【精选】四季作文合集7篇
【精选】四季作文合集7篇
无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的四季作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
四季作文 篇1
“春,是一片绿,力量就在这片绿色里诞生;夏,是一片火红,活力就在这片火红中燃烧;秋,是一片金黄,收获就在这片金黄绽放;冬,是一片白,创造就在这片白酝酿。”听了这些赞美四季的美言妙语,你是不是兴奋了想见见这春、夏、秋、冬的美景啊!那我就化成一缕清风来给你介绍吧。
春天,草坪里的小草挂着晶莹的露珠,和暖的春风吹拂着大地,勤劳的人们悠闲地享受这春天的温暖。这时,我会带着一个颜料盒和几只画笔,在家乡的滨江路上画一幅春天美丽的图画。用画笔把小草染绿,把冬天留下的`白雪也染成嫩绿,让大地变得生气勃勃而充满活力。
夏天,我会把小溪里昏黄的水染成蓝色而又清亮,会把日头晒焉的花打开,用画笔把它染得五彩缤纷的,让大地披红带绿;我还会走进西瓜地,让西瓜变得更甜,好去掉夏日的炎热和酷暑。
秋天,我会走进果实累累的果园,用神奇的画笔将果园的每一枝头上都点出金黄色、红色、紫色、绿色的水果,让人们有的水果吃。到了中秋节,大家吃着月饼,举起酒杯邀请明月时,就会尽情享受秋天丰收的喜悦。
冬天,当天空雪花飘飘、大地一片雪白的时候,我会去堆一个大大的雪娃娃,让小朋友们围着它跳舞、打雪仗,让寒冷的冬天变得充满欢笑和温情。
好了,今天我就给你简单介绍这四季的美丽风景,还有许多美妙之处期待你我去发现。美,无处不在,缺少的只是发现,这是一位哲人的名言。春、夏、秋、冬四季,美无处不在。
四季作文 篇2
我家住在恒大名都,它位于大坪和石油路的交界处。这里一年四季景色迷人,下面让我给你说说吧! 春天,大树冒出了嫩绿的芽儿。一朵朵美丽的山茶花和报春花含笑绽放,一红一黄,一粉一紫,相互交错着,形成了一道独一无二的风景线。人工湖里有一群小蝌蚪,它们活波地摇着大脑袋,甩着长尾巴,在水中游来游去,可快乐了。湖里还住着两只优雅的黑天鹅,它们伸着脖子,在湖面上跳着舞,美丽极了。 夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的.枝叶为人们挡住了刺眼的阳光,为人们纳凉提供了一个好去处。那一朵朵红艳艳的杜鹃花散发着淡雅的清香,小蝌蚪们已经长大成为小青蛙,“呱咕,呱咕”地唱着歌呢! 秋天,树叶黄了,随风飘落,好像一只只飞舞的黄蝴蝶,在秋风中翩翩起舞,演绎着生命最后的精彩;又像一件件书信,寄走了夏天的炎热,邮来了秋天的凉爽。人工湖边,“霜叶红于二月花”,那一片片枫叶就像火焰在燃烧,遮盖了半个天际,迷醉了路过的人们。濛濛的秋雨使大家感受到了秋天的脚步。 冬天,许多树的叶子都掉的差不多了,光秃秃的树枝在寒风中瑟瑟发抖,只有黄角树和垂柳不怕冷,叶子仍然翠绿。寒冷的北风袭来,三角梅姑娘微微地低下头,似乎有些害羞,可她们仍然寒风傲骨,毫不退缩,默默地散发着阵阵清香,真是“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”啊! 我们小区真是个美丽的大花园!
四季作文 篇3
我对四季的喜爱是与种不同的。
温文儒雅的春天,酷热无聊的夏天,心旷神怡瓜果飘香的秋天,美丽纯洁优雅结为一身的冬天。
春天已悄悄地来到人间。春天,是美好的季节,是充满诗情的季节;春天,又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处皆可入诗。漫步古诗百花园,只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳,令人目不暇接,随意采撷几朵,慢慢品读,不知不觉已陶醉其中。
夏天随着春天的离去,也要来这人间逛逛,它来就来嘛,还给人们带来了那么多的恶作剧,把火辣辣的毒太阳照向人间的各个角落,白天都那么闷热,许多人都不愿走出家门,但是为了生计,只好在烈日下暴晒。不过夏天也有夏天的好处,莲,亭亭玉立的水中仙子;莲,散发着淡淡清香的花中君子。自古以来多少文人雅士用优美的语句赞美过它,多少人用美妙的音符歌颂过它。“出淤泥而不燃,濯清链而不妖。”写出拉莲的高尚品质。莲花的'美是庄重的,他不像牡丹般美得妖艳,它不像虹一般,美得虚幻。
心旷神怡瓜果飘香的秋天姐姐来了,她为人们带来了美味的水果,人们的脸上挂满了喜悦的笑容,菊花争奇斗艳芬芳迷人,菊花是多么地特别呀!它不羡慕娇艳的迎春花,在春光明媚的三月尽享和风细雨;它不羡慕清纯的水莲花,在骄阳似火的夏日在碧波中畅游;它没有郁金香的五彩绚丽,却有着吟咏秋色的清纯雅致;它没有牡丹的富贵华丽,却有着直面寒冷的气度豪情;它没有丹桂的芬芳浓郁,却有着让人回味的淡淡清香;它没有月季的姹紫嫣红,却有着让人钦佩的飒爽英姿!
菊花是多么地特别呀!它不羡慕娇艳的迎春花,在春光明媚的三月尽享和风细雨;它不羡慕清纯的水莲花,在骄阳似火的夏日在碧波中畅游;它没有郁金香的五彩绚丽,却有着吟咏秋色的清纯雅致;它没有牡丹的富贵华丽,却有着直面寒冷的气度豪情;它没有丹桂的芬芳浓郁,却有着让人回味的淡淡清香;它没有月季的姹紫嫣红,却有着让人钦佩的飒爽英姿!
菊花是多么地特别呀!它不羡慕娇艳的迎春花,在春光明媚的三月尽享和风细雨;它不羡慕清纯的水莲花,在骄阳似火的夏日在碧波中畅游;它没有郁金香的五彩绚丽,却有着吟咏秋色的清纯雅致;它没有牡丹的富贵华丽,却有着直面寒冷的气度豪情;它没有丹桂的芬芳浓郁,却有着让人回味的淡淡清香;它没有月季的姹紫嫣红,却有着让人钦佩的飒爽英姿!
美丽纯洁优雅结为一身的冬天。雪花完美的化身,它的洁白,现出了格外的优雅和冷静,世上没有相同的雪花,但只要细细地欣赏,在心中的美是一样的,雪花像是天女散下的花瓣,在空中翩翩起舞,别有一番风味。梅花是雪花请来的舞者,雪花定是给了她许多报酬,她才不怕寒冷,为雪花作舞,她们向人们微笑,人们向她们鼓掌。
我爱与众不同的四季。
四季作文 篇4
春天,你的到来,无不给万物增添了无限生机。你来了,总会喧扬一番,告诉人们一声“我来了”。是想让人们做好准备迎接你吗?这不,农民伯伯又在那里锄田了,这还不是让你有个落脚的地方,你还会到别处散散步,你所到之处有哪里不是桃红柳绿?欣欣向荣呀!你真是为地球的外套增添了不少光彩呀!
夏天,你的热情感染了大地万物,不是吗?你听,夏天最可爱的主角——青蛙,到了深夜还在亮着它的嗓子,为周围的一切歌唱。他们懂得演奏的歌曲还真不少。听,刚唱完了《长江之歌》,现在在又改成了《黄河大合唱》,待会又会改成什么呢?谁知道!池中荷花也盛开了,早上刚出太阳的时候,去观赏一下荷花,品味一下荷叶上的露珠,还颇有几分情趣呢。
秋天,你扑面而来的是那股成熟的气息。漫步在田野间,凉风袭来,风中夹着几丝桂花的芳香,犹如一首催眠曲,让人们马上想躺在干稻苗上,软绵绵的干稻苗加上凉爽的秋风,那种感觉可真是难以言传。仰望天空,阵阵大雁从我们头顶掠过,傻傻地去数数雁阵的.数量,心情马上就放松了许多。秋啊,你带给我们的快乐又何止这些呢?
冬天,你让人畏惧三分。许多动物都因你而进入长久的冬眠。树木也脱去那美丽的外套,留下干枯的身体。唯独岁寒三友——松、梅、竹,在咬紧牙关,顽强地与你作斗争,你呢,总算还点仁爱之心,留给了他们一翠绿。虽然你的寒冷给人们带来了许多地不便,但也因你带来的不便,锻炼了人们的意志,人们因你而坚强了许多!
春去秋来,寒来暑往,这让我们的生活多姿多彩,尽生无穷之乐。
四季作文 篇5
春是明媚温暖的,夏是清凉惬意的,秋是高冷萧瑟的,冬是凛冽冰冷的……
在我很小的时候池塘边就有一两棵柳树。
我每次回家的时候都能看到这几棵柳树,它们或许是在沐浴着和煦的春光,或许是在享受滋润万物的夏雨,或许是在感受凛冽寒冷的秋风,也或许是在孤独的品味着冬雪。但是不管我什么时候见到它们,它们都为这个季节增添了一分别样的色彩。
春天,柳树的枝条上都长出了一个个嫩绿的好像能滴出水来的绿色小花苞。微风吹来,那些枝条就好像许多身着嫩绿衣服的花姑娘,在风中欢快的荡着秋千。池塘里的小鱼小虾们都在羡慕着绿衣姑娘的美。清风吹皱了平静的水面,吹来了阵阵的清香。花姑娘很喜欢和小孩子们玩耍,拿自己嫩绿的裙摆拂过孩子们的脸颊,活像一个调皮的孩子。
夏天,柳条好像是被哪个爱好画画的孩子涂了一层浓浓的绿色,柳叶好像一个个绿色的小舟,窄窄的,长长的,漂浮在水面上,精致极了。在夏日的艳阳中,柳树直直的站在那里,人们在它身下乘凉时,柳树总是微笑着为人们带来凉爽。当孩子们在它边上玩耍时,它会甩着它秀美的长发,为孩子们扇区炎热。这时的柳树好像一个成熟礼貌的大姑娘呢。
秋天,凉爽的秋风把人们带到了一个更高,更远,更清凉的世界。经过几场秋雨的洗涤后柳树的叶子渐渐地变黄了,风一吹,那一片片的叶子就好像一只只在风中起舞的黄色蝴蝶,尽情享受着雨后清爽的空气。这时的柳树好像一位慈祥的.母亲一样,让自己的孩子们飘向自已所追求的远方。
冬天,我看向窗外的那几棵柳树,就好像几位饱经沧桑的老人,在回顾自己这美好而绚烂的人生。它们的枝条还残留着几片黄色绿色的柳叶,但是早已不在泛着蓬勃的绿意。满天的雪花散落在枝条上,好像在为来年柳树生长发芽贮蓄着能量。柳树总能抵过寒风,迎接春天的。
我很喜欢柳树,它就像一个逐渐成长的人一样,不畏惧寒风,不畏惧暴雨,在最艰难的时候贮蓄能量,等待着来年再次绽放自己的色彩。
又一个春天,柳树吐出了它那嫩绿色的叶芽……
四季作文 篇6
冬天已经到来,春天还会远吗?答案是不远,它就在冬季的明天。
一阵清脆的风吹过,大地一片宁静。它告诉我们,这就是春天的表现。春天到了,小草绿化了整个世界,万物复苏,一些新的生命开始进行新的生活,创造自己的未来繁衍自己的子孙后代,给我们人类社会增添了一份生命的力量。春,你给生命的这份厚礼,你给人类的这份祝福,你为我们画的这幅油画,装饰了世界,装饰了地球。为我们提供了新生活的环境,让我们不得不称赞你的道德、品质,为他人奉献的精神。
一阵惊天动地的声音,然而又是一道刺眼的亮光。哗哗大雨往地上冲击。因为它知道大地的小生命就生活在口渴饥饿的日子里,嘴巴里已没有一滴油、一滴水。然而它做人为乐,让每一个小生命都过上了没有饥饿,更没有痛苦的生活。这样,他就认为自己做到了属于自己的本能性。一缕温暖的阳光走进了大地,天空中出现了一架拱桥,大桥的特点就是只有一个拱。这座桥名叫彩虹。我们幸福地生活在这有声有色的环境中。这就是夏季的杰作。他默默为人类奉献,让我们人类生命的源泉——庄稼长出了丰满的硕果。它的目的就是让我们人类换种新的眼光看待这声色齐全的'夏季。
一道金光闪闪的光线织成了网铺在地上,一片片金黄的叶子掉在地上,给大地披上了新的外衣,让大地用新的眼光看待自己。它给大地铺上了新的地毯,让大地有了新的居所,让大地的卧室如仙界。田地间一片片成熟的粮食,每天只见老农在田间辛勤的劳动。背缕里装满了丰富的粮食。让整个世界的人有了强大的力量,精神拦搂地去面对学习。培养新一代的人才。这是收获,是我们辛勤的汗水,是我们的劳动成果。我恍然大悟,这也是秋季赐给我们的礼物。秋,你如上帝,能造福人类,你能让人类的小孩在获得中成长。如此的精神,怎能不让我们称赞呢?
寒风吹过,我躲进了背窝,进了梦乡,温暖地过了这一夜。早晨,打开窗户,推开大门。整个大地白茫茫的一片,我知道这就是雪,这已经是冬季了。啊,冬!你更是让人恭敬,因为你更加助人为乐,给大地穿上了一件雪白而纯洁的棉袍,让大地走过了这困苦的一劫。你给儿童带来良好的环境,让儿童在你给予中快乐成长、健康成长。啊!冬季,你给困苦的人洒盐,让贫困的家庭过上了幸福安乐的生活、给贫困的家庭带来小康的条件。让困苦有了新的力量,创造自己的幸福。啊!冬,你这舍己为人的精神,又怎能不让我们赞颂呢?
我认为自己已被这四季的崇高精神吸引住了。因为它让我懂得了做人的原则,让我学会了它们属于自己的本能行为。让我们共同用自己最真诚的心态去赞赏这至高无上的四季吧!
四季作文 篇7
在四季的轮回中,在日月的交替里,我们得到对世界最为深刻的感悟。春风,秋月,夏雨,冬雪,在四季风景的不断变迁中,我们看到了自然界最为可叹的一幕!日复一日,年复一年,岁月在这种交替里重新化作一种向往,生命里德任何季节,其实都是生命里不可忘记的宝贵记忆。
春
每逢“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的时节,春天的脚步就近了,享受着春风拂面的惬意,吸允着清新爽朗的春韵,欣赏着“等闲识得东风面,万紫千红总是春”的好景色,笑面桃花映衬着洁白的梨花,繁茂的绿叶衬托着鲜艳的花朵,大地一片生机波勃勃,万紫千红的景象。赞美着“乱花溅欲迷人眼。浅草才能没马蹄”的湖堤春色,湖岸上繁华似锦,花团锦簇,绿草如茵,柳絮纷飞,柳条飘拂,这些春色打动了游人。使人心旷神怡,流连忘返,感受着“沾衣欲湿杏花雨,吹面不含杨柳风”的春意绵绵,身处在绵绵纷飞的杏花雨中,听着滴滴答答的雨声,心绪波动起伏。春,四季之道,她是舞动青春,张扬个性的少女,把春装扮得五彩缤纷。
夏
巧遇“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的生机勃勃,让我们感受到夏天的活泼喜悦,欣赏着“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的荷塘景象,诉说着夏日的清凉,美好洁净的一面景色,倾听着“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”的美妙的夏夜乐曲,让我们感觉在观赏一场昆虫们的演唱会,让我们沉迷其中;沉浸在“夜来南风起,小麦覆陇黄”的喜悦之中,夜里听着南风轻轻的刮着,看到小麦堆积成一座座小山,百姓们心里乐开了花,笑弯了腰,使丰收之年充满了喜悦和充实,夏,释放生命的激情,缤放青春之花的青春,把夏演绎的奔放热烈。
秋
欣赏“停车坐爱枫林晚,霜月红于二月花”的红色晚景,秋天正在为大地的生日营造美轮美奂的风景,叹息着“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家’的冗长无奈,古道是岁月留下的一条条的印痕,红色的骏马,干枯的.老树上停歇着昏鸦以及夕阳下的村庄,扬起诗歌的语言,凹凹凸凸的;路,平平仄仄的风,唱响诗人的笔,看着”银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤“的月下孤景,久居宫中的宫女心里对情感的渴求及自由生活,幸福生活的向往,秋日的冷雨,寂寥的照着冰冷的台阶,宫女孤单望月。对视着“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”的冷寂画面,月落霜起,江岸上的渔火、枫叶在飘荡着,使桥更显得苍老。秋是坚守自己,认识自己的中年妇女把秋体现的深沉内敛。
冬
冬季,我们呼吸着腊梅所散发出的诱人香醇,寻觅着“墙角数枝梅,凌寒独自开”的刚强,感悟着“大雪压青松,青松挺且直”的刚强生命,青松是雪中的天使,他们忍受着大雪的压迫,只为生存下去,感触着“忽如一夜春风啦,千树万树梨花开”的一幕,春风吹过,梨花笑脸,为冬天增添了一抹生命的色彩,倾吐着“北国风光,万里雪飘”的动人景色,北国的雪是孤独,张扬的,它们是冬天的精灵,四处飘落,体现出雪的精致美丽。冬,是阅尽沧桑,但不是冷漠的老妇人,把冬释放得冷静严谨。
后记
听吧!那动人心弦的乐章!
看吧!那绚烂夺目的美景!
说吧!那妙趣横生的乐事!
想吧!那灵动飘逸的静思!
记住吧:中华经典,铭记于心,诵读诗词,传诵千古!