸对小冉不是很好,但她很满足因为母爱的存在大于一切,但是在她上高中的第二年,母亲有了和后爸的孩子叫小东,从此那个伟大的母爱被一分为二,小冉的心理不是滋味,她好难受,因此和母亲之间产生了一种隔膜,时间越长,隔膜越厚。

几年过去后,小冉长大了,也有了自己的孩子,也当上了母亲,她体会到了做母亲的辛苦,慢慢学会体谅母亲,想到当初自己因为母亲有了小东而离家出走这么多年,没有和母亲取得联系实在不应该,于是她写信给母亲,回信的是小冉的后爸,后爸在信中说:‘‘冉冉,看到你的信我真的很高兴,真的希望你的母亲也能看到,但是,你妈在你离家出走的那天,到处找你,那天下着大雨,你妈回来淋的很湿,然后就的了一场大病,我带她到各个医院看,都治不好,再加上她的心脏也不好,不久便去世了,她在最后的关头也在喊着你的名字‘冉冉’``````,当冉冉看到这里的时候,她的眼泪不停的向下流,她仿佛看到了在大雨倾盆的街道上,母亲焦急的喊声,她痛恨自己的无知,自己的任性,自己的自私,她多么希望自己能早一点的站在母亲的位置去想问题,母亲也不至于离开她。

是啊!当我们和别人之间产生矛盾时,我们应该换个位去想问题,去体谅别人,去宽容别人,这样也是一种美的享受。

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