(精品)给老师的一封信
(精品)给老师的一封信
在生活、工作和学习中,大家都有写信的经历,对书信很是熟悉吧,借助书信人们可以传递思想、交流信息。那么问题来了,到底应如何写一封优秀的书信呢?以下是小编收集整理的给老师的一封信,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
给老师的一封信1
亲爱的XX老师:
大家都说您是一位好老师。是您把无知的我们领进知识的殿堂;是您把春日刚破土的嫩苗养育成参天大树;是您把调皮的我们教育成懂事的好孩子。
记得五年级时,我的语文成绩特别好,尤其是作文,每次您都会拿我的作文当范文来读。就这样,在老师的表扬中、同学们的赞赏中,我渐渐地变得骄傲起来,作文也写得不如以前了,但我却并不在意。直到有一天,您把我叫到办公室,从一堆作文本中找出我的本子来,我还以为您要表扬我呢,便开始沾沾自喜。谁知您把我的本子往桌上一扔,这个举动可把我给吓住了:您可从不对我这样啊。您打开我的作文本,对我说:‘你自己看看,这是什么作文?!一点条理也没有,写得什么东西?字也写地乱七八糟……’我脑子突然一震,人仿佛被从头往下浇了一盆冷水,泪水也止不住地往下流,心口如钻心般地疼。您见我这样,也不再说什么,让我好好反省一下,明天再重交一篇作文。
回到家,我绞尽脑汁,把优美的语言该用得也用了,字也写得十分工整。第二天,我怀着忐忑不安的.心情交上作文等着老师回话。放学后,我偶尔听见正在和另一老师说话呢,‘其实她(我的名字)作文写得蛮好的,……但是最近她却有点骄傲了,唉,我昨天就特地训了她一顿,希望她以后要改正啊。”我听了,悔恨的泪水直往下流。
虽然事情已经过去快一年了,但我仍不会忘记您的教诲:骄傲会使人后退。无论做人做事,都不能够骄傲。
老师,感谢您的教诲,是您让我知道了什么是永恒的真、善、美。您在我迷失方向时,指给我正确的道路,使我在人生的道路上走得更好,更远。
祝您身体健康。
您的学生:XXX
给老师的一封信2
敬爱的语文老师:
您好!
快开学了,我想给您写封信,汇报一下暑假中发生的一些事情。
第一件,晨读乐事!
还记得吗?7月7日上午,我们都返校领取通知书,您说:“以后每天早上6点到7点都到晨读点读《论语》。”于是,一个新世界的大门向我打开。我每天早起去读书,而您每天骑着您的“小电驴”穿梭于各个晨读点之间。7月21日那天,您一如往日,骑着“小电驴”来到了裕景广场:“孩子们,大家好啊!今天,我来为你们领读《述而第七》,要开始啦!”您亲切的话语回响在广场上空,“曲肱而枕之,乐亦在其中矣。”您的眉眼间含着笑意,声音清亮,把我带古圣先贤的精神世界里,是您让我养成了晨读的好习惯,是您让我爱上了国学经典。
第二件,洪水险事!
那是7月20日,郑州暴雨成洪,我的妈妈却在这天去郑州接弟弟,刚回到家,就看到了郑州高铁、地铁全封,暴雨成了洪灾的.消息。妈妈是这样跟我描述当时的情形:“幸好没多停留,你姑把你弟送到高铁站我就带着你弟走。”说着还拍了拍胸口,“那来哩时候儿就下着雨,你瞅瞅,还好走哩快,要不然,还回不来了哩!”妈妈一副劫后余生的样子,眼里的后怕还未消失。我们的“国货之光”纷纷出手援助,咱河南的人们往人家消防员的车里扔食物;有一女子被冲入水中,人们用横幅救人;人们“抱团儿”在水中艰难前行……这些看得我热血沸腾!这次郑州的洪灾体现了一句话:洪水无情人有情!
第三件,生活美事!
老师,那是8月9日,中午时弟弟没吃饭,下午只能饿着。“姐——我饿了!我想吃方便面!我要饿死了!”听着他在那儿“鬼哭狼嚎”的样子,我是又想气,又想笑,只好“认命”,煮方便面!洗手,拆袋儿,接水,下面,放青菜,加调料……一道道程序下来,面终于做好了!端出来,弟弟眼冒“绿光”,猛地从沙发上跳下来,飞奔进洗手间,之后手都来不及擦,“饿狼扑食”般趴到桌子上,“滋溜——”真香!老师,您说“兄弟睦,孝在中。”“兄友弟恭便是孝”,我这个算不算孝父母呢?
暑假发生的事太多,非一封信可以言尽,今年暑假又赶上疫情,不能正常开学。期待9月7日与您的见面!
此致
敬礼!
学生:冯可欣
2021年8月31日
给老师的一封信3
敬爱的老师:
您好!
冬天过后,又是春天,又渐渐变暖了。老师现在你好吗,一切都好吗?
时间过得真快,我离开您已整整28天了。现在我是一位天天要走亲访友的大忙人。寒假真的好忙,但我常常想起您,想起在您的教育下度过的那三个学期,我笑过、哭过、疯过、闹过,也吵过……
哦,我的老师,也许您根本不知道我是谁,我只是您许许多多孩子中平平凡凡的一个,但这并不重要。
我是那个经常扯着嗓子嚷嚷的小丫头。下雨天,我会不撑伞,满校园地蹦来跳去,让雨快活的吻我的额头,弄湿我的头发。去实验楼的那条路彩砖遍地,有时我会站在那里一边玩滴着水的辫子,一边听雨和彩砖的对话。这时,我的眼睛慢慢的闭了起来,仿佛有一大片洗过的色彩把我的眼睛清清凉凉地笼罩起来。
我也是那个爱闯办公室的小报告王。每次去办公室,我都是风风火火的大步向前走的。在那里我有滋有味的闻着作业与书香的化合物,说着那些我要报告的捣蛋鬼。办公室里我观察英语老师的言行举止,帮着历史老师在她的办公桌上寻找她复印的资料。我也阅读语文老师的随笔,探索数学老师找的难题,我还欣赏科学老师的'搞怪表情,音乐老师的深情演唱,美术老师的精美画作……我明白了人类的另一面生长着各种不同的艺术细胞,拥有者各种不同的美。有空了,我一定要去挖掘我的另一面。
我还是做事丢三落四、考试常常粗心而会哭鼻子的假小子;我还是那个爱长跑,有点神经兮兮的运动员;我还是那个充满杀气,人人喊打却没人动手的“暴力羊”。
老师,我快乐地生活在您的班级里。这一年半,我的个子只长了可怜的几厘米,但我却似乎天天听到骨头在长大声音,因为,我的心在长大。我开始学会体贴父母,学会照顾自己;我开始用功地读书,因为我明白了勤奋、扎实与一步一个脚印;我开始用我的笔写我的心,写我的感受和那永远灿烂的阳光。现在,我真的体会到在您这儿的学习对我多么多么地重要。
我的老师,其实,您不必知道我是谁,您只要知道有这样一个学生。我会更用功地读书,因为我将会是从您这儿走出去的,我是您的学生。
冬天过后,又是春天,又渐渐变暖了。我很想快点看看您,看看泛着一圈圈水波的小池塘,看看操场周围那些静静的香樟树,看看地上正在茁壮成长是小草……
祝您
永远年轻,万事顺利!
此致
敬礼!
您的学生:xxx
20xx年x月xx日
给老师的一封信4
敬爱的教师:
在这个金秋充满温馨丰收的季节里,我们怀着激动而又兴奋地心境迎来了一年一度的教师节,在那里我代表全体同学向教师致上最高的敬意,说一声:教师,您辛苦了!
因为你们,中国的教育事业才得以蒸蒸日上;因为你们,许多英才学子成为国之栋梁,社会英才;因为你们,在这个陌生的环境里,我感觉到倍感温暖;因而也因为你们,我对未来也更加充满了期望。
因为天空的宽阔,鸟儿才得以自由地翱翔;因为大海的宽容,小溪才得以欢乐地流淌;同样,因为英才的接纳,我才得以认识你们——我可亲,可敬的教师。
我没有因为远离故乡而感到孤独,没有因为孤独而觉得伤悲,没有因为伤悲而产生失望。因为初到英才,这个充满爱心的学校让爱流入了我的心田。院长对我们精心的关怀与教导,为我们筹备众多的精彩节目,导员在生活中对我们无微不至地照顾,一声声亲切的问候让我们的内心倍感温暖,军训中,教官对我们耐心地训练和教育,你也许会说军训很累,但你怎能明白那艰苦背后的喜悦。
说句实话,我之所以来到英才,是因为那里的师资力量雄厚,有一群敬岗,爱业的好教师。虽然初到英才,对各位教师的理解不深,但在这短短的'日子里,从他们的言行举止中,我真的读懂了他们。他们怀着“学生第一,真诚服务”的态度,认真对待每一位同学,同时,从他们身上,我也看到了自我的选择确实没错。我相信,在我人生的一个重要阶段,因为你们的陪伴,胜利与微笑亦会常伴我的左右。
千言万语难以表达对教师的爱戴,虽然我没有优美的言语,但我有一颗最真诚的心,一颗对教师永存感恩的心我相信,英才学院会因为你们的努力而更加辉煌灿烂!
在这个欢乐的节日里,愿教师节日欢乐,工作顺利,身体健康!
您的学生:XXX
20xx年xx月xx日
给老师的一封信5
敬爱的老师:
您好!
老师,能与您朝夕相处的时间不多了,首先感谢您这么多年对我的教导。随着离别的日子越来越近,我们的师生情也越来越龙.
和您相处了这么久,毕业之际,您也感慨·自责,说自己脾气不好,我们能够容忍您。其实,我们也懂,您把我们看成自己的孩子,付出了比自己孩子双倍的爱。
表扬我不记得,但有一次批评却使我终生难忘。那次,我的作业做的很潦草。一上课,您便把我叫到讲台前,把我的`作业摊开放在我面前,那刺眼的良冲击着我的眼球。您严肃的说:“我给你良对你来说更本是不合格,拿回去重写!”说完便让我伸出手挨板子,那刺骨的痛使我终生难忘。
感谢的话我不多说,希望您不要过度操心,伤坏了身体。谢谢您!
祝您:
工作顺利,身体健康
20xx年xx月xx日
爱您的学生:xxx
给老师的一封信6
敬爱的老师:
您好!
在教师节来临之际,我先衷心的祝愿您身体健康,万事如意,一年比一年年轻,一年比一年漂亮。
一转眼,我已经是一名初二的学生了,还记得六年级的时候,听一些大哥哥大姐姐说,上了中学,就没好日子过了,基本上每个同学都被老师教训过,还有写不完的作业。不过,您并不是这样,您每天都是衣服和蔼可亲的笑脸,您既是良师,又是益友,更像我们的大家的妈妈。
在您的课堂上,课堂效率总是那样的高,因为您有一张迅速但是清晰不乱的嘴巴,让我们个个精神振奋,不会感到枯燥乏味。
敬爱的老师,您是打开我们初中知识大门的金钥匙;是我们奔向知识海洋的引路人;是我们进入知识王国的指路标。
每当我做错了事,您不会用那尖锐的.语言来指责我,伤我们的自尊,不会轻易地就叫家长来,更不会体罚我们,而是耐心的教导我们。
您关心每一个学生,不管是哪个学生病了,您都会非常关心,不论是谁成绩下降了,您都会既是找他谈话,鼓励他,不让任何一个人掉队,你的耐心负责,使我们每个学生都热爱学习,关心班级。
您拥有一种独特的教育视角和教育方法, 您没有一味的给我们怎加负担,而是更着重方法,教导我们在快乐中学习,在学习中快乐。
您还有一套独特的管理方法,把班级托付给我们,给我们分配工作,让我们各司其职,老师,谢谢您对我们大家的信任。
老师,在初中这三年里,在您的教育下,我一定会从一个迷惘的小孩,长成能找到明灯,大胆前进的学生,老师,感谢您在道德和知识上给予我的勇气和信心。
您的教育就像是夏天里的烈日,激励我这一颗幼苗茁壮成长,愿它能成为一颗参天大树;我就像您花园里的一颗花苞,愿它能开出它灿烂的一刻。
祝于老师教师节快乐!
敬礼
王少藩
20xx.09.xx
给老师的一封信7
亲爱的老师:
您好!
虽然我们朝夕相处,但我从未向您表达过我对您的敬意与爱意。
岁月匆匆,点点滴滴的往事沉淀在我心中。当我迷失时,您是灯塔;当我犯错时,您是严师;当我需要关怀时,您是慈母。
您的一言一行,举手投足,都铭刻在我心中。您以您言行,引导、教育我们。虽然您是老师,但当您有了失误时,您也勇于在同学们面前承认失误并表扬发现了错误的同学,让我懂得了做一个诚实、有担当的人儿。
当同学生病时或者受伤时,您的关爱如慈母一般,让我觉得我生活在一个温暖的大家庭里面;当有同学执迷不悟时,您就如严厉的父亲一样,不停地给予他正确的引导和教诲。老师,是您组织同学们多读书,多积累,让我知道了读书的美妙之处。
一本书,就是一个世界,是您让我在这一个又一个的世界中穿梭,体验着不同的人生。在您的引导下,我从一个不懂事的小毛孩成长为一名优秀的少先队员了。
老师,在忙碌的生活中,千万不要忘了抽个时间出来,让自己轻松一下,永远保护一颗年轻快乐的'心。老师,您像一朵幽香的小花,开在我心的某一个角落。风是透明的,雨是滴答的,云是流动的,歌是自由的,天是永恒的,您是难忘的!
敬祝万事如意!
此致
敬礼!
写信人:xx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信8
亲爱的老师:
您好!
这一届教师节,即将来临了。虽然您已经不教我们这个班了,但是我还想向您说一声:“教师节快乐!”
忘不了您看见班里一个同学已经讲过的题还出错,那种恨铁不成钢的表情。忘不了那次全班同学都考得很好,您的那种喜上眉梢的表情。
还有您生病的那次,我们全班同学三三两两的自发的.先后买了鲜花和水果去看您。您虽然身体还很虚弱,但还是给我们讲了很多关于学习的事情,还帮我们分析期中考试要注意哪些,您都给我们一一列举出来。
老师,教师节已经快到了,我在这里祝您:
天天快乐,万事如意!
此致
敬礼!
写信人:xxx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信9
敬爱的李老师:
您好!
在这漫长而意义非凡的小学生活中,您一直担任着我们的班主任,您也是个十分负责的班主任,除了教书之外,还组织了许多活动,给了我们这么快乐的小学生活,给我们留许多美好的回忆。您本可以教完一本书就足够了,但您总是帮我们的作文投稿。您总是鼓励我们积极投稿,把自己写得好的作文投上去,您收到我们的作文也会任劳任怨的`,尽自己最大的能力去修改。您虽然十分忙,但是还要抽时间给我们投稿改作文,实在是不容易,您也让我们懂得时间是挤出来的!而我们班发表的作文越来越多,每篇作文都有您的心血,这都是您的功劳啊,就凭这一点您永远是一个让我们敬佩的老师。为了让我们全班人的作文都能发表,您还办了班报和作文集,收集作文、修改作文、排版等复杂的工作,不知要费您多少工夫,这一本本书里都凝结了您的心血,我一定会永远珍藏它。
您这么努力为我们做这么多事,您这么辛苦是为了谁?母庸置疑,是为了我们,是为了我们不给小学生活留下遗憾。您让我们有了全新的自己,让我们把最好的一面展现出来,你一直给我们创造着机会,给我们的小学生活增添了许多光彩。您是我们的恩师,要说你为我们付出的心血,三天三夜也说过不完。在即将分别的时期,我想对您说:谢谢您,李老师!
祝
身体健康
XXX
20xx年XX月XX日
给老师的一封信10
杨简老师:
您好!
首先要跟您说声对不起,今晚由于我的一时冲动,在您的课堂上公然走出教室。这不仅影响了您的课堂,也打扰了大家。同时也对所有今晚2B205上课的同学们说一句:对不起!
我之所以写这封信,其实就是想问您几个问题:
1。上应用写作一定要买教材么?没有教材就不能学?
昔闻宋濂,家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。一日而累,以至于年,累年不已,遂成一代文豪。
而反观我们现在,买过的课本不可谓不多,而认证读完的却寥寥无几。从小到大,很多老师都教育过我们,上课认证听才是最重要的。提出一种极端假设,一个同学买了书上课在玩手机,另一个同学没买书,上课认真听讲做笔记,我很想问问您,最后谁的收获会比较大?
2.一定要“买”么?“买”和“借”的书有什么区别?
当然,我承认,如果既买了书,又认真学的同学一定会学到东西。所以今天我问了您,我借一本书行不行?我同学之前上过您的选修,现在我拿来用可以不可以。结果您可能一时口误,说了一句:那不行啊,你没花钱啊!嗯,我相信您是口误!
近几年来,国家不断提出节能减排。现在大学校园书本浪费问题是一个十分突出的问题,它得到了很多人士的关注。这样一个普遍的.问题就发生在你我身边,我们明知道这是对资源的浪费,但是却无力阻止。因为到目前为止还没有一个正式的组织统计过到底有多少书本可以进行再次利用,这样到底可以节约多少资源。更没有任何组织或机构来进行旧书的统一收购和再分配利用。且因为没有认识到这些被浪费掉的书本到底代表着多少能源,所以也许因为一些利益问题还会对书本再利用这项行动而产生一些阻力。我相信大学校园相比其他地方是有一定的先进性的,从这里走出的是未来几十年的社会中坚人群。我更相信,大学老师是善良的,如果可以不用浪费,没有哪个老师会鼓励学生多花冤枉钱。所以,我更相信是您一时口误。
我想说我其实很喜欢语文,更喜欢文言文和作文。文言文我觉得是中华民族几千年来的宝贵经验,不仅文辞优美,道理更是可以受用终生。而作文自隋唐科举以来,一直是中国士子必考的一门科目。作文可以训练人们的表达能力,做到言之有物。通过不断的练习,润饰,将一个个独立的文字组成一篇华美的文章。正是因为这个原因,我选择了您的应用写作。韩愈的《师说》曰:师者,所以传道授业解惑也。老师,不只是简单的教书匠,还要教授学生为人处事的道理与主动学习得可贵品质。所以我认为,老师应该首先注重师德,其次才是学问。
最后,再一次跟您以及所有在场同学们说一声对不起。这门应用写作太贵了,学生家境“贫寒”,不得不忍痛割爱了。
——此致
敬礼!
一位深爱文学的学生
20xx年3月7日
给老师的一封信11
亲爱的万老师,
您好!您外出学习有一周了,在您不在的日子里,我甚是想念。在我心中已积攒了许多心事想与您一吐为快。
同学们在这周中的表现有好有坏,既有优点亦有不足。在您外出的第一天,同学们并未放松警惕,班级中的小事务仍有条不紊的进行着。玻璃瓷砖依旧光滑整洁,扶手被擦得锃亮,值周同学手中的拖把仍然有劲的挥舞着,课堂仍是秩序井然。自然,星期一的.纪律是一枚的“笑脸”。
可您又不在,便有些人开始放松警惕,上课不专心。第二天的自习、课堂、下课都远不如从前。连我也忍不住与同桌说了几句话。在这里,我们都应向您致歉,辜负了您对我们的自治能力的高度期望。使您不能在外出学习的时期安心的汲取知识,而是对在远方的我们牵肠挂肚。于是,这天的纪律便是个的“苦脸”。
第三天,仍有些同学违规违纪,不加收敛。原本应安静学习的午自习也变得“热闹”起来,某个小组拖地,把桌子挪得七零八散,占去了过道。巨的碰撞声、嘈杂的说话声使教室无法安静。班干部看在眼里,亦急在心里,到底该如何拯救本班的纪律呢?好点子还未出炉,坏消息便已传来。邵某的一个指甲因意外掉落了一半,另一半自动脱落,手指也因此骨折。如此的安全事故使众人警醒,我们不能再这样循环下去。值周班长知道您在远方既气愤又担忧,便下命令,告诉我们谁再违规违纪,便去角落长时间“捂嘴”。虽然严厉,但也起了作用。这不得以而为之的严令给了我们都敲响了警钟。经此事后,今天的纪律必然是一枚“怒脸”。
经过前几天的闹剧,后两天的纪律便逐渐转好,不再有意外发生,黄老师对我们也柔和了许多,班级又像原来那样井然有序。在这周中最值得夸赞的是周五的扫除。因为校方要检查每个班的卫生及绿化情况,我们便展开了如似火如荼的扫除。每位同学都各司其职,该美化的美化,该扫地的扫地,该浇花的浇花。每个人都忙的热火朝天,教室也干净整洁的多了。
在这周中同学们有好有坏,虽然有错,但我们都积极改正了。希望您能原谅我们的过错,看见我们的优点。我相信下次我们会更好!
祝您工作顺利,
您的学生:唐xx
20xx年5月1日
给老师的一封信12
尊敬的老师:
您好!光阴似箭,日月如梭,一转眼我们便从当初刚跨进小学生活的那批稚嫩的孩童成长为此时六年级成熟的少年了。这六年来您为我们操了不少心,是您用汗水将我们培育成一朵朵含苞待放的花骨朵,然而今天听到您说要分班的消息后我的心情异常沉重,因为我担心我会被分出这个班,分出这个大集体。然而毕竟自己不是神仙,如果我阴差阳错的被分出这个班,我也不会气馁,因为可能等待我的是一个更具有挑战性的一个班级呢?
尽管会有一丝丝的遗憾,那也阻止不了我学习的步伐,我想有时换一种学习环境又何尝不好呢?即使我离开了六年级五班我也会牵挂着您和所有教我们的老师以及全班同学,因为这个班已经在我的脑海里印下了,我会用很多把锁,把这曾经的记忆封锁起来,保存起来让它一辈子也不会从我的记忆里面消失。或者幸运之神降临在我的头上,使我幸运的`留在这个班上,我会努力学习,天天向上,报答你们的恩泽,不仅是这样我还会和班上的每一个同学团结友爱争做老师小帮手为老师分忧解难。最后我想说:“不管去还是留我都会好好学习的!祝工作顺利!
xxx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信13
开学已经将近一周,马上和孩子们要分开了,今天中午是我的辅导时间,突发奇想,想听听孩子们对我的建议,告诉他们:“孩子们,一年的时间,不短也不长,在这一年的相处之中,很快乐,在这离别之际,你们会想我吗?你有什么话想对老师说吗?都可以写下来,或者说说你喜欢什么样的数学课堂,你对老师有哪些建议等等。”
十分钟过去了,收到了好多好多“给老师的一封信”,打开一看,心里满满的感动。
“老师,今天你说要对你提意见,我真的没有什么意见,我觉得你很好,做了一个没有任何缺点的老师,我会永远记住你的。”(哈哈,真的这么完美嘛)
“我理想的数学老师:老师,你再温柔一点就好了,声音要小一点,别为了教我把你美妙的声音喊坏了。”(这孩子太可爱了,以后我会注意的)
“老师,您辛苦了,谢谢老师一年对我们的照顾,我在四年级会想你的。”(老师也会想你的)
“老师,谢谢您对我们的辛勤教育,我会永远记住你的,等我长大了我会想你的,希望你早日找到男朋友”(比我还操心啊)
“老师,其实你很好,只不过再温柔一点就好了,还有你的课很有意思,再加些乐趣这样会更好。”(谢谢你的提议)
“老师,希望你不变老,不变丑,变美,变成年轻人。”(好可爱,老师也希望如此)
“老师,见到你的.第一眼以为你是那种特别温柔的老师,但是在课堂上你却是特别严厉的老师。”
“老师,有时候你不要太生气了,生气了脸上会长痘的。”
......
还有很多很多书信,老师很感动也很感谢你们对我的美好祝愿和诚恳建议,我会反思总结,进一步提升自己,改变自己,营造更加和谐美好的数学课堂,谢谢你们!
给老师的一封信14
尊敬的李老师:
您好!五年来,我有许多心里话想对您说,今天就在这里一吐为快吧!
李老师,您是我们心中认真负责的好老师。一年级,当我们还是一群小毛孩时,您就不厌其烦地教育我们,一步步把我们带入知识的殿堂。您不仅教我们知识,还教我们如何做人,告诉我们要举止文明,告诉我们要诚实守信……在您的陪伴和呵护下,我们从无知变得懂事。
当我们成功时,您告诫我们不要骄傲;当我们失败时,你鼓励我们不要气馁。虽然您很严厉,但非常关爱我们。老师,您为我们的成长默默奉献了太多。您辛苦了!
李老师,谢谢您对我的无比信任。从一年级时,您就对我寄予厚望,先让我当领读班长,又让我担任学习委员,后来还鼓励我走出班级,竞选大队长。您给了我很多锻炼的机会,是您让我变得乐观自信,我一定不会辜负您对我的`期望!
李老师,谢谢您!
祝您工作顺利,万事如意!
此致
敬礼!
写信人:xxx
xx年xx月xx日
给老师的一封信15
尊敬的老师:
您好!
还有一个月就要毕业了,但我还有好多话都没有对您说,今天,借此机会,向您吐露心声。
我还记得,我刚上学那一年,妈妈牵着我的手,再把我的手交到您手里,从那时起,您便是我的第二个妈妈。您姓“武”,多么威武的姓呀!可那是小小的我却怎么也不会写您的姓。您看见趴在桌子上我一直在练,便拿着我的手,一笔一画地写出了您的姓名。您怕我写不好您的字体,你也用我们那种幼儿体来教我。那三个字不仅写在我的本子上,也写进了我的心里。
老师,我从来就是那种不爱出风头的人,遇到事情总是往后退。可是,您却教会了我要积极进取的道理。从四年级开始,您就让我们就自己画黑板报了。当时,选举人员时,我却没有举手,心里想谁愿意做谁就做,我才不要出这个风头呐!您却选中了我,我也不敢说什么,无奈之下,只好和其他两个同学一起画。
但是,画着画着,却又不敢画了:这可是关系到我们班级的评分,万一被我搞砸了怎么办?您似乎看出了我的担忧,拍了拍我的'肩膀,亲切地对我说:“尽力就行,要相信自己的能力。”我顿时打消了顾虑,鼓起了勇气。
在您的鼓励下,我慢慢地把出黑板报当成了一种乐趣,看到一版版精美的黑板报呈现在同学们面前,我充满了自豪感。老师,是您教会了我,为班级做贡献不是出风头;教会了我遇到困难,不要去过多担忧,尽力去做最重要。
小花朵之所以开得芬芳,不仅仅是因为大自然给予了它生命,更多的是蝴蝶、蜜蜂给予了它生机和活力。而您,让我的童年更加快乐,更多收获。
老师,谢谢您!虽然我不知怎么回报您,但我永远也不会忘记您。
祝您
身体将康,万事如意
学生:XX
XX年XX月XX7日