给贫困山区小朋友的一封信(汇编15篇)

在平日的学习、工作和生活里，大家都有写信的经历，对书信很是熟悉吧，书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。书信要怎么写才能发它的作用呢？下面是小编为大家收集的给贫困山区小朋友的一封信，希望对大家有所帮助。

给贫困山区小朋友的一封信1

贫困山区的小朋友：

你们好！

虽然我们都不认识，也没有来往过；但我十分想与你们交个朋友，说不定可以找到知心的朋友。我的名字叫林翔，是福建莆田麟峰小学的一名五年级学生，今年13岁了；是一位活泼开朗的.男孩，我的成绩中等，时高时低。你们能帮助我稳定成绩吗？如果可以的话，那可真该谢谢你们。我的爱好是下象棋，写毛笔字，写钢笔字，还喜欢玩电脑，看电影。

我的学校可美了！一进学校就看见了一些花花草草，早上来到这儿；闻着花香，听着同学们的朗朗读书声，令人心旷神怡！学校里有教学楼、图书房（现在的图书已被放在楼梯的书柜里了）、音乐室……学校环境十分美丽。

今天我写信给你们，还有一个非常重要的任务，就是举行一个“手拉手，心连心”的活动。希望你们看到这封信时，也一定要回信与我长期保持联系，如果有什么节日，我和你们便可以做贺卡或写信以表祝贺。现在新的学期又开始了，你们一定没有学习用具而烦恼吧！我一定会呼吁大家捐赠学习用具给你们的，让大家尽自己的微薄之力来缓解你们的燃眉之急，为西部建设做贡献。暑假到的时候，我会让你们一起来到我家中做客，吃我们莆田的的特产，我也会把我最好玩的玩具给你们一起玩。你们也一定要把我请到西部去看大草原，去看一望无际的沙漠，如果你喜欢这项活动的话，你就马上给我回信。

就写到这了，我一定会说到做到，你也要回信哟！

祝你们

快乐！天天向上！幸福安康！

给贫困山区小朋友的一封信2

贫困山区的小朋友

你们好！

我是实验小学五（2）班的一名学生，叫XXX。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

可看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。

有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的；有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起；有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们的学习精神真令我们敬佩。

再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。

通过我们的“手拉手”的'活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。

也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫；也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。

我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！

祝

学习进步，天天向上！

一个关心你们的同学：XXX

5月8日

给贫困山区小朋友的一封信3

贫困山区的小朋友：

你好！

我是河南省濮阳市油田一小四年级一班的一员，我今年10岁了，我们的班级是个相亲相爱的大家庭，有和蔼可亲的老师，还有下课一起玩耍的同学，我的性格开朗，有很多特长，比如说：唱歌、跳舞和吹竹笛等等，不过我最善长的还是舞蹈。我的学校是一个美丽的、四季如画的学校，有高大整齐的教学楼，塑胶跑道在后操场环绕着，还有两个篮球场。我的'家庭是一个普通的四口之家，有会炒菜的妈妈，有勤劳的爸爸，爱逗我笑的姐姐和顽皮的我。

我从电视和报纸上得知了你们那里的情况，你的性格爱好是怎样的？你的老师对你严格吗？你的家庭都有哪些成员呢？你的身体健康吗？在学校里有和蔼可亲的老师吗？家里有爱你的爸爸妈妈吗？

我非常同情你，也很敬佩你，敬佩你在那么艰苦的环境下刻苦学习。我听老师说，你们上学要经过两个小时候才能到达学校，在学校还要跪在地上写作业，放学的时候还要再经过两个小时才能回到家。

看到你这么艰辛的学习，我也会很惭愧，因为我有时也会偷懒不想写作业，而你却有着对学习知识的渴望。

以后，咱们可以通过书信联系，如果你没有了笔和学习用品，可以来信给我说，我可以给你邮寄过去。我们一起学习、共同成长，长大做一个对国家有用的人才。

祝你

天天开心

杨怿

20xx年5月15日

给贫困山区小朋友的一封信4

贫困山区的小朋友：

你们好！

我叫叶碧瑶，今年10岁了，上小学五年级。在这个寒假里，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们都家境困难，父母常年在外打工，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

在看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来了大小不一的破板凳，没点灯、没书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。有的同学本子上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再写一次；有的同学的笔用的只剩手指头那么长了，还舍不得扔；有的同学的书包是妈妈用一些就不头缝成的；有的同学......你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们学习的精神真令我们敬佩。

通过我们的“手拉手”活动，让我们都能真正感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过缓助，让他们不再孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论是什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书......但是在爱的天平上，他们永远是等值的'。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。

我们虽然没见过面，但我愿意将一颗真诚的渴望友谊的心献给你——贫困山区的小朋友。盼望收到你们的回信。

祝

身体健康，学习进步！

给贫困山区小朋友的一封信5

贫困山区的小朋友：

你们好！

我是吉林省洮南市实验小学的一个小学生，我听我们老师说了你们的生活情况︰你们住的是又矮又旧不通空气的房子，穿的是破烂的衣服；你们的学校也破旧，教室里只有一块小小的黑板，几张残破的桌子和椅子，每日三餐吃的只有一块馒头和难以下咽的酸菜

了解了你们的情况后，我觉得自己是多么的幸福，因为我天天有鱼有肉还有汉堡吃；学校有整洁明亮的教室，大大的黑板，方便我们的学习

小朋友，你们不要以为我是在嘲笑你们，其实看到你们的.情况，我心里非常难过，我准备把自己存的钱和一些学习用品送给你们，希望能解决你们的一些贫困问题。

祝

学习进步，不向困难低头！

永远支持你们的朋友：侯集方

20xx年3月8日

给贫困山区小朋友的一封信6

贫困山区的小朋友你们好：

我是南关小学五年级的学生，是你们远隔千里的好朋友。我有一头乌黑的短发，中等身材，我是一个活泼、开朗的女孩。我在电视上看到有关你们的情况，对此深表同情。你们在那么艰苦的条件下努力学习，在简陋的平房里，认真的读书，一个字都不放过。你们的这种精神，令我敬佩不已。和你们相比，我们的学习环境好多了。所以我真诚的想和你们开展“手拉手”活动。希望我们能成为最真诚的朋友，我希望你们能来我们的学校。我们可以互相认识，可以共同讨论难题，让我们一起把成绩提高。我们愿意和你们一起分享自己觉得很好看的书，讲讲同学之间一些有趣的.事情。我们还可以在“手拉手”活动过后互赠自己亲手制作的礼物。我们还会寄给你们一些衣物。希望这次“手拉手”活动能带给你们快乐。

虽然我们远隔千里，但我们的心是紧紧相连的。我坚信我们会成为永远的朋友。

祝你们

学习更上一层楼！

给贫困山区小朋友的一封信7

贫困山区的小朋友们：

你们好。

我们同在一片蓝天下，共同分享着这个世界。世界上没有真正的贫穷，也没有真正的富，只要努力地学习，以后才能富有。

我叫xxx，住在xx省xx的一个x岁的小女孩。我在涞源县第二小学上学。我在学校是一个活泼、开朗的.人。希望可以和你交朋友。

我生活在一个快乐的家里，有慈祥的妈妈，严肃的爸爸，可爱的妹妹，还有调皮的我。

可我每天都在宽敞明亮的教室里学习，教室里有投影电视；学校还有计算机教室、舞蹈教室和大的操场等。与你们相比，我们的学习条件非常优越。可是，我有时却身在福中不知福，不努力学习，白白浪费大好时光。一想到你们，我就真惭愧！

我很愿意和你们交朋友，也很想帮助你们。放假我很想去你们那里，看看你们是怎样顽强地学习和生活的，也欢迎你们到我校来参观。我们可以常通信，互相帮助，互相学习，共同进步。

我希望这封信可以化作一种小小的动力，在你们灰心丧气时，可以帮你们一把。

祝你们身体健康、学习更上一层楼。

你们远方的朋友：xxx

给贫困山区小朋友的一封信8

李翼同学：

虽然我们素不相识，可我们的心却连在一起。我是一个阳光、活泼的男孩，我喜欢弹琴、书法、画画，我们班每个同学都穿着干净整洁的衣服，没有谁的衣服裤子上打着补丁，可我一想到你们那儿的生活环境，就快乐不起来，我们有整齐的书桌、椅子，可你们却是破破烂烂的三脚椅、三脚桌，我们有洁白、光滑的瓷砖，可你们却是烂泥糊的、凹凸不平的泥地。我们有高级的多媒体，可你们连黑板都没有。在这样的环境下，你的学习甚至比我学习好！我又高兴，又有一点惭愧。

“朋友”，一个多么神圣的字眼，我们学校开展了“手拉手”活动，把我和远在天边的你们连到了一起。手拉手，代表了我们东部和你们西部的友好往来；手拉手，代表了朋友间友情的力量；手拉手，更是代表了我，不，我们所有小朋友的心和你们是连在一起的`。希望你可以接受我们的邀请，把我，和你，变成我们，让我们把自己的小手牵到一起，使我们成为朋友，使友谊，地久，天长！

祝：身体健康，学习更上一层楼！

你忠诚的岳涛聪

20xx年3月23日

给贫困山区小朋友的一封信9

亲爱的朋友：

你们好!我是深圳特区里一名五年级的小学生，和你们同龄。在电视新闻里，在书刊报纸里，在老师长辈的言谈里，了解到你们的一些情况，生活条件艰苦，学习环境恶劣，但你们求知进取的欲望强烈，对知识的渴望不因条件的艰苦而有丝毫退怯，我喜欢你们，更佩服你们的勇气，希望和你们交上朋友，在以后的学习生活中，互帮互助，一起成长!在深圳，我也是普通家庭里的一员，条件并不优越，但我所在的成长环境却是让我深感幸福的'，父母很疼爱，校园很美丽，学习资源很丰富。了解到你们那边条件艰苦，甚至解决温饱都是很大的问题，在电视里看到你们穿着打满补丁的衣服和瘦弱的身躯，我深感同情，下雪的冬天，看到你们坐在简陋破旧的课室里，朗朗书声和着外面飘进的寒风冷雪，我深深震撼，更感莫大鼓舞，为你们在恶劣的环境下，对知识的渴望而感鼓舞!知识改变命运，我相信，你们正是在为改变贫穷落后的命运而奋斗着!我想尽我的有限力量帮助你们，在未来的成长中，我们一起努力!在父母的建议下，在老师的鼓舞下，我和班上同学商量，开展“手拉手”活动，尽我们力所能及的努力，去帮助你们。

我们会拿出部分过年的压岁钱，甚至可以在校园里举行小型的募捐活动，募集更多的钱邮寄过去，帮助你们添置学习资料和用具，改善学习条件;我们会捐出平时少穿的衣物给你们，让你们不用在寒风里抖索着身躯去学习;我们可以整理出看过的书籍资料给你们邮寄过去，充实你们的图书馆，让你们有更多的学习资源;我们甚至会向家长们建议，购置电脑给你们学校，让你们可以利用网络的资源，开阔视野，帮助学习，同时我们可以通过网络的方式，互相交流学习心得和体会，共同提高;我们可以向政府提交请愿书，让他们出钱出力为你们改善生活环境和学习环境，让你们也和我们一样，拥有一个快乐的家和一个快乐的学校;我们还可以替你们向绿化组织请愿，让他们在你们的家乡种上许多树木，让你们不再每天胆惊受怕的怕遇见沙尘暴，让绿色也“渲染”你们的家乡!。在寒暑假，邀请你们到深圳来，到我们家里做客，我们也可以到你们那边去，体会艰苦生活，加强沟通，互相学习，共同进步。我们的“手拉手”活动计划，得到了父母和学校老师们的一致赞许，我们将着手进行。我相信，通过我们的努力，我们一定能把这个活动开展得有声有色，相信我们的这个活动，能切实给你们带来帮助!祝学习进步

在深圳的朋友：螺岭第四组

xx年2月26日

给贫困山区小朋友的一封信10

亲爱的王文学：

你好！

我是来自笕桥小学五（1）班的何俊君。收到我的来信，你一定是十分的惊奇吧！我与你素不相识，怎么可能会给你写信呢？

我是一个活泼开朗的人，就是在做事情的时候马马虎虎，常误了大事。爱好有许多；如玩电脑、跑步、滑冰、看书等。

当我在学校里看到了你的家庭情况后，十分心酸。我知道，你家是多么贫困，家中只有三口人，而这三口人就是你和哥哥还有爷爷，你的妈妈外出打工，没了音讯，你的爸爸也在一年后外出打工，也没了音讯。你家中最最值钱的东西就是一台政府发下来的很小的'黑白电视机，你们所有的愿望就是希望爸爸妈妈可以回家，给你们父母的爱。而我，家庭中爸爸妈妈对我十分好，非常爱我。但我，却身在福中不知福，学习也很不用功，只知道玩游戏，成绩也是糟糕得不得了。

我们为了帮助你们，班级决定开展“手拉手”活动，我打算和你结对子，和你一起学习，一起竞赛，一起快快乐乐地成长。同时，我还会写一封信给你，写祝福卡给你，再捐一些款和衣服给你，并向你们介绍我们杭州里最最美丽、动人的地方——西湖。

祝

学习进步，开开心心过每一天！

远方作文朋友：xxx

20xx年xx月xx日

给贫困山区小朋友的一封信11

贫困山区的小朋友：

你们好!

很奇怪收到我的来信吧，我先做一个自我介绍：

我是实验小学五(2)班的一名学生，叫董颖楚。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。

再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的'书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。

通过我们的“手拉手”的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔;也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。

我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手，共同进步!

通过这次写信我我很希望能跟你们交朋友，你们会喜欢我吗?

祝愿你们:

学习进步，天天向上!

一个关心你们的同学：

给贫困山区小朋友的一封信12

远在贫困山区的小朋友：

你们好!

当你们突如其来收到这到这份信时，一定感到惊讶和莫名其妙吧。这份陌生的来信来自何方?不要惊奇，我也是一名小学生，就读于西峪小学五年级。

首先，我想大家介绍一下我自己;我叫范江涛，今年13岁，现居阳泉市郊区西峪村，村庄坐落在革命胜地狮脑山脚下，是一个风景秀丽，景色宜人的好地方。我们的校园环境优美，教育先进，校园内外苍松翠柏，鲜花争奇斗艳，绿草坪把校园装点的生机勃勃。学校的操场不仅大，而且体育设施也很齐全。有篮球场、羽毛球场、乒乓球台、单、双杠等等。一到下课，操场上沸腾了，同学们欢呼着，大家一块做着游戏，校园里一片欢腾的景象。

但当我在电视上、网上看到你们那儿的情况之后，我彻底震憾了，你们的学习环境真的是太差了，好几个年级挤在一个班，就一个老师，老师给一年级讲完又给二年级讲，在这种环境下，你们仍然坚持着认真学习。教室的屋顶漏着洞，晴天，太阳光顺着洞直射进教室，射在课桌上，可一到阴天下大雨，雨又顺着洞流进教室，雨滴又像断了线似的滴在课桌上，但这位同学却宁愿让雨滴滴在自己身上，也不肯让雨滴滴湿书本。这种面对艰苦环境，仍然坚强求学的精神太令我感到了。我的心灵和灵魂从这个画面得到了净化和洗礼。

我多么想关心好帮助你们啊!最近，我收到一个好消息，我们学校要开展“手拉手"活动啦!我们这次活动的'计划是：

(1)通过写信和网上建立联系;

(2)可以互相体验生活，建立友谊;

(3)通过献爱心捐赠活动，给你们提供一些帮助。我想通过这次活动，大家一定感到特别有意义，一定会感觉到社会大家庭的温暖，更加能体现出：一方有难，八方支援。

远方的小朋友们，我们要互帮互助，让我们“手拉手、心连心，”共同进步，共同成长，朝着初升的朝阳大步向前!

祝山区的小朋友们

身体健康，学习进步!

xxx

xxxx年xx月xx日

给贫困山区小朋友的一封信13

贫困山区的小朋友：

你好！

我是何莹，来自贵州省遵义市红花岗区。今天，我想和你交个朋友。我今年十岁了，生肖是狗，星座是水瓶座。我最喜欢的食物是红油米皮；最喜欢的运动是滑冰。你最喜欢的食物和运动是什么呢？哦，对了。我差点只顾着自我介绍，而把这次的主要目的忘说了。

由于你住的地方是山区，山区地方很偏僻，非常穷。开学了，你那里的人不能买新书包和新文具，依旧用着打满补丁的旧书包、生锈的铁皮盒、用的只剩手指一样的铅笔……可你们学习却非常努力，很多的`小孩长大以后考上了清华、北大等名校。而我们城市里的小孩儿，就因为家里条件优越，学习习上一点儿也不努力，成绩很差。很多人说∶农村的小孩儿成绩比城里的孩子好。我看正是如此，家里面有钱就不注重学习，长大以后什么事都干不成，只能当啃老族。我觉得∶你们应该得到更好的！所以我想举办一个慈善活动，让社会上的爱心人士帮助你那里的人。这样，就可以凑到很多的钱。然后，我再将这些钱买一些书籍、书包、文具和衣服。并给你们邮寄过去，你再这些东西发给你的同学们，当然你自己也要留一点哦！这样的话，对你们读书会有很大的帮助。怎么样，我是不是很聪明啊！对了，你和你的同学们千万不要感谢我哦！我会不好意思的。

好了，就先聊到这里吧！我还有很多的作业要做呢，拜拜！

祝

身体健康，学习进步！

离你很远的朋友∶何x

3月7日

给贫困山区小朋友的一封信14

贫困山区的小朋友：

你们好！

你们一定不认识我，因为我是你们远在中原的朋友。从老师的讲述下我知道了你们生活的清苦与贫困。所以，我决定和你们成为好朋友，并且写这封信来。

我是郑州一所小学的六年级学生，名叫曹一芳。我是个爱说爱笑的小姑娘，由于性格问题，我对朋友非常友好，我很爱幻想，却是急性子，喜欢画画、看书和写小说。我的语文不错，数学却不太好，不过我会多多努力的。言归正传，我们还是谈谈“手拉手活动吧”。

我们的家境虽然不错，但是我们却身在福中不知福。不好好学习，整天想着玩，班上有些同学甚至在上课玩游戏机。在一次英语课上，一位同学竟然还在抽屉里用打火机烧纸！

可是，看看你们吧。在我们还在睡梦中轮回时，你们就已经点着火把走向校园了。那学校里又是一副什么样的情况呢？那简陋的房屋就像随时会倒下来似的。再看那残破的窗户和破败的门，随时都可能撑不住重量而被压得支离破碎。可是，你们虽然处在这样的环境之下，仍然努力的学习，有些同学的`成绩更是出奇的好。

我们中原的美食有好多好多，中原的美景也有很多，我真的希望你们能来一位到郑州。如果不能过来的话，我们将会寄一些你们用的着的东西过去的。如果你们愿意，就给我回信吧！在同一片蓝天下，我们虽然素不相识，也可以成为好朋友的。

今天就先聊到这里吧，我还会给你们来信的。

祝：

学校进步，天天向上

一位素不相识的朋友：曹一芳

日期

给贫困山区小朋友的一封信15

亲爱的小朋友们：

你们好！

我是来自云南省蒙自市第二小学五年级的一名小学生。一个偶然的机会让我在网页上读

到了关于你们的报道，那一张张图片,那一段段文字让我感触颇深。因此我就想到了给

你们写信,希望你们能成为我的朋友,能来我的家乡做客。

先说说认识你们后的感触吧。每天清早，天还没亮，幼小的你们就头顶星星，匆忙地行

走在崎岖的山路上，只为赶到十公里外的去上课，山路蜿蜒盘旋，处处是悬崖峭壁，

一不小心就会跌落山崖。教室四处漏风漏雨，课桌高低不平。但是不论多远的山路，多

苦的环境，都阻挡不了你们求知的步伐，泯灭不了你们渴求知识的`欲望。你们的精神和

事迹让我深深的感动，也让我汗颜。

我生活的城市很繁华,马路宽阔笔直，校园干净宽敞，教室明亮整齐。城市有五花八门

的商店，书店有丰富多彩的图书，公园有错落别致的亭台。交通便捷,上学路上不用提

心吊胆。坐在明亮的教室里，老师认真地讲解，各种各样的知识都能系统的学习到。放

学了，家里总有可口的饭菜等着我。比起你们，我的环境是多么的好，但我却总不珍惜。

从你们身上我看到了自己很多的不足。我诚心的邀请你们来我家做客，到那时,我们就

可以一起学习交流，我学习你们的独立、吃苦，孜孜不倦学习的精神。我教你们在山区

学不到的一些知识和见闻，让我们相互取长补短，共同进步。

祝你们身体健康

来自远方的朋友：肖隐达

20xx年3月1日