全体同学的一封信400字（通用10篇）

在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写信吧，书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。写起信来就毫无头绪？以下是小编收集整理的全体同学的一封信400字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

全体同学的一封信 1

各位同学：

很高兴又一次和大家见面了。

本学期我们的课程是《英语视听说1》，希望我能够尽我的所能给大家以帮助和提高。

我们本学期将结合视听和口语练习，以主题为单元进行听说学习。本学期的主题都是与大家生活息息相关的，如住房，交友，饮食，节日等等，相信大家一定会觉得有趣和有话可讲，从而激发参与学习的热情。

我们大多数同学都是一边工作一边学习，相信大家一定克服了许多的.困难。我们的视听课是一门场景性非常强的课程，如果来现场学习效果一定会更好，我们每位同学也有更多的机会来张口用英语来交流，我们课堂的气氛也一定更加开心和活跃，大家的收获也一定越大。所以希望同学们在工作允许的情况下能尽量来教室学习，促使自己用英语交流，也感受课堂学习的轻松气氛。

祝大家在我这门课都能有所收获和提高，我也非常愿意帮助大家解决学习中的困难。希望在这门课结束的时候，每位同学都觉得没有浪费宝贵的时间，也发现我们课上所学的东西能真正为你所用。

新学期愉快！

写信人：

时间：

全体同学的一封信 2

xxx同学：

你好!

请不要奇怪为什么会收到一封来自远方的陌生人的信。我是在网站上看见你的资料，你和我一样喜欢画画，喜欢听林俊杰的歌，所以我希望你能和我一起进行“手拉手”活动。

我叫程铭，是宽甸镇中心小学五年级的一名学生，汉族人，是个人缘不好的男生，烦恼很多。我是个很直白的人，在信中说的话太冒昧，请你原谅，同学们都叫我“海绵宝宝”。希望我们能够共同完成“手拉手”活动，并成为一对好朋友。

向你介绍一下“手拉手”的'活动内容吧!我们全班的每一个人都要用各种方式联系到一位互不相识的远方小学生，然后互相介绍家乡的特点、情况，借此机会成为挚友，然后在寒假邀请对方来家乡做客，做对方的导游。你愿意参加这次活动吗? 别看宽甸镇名气不大，但这里也有好玩的地方，比如黄倚山，既有好风景又有游乐园。

吉林人是热情的，你家乡那一边怎么样?你愿意给我介绍一下吗?你愿意成为我的好朋友吗?期待你的回信! 祝你：

快乐，学习进步!

xxx

日期：20xx年xx月xx日

全体同学的一封信 3

今天踏进考场的同学们：

早上好!

多年前，你们在知识的乐园里撒下一颗种子，你们悉心照顾着它，让它生根发芽，茁壮成长，今天是梦想照进现实、种子长成大树的日子，祝贺你们。

各位同学们，你们今天不是一个人在战斗，中华大地上，有940万同学与你们在一起，黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

今天你们的时间每一分钟都很宝贵，希望你们好好珍惜，实现那个最好的自己，让未来的某一天你回忆起今天的时候，感谢此刻这么努力的自己。

我们还想告诉你们，高考并不是学业的'终点，而是人生的新起点，从此你们的学习进入全新的世界，未来的大门早已向你们打开，你们会在知识的世界里变得更高更快更强。

祝福你们，未来的技术者、科学家、行业代表和意见领袖!

考试终将过去，人生还要继续，红日初升，其道大光，前途似海，来日方长，世界终究是青年的，加油!

在此，我们也想祝福我们14所云天化希望小学的同学们，愿你们好好学习、天天向上，少年强则国强，愿你们终有一天为中华民族之崛起尽一分力量，加油!

xxx

20xx年xx月xx日

全体同学的一封信 4

亲爱的同学们：

你们好！

暑假已经过去一半了，作业做得怎么样了？这一个多月玩得开不开心？对这次期末考试成绩满不满意？

同学们，我们已经在一起相处了5年了。5年，不是随便的几个朋友都可以有这么久的相处时间，这可是我们生命的'一半了，我只是说现在是，以后只是我们生命的4/1，到后来只是6/1，最后我们都渐渐离开人世的时候，只是十几分之一了。不用去拨动计算器，因为友谊是不用和数字挂上勾的。

我们相处的时间最多还有1年，好好珍惜吧，像老师说的那样，等到我们长大成人的时候，回想起来，全世界这么多小学生，而我们50多个人正好成了同班同学，这是多么有缘分的一件事啊。

剩下这1年，就让我们和谐地共同度过吧，爱打人的同学也请不要打人了，爱骂人的同学也不要骂人了，同学有哪里做得不对或者令你不满意，你可以跟他说。

同学，在最后1个年级中，让我们互相帮助、相互尊重，轻松愉快地结束我们的小学生活吧!

祝

学习天天向上！

xxx

20xx年xx月xx日

全体同学的一封信 5

亲爱的同学们：

你们好!

我们在学校里生活了多少年呢?现在回忆想一想：我们已经在学校生活了六年啦，我们在学校里经常哭哭笑笑、吵吵闹闹，你打我，我打你!经常这样闹着玩!可现在我们长大啦~成为六年级的学生啦，(我们也要上初中啦)

在小学六年的过程就要结束了，要去别的学校开始新的生活了，也要开始熟悉身边的人身边的事，还有就是作业也多了，当然烦恼和压力就就自然增加了许许多多。我写这封信就是为了表达我的心意，在现实生活中，我说：“我到初中才不会想你们呢”。这不是我的真心话!我会想你们的，你们也会想我对不对呢?我现在的闺蜜，我们可是感情最好的啦!不过这六年以来我也非常感谢你们一直陪伴我!我们要加油，∽我们要向理想而付出，不要灰心加油!你们的理想，有的是考上理想的'大学，有的是见到自己的偶像、还有的是想当明星丶还有的是想当网红，甚至还有的是当演员歌手给自己的粉丝带来快乐。这些理想根本不夸张!!现在，我们要加油!为了理想而奋斗!!!

祝

你们能实现愿望，生活愉快!开开心心的度过每一天!

你们的同学：伊x

20xx年2月16日

全体同学的一封信 6

亲爱的同学们：

你们好！我是郑紫心，在我每天痛苦难熬的日子里，没有一丝不想念你们与以前在学校的快乐时光，我真诚的感谢你们对我长久以来的关心与问候。唉，纵有千言万语也无发表达我对你们的.感谢之情。我把那首《感恩的心》送给你们吧：“我来自偶然像一粒尘土，有谁了解我的脆弱，我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我。感恩的心感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”。假如我有一朵七色花，能回到以前幸福的日子，那该多好啊！我在这里真心的祝福你们身体健康，学习进步。

这次跳绳我们班没夺得名次，但不要气馁，重要的是有拼搏的过程而不是结果，只要我们班团结、拼搏，胜利的那一天离我们并不遥远。当我知道我的几个好朋友来看我失望而归时，此刻，急哭的是我，急疯的也是我。你们问我在哪个医院，其实，我只是白天呆在医院，晚上回家，每隔几天又要转到另一所医院作心电图、血检，我的时间由医生安排，我都无权作主。亲爱的朋友啊，我会把你们的爱心永远珍藏，不必再为我而花时间四处奔波。

祝：同学们身体健康！学习进步！

郑xx

20xx年11月12日

全体同学的一封信 7

亲爱的同学们：

你们好！

我真想知道你们过年是怎么守夜的，我今年过年和爸爸妈妈出去旅游了，除夕夜是躺在温泉酒店的床上看着春晚度过的，多无聊啊！除非有搞笑的部分哈哈笑两声！可是听爸爸妈妈、爷爷奶奶说小时候过年明明是很热闹的啊！

后来我看到这样一首儿歌：

过年歌

小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。

腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三。

二十三，糖瓜粘，二十四，扫房子，二十五，做豆腐，二十六，割猪肉，二十七，添新衣，二十八，把面发，二十九，蒸馒头，大年三十熬一宿，正月初一扭一扭。

看过之后我明白了。以前过年家里都很忙，要做的'东西很多，比如做糖瓜、做豆腐、打扫房子……现在不忙了，很少可干的事。以前过年都要走访亲人、拜年，大家庭团聚在一起，而我们现在远离老家，就是小家小家过，所以也不热闹了。而且城市里也很少放烟花鞭炮！习俗也少了，以前腊八的时候要制作腊八蒜、喝腊八粥，现在也只有过年吃饺子了。

原来变化有那么多，我真想回到爸爸妈妈小时候！你们是否也这样想过呢？

祝大家新年学习进步！

写信人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

全体同学的一封信 8

亲爱的同学们：

你们好！今天，我就文明礼仪的问题，谈谈和谐之美。

徘徊与青山秀水之间，踯躅于姹紫嫣红之中，我们惊叹万物的和谐之美。

山川河流，花草树木，飞禽走兽，万事万物，人类与之同处一片蓝天之下——构成了人与自然的和谐之美。着既是造物主的精心安排，也是人类自身主动营造的生活环境。

我们同自然需要和谐相处。

在这喧嚣的年代，让我们一同创造属于我们的和谐之美吧！

当与同学发生争吵时，不要出口成“脏”，谨记海纳百川，有容乃大；当在公交车上看见老弱病残时，主动让出自己的座位，谨记多一分关爱，多一分快乐；当你发现地上有果皮纸屑时，请轻轻拾起，谨记伸出你的.双手，为保护环境尽绵薄之力。

社会的和谐是碧水中嫣然而出的芙蓉。

穿越时空，那一幅幅推动历史前行的和谐画面跃然眼前。中国自古以来就是一个以礼仪著称的国家。昭君出塞、文成公主进藏，当时实现了民族的和睦相处；诸葛亮侯主动与东吴修好，实现了西蜀局势在易主期间和睦相处，稳定发展。

同学们，为了这个社会的和谐美丽，行动吧！

此致！

敬礼！

曾xx

20xx年6月8日

全体同学的一封信 9

全体同学：

你们好！

我们是广州市华阳小学五年（4）班的同学。我们的学校坐落在风景如画的广州市天河区。我们班有40多位同学，都是少先队员。上学期在全班同学的共同努力下，我们班先后被学校评为“卫生班”“文明班”。有不少同学在参加各项竞赛活动中都获得了不错的成绩。还有一年多的时间我们就要小学毕业了，为了打好各方面的基础，同学们在老师的指导下，勤奋刻苦的学习，努力上进，以优异的成绩报答老师和父母的`培育，完成小学阶段的学习任务。

最近，听老师讲述了许多关于开发建设西部地区的许多故事之后，同学们纷纷表示要像西部建设者那样，为西部地区做出自己的点滴贡献。因此，经过讨论，我们很想跟你们开展“手拉手”活动，希望能得到你们的回复。

在“手拉手”活动中，我们有以下建议：

第一，我们两个班的同学定期以书信的形式报告学习的情况，交流学习的经验，每月一次。

第二：创造条件开展互访活动，今年暑假我们派代表到贵校去参观学习，明年暑假你们到我校来，每学期一次，人数一次8人。

第三：我们会定期给你们赠送一些图书和学习资料。

以上建议能行吗？或有补充，请来信告知！

此致

敬礼！

写信人：

时间：

全体同学的一封信 10

亲爱的同学们：

你们好！

xx小学，这里使我们一起度过六年的地方，在这里面我认识了你们，你们给我带来快乐和开心。还有时候给我带来伤心和难过。

我们都来自不同的地方，性格也是不一样的，42个人，42种性格，这些不同的性格把我们这个班弄得五彩缤纷。

你们都有一方面令我印象深刻，比如：吴志锋，他就像一“狗”一样，老是跟着他的主人许涂亮，还老是在学狗叫，还有他平时许涂亮叫他干嘛他就干嘛，不管这件事是好还是坏，他都去做，你们说他是不是一只“狗”。

“轻轻的尝一口，你说的爱我_”突然听到这一首歌，这首歌传遍了每一个角落，听到这首歌后大家都很想知道这位歌手是谁吧！其实他就是我们班自称“歌神”的小强了，小强他十分的`有自信，但他时常自信过度。每当小强唱起歌来，大家都会用杀气腾腾的眼神看着他，他立刻不唱了，探会这样说：“看什么看，没看过这么帅的歌神啊！”他说完，大家顿时巨呕一场。

这就是我们班其中的两个同学，虽然你们的性格都不好，但我还是会喜欢你们和记得你们的。

祝

学习进步！

冯xx

20xx年xx月xx日