【必备】爱读书的作文汇总10篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的爱读书的作文10篇，欢迎大家分享。

爱读书的作文 篇1

我的同学有很多，多的像天上的云。不过，我印象最深刻的，那就是杨奕凝了！

杨奕凝特别爱读书，爱的就像老鼠爱大米一样！有一次，我和几个同学一起去跳绳，有一个同学提议：“不如我们也叫上杨奕凝吧！”我们异口同声说：“好！好呀！”于是我去叫杨奕凝，这是杨奕凝正在认认真真地读书，我叫道：“杨奕凝，你别看了，我们去跳绳吧！”杨奕凝一动不动，我火了大声喊道：“杨奕凝！你别看了呀！和我们一起去跳绳吧！”杨奕凝像是没看见一样，仍然在看书，我又焦急地叫：“杨奕凝！杨奕凝！杨奕凝大哥哥！大姐姐！你快别看了！快别看了！和我们一起去跳绳吧！”杨奕凝这才反应过来，可见杨奕凝多爱看书了吧！

还有一次，杨奕凝借了图书角里的书，图书角的'管理员，规定五天之内必须还书，可是杨奕凝已经借了七天了还没有还，管理员总是催促杨奕凝快点还，可他老是说：看完马上就还，可还是不还，我明知道她已经看完了好几遍了，可为什么不还呢，妈妈告诉我：“百读不厌”这句话我终于明白了，她为什么不还书了，这也可见杨奕凝爱读书吧！

杨奕凝爱读书，我要向她学习爱读书！

爱读书的作文 篇2

我喜爱读书，尤其是读幽默的课外书。

因为我小时候不认识很多字，所以只能读些带有拼音对的小书，读语文书上短短的文字。有时碰到不认识的字只能拼拼音，碰到词语却不明白这是什么意思。

因为上了二年级，老师教会我们查字典。学音节，记音序。所以我渐渐的通过查字典的方式学会了许多汉字，懂得了一些简单的词语。

上了四年级，我已经知道了许多歇后语、寓言、成语……，阅读了许多课外书籍，如：《淘气的马小跳》全集、《笑猫日记》全集……，这些课外书籍中的语言幽默，故事有趣……，人山人海，美不胜收。

通过吸收这些课外书籍中的`“营养”，我的作文水平比之前写得好多了，阅读这些有趣的课外书籍，我有时说话都带着词语，显得特别有文化。

书籍不仅给了我好处，有时却也避免不了一顿骂。

有一回，我看书看到了痴迷的程度，妈妈喊了几回，我既然都没有听见，妈妈见我一动不动，似乎啥都没发生，妈妈顿时恼火了，冲进来猛地抢过我的书说道：“妈妈叫了你这么多声你都没有听见吗？以后吃饭之前不允许看书，知道了吗？去吃饭！”我说：“妈妈我不是故意的。“

书像一个五味瓶，什么味道都有，哪怕是苦味、酸味，我依旧喜欢读书，因为有事也会有香浓的甜味儿。那甜味儿也使我回味无穷。

爱读书的作文 篇3

我是一个爱读书的人。常言道“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”，书中的知识和道理，能解开我们现实生活中的谜团。好书，也伴着我成长，是我们成长路上照亮黑暗的明灯。

当我牙牙学语的时候，妈妈就为我订了《婴儿画报》，书中没有文字，只是一幅幅图画。讲述的是几个动画人物的奇遇，这为我打开了一个美好的童话世界，也起到看图识字的作用。

我两岁不到，妈妈就将我送到幼儿园，这时，妈妈就为我订了《幼儿画报》，画报中的内容就变成了图文并茂的书刊，我也开始注重认字了，就借着书上的'拼音，一个个的认读。碰到不会读的，就看图画，以图画绘意汉字，在大人的辅导下，到了四岁我就能看报纸和一些短文了。

光阴似箭，我上小学了，父母也为我订了《中国少年儿童》和《中国少年文摘》，这标志着我开始进入了少年阶段。我开始慢慢懂事起来，从单一阅读变成了多方面的，方式也从以前的只看情节深入到理解书刊中涉及的伦理道德知识了。

现在我进入六年级了，爸爸为了方便我预习初中的功课，又为我订了《满分阅读·初中版》。书刊在变，我也一天天长大，我常为书中的人物喜怒哀乐，有时也会从作者的角度去看待人情冷暖。为了提高阅读水平也会做一做阅读笔记了。

“书籍是人类进步的阶梯”，是书籍培养着我，教育着我。我愿徜徉在书籍的海洋中，去发现，去吸收，去理解，去体会，去领会，去感悟。

爱读书的作文 篇4

一本好书，让爸爸和儿子忘记了周围的一切，他们一起度过了一段美好的时光。

有一天，爸爸和儿子去星光书店买好书，好书的名字叫《伟大的世界》。爸爸把钱付完后，儿子把书略读了一遍，里面的内容差不多是世界是怎样的伟大，略读完后，儿子说：“爸爸，这本书真是一本好书呀！”爸爸说：“真的吗？给我瞧瞧！”爸爸把这本书略读了一遍后：“真的`很好看呀！让我看看！”话还没说完呢，儿子就走出了大门。

爸爸赶紧追上去说：“你真是的，不等我！”儿子笑嘻嘻地说：“谁叫你那么慢的！”爸爸生气地说：“你”儿子说：“你还看不看这本书呀？”爸爸赶忙回答说：“看，当然看了！”说着他们在路上一边走一边看，走一步看一眼，走哇走哇，终于到了自己的家。

爸爸走进了厨房，先烧了一壶水，然后准备放茶叶，这时儿子走到爸爸的面前，说：“看书吧！”爸爸说：“好呀，好呀！”于是爸爸一边泡茶，一边看这本好书，看着看着，一天快过去了，这本好书也看了一大半。

到了夜晚，爸爸说：“我要洗澡了，你洗不洗呀？”儿子说：“我不洗！”爸你说：“可我要看书呀！”儿子说：“这简单，我在你身旁看书，你能看，我也能看，那多好呀！爸爸说：“那好吧！”他们一起走进了浴室，爸爸先放了一盆热水，然后连衣服鞋袜都没脱就“卟通”坐进了浴缸。儿子见了说：“唉呀，爸爸你忘了脱衣服了，你可真是看书看得入了迷呀！”爸爸不好意思地笑笑，竟然又津津有味地接着看起书来。

一本书终于看完了，但他们还是把这本书重复地看了好几遍。你们说这本书好看吗？

爱读书的作文 篇5

一张圆脸，红润润的，像秋天熟透的苹果。一对大眼睛，水汪汪的，炯炯有神。加上一张樱桃红的小嘴，凑成了我一个爱读书的女孩。

我最大的爱好是读书。看，我的书柜上摆满了各种各样的书。有《青少年百科全书》《地球之谜》《失落的文明》，还有四大名著《西游记》《三国演义》《水浒传》《红楼梦》等。一有时间，我就会不由自主地拿起一本书津津有味地读起来，一看就是半个小时。读书，使我知道了诗仙李白、航海家哥伦布、科学家牛顿、书法家王羲之。我喜欢牛顿，熟透的苹果，掉下来砸了他的头，让他发现了地球引力;我也喜欢哥伦布，他发现了美洲新大陆，那里有智慧的印第安人;我佩服李白，他家境贫寒，一生漂泊，却给我们留下了无数优美的诗篇。李白现存诗九百余首，其中《行路难》《蜀道难》《静夜思》等诗家喻户晓;我敬佩王羲之，他是我国东晋时期的书法家，有书圣之称。王羲之观摩学习书法兼撮众法，备成一家，达到了贵越群品，古今莫二的高度。王羲之还喜欢养鹅，因为鹅的姿态有书法之美因为我博览群书，眼界开阔、知识丰富，所以在课上，我回答问题总能脱口而出，能有自己独特的见解。

上下五千年，纵横几万里。书让我领略了古战场的金戈铁马，血雨腥风;书让我触摸到了古埃及的狮身人面像;书让我和张骞一起出使西域，和郑和一起下西洋;书让我和李清照一起去看满地的`黄花，和诸葛亮一起坐在三军帐中，运筹帷幄，决胜千里读书不仅丰富了我的知识，而且增长了我的智慧。

这就是我一个爱读书的女孩。

爱读书的作文 篇6

我爱读书，我觉得书有的很有趣，有的令人愉悦，还有的令人悲伤……书令我有兴趣，让我愿意安静下来去读。

“终于可以看书了！”周末，我把作业都做完了，觉得时间已经过去很久了（其实半小时都不到）。我急忙三步并作两步，一下子扑向书桌，立马像生了根似的'坐下来，翻开书页，聚精会神地读了起来。

读着，读着，我忘记了时间，直至……

“徐家乐！过来！”我自夸听力超群的人，只模模糊糊觉得有人在叫我。一开始，我并没有在意，认为只是幻觉，可突然……

一阵疼痛感从右耳朵处传来。“嗷！”我一下子尖叫出声，从书境的梦幻中回到现实。定睛一看，呀！妈妈正揪着我的耳朵！唉，我有错，她叫我去订正，可我看得太认真了，根本没听见。

我爱看书到了痴迷的地步，让我妈妈都叫我“小书虫”了呢！说我天天只知道“啃”书。

我就是这么爱读书。

爱读书的作文 篇7

我很爱运动，我的朋友很爱看书，我们在一起互相帮助。

那个时候的运动特别流行的是仰卧起坐。我们在公园里一起做，当时我在那汗流夹背地做着，你在那里一个也做不上来，我笑眯眯地说：“你呀，天天少吃点不行吗？吃这么多，还这么胖。”“我也管不住我的嘴，谁让我的嘴这么能吃了。”你生气地说。我看你着急地样子，急忙起来教你做，我告诉你：做的时候收腹，手托住头，然后弯腰往起坐，此时脚不许抬起，这就算做完一个仰卧起坐的动作，你按照我说的做，一连做了五个，你一天比一天做的多了，你的不怕累的精神感动了我，令我佩服。到体育测试的时候，你的成绩及格了，看到你体育达标了，我们开心地笑了，笑得那么甜！

我擅长体育，但在学习文化课方面不如你。记得有一天我生病了，没有去上学，再加上原来学的'也不太好，学习成绩下降了。你看到我急得象热锅边的蚂蚁团团转，就主动来到我面前说：“张博铭，别着急，我来教你。”我急忙说：“好啊，太谢谢你了！”我乐得一蹦三尺高。你连续给我补了好几天，有空就给我讲题，后来我的成绩提高了，还受到老师的表扬。看我学习成绩提高了，你会心地望着我，我们面面相觑，我们拥抱在一起，我们就像挛生兄弟。我们的情谊将一直延续直到永远，我们的情谊将感动每一个人！

这就是爱读书的你，爱运动的我，我们永远互相帮助，永远是好兄弟！

爱读书的作文 篇8

我今年八岁了！我有一双圆溜溜的小眼睛，一张红红的嘴巴，小小的鼻子，还有乌黑的长头发，看起来就是一个水灵灵的小女孩。

我最喜欢看书了：特别是《夏洛的网》《长袜子皮皮》这两本书。

有一次，我正在书架上看《夏洛的.网》，看得正入迷，妈妈喊了我两次去帮忙，我都没听到。最后妈妈走到我跟前，对我说：“真是的，我都喊了你两遍还没听见！走进书里去了么？”我这才反应过来 ，边恋恋不舍地放下书边说“我怎么一看书你就找我有事啊！”只好去帮妈妈干活了，其实这两本书我都快看了十遍了。

这就是我，一个爱看书的小女孩！

爱读书的作文 篇9

爱读书的我

爱读书的我

王坤林

大家好！我是王坤林，今年9岁，在利津实验二校上学。我很喜欢读书，爸爸妈妈每次都怜爱地说我小书虫。

那一次，爸爸妈妈不在家，我做完了所有的作业，就在床上看书。每当那一个个字进入了我的脑海里，我就会忘了时间。

记得那一次，我拿起书一看，就看到了月亮从云里蹦了出来的时候，我才记起我的作业还未做完。还好，在爸爸、妈妈回来之前完成了，不然我就要完了。

还有一次，我又在看书，妈妈连说了几次吃饭了，我一个字也没听见，一直到我的`肚子唱起了咕咕歌，我才放下了书去吃饭了。

这就是我，一个被爸妈说成小书虫的我，一个喜欢读书的我。

指导教师 xx

爱读书的作文 篇10

我是一个爱“煮书”的人。我叫李敬谦，来自中港英文学校，是三年级的小学生。我长着一双炯炯有神的`小眼睛，一张大大的嘴巴，还有一个可爱的小鼻子，我性格开朗。你想知道我是怎样“煮书”的吗？你瞧！

有一天晚上，我和朋友在小区公园玩完以后，那时候快九点了，回家洗完澡，就津津有味地看起课外书来。我看得非常入迷，好像自己是里面的主角似的。看着看着，我遇到了一个难题，便放下书本，立刻跑去问妈妈：“妈妈，妈妈，请问这是什么意思呀？我不懂呢，您可以告诉我吗？”妈妈说：“当然可以，不过呀，我倒是有一个好办法，只要你掌握了，以后遇到什么难题都不怕，想知道吗？”我着急地回答：“想，想，您就快点告诉我啦！”妈妈语重心长地说：“遇到难题，不要立刻去请教别人，要反复思考，答案就在文章里面。直到读了很多遍还是弄不清楚，再去问别人，我相信你可以做到的，加油哦！”听了妈妈的话，我恍然大悟，立即埋头读书，读了很多遍以后，终于在文章里面找到了答案，明白了其中的意思，解答了这道难题。这时，虽然已经十点半了，但是我累并快乐着。

我就是这样“煮书”的，你应该知道了吧？