有关描写抒情作文合集6篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的描写抒情作文6篇，希望对大家有所帮助。

描写抒情作文 篇1

我的外公可厉害了，他不仅会把坏的玩具修好，会修家里坏了的小电器，还会做捕蝴蝶的网子。今天，他带我去户外上了一节特别的课——捕蝴蝶。

户外课的'课堂在小区的院子里。那里有很多花花草草，吸引了不少五彩缤纷的蝴蝶。但是我还没靠近它们，它们就全部飞走了，更不要提抓到一只蝴蝶了。就在我不明所以的时候，外公告诉我：“要轻轻地走过去，蝴蝶才不会飞走;网住蝴蝶抓它们的时候，不能猛地抓过去，要轻轻地捏住蝴蝶的翅膀，这样才不会伤害到它们……”

我决定按照外公教我的方法试试看，轻轻地向一只停在红色花朵上吸蜜的蝴蝶靠近——果真，蝴蝶没有被惊动而飞走，仍然在那里大快朵颐。等自己轻轻的，小心地在花丛边上站定后，我又慢慢地把手伸过去，在离蝴蝶只有几厘米时，再猛地两指一拈……

这是一只灰灰的蝴蝶，有一点橙色的点在翅膀上，翅膀上还有许多荧粉，粘在手上非常滑。它可能十分害怕，一直在扑动翅膀想逃走，可是我紧紧地抓住了它，它无法逃脱。看到自己成功地抓住了一只蝴蝶，我非常高兴!看到我成功了，外公也一起来抓蝴蝶了，他用网子，不一会竟然抓了十来只，太厉害了!

最后我和外公把抓住的蝴蝶全部放飞了，让它们回归大自然。外公说：“动物是我们的好朋友，我们要爱护它们。”外公还告诉我，捕蝴蝶其实非常简单，只要我们掌握了正确的方法，耐心，细致，就一定能抓到!其实，不仅是捕蝴蝶，做其他事情也一样!

描写抒情作文 篇2

指甲花是一种喜欢喧闹的花，那么一大束一大束地开放在夏日火热的陽光下，粉一红的，水红的，紫红的，鹅黄的，浅白的，淡绿的，五彩斑斓地渲染着静寂的庭院与悠长的夏日时光。

我一直是个喜欢安静的孩童，却喜欢这份喧哗，也许这份热烈为我驱散了些许莫名的寂寞与孤单吧。记得，在夏日的后园，我小小的身影总这样立在指甲花的身畔，凝望着一朵朵各色*的花朵盛开、繁茂，又怅然落下，生命的缤纷与落寞，如美丽忧伤的河流在我的心头悄然流淌。

我一直弄不清指甲花名字的由来，那么美丽多彩的花朵，怎么能用并不文雅的指甲来形容呢？我曾用它多瓣的花朵与我小小的指甲形状作比较，可一点也不一样。后来，才知晓，它浓艳的花汁，可以涂女孩子小巧指甲的，这是我当时所不知道的。指甲花的叶子是长条形的，远看像极了纤长的竹叶，秋后的种一子包在如一枚枚小一样的果壳里，无意中碰一下，果壳会自动裂开，溅得包在里面的'种一子满地都是，找也找不到，当来年的春天，它会从泥土里钻出新芽来的。

其实，指甲花有一个好听的名字，叫凤仙花，这是我的一个同学告诉我的，这是一个调皮的男孩，他告诉我时“吃吃”地笑，因为我们班也有一个叫凤仙的女孩，他奇怪她为什么取了一个花名。

凤仙却生得也同花儿一样美，在那样的年纪，我已知道什么叫美。她家离我们家不远，因父亲去世得早，她退了几年学，当她又走进课堂时，早已出落成一个美丽姑娘，不知是因为她的模样，还是她的年纪，她常常成了我们注意的对象。我至今还依稀记得她的模样，她长得高大而丰满，青春已然发育的胸部骄傲地挺一起，一双乌油油的大辫子拖在脑后，红一润、白皙的脸庞上，一双明亮的大眼睛流露着温柔的光芒，笑起来，如一弯新月。

这样一个可人儿，在当时我的心里，掀起了多少波澜，我常常着迷地看着她笑得如月牙儿一样的眼睛，聆听着她清脆悦耳的说话声，甚至她一句无意间的笑声都让我心旌摇曳，可我不知道怎样向她表达我心中的感受。她每天走过我家的门前，甚至惊讶地看着我家屋后这些盛开着的美丽指甲花，甚至向我索要，可她一点也不屑与我们这些小同学一起玩耍，总是小大人地开口就说，“去，这些小不点。”我常常遥望着她远去的窈窕背影，小小的心里充满绝望与忧伤，这是她所不知道的。只有后园的指甲花仍在悄然开放，淡淡的幽香弥漫整个静寂的庭院，漫长的夏日陽光落到树丛后面去了，投下一地长长的树影。

时光如水一样流逝着，流逝去人世的欢一悦与忧伤，不留一丝踪痕。我们渐渐长大，各奔东西，她早已远嫁他乡，生儿育女，我在遥远的他乡流离，在静默中，蓦然会想起那段往事，却心静如水，仿佛那只是遥远的幻梦一场，人生又给我展示着另一片迥异的风景，这是我不曾想到的。

其实，那年，我孤独地坐在夏日的庭院，指甲花，花开花落，繁茂又凋零，已悄然把生命的隐喻透露，生命只不过是一条没有方向，永远流淌的河流，你我只是匆匆的过客。

描写抒情作文 篇3

成长的花朵，在经历过风霜雨雪后会熠熠生辉。——题记

听水，潺潺地流；听雨，沙沙地下。

我匆匆地赶在回家的路上，不经意间，便看到了那一条小溪，溪水正欢快地流淌，绕着水中立起的石头，打着旋儿一段一段沿着河床下去。

看到这情景，我不由得顿了顿，接着又向小溪的方向走去，想看得更清楚一些。近些，再近些，流水哗哗的声音更响了，我停在了小溪岸边的杂草丛旁，这下，我总算看清了溪水的流淌过程。

那溪水多么澄澈啊！清的.可以看见水下的干净的细沙和五色的小石子，雨水打在溪上，在一些河床较平坦的水上激起朵朵涟漪，溅起粒粒晶莹剔透的水珠。从山坡上俯视下来，这溪水就好似大自然赏赐给小山的一条白玉带，在新绿的衬托下显得格外显眼。

我弯曲下了腰，正想把溪底的细沙看个究竟，却惊慌地觉察到了之前从未发现过的东西——水的流淌速度竟如此之快，把水中立起的棱角分明的石头都磨出了光滑的质感，把水底的河床都流出了一种似波浪状的形态。这时，我才明白了百余年前泰戈尔的所见。

我沉默地望着眼前的一切，水是那样不羁，是那样奔放，每一滴水心中都有一只鸟，它叫精卫，那是在流向大海的煎熬岁月中坚强的理由，数个月的等待，对一滴水来说，就是漫长的一生，它们联合起来不断地冲击着阻挡他们的一切，使遍体是伤，这应该就是所谓的轮回，因为刻骨铭心，所以永世难忘，这，应该也是成长罢。

成长是一场绝美的梦，一样的年龄、一样的心情、一样的孤独，只是，不一样的我们，在不一样的路上寻找属于自己的天空……

描写抒情作文 篇4

今天，老师让我们观察小星星。我还以为是要观察天上的星星呢！原来老师只让我们观察用吸管做的小星星呀！我一共带了28个小星星可以称的上是五颜六色了，你看，有黄的，有绿的，有蓝的.，有红的，还有白的呢！看得你眼花缭乱的！

我随便拿出一个小星星，它的颜色是粉红的，深深的颜色是我最喜欢的。我用我的火眼金睛看了小星星，发现一共有五个角，最顶上的角就像它的头，两个平角就像一双手，最下面的角就像一只只脚。中间有一个五边形的，一圈一圈的，就像智力玩具——迷宫。中间还有一个小洞，我想应该是它的肚脐眼吧！这28个星星我姐姐折的她只用了两个小时，快吧！在折的时候，她左一插，右一插，不一会儿，一个小星星就折好了。我不会折，可是妈妈说：“只要不灰心，铁杵磨成针。”后来，我渐渐地也会折了，妈妈夸我是个好孩子。

星星的作用也很大，所以说，星星是我们的好朋友。

描写抒情作文 篇5

每天早晨出门，风总是抚摸着我的头发，跟我说早安。然后从早到晚跟着我。细细想来，它都跟了我一辈子 ，我没有请过它，也没有求过它。也许陪伴我是它的使命。不过我也不知道这是谁给予它的命令，是谁赋予它的使命。我知道，我的余生它还会一直陪伴我，不离不弃，生死相依。也许这是我和它与生俱来，命中注定的缘分。可是既然是缘分，为什么它可以为所欲为的拥抱我，抚摸我，亲近我，而我为什么我始终看不见它，摸不到它，却可以清楚的感觉到它的存在。也许是它早就认识我，而我却忽视了它，忽略了它。但是它一直没有责怪我，还是一如既往，一往情深。还是一直默默地，傻傻的跟着我。也许它是一个很喜欢我的人，一直暗恋我，从发现我的那天起，它就把它的终生给了我，从不反悔，坚定不移。虽然它也有喜怒哀乐，七情六欲，只是我一直没有发觉。也许它是一个神秘的人，也许真人不露相。也许是天机不可泄露，也许是不敢越雷池半步，也许是她的尊重，也许是它的珍惜，也许......

可是我好想看看风的脸，看看它的风度，看看它的风采，看看它的风光，看看它的风景，看看它的风流，看看它的风范，看看它的风度翩翩，看看它的风流倜傥。看看它玉树临风的样子，看看她风和日丽的故事，看看它风情万种的温柔，听听它风言风语的`诉说......风，你风光依旧，是你送走我时光的昭华，不露声色，不留痕迹。风，你风采依旧，穿越我的今生来世，留下曾经，留下未来。可是风，你吹来吹去，却吹不去我的迷茫和哀愁，你吹来吹去，却吹不去我的寂寞和无奈......从古到今，你一直都存在。也许你的存在只是在一直等待和期待。从今以后，你一直在我的身旁，也许在我身旁你是要一直和我相守和陪伴，那么请你现身，请你不要把自己当成外人，我想要看看你的脸，我想让你无数次的拥抱我，我也想无数次的拥抱你。

风生水起，风起云涌，只是我永远看不到它那张英俊而又洒脱的脸。它是我最熟悉的陌生人，也是我最陌生的朋友。只有它告诉我：永远有多远！只有它叮咛我：离开就是存在。 也只有它知道——什么是：近在眼前远在天边。

每当我逃避它的追逐，逃离它的温柔，一个人躲进安乐窝的时候；每当我夜深人静，睡眼朦胧的时候，它都会在窗外喋喋不休的絮语，或者闷闷不乐的唏嘘，或者蠢蠢欲动，不停的扣动窗棂。每当我孤枕难眠，烦不胜烦的时候，每当我心海暗潮涌动，心潮澎湃的时候，每当我伤痕累累，痛定思痛的时候，我就会情不自禁的去打开窗门。可是就在我打开窗门的刹那间，风就会防不胜防的扑进来，然后紧紧、紧紧的抱着我。

刹那间，我的自信见风就长。我会象风一样轻飘飘起来。我会感觉我的眼前诗意翩翩，我的心灵飘飘欲仙。风让我感觉自己是世上最好的，最重要的 。是天底下独一无二的。风让我感知了什么是尊重和被尊重！什么是爱和被爱！什么是欣赏和被欣赏！什么是需要和被需要——

等到我风烛残年的时候，你还会每天与我相依为命吗？等到我入土为安的时候，你还会在我的坟头守候吗？我不能到你的世界，那么就请你到我的世界。我们虽然生活在同一片蓝天下，走在同一条路上。可是我们注定不是同一个世界的人。面对你痴痴地守候，傻傻的等候，深深的问候，我就很想看到你的脸，想看看你的发型是不是很酷 ，很炫，想看看你的眼睛是不是脉脉含情，想看看你的身材是不是楚楚动人，想看看你的肌肤是不是白的动人心弦。

也许错过风就错过了雨。也许错过你就错过了风景。风，我们朝朝暮暮，反反复复，相濡以沫。来日方长，只是想一睹芳容，和你一起浪迹天涯，做一世的风流人物。

风，你在我的世界里，别把自己当外人。 假如有朝一日我去了别的世界。假如在别的世界里我见不到你，那么我会祝你一路顺风，一帆风顺的。希望你的世界永远风轻云淡，永远风和日丽，永远风采照人。

描写抒情作文 篇6

你是否在生活中注意过那形体小的露珠呢？我可以说几乎没人。

而恰恰不引人注目的露珠，却拥有人人应该学习的高贵品质，年轻就是默默奉献的精神。露珠的生命很短暂，但是它是不平凡的。当夜幕降临的时候，它像慈母一样用乳汁哺育婴儿一般地滋润着绿叶；当清晨到来时，它又是最早睁开它那不知疲惫的`眼睛；他它白天隐藏在空气中，夜晚无声的在黑暗中工作。它不像暴雨挟雷鸣电闪以炫耀它们的威力，更不像冰雹那样对一切事物残酷无情，它默默工作，又默默逝去。人们说：没有花不需要绿叶的衬托，我觉得茂盛的绿叶也需要露珠的滋润。露珠把它那短暂的生命献给了绿叶，而对绿叶却无所求。

它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花；多么像我们敬爱的老师，灯下伏案夜以继日的工作，把毕生的心血滴滴洒在我们的心田上；多么像不管炎热酷寒环卫工人，不知休息的工作。就是这样使我对露珠总怀着敬仰之心。