给中学老师的一封信（通用17篇）

在生活、工作和学习中，大家都写过信，肯定对各类书信都很熟悉吧，书信是人们表达情感的一种特别方式。那么，怎么去写信呢？下面是小编帮大家整理的给中学老师的一封信 ，仅供参考，希望能够帮助到大家。

给中学老师的一封信 1

我未来的中学老师：

您好！

我是一名即将毕业的六年级学生。虽然，我们素未谋面，您甚至还不知道我的姓名。为了让您早些认识我，我就先向您介绍介绍我自己吧！

我的名字叫艾斯木吐拉，今年12岁了。性格活泼、开朗，一闲下来，就想听听音乐，因为音乐能使人彻底放松下来，忘了所有。至于特长嘛，写作、唱歌、素描等等，不过，这些都是“业余”的……我唯一的缺陷是我的一个坏习惯——粗心，您还别说，“粗心”它可淘气了，常常在我写作业、考试的时候，跳到我的笔尖旁，害我每次的作业、考试都与满分擦肩而过……但我相信，我一定会改掉这个坏毛病。

初中的学习生涯对我来说是陌生的，新的学习环境对我来说是陌生的，新的学习伙伴对我来说是陌生的，您，对我来说当然也是陌生的……我对即将到来的初中生涯感到无比的好奇，我常常会趴在窗前，幻想着未来一切的一切……

我希望您是一位诙谐幽默的老师，能让我们在开心、快乐中学到知识，提高我们的学习兴趣。这样，我们就能上好每一节课，成绩也会跑得比刘翔还快。您并不只注重我们学习成绩的`提高，而是让我们德、智、体、美、劳全面发展……

进入中学以后，我要认认真真的写好每一个字，认真对待每一篇作文，一定写得倍儿顶呱呱，让您赞不绝口；学好每一个公式，扎扎实实地完成各科学习任务，我能行的，请相信我。

相信您一定会比我脑海中勾勒出的您更加完美！再过几个月，我们就将见面，希望我能成为您的好帮手！

祝

工作顺利！

您未来的学生：艾斯木吐拉

给中学老师的一封信 2

亲爱的中学老师：

老师，我是今年刚入中学，我是一位女孩，女孩也有自己的特长，我叫刘某某，我是一名学生，我小学是在兴蒙上的，我刚刚跨入新的学校，走近新的校园，亲爱的老师，我的特长是：写一个小诗，给大家背诵与朗读，我知道这样说你不是很满意，其实，就是这样希望老师理解。

老师你是我们的花园，有了老师，我们就会走上理想的大学，老师我上小学的时候，我的成绩不是很好，老师你都喜欢好的学生，可是，你是我们的老师你不能不管我们吧。

我没有当过班里的职务，我虽然不是很优秀也不是很差，希望老师能让我班里有一个职务，这样，我不仅把我的学习学好，也要老师给我一个职务，我也会管好，我一定会为班级做事。

老师我的.兴趣是什么，应该说我也不知道，我应该没有什么兴趣，希望老师理解！不是我不想告诉你，是真的不知道自己的兴趣。

老师你爱护我，只是为不知道感谢你，所以，我要用我自己能干的事，来回报老师，对我们的渴望，老师我希望你能帮助我，让我走上理想的高峰！

老师我刚进入中学什么都不知道珍惜，你能用自己的知识让我们丰富知识，让我们跟你一样有知识，老师希望你用自己爱的知识帮助我们一个无知的少年！

花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然的回报！

祝你身体健康

给中学老师的一封信 3

敬爱的中学教师：

您好！我是东海小学六二班的曾秋然，我是一个活泼可爱的小男生，我酷爱看书。每一天晚上，我都要先看30分钟的'课外书。我看过许多书，像《上下五千年》一书，我读了许多遍，此刻，我对中国的历史了如指掌。我还爱看篇文章常常会写下读书笔记，看到好词好句，我就会把它抄进我的积累本里。

我对待学习十分认真努力，从不拖拉作业，我的数学、英语、科学成绩优秀，就是语文还有待提高，但我相信，上初中时，我必须会加倍努力，把成绩赶上去，成为各方面全面发展的全优生。我不但喜欢看课外书，并且喜欢运动，午时第二节课一下，别的同学在叶教师的带领下去活动了，我们便向体育教师借只篮球，在篮球场上打起了篮球，我们一个个在球场上横冲直撞。一次，我们和对方2：2，这时，我冲到前面，拿着球用力一投，可是球在篮筐上滚了两圈，又掉了下来，我见了，急中生智，纵身一跃，抓住那只球，再一投，球进了，我们赢得了比赛。我还爱看体育新闻、看NBA……我就是这样一个活泼的小男孩，期望在中学能在您的教导下取得更好的成绩。

祝您工作顺利、万事如意！

您的学生：xxx

20xx年xx月xx日

给中学老师的一封信 4

尊敬的中学老师：

您好！

我是您未来的学生

为了以后中学尽快认识我，我决定，先向您做个自我介绍。

“十岁的××性格开朗，弹琴舞蹈样样精通，文体节目个个都参加；中队委当的.那叫一个棒，跑步跳绳得第一，中学我要当班长。想要听我的介绍，请君听我《介绍歌》。”嘿嘿，这是我编的一首《自我介绍歌》，很不错吧！不过，这只是大概介绍。我想，我还是再给您细细地介绍介绍吧。

刚才我说“跑步跳绳得第一”，其实这一点儿都不夸张，我可是会临时“发火”的哦！

就上一次运动会，我参加了“一绳双跳”的项目。可我后来才知道，这“一绳双跳”是多么的难啊。可报名了就不退缩。于是我加强练习，也才能跳一两个。

这可不行啊！这跳绳可是要排名次。这样下去，只能排个第一，倒数第一！

时间如流水，一晃而过，比赛马上开始，怎么办啊？

转而一想，没关系，别人也不会，也是新学的。

比赛开始了，我已经失去了信心。于是就放松随随便便地跳了一下，可没想到真的跳过去了。不过，这只是凑巧。我带着怀疑的心情，又跳了下一个。没想到，万万没想到，我竟又跳了过去。旁边的老师说：“呀！这个学生跳的好！”经老师这么一鼓气，我信心又增加了不少，几乎每一次甩绳，我都跳了过去，看着别人羡慕的眼神，我高兴极了。

这就是我，一个开朗的我，一个临时会“发火”的我。

希望您能早点儿了解我。

姓名：

日期： 年 月 日

给中学老师的一封信 5

敬爱的中学老师：

您好！

我是东海小学六二班的小曾，我是一个活泼可爱的小男生，我酷爱看书。每天晚上，我都要先看30分钟的课外书。我看过许多书，像《上下五千年》一书，我读了许多遍，现在，我对中国的历史了如指掌。我还爱看名著，像《水浒传》、《三国演义》、《钢铁是怎样炼成的》。从三年级开始我受我哥哥的影响，开始看起了英国作家写的`《哈利·波特与魔法石》，这本书使我对外国文学产生了兴趣，于是，我经常去我哥哥家借书看。不久我就看完了哈利·波特那一整套书。

我看好一篇文章常常会写下读书笔记，看到好词好句，我就会把它抄进我的积累本里。我对待学习十分认真努力，从不拖拉作业，我的数学、英语、科学成绩优秀，就是语文还有待提高，但我相信，上初中时，我一定会加倍努力，把成绩赶上去，成为各方面全面发展的全优生。

我不但喜欢看课外书，而且喜欢运动，下午第二节课一下，别的同学在叶老师的带领下去活动了，我们便向体育老师借只篮球，在篮球场上打起了篮球，我们一个个在球场上横冲直撞。一次，我们和对方2：2，这时，我冲到前面，拿着球用力一投，可是球在篮筐上滚了两圈，又掉了下来，我见了，急中生智，纵身一跃，抓住那只球，再一投，球进了，我们赢得了比赛。我还爱看体育新闻、看NBA……我就是这样一个活泼的小男孩，希望在中学能在您的教导下取得更好的成绩。祝您工作顺利、万事如意！

此致

敬礼！

您的学生：小曾

20xx年xx月xx日

给中学老师的一封信 6

尊敬的数学，英语老师：

您们好！

我是一个刚上初中的新生，也许您们还不认识我，但是以后，我们会熟悉起来

的。也许您们会问：这个学生学习怎么样啊？这个您们请放宽心，别的我不敢说，就数学和英语两门课的成绩我肯定会在班上名列前茅，您们肯定会问：为什么呢？这就要从我小学快结束的时候说起了。

原来，在小学的时候，我的学习成绩一直是全班中等，最差的就是英语，满分100分，我考的分数连20分都不上，我很苦恼。爸爸给我找了一个网上学英语的网站，从那以后，我便认真学了起来。早上，我早起一会儿，学一会儿；中午，爸爸做饭，我也学一会儿；到了晚上，写完作业，宁可晚点睡，也要学一会儿。就这样日积月累，我的.英语成绩上去了，到了期末考试时，我不再像以前那样害怕了，而是相当有自信，满分30分，我竟然考了23。5分。虽然不是全班最好的，但对我来说，已经很高了，如果没有前一个月的努力，我根本就不会达到这种水平。在暑假，又把小学三年的英语（因为小学时候英语没有好好学，所以里面的内容几乎是一无所知）学了一便，为初中的学习打下了一个的基础。

另外，在暑假，爸又给我找了一个网上学习数学的网站，我开始学起了初中的数学，我学，爸爸也学，他总是在我之前看看讲的内容，再教我要怎么样去学，在爸爸的下，我两个月就把初一上学期数学学完了，现在上了学，第一天学数学就感觉十分轻松，同学们会的，我会。不会的，我也会，心里十分高兴！

老师门，您们看好吧，我一定在初中的学习过程中，克服不认真的毛病，上课要认真，认真做笔记。把作业写地工工整整。中学，我还要像原来那样每天学英语，并且还要提前预习每门功课，再抽时间把下学期的课程学完。做一个品学兼优的好学生！我说到做到！

祝：

身体健康，万事如意！

xxx

给中学老师的一封信 7

敬爱的老师：

您好！

我是一个临近期末的小学生，六年的生活在紧张的复习中已经接近尾声，马上就要踏入初中的大门，开启我的初中生涯，期待着与您见面。

我是一个爱好广泛，活泼开朗的学生，喜欢听音乐、踢足球和写作，这些爱好让我的生活更加美好，也成为我生活的一部分。

而您是什么样的.师长呢？谁也不知道，但是我希望您是一位数学兼班主任老师。因为我的数学不怎么样，在应用题上总是出错，所以，在初中三年的生活中，希望您能帮助我克服这个困难，不让数学成为我的绊脚石。

还有，我希望您是一位和蔼可亲，一视同仁的老师，不要因为学生犯了错误，就用长长的教鞭和尖锐的语言来惩罚学生，刺伤学生的自尊；也不要对学生偏心，对好的学生认真负责，对不好的学生就放任不管。

在“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的季节，我们将与您相遇，我们将勤奋学习，取得好成绩，不辜负您对我们的期望。

在未来的三年里，您将是我们的老师，您将会用您的心血浇灌每一个学生，将会把懵懵懂懂的我们变得成熟，您是我们的良师，更是我们的益友。我真诚地期待着与您相逢相知，更期待在您的教导下我成为一个更优秀的自已。

祝：身体健康

工作顺利

xxx

20xx年xx月xx日

给中学老师的一封信 8

尊敬的老师：

您好！六年的小学生活过去了，我有些舍不得，但一想到你会站在教室门口，微笑着等待我，又难免有些激动。我知道，您将只是我人生中的匆匆过客，可我还是有点小期待。我希望你我能尽快相识，以便于延长相别的时间。其实我也不知道内心的我是什么样子，喧嚣的世界给我戴上了面具，但我还是会说给你听，尽管是那样模糊。

在现实生活中的我，有点胆怯，害怕困难。但我有信心，决定了的事情便一定要做好。我不知道世上会有几个褒义词可以形容我，也不知道有多少个贬义词可以概括我，总之，我就是我。对于这段不合格的自我评价，您是否会认为我的文笔太稚嫩。但在您否认的同时，也不要忘了，在这段评价的背后，是我对您真挚的感情。

您是否和我一样，喜欢阅读，热爱写作。当我刚走进这个班时，我就感知语文老师也热爱写作。因此，我也渐渐爱上写作。也许这就是我的兴趣。但一切都会变，但我还是会感谢你，在我的生命中抹上一笔绚丽的色彩。有时，我的`性格很燥，还望您谅解。在以后的日子，我希望我们能好好相处，一起学习，一起成长。忘记以前的不熟悉，让我们珍惜今天，不要让六年级的遗憾再度发生。

写信人：xxx

20xx年xx月xx日

给中学老师的一封信 9

亲爱的张老师：

您好！

又一个教师节到了，在这里我想对您说：“您辛苦了，节日快乐。”

张老师，感谢您三年来的关怀与爱护，感谢您的辛勤劳动，感谢您对我们的无私的教诲，让我们懂得了更多的知识。

张老师，当我取得成绩的时候，我看到了您的笑容；当我犯了错误的.时候，我感受到了您的严厉，当我遇到困难的时候，我看到了您的耐心。您是我心里的一位好老师。

在新学期里，我会努力学习，不断进步。

您的学生：xxx

20xx年xx月xx日

给中学老师的一封信 10

沈老师：

您好！

三年的初中生活一晃而过，其间的酸甜苦辣是令人难以忘怀的。而老师您的谆谆教导与无微不至的关怀，更激励着我不断去探索生活的奥秘，去追求无穷的知识。

每天早晨，您都早早地来到学校，用慈祥的目光望着正在用功的我们；放学了，您却是最晚离校的。您不是耐心询问近来成绩下降的同学，就是不厌其烦地教育那些犯了错错误的同学。你总是等我们安全离开学校了，才推着那辆褪色的自行车，带着一丝欣慰的笑意离开学校。

您对工作极端负责，哪怕是细节问题您也不肯放过。一次，您让我朗读课文，当我念到“洗涤”一词时，却不知道“涤”的读音，怎么办呢？慌乱中想出一条计策来。我故意把“洗”字的读得特别慢，特别长，“涤”便支支吾吾地跳了过去，谁知，细心的您问道：“那个词读‘洗’什么呀？”我知道再瞒也没什么用，一咬牙，说：“tiao!”全班都笑了。您用严厉的目光扫了教室，笑声立刻停止。“为什么不查字典？”您严厉地问，“赶快查！”直到我查出“涤”字读音，并且准确地念给您听时，您才满意地点了点头,又说：“以后遇到生字一定要查字典！”一股暖流涌上我的心头。由于您对教学工作一丝不苟，因而每次测验，我们班的基础知识丢分最少。

沈老师，还记得那天晚上的“狂欢夜”毕业晚会吗？您唱了一首您足足用了半个学期才学会的《离别》时，您再也抑止不住激动的心情，声音渐渐沙哑了，泪水慢慢地涌了出来。此时，整个教室鸦雀无声，大家默默地用纯洁的心灵感受着这真挚的感情。

沉默了一会儿，您说：“三年来，我真是对不起同学……”老师呀老师，我们那调皮的动作和胡言乱语不止一次地给您增添烦恼，我们对不起您，您却说对不起我们。大家再也不能控制自己，泪水夺眶而出，连一向有泪不轻弹的男同学也流下了两行“英雄”泪。见到这情景，您已经是泣不成声了。大家理解您当时那种与我们难舍难分的心情。

“沈老师，我们真的爱你！”大家含着泪，异口同声地喊着。于是，我们带着无比的`虔诚、无限的诚意，用颤抖的声音，唱起了《真的爱你》。虽然声音参差不齐、忽高忽低、甚至有些走调，但大家是用心唱的。

沈老师，您的学生总算没有辜负您的期望，没让您白费三年的心血，个个都长大了，能独立运用您教的知识处理生活的纠纷与学习上的问题。我们心中的歌将永远伴随着我们，鼓舞着我们踏上新的征程。

祝您身体健康，万事如意！

您的学生：耿红伟

20xx年6月25日

给中学老师的一封信 11

亲爱的中学老师：

您好！

我是一个活泼的女生，即将告别小学多彩的童年，迈入中学的门槛。作为您未来的学生，为了使您更了解我，我将把我介绍给您。

我非常喜欢画画，因为画画能使人放松心情，抛掉一切烦恼。我还很喜欢读书，尤其是名著。许多文学家说过一些赞美书籍的话，比如高尔基说过“书籍是人类进步的.阶梯。”书籍就好比是我

一位知心的朋友，总是替我排忧解难，让我增长知识。这一爱好也使我在写作方面有了很大的进步。当然，我还有许多兴趣爱好，在这就不一一介绍了。

在小学里，我的成绩还算是比较好的。曾连续几年担任班长职务。我的语文成绩算是这几门功课中最好的，尤其是写作文。曾经几次在学校的征文比赛中获奖，刊登在临沂的各个报刊上。其中有两篇在“中华小作家”杯作文比赛中获一等奖。荣誉的取得有部分来源于我平时的看书。在进入中学后，我也一定能取得优异的成绩。

马上要毕业了，对小学有些不舍，但对中学却有一种期待。中学的生活也许会紧张很多，但是我依然充满了自信。我一定会更加努力地学习，成为您得力的小帮手！让自己的学习成绩更上一层楼！祝您工作顺利，万事如意！

您未来的学生：

20xx年8月11日

给中学老师的一封信 12

敬爱的未来班主任老师：

您好！也许，我们以前未曾谋面，即使相遇了，留给彼此的，仅是一个背影的匆匆。但还是抑制不住对陌生您的期待，因为，在屈指可数的日子里，我的心也在随着时间的脚步奔跑，在那中学的大门外守望。脑海中思绪浮想联翩，幻想您的音容与微笑。

也许您长着四方脸，端正的五官透出严厉；也许您长着鹅蛋脸，清秀的五官透出和蔼。可能您个子高高的，走起来总带着一阵风；可能您个子不算高，笑意的脸上让人倍感亲切。可无尽的幻想只能让脑海中越来越分明地勾勒出您的面庞，但这远远不能代替熟悉却又陌生的您，就让令人向往而又期待的'中学生活解决心中的疑惑吧！您一定要对我有信心哟！

因为我会以更高的目标鞭策自己，用崭新的面貌和向上的态度递给您一张优秀的“个人名片”！当我向您倾诉着我的心声时，无数次渴望听您上一堂与小学截然不同的课，尽管对生活几年的小学老师有着依恋，可我深知做您的学生也总有一天羽毛长齐离开您，未来的班主任，未来的恩师！老师，您放心，我一定会为我们未来共同的班集体增光添彩，我相信，我们一定会谱成一曲师生共鸣的交响曲！

学生：xx

20xx年6月6日

给中学老师的一封信 13

亲爱的高中老师:

你好！

我是你的学生之一。我叫石子月。我是南昌市站前路小学的学生。我为成为你的学生而自豪！我是一个从其他地方转来的孩子。说起来，你可能不相信我从六年级转到了下学期，所以我没有担任任何职务。但是，我在乐平市小学担任过很多职务，比如:组长、班干部、三年级学生、四年级青少年、共青团等。我每月的考试成绩在前10名，班上共有85名学生。在期末考试中，我在整个年级取得了22分的好成绩，整个年级大约有1600名学生。虽然这已经是过去的事了，但对我来说却是一件非常自豪的事。

我是一个内向的孩子。我不喜欢和人打交道，从出生起就没有参加过任何活动。然而，我获得了许多奖项，包括写作和书法。我的作文获得了市核心杯二等奖。我通常的作文经常被老师当作范本阅读。在书法方面，我还在“双龙杯”全国少儿书法比赛中获得铜牌。我的舞蹈也通过了九年级。我经常在英语和数学方面取得好成绩。我总是为我的特殊技能感到骄傲。虽然我在南昌待了很短时间，但我对这里的`环境非常熟悉。我一定会更加努力地工作，通过爬一段楼梯来努力实现目标。

说到我的优点，有无数。我的自尊心很强。我记得当我在一年级的时候，我的成绩只是中学。然而，期中考试让我的名声大打折扣。几个红色的大十字和79分改变了学生对我的看法。甚至老师也不相信这是我的试卷。然而，由于粗心和太难听的话，许多问题被扣除了。拿到试卷后，我非常后悔，但世界上没有后悔药。我只能很好地接受现实。当我到家时，祖母给了我一个真诚的指示。她说，要是我在考试中得了97分该多好啊！第二天，当我来到学校时，许多学生笑着说，我的成绩不如他们的好！我暗暗发誓，我会尽力在将来取得好成绩。当老师谈论试卷时，我听得非常仔细。虽然我在这次考试中表现不佳，但我相信经过我的努力一定能取得好成绩。上帝不辜负他的期望。在上一次期末考试中，我名列全班第一。我的同学都对我有不同的看法。

我希望在你的领导下能取得更好的成绩！

祝你身体健康，万事如意。

写信人：

时间：

给中学老师的一封信 14

我未来的中学老师：

您好！老师是培育祖国花朵的辛勤园丁；老师是灌溉花园的纯洁清流；老师是照射小草的温暖阳光；老师是高大的树木呵护着我们……

您或许不认识我，但允许我先来想象一下您的样子吧。您一定是一位温柔的女士，长着一张瓜子脸，脸上总是带着笑容，您留着披肩的长发，穿着漂亮的衣服，走起路来，裙摆随风飘扬，就像美丽的蝴蝶，在翩翩起舞。

曾听初中的哥哥姐姐们说：“上了中学就没好日子过，作业太多，几乎每个人都会被骂。”不过我想想你不会是这样吧，你一定和蔼可亲，知识渊博，体贴学生，既是良师，又是益友。

在您的课堂上，我们犹如在童话里一般，您甜美的声音使我们身临其境；讲解题目时，您纤细的手指时而握着粉笔用娟秀的字迹把那答案写在黑板上，时而指着答案，耐心的'讲解。讲完后还不忘用温柔的目光环视一下四周，亲切地说一句：“同学们，听懂了吗？”您不同于别的老师在您的课堂上，我们不会感到您高高在上，不会感到乏味枯燥。

未来的老师，再过几个月我们就见面了，希望您喜欢我，加倍努力。

祝您工作顺利，身体健康！

您未来的学生 xxx

20xx年3月7日

给中学老师的一封信 15

尊敬的中学老师：

您好！

我是杭州春芽实验学校六年级（3）班的吴雨萱。下半年，我就要成为一名初中生啦！同学们都说，我性格大大咧咧，活泼可爱，虽然我长得不怎么漂亮，但我并不为此而自卑。我偏科有些严重，语数好，英科差。你肯定不知道我的兴趣爱好是什么吧？我喜欢唱歌，跳舞和画画，最擅长的，就是唱流行歌曲了。不知为何，我对音乐十分敏感，有时，一首歌我听个两，三遍就会唱了。所以如果进入中学后需要选择社团，与音乐有关的，我肯定优先考虑。

我在小学里曾担任过副班长，劳动委员，宣传委员，文艺委员等，但每一次，我都没有用最好的状态与水平去担任，毕竟，我是一个没什么耐心的女孩。

我们班的班主任田老师就与我恰恰相反了。她是一个严厉的老师，她严格地要求我们，有耐心地教导我们，是她，让我们一天天成长，一点点进步。

到了中学之后，我打算重点攻克英科两门，把成绩提上去，努力做到更好的自己。

如果可以由我来选的话，我希望选一个活泼的班主任。最好是那种，＂鬼点子＂很多，能够与我们打成一片的那种。同时，也希望未来的'老师有责任感，了解我们的内心，公平公正。

进了中学，我肯定会交到更多新朋友。都说＂近朱者赤＂，如果可以和比我聪明能干的人交朋友，我愿意向他们看齐，被他们学习的热情感染，学习他们的优点，在成长的过程中变得越来越好。

在中学的三年里，您将陪伴在我身边，守护着我。请您帮助我一起，完成我的心愿！

姓名：

日期：

给中学老师的一封信 16

未来的中学老师：

您好！

虽然我们还没见面，但您那高大的身影早已在我的心中闪烁。相信您一定是一位和蔼可亲的老师吧！我深深地期待我们的见面。

老师，我能问您一个问题吗？您喜欢怎样的学生？是活泼可爱的，还是学习认真的？不知道您会不会喜欢我。但在以后的生活中，我会努力完善、追逐梦想。我最大的梦想就是当一名老师，为了这个梦想，我一直都不懈地努力着。古语言：天行建，君子自强不息。只有有了远大的志向，我才能更加一步一个脚印地在人生的征途上奋勇前行。除了平常的学习，我还有许多爱好呢！我爱体育，还喜欢跑步，也很爱数学。我跟您说这些，只是想让您多了解我，将来的.三年里，还承蒙老师的辛苦教诲，我一定努力成才，不辜负学校和家长的期望。

再过一个月，就要来到我向往已久的初中了，一切都是那么新鲜，充满了希望和梦想，我的心情也格外的激动。

此致

敬礼

您未来的学生：×××

×年×月×日

给中学老师的一封信 17

尊敬的老师：

您好！

我呢！是您即将要接手的学生，我对中学生活充满着期待，同时我对小学生活也充满着不舍。

好了，首先呢，我就自我介绍一下吧！我叫裴正宇，今年12岁，我的性格比较温和，比较容易相处，平时没事就会听听歌来解闷。我平时比较喜欢的运动就是打乒乓球和跑步一类的，我主要的特长就是跑步跑的比较快。

我的学习一直处于中等状态，语文一直保持在70~90之间，没低于过70，也没高于过90。要说好，也就数学好点，英语虽然有时也能考到90，但有时却连80都上不了，处于忽高忽低的状态。

到了初中以后，我希望语文老师能给我更大的压力，这样我就会转化压力为动力，因而能够更好的学习语文，这样语文就不会成为我的一个很拉分的.科目了。

希望数学老师能够非常细心的教我数学，因为我知道，初中的数学不比小学的数学。我也会好好听的，不会让您觉得接了我这个学生是一个“累赘”。

初中的英语老师，我的英语一直不太好，只是因为每次英语课都重复着，没有一点乐趣，我希望您能够有点新意，我想这样我就会学好英语了。

此致

敬礼!

姓名：

日期： 年 月 日