有关书信的作文合集五篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的书信的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

书信的作文 篇1

亲爱的FXT：

你好！

最近过得好不好？我也很意外自己会对你写一篇书信的文章发表，不管通不通过，我还是想写这篇文章，虽然有点罗嗦，但是希望有一天你可以看到。

这段时间我想了很多，真的！好久好久都没有参与你的生活了，都不知道你过得好不好。静静地开始想念你，静静地开始想念我们在一起那短暂又快乐的时光，静静地开始想念我们的聊天记录，静静地开始想念你的……一个节日假改变了我们的命运，一个节日假让我们之间的生命多了彼此，一个节日假让我们之间连上了友谊……

从那以后，我们无话不谈。错了！是我对你无话不谈，而你对我却有着一点不信任是吗？你只会把在宿舍一些好笑的事情和我说说，而有重要的事情都不会说。你是怕找不到话题才说宿舍里面的事情吧？可是我对你却是百分之分的信任，什么大事小事都愿意告诉你，不管你会不会烦。我想对你好是我自己都无法控制的，好像是命中注定要你当我最好的朋友。因为从我见到你的第一眼我就相信你是当知心好朋友的最佳人选了。果然，我说的没有错，慢慢的接触你。知道你的人缘有多好，知道你是多么的惹人喜爱，知道了你对别人是那么的好。但是，你对于我却是……

好景不长，老天不会那么的眷恋我。让我们充满笑声了一个学期后，一切都结束了吗？在残酷的寒假后，开学之后我们都陷入了冷战时期。我不明白是什么原因，你也不愿意向我解释吗？这这个学期开始，我们说的话一共算起来应该是刚刚认识的那个节日的那几天的话了吧？以前的你，只要是下课就来找我玩；只要一上网看到我在线就和我聊；只要有时间就进我空间逛逛或者留言；只要……

可是这一切都完了吗？开学之后，你下课不再来找我玩；你上网就会隐身或者都不理我；都不进我空间……而我却真的很真心这份来之不易的友谊。我努力的要它变回原来的美好。下课了，我想和你聊聊。而你不是不在座位就是趴在桌子上，除了放假，我们能聊天的时间就是下课了。可是现在却……但是即使是放假，你上网了也不和我聊。我有时会找一些无聊的话题找你，可是你却是冷冷淡淡的回答我，要不然就干脆不理了。就这样，我们聊天的'时间少之又少。关系似乎也变得淡了。淡得就像我们仅仅是见过面的同学似地。我也找过你谈话了，我不甘心我们之间的友谊就这样。那天我问你，现在这段时间是不是很忙，你说不算很忙。我就说为什么不忙不找我聊天呢？我是那么的努力要挽回，那你呢？

或许是我太自私想要你做我一辈子的好朋友甚至是好姐姐，太导致老天在惩罚我。当初你和她也是很好很好的朋友，但是一些小误会吵架了。可是最后你们还是和好了，但是中间却多了一个我，让你们的关系不再像以前那么的完美。在我们很好的那段时间里，我看到她一个人的时候我好内疚。也许是我太自恋了吧，我在你的心中根本就没有那么重要的位子。到最后你还是有什么事都和她说。现在都回到原位了。当初在教室是听到你叫我的声音，你在我的位子与我聊天。而现在是你叫她的声音，你在她的位子与她聊天。一切的一切似乎回到了原点，也许这样对彼此也好吧？最后留下的是心中的那份回忆和伤痛……

不管怎么样，我还是谢谢你！在你身上我看到了很多的东西，也学会了很多我领悟不到的知识，也是你让我知道什么样的人才是朋友。俗话说，近朱者赤近墨者黑。

谢谢你！FXT！

你永远是我心中最好的朋友，我会祝福你开开心心的。不会再烦着你了，让你很幸福的生活。但是记住，我随时都欢迎你需要我。

你的朋友：xxx

20xx年08月06日

书信的作文 篇2

亲爱的同学们：

你们好！

当你们收到这封信时，我和你们一样，都是临近毕业的大孩子，低年级学生的大哥哥和大姐姐了。在我们相处的'五年时光中，你们用关心和热情使我逐渐融入到这个充满温馨和谐的5班。在这里，我们互相帮助，团结友爱，共同建造了一架友谊的桥梁。你们就如同我的亲人，彼此都分不开。

有一次上语文课，我忘记带笔袋，正好老师让我们做新课作业，正当我筹措不安之时，好几个同学都向我伸出援助之手，及时地帮我解开燃眉之急，我既兴奋又感动。心想：以后同学们有困难我也要尽力帮助他们。

“同学们之间总是有竞争的，学习是最主要的”。可每当我在学习上遇到不懂得问题时，你们总是会及时帮我分析指导，就像个称职的小老师，在你们的悉心辅导下，我的成绩得到了很大提升。

千言万语尽在感激之中，你们是我此生最难忘的人，你们是我学到了很多，也成熟了许多。如果有下辈子我还和你们做朋友。

祝愿你们永远健康、开心！

崔xx

20xx年4月6日

书信的作文 篇3

亲爱的黎老师：

时间很短暂，快乐时从不认识它的存在；时间更悠长，忧伤时只希望让时间抚平寂寞……学生我又一次写信给您，真是千言万语说不尽，只把深情诉诸书。

谁愿在风中和落叶一起漂泊？

谁愿将满腹心事向星星诉说？

让我和您结伴遨游历史的长河。

遥想老师当年，您那栩栩如生的课像点点春雨落在我青春的枫叶上，使我产生了对文学的兴趣。

您说过，每个孩子就如同一块美玉，养在深闺人未识。您就像献和氏璧的玉工，内心充满着让璞玉得到社会承认的冲动。

您那园丁精神培养祖国的花朵，让我十分感动，万分佩服。您是风，为我们带来远方的天籁，通过您，我们能认识这个丰富的世界；您也是一阵清风，为我们拂去身上的尘埃，让我们轻松地迈出人生的前几步；您更是长风阵阵，拂动我们的衣衫猎猎作响，助我们“直挂云帆济沧海”。幽默无比的您让我知道了，世界是如此的五彩缤纷，风吹过原野，绿草茵茵，风越过山林，万木茁壮；风掠过海洋，远帆点点，百舸争流。永不骄傲的您让我明白了，要燃放瞬时的烟花不难，难的是将这刹那的灿烂永远定格在夜空；交要鼓起一时的勇气不难，难的`是将这不灭的斗志维持一生；要获得片刻的欢愉不难，难的是笑到最后。

爱说历史的您让我记住了莎士比亚的一句话：“人生如戏，生命是舞台，每个人就扮演着自己的角色，且让每个人都好好走过有意义的一趟。”

老师，您知道吗？您的出现，您的故事，让我深深地感受到生命是一项奇迹。一株微不足道的小草，竟开出像海洋一样湛蓝的花；一双毫不起眼的鸟儿，在枝头唱出远胜过小提琴的夜曲；在冰雪封冻的大地，仍有许多生命在那里唱歌跳舞，保有永不枯竭的暖意。

老师，您就是我看到的奇迹，有您的教导我感到万分幸福。

好吧！学生就此停笔了，最后只想对您说一句：“辛苦了！”

书信的作文 篇4

亲爱的妈妈：

您好！

俗话说：慈母手中线，游子身上衣。母亲就像黑暗中的一盏灯，照亮我前进的方向；母亲就像一台织布机，每天辛勤地劳动，却只字不提自己的苦；母亲就像寒冬中的'一缕阳光，温暖我冻僵的双手妈妈！我要谢谢您！谢谢您在我孤单的时候来陪伴我；谢谢您在我无助的时候鼓励我；谢谢您在我伤心的时候安慰我我要谢谢您的话语似滚滚黄河，汹涌长江！

妈妈，您每一次教育我，眼睛里都流露出一种严厉而又温柔的目光，让我万分欣慰，为自己的过错而感到后悔；每一次您生气，都会有一种暖流围绕着我身旁，让我格外想依偎着您，给你一个温馨的吻；每一次开心，您的眼睛都会眯成一条缝，脸笑成了一朵花

在我心间，有一个小秘密，那就是像对您说：妈妈！我爱您！可我没说出口，因为我

弟子规中有：父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，父母教，须敬听，父母责，须顺承。意思就是：父母叫你，答应别缓慢，父母命令你，你不要那么懒，父母教育你，你要认真听，父母责备你，你要顺从父母的意思。妈妈，其实我早就知道母爱是伟大的这句话，但是，我没有好好的孝敬您。因为我不想让你哭，我不想看到，我们母女俩儿抱在一团哭的样子！

在此，我要对您说：妈妈，我爱您！

五年级:徐雅琦

点评：小作者的感情充沛，能够感受到小作者对于妈妈的理解与爱。欲动笔，先动情，这样自然作文中心易被感知。只要能与父母互相理解，多站在对方的角度，那么也不会出现"抱团哭"的画面了。

小作者的习作语言准确、丰富，平时的阅读和积累一定不少，继续坚持哦。

书信的作文 篇5

亲爱的爸爸妈妈

您好！

“爸妈”这俩个字随着我的长大或许平淡了许多…不知道原因，不知道为什么，更不知道您们的心里我是什么样子？或许幽默，或许是让您们操碎了心的孩子，或许的或许似乎变得都不怎么重要…貌似这一切都是我脑海里一种奇特的想法…我有许多许多的话想对您们说，可是却不知从何说起，从何结束…因为现实中的我是十分讨厌您们的人，讨厌您们看不见我的好，只看见我的差，讨厌您们束搏着我的，讨厌您们让我学这学那…我不懂得您们到底给我的是什么一种“爱”？我知道您们对我很疼爱，要买什么就买什么，前提是成绩要搞好，或许在您们眼里小孩子只有成绩好了，才能给大人争面子，可是，在成绩好坏的同时，爱也在流走…也许，您们会说给你吃饱穿暖就是最好的爱，可我要的爱是在我成绩不好时不是无情地责备而是温暖的鼓励，在我哭泣时可以拍拍我的肩膀说“没关系”！

心中的千言万语，何来短短的几句话几个字所能表达的。内心中想得到您们对我的鼓励和爱，在于此同时内心却又是苦涩不堪的…

对于您们对我的.生活管理，的是“笼中之鸟”的痛苦，生活再多姿多彩，没有我的观看之处，您们对我再多的爱只是我不懂得去了解丶品味，也许是您们的错，或许的是我的错…我知道您们很重于对我的教育，也明白您们是为了我好，也知道您们心中的难处…可是，您们为什么却不了解我，甚至有时没弄清楚就责备我，那时，您们知道我有多么委屈和难过！！

我心中的那些话，写不完，说不完！没有结尾，或许我真的让您们操碎了心，让您们真的失望透了，或许的或许，我只能诚悬地说一句：“对不起！”