【推荐】抒情的作文400字三篇
【推荐】抒情的作文400字三篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的抒情的作文400字3篇,希望对大家有所帮助。
抒情的作文400字 篇1
“嘿嘿,第一名又被别人拿走了,难道我们班的班长就那么点水平吗?”又是冷嘲热讽。唉,当一个好的班长,就一定要样样第一吗?有谁理解我?
书本说:“理解是感情的纽带,心灵的桥梁,沟通你我他。”然而世界何其大,人世何其复杂,若事事都要被理解,人人都理解,未免就太强求了。每一个人都有自己的人生历程,你有你的经历,我有我的坎坷;你有你的志向,我有我的追求,两个思想志趣不同的人相遇,能够理解固然好,不理解又何妨?许多追求真理的人都走在了时代的前面,可有多少最初就能被理解?但是他们最终还是接受了,不但如此,而且名垂青史,为一代又一代人所景仰,因为他们敢于在不理解的目光中昂首向前,无所畏惧。
嗯,也许我错了,因为生活中不能相互理解的例子比比皆是。年轻人说老年人保守有余,老年人说年轻人开放过分;喜静者不理解舞厅里疯狂的旋律,好热闹的人也不理解静谧的`温馨。即使不能理解还不是擦肩而过,各走各的路?
也许我错了。记得但丁曾说:“走自己的路,让人去说。”对,何必非要人理解。这是强者的性格,弱者才渴求理解,在不被理解的痛苦中不能自拔,于是整日忧心忡忡,无精打采,不知所措,碌碌无为,不再有自己的道路,不再有自己的生活,也不再有自己的价值。
也许,我真的错了……能被理解也好,不被理解也罢,我有我自己的志向和目标,我应该向着目标,大胆地走自己的路任他人去说。
抒情的作文400字 篇2
虽是晚夏,感受冬韵,意味盎然。
古往今来,多少骚人墨客颂扬冬的妩媚。“大漠沙如雪,燕山月似钩。”“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江血。”冬所蕴育的生命更是独树一帜。博大的生命。纳古今的恢宏,裁剪春秋的博大。抽黄谢绿的顽强。渺小者“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”朝菌不知晦溯,蟪蛄不知春秋,”渺小生命的礼赞弱小生命的旋律,足以宏图冬之儿的顽强。“墙角树枝梅,凌寒独自开。”梅的傲骨,梅的忠贞,梅的不屈不挠。纤细的身躯,鲜活的生命力,柔弱自强不息的生命姿态,勾勒出生灵的坚韧不拔,蓬蓬勃勃。冬是弱小生命的归宿,也是美的萌芽。冬是百宝箱,积蓄着万物初春的活力。寂寞之中等待着春的预告与序曲;冬是护命使者,命运交响曲的`尾声;冬是谢物至爱,以生命种子,蕴育初雪花抚慰万物的苍凉。
鲁迅的风筝这样写道:“我倒不如躲到肃杀的严冬中去吧---但是,四面又明明是严冬,正给我严威和冷气。”可见,冬赋予文学大家抒笔的情感。冬是中华民族五千年来由胜转衰由衰转胜的历史历程结束的标语。冬的痕迹印证了历史,冬的车轮碾过了历史,冬的悠荣渲染了历史,冬的可贵鉴证了历史。
冬,爱无言,忽缥缈。情缘缭。冬,华夏的命脉。冬妩媚,宏扬了大爱。愿冬永存。
六年级:袁梦迪
抒情的作文400字 篇3
我把永恒留住
嫩绿的草儿铺满大地
美艳的花儿点缀草坪
和煦的风儿吹来惬意
我爱春天的绿
我爱春天的美
我爱春天的万紫千红
如果可以,我把春天留住
让人们美美地欣赏这自然的图画
温暖的阳光照耀大地
炎热的阳光干涸大地
余辉的阳光不舍大地
我爱阳光的暖
我爱阳光的烈
我爱阳光的不舍
如果可以,我把阳光留住
让每个人都能享受阳光的光辉
严肃的爸爸激励我
温柔的妈妈爱怜我
调皮的弟弟恼怒我
我爱爸爸的严肃
我爱妈妈的'温柔
我爱弟弟的调皮
如果可以,我把亲情留住
同他们共享人世间的繁华
亲切的时间记录成长
宝贵的时间流过人生
无情的时间殆尽生命
我爱时间的亲切
我爱时间的宝贵
我爱时间的无情
如果可以,我把时间留住
重新弥补以前浪费的光阴
稚嫩的生命像种子一样成长
成熟的生命像果子一样丰硕
衰老的生命像花儿一样凋零成泥
我爱生命的稚嫩
我爱生命的丰硕
我爱生命的凋零成泥
如果可以,我把生命留住
让她变得更加丰富多彩
………………
永恒的春天
永恒的阳光
永恒的亲情
永恒的时间
永恒的是生命
……………………
如果可以,我把永恒留住!!