精选抒情的作文400字集合7篇

在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的抒情的作文400字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

抒情的作文400字 篇1

最近我爱上诗了。喜欢一首一首地读，轻轻的触摸那一行行柔软的诗句，指尖传来凉凉的，绸缎般细腻的质感。“疯，水一般清凉，田野，梦一样安祥。”像汪国真的《月光》，优美动人，这是我最喜欢的诗，往往要读上即便，感受心底难得的宁静，一切都在月光中融化了。也许过去我不是一个非常心思细腻的.女孩子，有些大大咧咧的，可是现在才明白，原来每个女孩子都是多愁善感的。只有品诗，我才能静静地沉浸在如诗如画的梦境中，想起诗，心就欢悦起来了。常常泡上一壶香茶，坐在窗前，望着月光像牛奶洒在我身上，斑斑点点的，呵，这调皮可爱的月光。此时，捧上一本诗集，手握一支笔，时不时记上几句好诗。时而偷笑，时而忧伤，诗中的乐趣似乎怎么也读不完，它在下一个路口向我招手呢。

在同龄人喜欢青春小说，网络小说的年代，而我，则躲在角落里，抚摸康桥，偶遇那个像丁香一样的女孩，江南的青石板上，刚下过雨，落着一把黄色油纸伞。我，这个乖乖的小孩，独钟爱诗。想起小时候，也写过，只是顺口而已，现在，更多理解了更多的优秀诗篇，让我大开眼界。闻着这淡淡的书香，思绪源源不断地从大河慢慢汇成一条条支流，有的涓涓，有的叮咚，缓缓地，一边还唱着歌儿。这支歌儿飘啊飘，飘到我心里了。一直在我的心中回响。

我希望我的年华像诗一样，轻轻柔柔的，优美安静的，一寸寸，流淌的是我如诗的年华。

抒情的作文400字 篇2

摘要：初二，虽然有些无聊，但也是单纯美好的。那是我初中生涯里最“勤勤恳恳”的时期了——因为注意力全都放到了学习上。但，很不幸的是注意力在学习上，学习成绩竟直线下滑??

毕业，毕业，毕业??再过三个就真的毕业了，却开始舍不得??三年了，我过得并不轻松，却似乎长大了许多。

初一，还没有从梦中醒来，在回忆、和做白日梦中度过了一学年。日子过得虽是“浑浑噩噩”但也“中规中矩”。学期结束，考了一个不错的成绩??初二，虽然有些无聊，但也是单纯美好的.。那是我初中生涯里最“勤勤恳恳”的时期了——因为注意力全都放到了学习上。但，很不幸的是注意力在学习上，学习成绩竟直线下滑??

初三，哎??痛苦的学期。虽然现在只上完了一半，但还是觉得好忙。所有老师都在赶课，想不忙都难呀??

现在已经是20xx年02月16日了，初三下学期开始了??六月的中考??我们最后的期限。当20xx年06月来临的时候，一切将成为定局，不论结果如何，我不会后悔。

三个月后一场暂时的告别——源于残留一幕永远上演的相聚。

抒情的作文400字 篇3

风浅浅地掠过树梢，冲刷着我们同样寂寥的心灵。——题记

当第十六缕春风吹开那枝头沉甸甸的粉色花苞时，我知道，我此刻站在任意门的门槛上，前面是绚烂多姿的青春世界，后面是无忧无虑的童年时光，而中间夹杂着一个被时间推着行走的我。

16岁，那是一个怎样复杂而又纷繁的年龄？看着儿时的欢乐岁月如炊烟般飘向身后不知名的山脉，看着自己慢慢走向未知的前方。自己却无法停下来，去追逐那段岁月，那段被记忆。

16岁，也许是一个孤独的旅程。一种奇异的感觉慢慢在心底发芽，像腾蔓一般缠绕在我们的心脏里。我们都知道那是孤独在肆虐，只是我们无法阻止。习惯了一个人躲在房间里，耳朵里塞着MP5，听着那些或苍老或空洞的声音。

年轻的风吗，轻轻吹打着门前的那束风铃。我伸出手想阻止它的晃动，可触摸到的'是一片凉意和风的柔软。新一年的风又刮起了，刮在我16岁的天空里，柔柔的。

我闭上眼，倾听着风声，倾听着它为我的16岁唱歌的声音。

呼呼……

抒情的作文400字 篇4

品味秋雨

秋雨下了一场又一场，枯叶落了一层又一层。

天空已经渐渐黑暗了下来，天空却仍下着蒙蒙细雨。漫步雨中，看到街边树下，那些落着的，发黄的树叶，恰似换上秋装的丽人，难遮妩媚风情。听，那清爽，清脆的是秋雨。看，那丝丝的，滴状的是秋雨。摸一摸，那凉凉的，滑滑的是秋雨。

也许是一种向往，也许是一种默契，秋雨在散落的飘零着。看看秋雨的街景，我陶醉了，感觉是一种空灵的美，于是让心与秋雨沟通，让情与夜色交流。我和朋友坐在小吃摊上，看着雨夜的街景，谈着秋雨的情怀。就这么聊着、看着、想着，不由得使我想起了李商隐的《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》。

竹坞无尘水槛清，相思沼递隔重城。秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。

其实秋雨是很耐人寻味的，秋雨的滑，秋雨的凉，是一种永不干涸的诗的泉源。

朱自清曾赞赏过春雨像牛毛，像花针，像细丝。秋雨也是这般迷人，这种安详的姿

态最让人难以忘记。

最喜欢江南女子的温婉清丽，着一袭长裙，撑起一把油纸伞，漫步在那迷茫的'秋雨中，古朴的青石板小巷里，绣花鞋若隐若现。那是一幕怎样的场景啊！宛若水墨画那般淡雅脱俗。

厌恶春天的雨，连绵腻烦；厌恶夏天的雨，粗暴激烈；厌恶冬天的雨，阴寒刺骨；唯独那迷蒙的秋雨，是我所钟爱的。

品味秋雨，我不再撑伞。在大街上，任凭它温柔地触摸我的脸、我的发，那真是一种幸福。

抒情的作文400字 篇5

“托物言志”与“借景抒情”是诗歌和散文常用的表现手法，二者都是间接表达思想感情，都区别于直抒胸臆，容易混淆，在此作一比较。

“托物言志”是通过咏“物”来表达作者的理想、抱负、志趣等。即所谓的“应物斯感，感物吟志”（《文心雕龙》）。如诗人郑板桥的《题竹石画》“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这首诗是题风吹中的山间竹石的画幅，写竹子的坚强，经得起千磨万击，“咬定”在山的根基不放，把竹子拟人化，实际上寄托了诗人自己高洁的.志趣和不向恶势力屈服的顽强品格。再如宋末诗人郑思肖的《画菊》：“花开不并百花丛，独立疏离趣无穷。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。”前两句写菊花远离百花丛，独自开放，表示自己不与元朝合作。后两句进一步写菊花宁愿枯死枝头，决不被北风吹落，描写了傲骨凌霜，孤傲绝俗的菊花，表示自己坚守高尚节操，宁死不肯向元朝投降的决心。托物言志的诗文我们还学过杨朔的《荔枝蜜》，茅盾的《白杨礼赞》，巴金的《灯》，于谦的《石灰吟》等等。

我们可以看出所谓托物言志，是指通过描写客观事物，寄托、传达作者的某种感情、抱负和志趣。作者借以寄托思想的载体是动物（蝉）、植物（白杨树、竹子、菊花）、物品（石灰、灯）等具体物象，诗文是“物”而非“景”，是咏物，而不是写景。托物言志的“志”可以指

抒情的作文400字 篇6

妈妈，在孩子心目无比神圣的称呼。一个难忘的，使明白了“世上只有妈妈好”这首歌，为什么会在孩子们中间经久不衰地流传。

我是家里的独生女，全家人都视我为掌上明珠。记得在我五岁时，一个月亮高照的夜晚，我突然发起了高烧，把妈妈吓坏了。爸爸出差，妈妈一个人在家，“这可怎么半啦！”妈妈急得团团转。妈妈抱着我，不停地呼唤着我的名字，见我没有回答，妈妈失声痛苦起来。用冷敷降温，不起作用。一个小时过去了，体温还在40℃！“不行，得赶快送鸭溪。”我八外公是医生，医术高明，妈妈突然想起了这条最后的防线。

泪流满面的妈妈抱着我来到大街上，一位好心的出租车司机愿意送我们去鸭溪。汽车在高速公路上飞快的'跑着，风在耳边飒飒作响。突然，汽车熄火了，停在马路上“怎么啦？”妈妈焦急的问司机，“对不起，油用完了。”怎么办，到鸭溪还有几十里路哩！此时的妈妈就像一位将军，果断地作出决定，付了车钱，谢过司机，抱着我跑向鸭溪镇……

我醒来时，灯光格外刺眼，头顶上吊着个大瓶子，我在输液。外婆告诉我，妈妈一直在病床前守着我。蓦然间，我发现窗户外边，夜色清明的苍穹里，一轮黄澄澄的月亮吗？我忽然明白了，月亮吗？我忽然明白，月亮代表了妈妈的心！

经过八外公的精心治疗，还有妈妈的精心护理，第二天下午，我的体温终于退下来了。在这场生与死的较量中，因为有了妈妈的倾情呵护，我才死里逃生。

后来，爷爷告诉我，最伟大的爱，是母爱。

抒情的作文400字 篇7

有一天，我买好油回来，刚走到弄堂口，不当心摔了一跤。顿时，碎玻璃洒了一地。妈妈听见响声，急忙出来一看，见到这幅情景，她就不停地责备我。而爷爷却不声不响地把玻璃片扫起来，倒进一个小袋子里。我好奇地问：“爷爷，你要这些玻璃片干吗？”爷爷和蔼地说：“玻璃碎片留在这儿，人家走路多不方便，会扎伤行人的脚，戳破自行车轮胎，清洁工装垃圾时也可能被尖玻璃划破手，把它们放在袋子里就安全一点了。”爷爷考虑得真周到啊！

这虽然是一件小事，却使我懂得了一个道理：一个人在世界上不能光为自己的方便和利益着想，也要时常为别人着想。这件事又使我联想起一件与此相反的事。不久前，报纸上刊登过一篇文章：一些修车的摊贩为了赚钱，在附近马路上撒满了玻璃屑，以致过路的自行车轮胎被戳破，车主不得不到他那儿去补补胎。这些摊贩就乘机大敲竹杠。这些人太自私、太缺德了。他们的行径与爷爷的做法形成了鲜明的`对比。

我应该以谁做榜样呢？答案当然是很清楚的。