写给陈老师的一封信

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过信吧，书信是具有明确而特定的用途和接受对象的一种交际工具。那么你有了解过书信吗？下面是小编整理的写给陈老师的一封信，仅供参考，欢迎大家阅读。

写给陈老师的一封信1

亲爱的陈老师：

现在我特别珍惜与您相处的日子，因为再过几天，我将要离开这个可爱的学校，离开美丽如画的教室，离开朝夕相伴的老师了。一年多来，您给我多少关心和帮助，我的每一次成长和进步都凝聚着您的心血。

记得我刚到六零三班的时候，我胆子特别小，不敢与同学交往，下课总是一个人躲在角落里玩。您发现后，亲切地跟我交谈，您还给我介绍了两个朋友。渐渐地，我对这个班开始熟悉了，我在这个班认识到了许多朋友，与他们相处得很开心！大家都说，一位好老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽。是啊！我是您亲手栽种的桃李中的一棵，我萌发、成长，无不沐浴着您的阳光雨露。随着知识的增长，能力的.提高，我和我们班上的同学一样强烈地爱上了写日记。写日记不仅能提高我们的写作水平，而且能够培养我们的毅力。老师，这一切您也许忘记了，因为您的工作太多了，而我却永远忘不了您。

此刻，我仿佛看见其中53根头发是为我们全班而白的，您为我们付出了多少汗水和心血。如今，您的脸上又增添了几道皱纹，您的头上又多了几根银发，可您今年才32岁啊！老师，请您放心，我绝不会辜负您对我的期望，我以后一定会好好读书的。

祝您身体健康，工作愉快！

您的学生：xxx

20xx年xx月xx日

写给陈老师的一封信2

陈老师：

您好！我第一眼看到您是在这学期开学报名时，刚开始大家跟我一样对您很陌生，可渐渐地，我们都喜欢上您了，并对您充满了敬佩之情。陈老师您关心同学。

记得有一天中午放学时，由于人群拥挤，王妍被挤倒了，腿上还破了皮，疼得她两排泪水像掉了线的珠子，哗哗直往下流。您赶紧跑过去，把她扶起，问她要不要紧，还说：“回家涂完红药水就不疼了。”您下午不紧要上课，还要批改大量的作业，在这么忙的情况下您还特地问王妍腿疼不疼了，要不要紧。

陈老师您帮我改正缺点。我原来做事喜欢磨蹭。我几乎每天早晨上学都迟到，陈老师发现我的这个缺点后，把我叫到跟前对我说：“你以后7：50必须到学校，否则就把你妈妈一起带来，我要问你妈妈迟到的原因。”还有每天晚上我做作业也很慢，别的同学六、七点就能完成，我总要拖到九点，老师多次找我谈话，讲道理给我听，告诉我这样不仅睡眠时间少，还影响第二天的学习质量，我下决心要改掉这个坏习惯，我现在基本上在八点半可以完成作业。我在学校里只要一有时间就看作文书，老师看到我能改掉坏习惯，感到很高兴，还经常在同学们面前表扬我。

我决心以后要更认真地学习，不让老师操心。

陈老师您真是一位和蔼可亲的'好老师！

祝您身体健康，万事如意。

闵成凯

-10-19

写给陈老师的一封信3

敬爱的陈老师：

陈老师，您的嗓子还好吗？自从上次您不去做手术，我就一直十分担心您的嗓子！您为我们做了许多，您不用内疚，我们从没怪过您，虽然您老是说愧对我们，但是我们并不这么觉得！我深信，内疚的心带着许许的苍茫，一定不好受……你为我们做的已经做的够多的了！

人非圣贤，孰能无过。如果您不开心，我们也不会快乐的！没有你的'教导，也不会有有今天的我们了。从三年级的时候，您开始教导我们！……

时间飞逝，很快，我们都已经六年级了，即将毕业了。我们都舍不得您，舍不得这相处六年的母校，舍不得那早已飞逝的时光。

往事仍旧历历在目，记得您刚刚接管我们班的时候，您就说：静能生慧。那时候的我成绩不是很好，每次考试，不是不是80多就是90几，永远都达不到100。一百对我来说，似乎就像遥不可及的地方，虽然就在眼前，却怎么也够不到它！如果没有您的细心教导，或许我早就放弃了，早就学坏了！

是您，给予了我思想，遇见您是我的荣幸。回忆起以前：记得那时候，我十分不乖，甚至带着几许叛逆。上音乐课的时候，音乐老师讲，要我们下节课带关于白雪公主的故事……我大叫到：“老师，我家有白雪公主的故事，下次我给你带！……”话还没说完，音乐老师便瞪了我一眼说“怎么这么没纪律，上课也大呼小叫的……”后面的话我都没听见，去和同学讲话了！

那时候总以为：课堂可以任意玩耍的，教室可供学生疯狂的。对老师的话，可听可不听。种种的恶魔因子，在我心中萌芽，使我不爱上课。可是遇见您，虽然不是一眼就觉的您很好，可是时间久了，自然会有的！我感到许许慈祥……从那以后，我一心便想得到您的赞赏，我坚信：是金子，总会发光的，虽然我不是金子，顶多是快木头，但是您不是说要对自己有信心吗！我想，只要我努力，就一定会晋级，会变成金子的。现在我正在金字塔的半山腰。我知道，只要我再努力一点，离成功就进一点，一点一点加一点就是，一大点……最终一定行！

我们很希望您去动手术，每次和您说话，您都带着沙哑的声音。听了就让人心疼啊！我很想帮帮您，可就是不知道这么帮您，深怕越帮越忙，又想帮您分担些什么，可是我……我不敢啊！

我们很不乖，总惹您生气。唉，我在这向您道歉，您能原谅我们吗？舍不得大家，舍不得您啊……千言万语，汇成一句话：老师，我爱您。这次教师节我没去看您，您会怪我吗？

祝您

身体健康

青春永驻

您的学生

林晨旭

写给陈老师的一封信4

亲爱的陈老师：

您好!

“上课!我看看哪位同学是第一个坐好的!”老师，您好吗?就在半个月前，老师您生病了需要住院动手术，暂时离开了我们。在这里，我想对您说……

我想听您讲《少年中国说》，想听您朗诵毛泽东的《重上井冈山》，我还想听您给我们上一节课，哪怕是一节。

您的声音如春风，姗姗来迟，那么温柔，那么柔和。我想让您回来。

您的热情像夏天的暖阳，温暖着我们，让我们洒下一滴滴汗水。我想让您回来。

您的批评又像冬天寒风刺骨，大雪纷纷，你的教导和批评让我们印象深刻。老师，你能回来吗?

陈老师，您像一个园丁，用知识浇灌着我们这一丛丛美丽的花朵。枝长歪了就用剪刀剪，口渴了就用甘甜的'水浇灌我们，让我们长得茂盛。

老师您犹如一支红烛，燃烧着自己，为我们照亮前行的路……

我爱您，老师!这种爱是用文字写不出来的爱，希望您早点回来!

祝您早日康复，身体健康!

您的学生：王奕斐

20xx年11月19日

写给陈老师的一封信5

敬爱的陈老师：

您好!

这几天，您还好吗?告诉您，前几天，我们玩了一个游戏叫“捉坏蛋”。游戏过程令人忍俊不禁!我想，您看了这个游戏，让欢乐给您带来愉快的心情，您的病会好的.快一些。我来给您讲讲吧!

那天，狡猾的语文老师在检查我们的课堂笔记时，将两个星星偷偷帖在了两位同学的笔记本里。又请来我们这些“小侦探”，希望我们找到这两位同学——“坏蛋”。

首先，“小侦探”们争先恐后地举手向老师汇报“可疑人物”。一个个都踊跃说出了“可疑人物”的线索，比平时上课回答问题还积极。不一会儿，就揪出了许多个“可疑人物”。可是“坏蛋”只有两个，怎么办?这个难不倒“小侦探”。

接着，“小侦探”们决定采用举手投票的方式，来判断谁能出法庭，谁还要再审判。一些“可疑人物”已经被释放了，一些“可疑人物”是“怨天天不应，怨地地不灵”，落个再审。一个个哭爹喊娘，那声音惊天动地。

最后，又一轮投票，只剩两个“坏蛋”了——林绣榕，郑鑫。告诉您，案子还没破，郑鑫可不是“坏蛋”。再翻翻本子，张东海才是“坏蛋”!我们可被语文老师给蒙了。

陈老师，您看了也想玩吧!那就快回校园里，同学们可都等着您呢!我们很想和您一起玩!

祝您早日康复!

您的学生：XXX

20xx年2月19日

写给陈老师的一封信6

敬爱的陈老师：

我现在就和您分享一件快乐的事。

我在上一年级的时候就一直想拥有一只小猫，在我放暑假的时候，那是我的七周岁生日，我在生日那天收到一个爸爸送的'米袋，我一打开，“喵！”一只小猫跳到我的身上来。在这次生日上我终于如愿以偿。

这是一只纯种的波斯猫，身上没有一点杂毛，它的眼睛一黄一蓝，在阳光下可发出彩色的光芒。因为它的毛色很白，所以我们叫它：“小白”又名“喵喵”。

我家加入了这一位特殊成员??“小白”以后就发生了一连串有趣的事情。

我记得小白第一次见到镜子的时候，小白跳上桌子，可能第一次看见另外一个自己，所以在镜子上面指手画脚，有时把腰弯得向一把弓一样，每当看到这些场景我们都会哭笑不得。

后来，他学会了爬树。每当小狗追着它的时候，它就会爬上树，不过它也会利用在树上的时间，因为可以抓小鸟，吃鸟蛋，一直到狗狗走了才下来。

这就是我的小白，您看它有趣吗？

敬祝

工作顺利

2xxx年3月29日

写给陈老师的一封信7

陈老师：

您好！

陈老师，我们班很少得到流动红旗。

应该叫一些胆子大一些的人去管纪律。叫他们不要太早来，如果太早来，就会在那边讲话，值周生走过来就会扣分。学校卫生区和教室卫生，要叫一个不怕得罪他人的'人来管，这样卫生就不会被扣分了。考试学习不好的同学，可以留下来补课，或叫一些学习好的同学一对一帮助他，这样考试成绩就会提高。个别上课不认真的同学可以叫他到办公室，叫他抄课堂纪律、课文或写检讨在课堂上念，让全班同学都知道，这样他以后上课就不敢不认真了。如果谁在教室、走廊上跑可以罚他在教室后面、办公室站，再罚他抄课文。

陈老师这就是我的建议。

祝你：

身体健康！

学生：xx

xx月xx日