我和书的故事作文(10篇)

在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的我和书的故事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我和书的故事作文1

“书籍是人类进步的阶梯。” 高尔基的这句名言说的一点儿也没错。看书的好处有很多，多读书可以让我们增长许许多多的知识，可以提高写作水平，还可以增强阅读水平，丰富我们的想象力。所以，我们要养成爱读书的好习惯。

在我很小的时候，妈妈下班回来后，把我抱在她腿上，手里拿着一本故事书，给我讲故事，我总是听得津津有味，每当讲到精彩的部分，我就会使劲的拍手，就这样，我和书结下了不解之缘。

因为爱看书，我常常忘了吃，忘了睡。记得在一个星期三的晚上，我做完作业，八点就准时上床睡觉了。可是到了八点半，我翻来覆去就是睡不着，老想着下午看的《城南旧事》中的秀贞和妞儿能否团聚?于是穿着睡衣悄悄溜进了书房。拿起那本书，翻开看了看，就蹑手蹑脚回自己房间里津津有味的看了起来。不知过了多长时间，妈妈起来上厕所，看见我房间里亮着灯，走进来看到我还在看书，对我大吼道：“都十二点了你还在看书，明天不上课了?”一向很温柔的妈妈对我大发脾气，我只好乖乖放下书睡觉了。

我最喜欢看的一本书是《宝葫芦的秘密》。这本书的主人公是一个小学生王葆。他爱吃零食，爱听奶奶讲科幻故事。奶奶常说张三李四得了宝葫芦，想干什么就能干什么。王葆非常想得到一个宝葫芦。就在那天，他和同学吵架了，生着闷气独自来到小河边钓鱼。偶然的机会，他得到了宝葫芦。他想要什么，宝葫芦都能信手拈来。宝葫芦帮王葆钓到鱼、做高级模型，帮忙完成作业，真的是要什么有什么，想什么就成什么，有了这个宝葫芦后他在学校的表现突飞猛进，让同学们刮目相看。宝葫芦更帮助他在游泳比赛中大显神威，轻易的获得了参加校队的机会。可是王葆逐渐发现宝葫芦不分青红皂白，只知道盲目服从，屡令王葆哭笑不得，最后更是让王葆在数学考试中铸成大错。

看了《宝葫芦的秘密》，让我明白了：世界上没有不劳而获的事。只有一点一滴地不懈努力，才能收获最甜美的果实，正如步老师常说的“没有天上掉馅饼的事，凡事都需要努力。”

书是人类文明的“长生果”，多读书可以让人“长生不老”，所以我们以后要多读书、读好书!

我和书的故事作文2

当夏天的黎明初到时，当人们还在熟熟酣睡时，却不知一个小男孩已从床上爬起来，正抱着一本厚厚的大书如饥似渴的“啃”着，光芒照耀着那本书，印出四个金光大字：《三国演义》。

这本书是我在四年级的时候买的，小时候总听老人们谈三国。那时我十分好奇，“三国”到底是什么？直到一位老人告诉我：“三国全名叫三国演义，是很著名。很有趣的一本书。”那时我还太小，不明白，可是“三国”已在我心中播下了种子。

上了四年级，再次听到“三国”二字时，再次回忆起童年时，我心中的种子萌发了出来。回到家，我缠着妈妈给我买《三国演义》。当妈妈答应那一刻，我兴奋不已，欢呼雀跃。傍晚，落日的余晖火红火红的，印在我的身体上，如果那满腔的热血 满身的激情！晚上，我怀着那激动不已的心入睡了。

“呼呼！”图书馆里，我正四处飞奔，到处寻觅着深爱着的三国，可找了半天，我满身的激情都已飞到九霄云外去了，都未寻觅到，正当我心灰意冷时，突然，我眼前一亮，一道光闪了起来，我眼前书架上摆的不正是《三国演义》吗？我干劲十足，啥也别说，直接包装带回家！

抚摸着书皮，看着栩栩如生的一行文字，如清澈的泉水，汩汩流进我的心田，滋润着那已萌发的种子。讲义气的关羽，聪明绝顶的孔明，个个英雄形象，已在我心中牢牢扎根，个个有趣，生动的形象，时时让我哈哈大笑。特别是司马炎说的一句话：“天下大势，分久必合，合久必分。”可谓是一语精通啊！《三国演义》，你告诉我了许多道理，在硝烟的战场，我认识了众多英雄豪杰，你让我学习知识，让我学习品质，让我学习道理。三国，我爱你！

如今我已长大，可三国还未丢下，童年的那段时光还未忘却，俗话说：“好书不厌百回读”我一定要把你读的滚瓜烂熟，琢磨透砌，我相信我，一定能行！

我和书的故事作文3

书给我打开了知识的大门，丰富了我的生活，把我带到了一个无限广阔的天地。正像高尔基说的那样：“书是人类进步的阶梯。” 每当我打开书，就会走进一个奇妙的世界，那里有喜怒哀乐，有悲欢离合。

在我很小的时候就与书结下了不解之缘，那时我的书就是外公、外婆和阿姨给我讲的百听不厌的故事，那许许多多的故事使我懂得了很多的道理，懂得了什么是诚实 和善良。我最早看的书是《龟兔赛跑》，它是一本连环画，虽然没有几个字，可内容和画面却深深地吸引着我，从此我和书成了亲密的朋友。上学后我就更爱读书 了。在床边的小桌上，摆着一本本我心爱的书籍：《小人王国历险记》、《钢铁是怎样炼成的》、《深海奇遇》、《草坪矮人精》……一个周末，我在为下周的语文课查找资料，翻遍了几个书柜，都没找到合适资料，突然发现了一本《惊魂街惊魂记》，上面写着：胆大的翻开，胆小的走开。仔细一 看，它是一部科幻小说，被译为三十一种文字，全球销量2.7亿册……挑衅的话语和惊人的数字带我进入了书中的世界。我像一匹恶狼，贪婪地读着，我仿佛和两位主人公一起在惊魂街上逛来逛去，一会儿遇见狼蟹，一会儿又看见蛤蟆精……我正津津有味地读着，妈妈一声“吃饭了” 打断了我在惊魂街上的旅行。“马上，等会儿！”我应付着妈妈，又看了很久，直到爸爸夺走了那本书，我才坐到桌前，塞了两口饭，发现今天有我爱吃的鸡翅，但 我的心思还在书里，主人公见到了狼人到底会怎么样？我根本顾不上吃，东找西找，哇太好了，书就在椅子上！抓起书我继续读了起来。“是不是非得饿你一顿 啊？”妈妈生气了，无奈之下，我狼吞虎咽地吃光了米饭，竟然忘掉了好吃的鸡翅，就又拿起书读了起来……

书，我一生的梦想就是拥有全世界的书。我是连做梦都想，但也许这是难以实现的愿望。不过，我不感到绝望，因为，在度过每个春夏秋冬中，是书，它培养了我的情操，陪伴着我成长、生活，因此，我无比欣慰。但是提醒一点:那全都是健康的，有意义的书!

我和书的故事作文4

温暖春日游娇嫩的绿芽伴随；炎炎夏日有烈火般的骄阳陪伴；萧瑟秋日有林间小路旁火红的枫叶伴随；寒冷冬日有洋洋洒洒的白雪陪伴。一年四季，场景变换，风景如画，我身边总夹着一本书。里面密封着春日的盎然，夏日的酷热，秋日的凄凉，冬日的风霜，陪我度过无数个四季，也不觉得孤单。

春日好似一部古典书籍《西游记》。取经路上有多少困难，有多少艰辛，唐僧师徒四人一路坚持，齐心克服难题，最终成功。我最爱在暖洋洋春日的下午品读这本书。一个人，一杯茶，坐在摇椅上一读便是一个下午。我在书中畅游，与唐僧他们一齐经历磨难，为唐僧被狐狸精抓走，悟空被金、银角大王困在葫芦里而担忧，为他们的团聚和化险为夷而感动，为他们的成功而欢喜。合上书，听着潺潺流水，嗅着淡淡花香，在这春日里回味这曲折传奇。

夏日就像是一部《水浒传》。她有着鲁达的侠肝义胆，武松的武艺高强，吴用的机智才干。坐在窗边，一束极强的光线照在未合拢，散着淡淡墨香的纸张上，渲染着人物情感，翻山越岭带我来到其间，领略英雄间的浓厚情谊和他们豪迈的、嫉恶如仇的性格，看到当时社会的黑暗，勉励我做一个正直的人。烈日炎炎，这强烈的阳光使我领悟情感，寻觅做人真理。

秋日如同一部《红楼梦》。继承着夏日的“荣华”却结局悲凉。一个人靠在树下，四周是飘落的红叶，树叶被风吹得沙沙作响。我拾着书身临其境。与黛玉一起葬花，与宝玉一起吟诗，看破家族繁华，看尽人间沧桑。又是一片枯叶飘落，却使我感到更加悲凉。书中千红一窟万艳同悲的结局更是让人潸然泪下。与大观园的儿女同呼吸共命运，一丝愁苦涌上心头。

冬日仿佛一部《三国演义》。北风呼啸，使我不由想起曹操的狡诈，而晚冬马上就露出的尖尖嫩芽，又使我想到桃园三结义的兄弟情深，三顾茅庐的真心诚意和诸葛亮的聪明机智，心中泛着莫名的酸涩和暗暗欢喜。

一年轮回，四季仍是那样，风景如画，而我独自领略这美丽却并不孤单。我有着忠实的朋友，她用她的故事为我生动的讲解着一幅幅优美画卷，使我的学识更加丰富。

这就是我和书的故事。

我和书的故事作文5

书是我们的好伙伴，就像高尔基说的：“书是人类进步的阶梯。”孔子说的：“知之者不如好知者，好之者不如乐知之者。”是啊，每个人都会有自己最喜爱的书，书不仅能增长知识，还能为童年生活添加乐趣。

小时候，我就会经常听奶奶讲故事，渐渐地，我长大了，上了幼儿园，幼儿园老师也经常会带我们去图书室看书，那时的我便会从书架上挑一本图案最好、最精美的书，坐在地上，津津有味的读了起来，一眨眼，幼儿园的三年时光过去了，我背着沉颠颠的书包，踏进了小学的大门，一年级刚学拼音时，我便一头扎进了知识的海洋，看起了拼音版的读物，二年级了，我认识的字也多了，便开始读起了《安徒生童话》《格林童话》等故事，三年级我便开始了解一些名著了，如高尔基的《童年》书中的情节至今还让我记忆犹新，四年级时，我便开始阅读四大名著，五年级了，我了解越来越多了，现已六年级的我读过的书已经数不胜数了，其中我最喜欢的还是《少年文艺》。

《少年文艺》有许多篇小说、散文，当我第一次拿到它时，便爱不释手，马上那个给它包上了封面，当我翻开第一个故事时，就被迷上了，我坐在椅子上，津津有味的读了起来，我正读到高潮时，妈妈推开房门，叫我去吃放，我抬起头看了一下钟，不知不觉一小时过去了，我本想等会儿，但肚子已经在叫了，我只好放下书去吃饭，吃好饭后，我又回到房间捧起书读了起来，直到读完为止，当我读完时，便被小说的主人公感动了，不由得想起了自己，小说的主人公是多么勇敢，而我却那么胆小，遇到一点困难就叫妈妈，现在想想，我真不应该，都12岁了，于是我便下定决心，要做一个勇敢的人，不要让妈妈再为我操心了。

书从小就伴随着我，成为我的好朋友，与我一起度过了最快乐的时光，使我更加珍惜以后的日子。

我和书的故事作文6

我喜欢看书，打开一本书，淡淡的书香弥漫开来。一个个优美的文字跳跃着，我的心也与书中的情节紧紧相扣在一起了。

不知从何时起，我迷上了一本儿童文学小说，几乎沉醉在其中无法自拔了。

英语课上，老师站在讲台上，唾沫横飞，有声有色地讲着。而在我的耳朵里，却变得枯燥无味。我用眼角的余光瞄了瞄抽屉，无意间，看到了那本我最爱看的小说，我的脑子灵光一闪。

我好似做贼一般轻轻拿起那本书，努力不发出一点声音，生怕被老师发现。我缓缓的低下头，心中暗自祈祷不要被老师发现，一行，两行……每看下去一点，我的心便会紧张一分。我抬起头，关注着老师的动向，妈呀！老师居然朝我这边走来！

近了！更近了！我的眼皮狂跳。天哪！老师不会发现了我的“小动作”了吧！我闭上眼睛，等待着“口水雨”的降临。咦？事实没有我想象的那样，老师仅仅是和我擦肩而过。呼！原来只是虚惊一场啊！

听了一会儿课，我又坐不住了。我低下头去，继续看书。我的心仿佛揣了十八只兔子，整个人的神经死死绷紧，每看一点点，我就要抬头“监视”老师的动向。连续了好几次，我的心放松下来，当我心不在焉地往上瞟时，我的目光正好对视着老师的眼睛。锐利的`目光刺透着我的心灵，仿佛要把我给看穿似的。

天哪！我的头顶冷汗直冒，脚底发软，几乎吓得魂飞魄散。阿弥陀佛，阿弥陀佛……菩萨保佑啊……我心中暗暗叫苦，这真是叫天天不应，叫地地不灵。心中在一想到肯定是个“天打五雷轰”的下场，可老师却只是扭头继续写黑板，仿佛我只是一团空气。我怔怔的呆坐着，想起那“惊鸿一瞥”，我就心中直冒冷汗。

我好半天才回过神来。再看看吧！反正老师也没看到，都是虚惊一场呢！冥冥之中有一个声音在催促我。我居然鬼使神差地看了起来。更令我惊讶的是，我居然看入了迷，仿佛现在不是在上课，而是在静心地阅读。

“啪嗒”“啪嗒”，鞋子敲击地面的声音，越来越近……我的心中顿时产生一种不太美妙的感觉。刚抬起头来，老师已经站在了我的面前，一脸的“和颜悦色”。紧接着是一顿臭骂……

这件事过后，我不但没有戒掉“书瘾”，反而越来越爱书了。书，就像我的朋友，时刻陪伴在我的左右。

我和书的故事作文7

书籍，是知识的宝库，让我们变得博学多才;书籍，是五彩生活的万花筒，教会我们品味生活;书籍，是大千世界的缩影，让我们看透世界;书籍，是滋味甘醇的美酒，让我们回味无穷……甚至在我还不认识一个字的时候，我已与书结下了不解之缘。

懵懂——追求

小时侯的我，跟别的小孩子不大一样，别的小孩子爱玩，而我就爱安静地坐在椅子上看故事书，而且一有空就让奶奶给我讲故事。也就因为这样，我很小就会认字，我在3岁的时候就能背下600首唐诗。

上小学后的我爱陶醉于文学殿堂之中。《钢铁是怎样炼成的》在那千百次顽强的拼搏中，从那无数钢铁般的战士身上，我逐渐认识到了生命的意义，找到了灵魂的归宿。“三毛”的遭遇让我更加感受到自己生活的幸福，“头悬梁，锥刺股”的典故则时刻鞭策着我前进。“鲁滨逊”使我拥有爱追求，好探索的精神。

沉浸——获取

《读者》，一本令我爱不释手的刊物。平时，我在完成紧张的学习后，就会拿出《读者》，开始在文章美妙的字里行间游走，沉浸于获取知识的喜悦里，忘情于纸页之间，陶醉于佳作之中，那种快乐，在当时是其它任何一种感觉也无法比拟的。渐渐地，我脑海里的“词库”开始丰富起来，写出来的文章也开始变得优美。

《读者》像一位慈祥的智慧老人，不断地启迪我，教导我做人的道理，更像一个在困难中伸出援助之手帮助了我的朋友。在一次语文测验中，作文是要求写景的。毕竟写景是我的弱项，在我毫无头绪之际，我忽然想到了它，并在心里回味着那些令人陶醉的句子，开始组织语句，不久，我就开始动笔了。笔在我手中“刷刷”地工作个不停，终于写完了。得到了它的帮助，我那次作文竟然只扣了1分!《读者》带给我心灵的冲击力太大了，使我每读一次，精神都会感到很愉悦，都会有新的收获。

我和书的故事作文8

读书，就如品一杯茗茶，香醇回甘；唱一曲好歌，余音绕梁；写一首好诗，字里行间都诉说着情怀。

每当我拿起书籍，就像是给心灵一份馈赠，陶冶情操、充溢情感。《悟空传》中悟空紫霞的悲婉恋歌已令我泪湿衣襟；林海音幼时在老北京胡同的生活，使我看到了小姑娘“英子”最纯粹的心灵世界；毛毛与灰先生的时间之争，蕴含着意味深长的时间之谜，引人深思……

这一份份自然流露的真情实感，都是书籍馈赠与我们的。

曾几何时，我已习惯了在那灿烂的阳光下，坐在那阴凉的树荫下，捧着本爱不释手的书籍，专心致志地畅游在书的海洋中。岁月静好，暗香浮动，只有蝉在长吟几曲。郁郁葱葱的树木像是牵动着阳光的彩棱镜，折射出光影的细碎光点，在时光中静静流淌……

曾几何时，流水匆匆，繁花逶地。望着这落花流水，心中一闪而过的是茜纱窗下，那个才华横溢却惹人心疼的好姑娘的娇娇倩影，我竟情不自禁地吟出“试看春残花渐落，便是红颜老死时。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！”悲叹着黛玉的沉浮身世和木石姻缘被残忍扼杀，最后一刻泪尽而逝香消玉损，又不觉想起曹雪芹的题诗“都云作者痴，谁解其中味？”

曾几何时，我不再甘于渴望书籍的寂寞，想拥有一双希望的羽翼，挣脱这“囚牢”。我想回溯历史，飞进诗的花海，去领略各个诗豪的文情异域。“明月几时有？把酒问青天”我想与苏轼对酒当歌，共诉明月愁思；我赞叹元稹对亡妻的忠贞不渝，为她执笔写下“曾经沧海难为水，除却巫山不是云” ；我佩服唐伯虎对功名利禄的淡泊与宁静，“不见五陵豪杰墓，无花无酒锄作田”意蕴醇厚深远；我钦佩王勃的才华诗情，那句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”更是流芳百世，名扬千古。

繁花满天，软风缱绻，我和读书的故事，说不尽，也道不完。一盏烛光，一杯清茶，像是永远翻不完的诗篇，我与读书的故事，仍在继续。

我和书的故事作文9

这是一本使我一生受益的一本书。里面有一篇篇蕴含着生活美文，犹如幸福人生的智慧锦囊，读后掩卷沉思，顿时让我看透人生的迷雾，洞明世事，练达人情，每天都有良好的状态。当我阅读这些静心小品，就会有一种阳光般的心情。

比如说其中一篇：《自己的菩萨》。求人不如求己，自己才是自己的观音菩萨！这是这里面我最喜欢的一句话。

这篇文章主要讲的是：一位风雨飘摇一世的苦行僧，苍老得再也没有一点力气跋涉奔波的时候，是有自己化缘的钱建了一座小庙栖身。

庙舍刚修好，苦行僧便找了一个泥塑匠为庙里菩萨塑像。因为泥塑匠一生塑过几百个栩栩如生的菩萨，所以他很快就塑好了一个菩萨。可苦行僧却说这不是他的菩萨。于是苦行僧说让泥塑匠塑。塑完后泥塑匠哭笑不得。这正是苦行僧的塑像。哪是观音啊!苦行僧说“我云游天下，一辈子见庙叩头见佛上香，可每遇大难的时候，没有谁来救过我，帮我化险为夷，遇难呈祥的。”

对啊！求人不如求己。关键时刻只有自己才能助自己一臂之力。

自助者天助。上帝不喜欢哀求和埋怨，而喜欢独立和自强，把上帝索的时间用于和命运抗争上，你反而会得到上帝的青睐。

看到这篇文章，我仿佛象刚洗过脑似的。前几天我正为一件事烦恼。不知该怎么办。读了这篇文章。我就不再烦恼了。我学会了用自己的脑子解决问题。学会了不求助别人。

这本书犹如一次旅行，美妙皆在过程中，那些所谓的目的地，不过是我们在开启下一段人生旅程前的歇脚处罢了。放慢脚步，细细品味人生的每一段过程，我们才会找到生命的价值和意义。

这本书也告诉了我：人生不总是风和日丽，事事顺心，偶尔也会有小风小雨。不如意的时候，就需要智者的点拨，以重获信心和勇气。这个智者就是----《人生锦囊》。

我和书的故事作文10

如果你问我最喜欢干什么，我一定会毫不犹豫地告诉你，我最喜欢干的当然是读书啦！可以说，书是我最忠实的伙伴，它总是默默看着我如饥似渴地汲取知识，而且毫无保留地把知识传递给我。如果书籍是一望无际的大海，那么在书中渴求知识的我，就是一叶小小的扁舟；如果书籍是美丽蔚蓝的天空，那么在书中寻找快乐的我，就是一只飞翔的小鸟。

因为我喜欢读书，所以我经常去图书大厦看书，每次还“淘”回很多好书。这不，在十一里我刚去了图书大厦，还发生了几件趣事呢。

镜头一：选书时

“咦，上一次不就是在这里选到那本书的吗？怎么会不翼而飞了呢？怎么会消失得无影无踪了呢？”我在书架前紧皱眉头，自言自语道。然后，我便像一个“思考者”在书架前慢慢踱着步子，左右徘徊着。如果这时的我像一只暴风雨中无助的小鸟，那么一个不经意的抬头就使我找到了温暖的家。就在我抬头之后，欣喜地看见那本书正在书架上立着呢，而旁边有一个小男孩正急匆匆地走开。看着他远去的身影，我才恍然大悟，不管三七二十一了，我赶忙小心翼翼地取下那本书，捧着“失而复得”的书快步走去。

镜头二：看书时

我爱不释手地看着手里的“智者”，读得津津有味，有时还似懂非懂地点点头。我完全沉浸在了书的世界里，连有人问我“旁边有人吗”，我都没有听见，直到他摇了摇我，我才一脸茫然地抬起头，“嗯”了两声，便又低头进入书的世界。当我看见一句十分搞笑的句子时，我不顾一切地大笑起来，笑完后，发现大家的目光都射向了我，我立刻感觉到脸上火辣辣的。为了节约时间多看书，我就笑眯眯地对着大家说：“抱歉，我太投入了，抱歉！”说完后就又沉醉在书海中了。

在这次的“书海之旅”中，我还买回了许多符合我胃口的书，足以让我“大饱眼福”又“大饱口福”了。书真像是“德高望重的老人”，下一次我还会去图书大厦寻找“德高望重的老人”，与他好好交谈一番。

书籍是人类进步的阶梯，也是很好的精神食粮。书是生活中的调味剂，让我们的生活变得丰富多彩。我一定会从书中找到一个新的自我，从书中发现一个新的天地。书，你真是我最好最好的伙伴。我喜欢读书！