借景抒情作文(通用15篇)

在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的借景抒情作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

借景抒情作文1

今年的雪，为何来的这般的早？难道还在牵挂着当年的欢悦？去年时，我们都十分开心的玩雪，雪也是那样的欢欣。此刻，只能隔着明净的玻璃遥望寂静的雪。

儿童时代，是那样的缤纷，那样的快乐，如今，那只是可望不可即的过去。

雪还是无声地飘着，可嫩嫩的小草已经发芽了。明明是来的那么早，却又为何去的如此晚呢？原先白雪的思绪里还有老同学分别前的记忆那被雪染白的田径场已不像去年那么厚了，那时，坐着，躺着，厚厚的雪都能淹没我们。原本平坦的雪的表面彻底被大家的脚印烙上了，这是代表以前拥有过的的痕迹……大家都像在圣洁的天堂一样快乐。

翩翩的雪花不仅仅让我们欢乐，也包含着我们对彼此的思念，离别的悲伤。雪像镜子一样照映着分别时我们的满脸愁容；雪更像洁白的纸张一样记载着我们生活在一齐无字的点点滴滴；它更像铺往天堂的道路，烙印着我们在向望成功的成长中清晰的脚印……

雪永远都是如此贞洁，它洗濯我们的心灵，让孩子们童稚的心也像雪一样洁净。雪永远都是如此的执着，在勾起我们的思绪的冬天里，一向都悄无声息地翩翩起舞。雪永远都是如此的忧愁，因为它无私地融入了所有人的悲伤，它把人们的思念，传达给远方。

早来晚归的雪，明年是否一样？明年我们是否又会感叹：“又是一年飘雪时啊！”到了明年，我们是否又会想起今年的冬？到了明年的冬，我们是否又会想起今年的雪？今年的雪啊，你快归去吧。

借景抒情作文2

一、感受故事，静思动笔

1.在前面一系列有声有色的学习过程中，同学们明白了活用借景抒情的方法能为我们的文章增色添彩，懂得我们心中要有情、眼中要有景，注重情景交融，关注语言表达特色。在此基础上，教师引导孩子们活学活用，再次引入视频《冬子的故事》。

2.写作要求：以“冬子醒来后，得知妈妈去世的噩耗……”为开头写一段话。（一看写景是否准确传神地表达了人物心情；二看语言是否生动形象。能否恰当运用拟人、比喻、排比、夸张等修辞手法。）

3.生动笔写作。

二、互动评价，共同提高

1.孩子们触景生情完成片断练习后，教师引导他们进行现场点评和修改，将同学们的作品通过投影仪展示出来，师生合作、互动评价，共同理清语言表达条理，把握借景抒情的方法是否用得恰到好处，并进行修改。

2.展示精彩片段。

三、拓展延伸，关注成长

1.教师提醒学生：这景物描写就好比菜肴里的盐，缺少了，这菜就索然无味了，可要是放多了，那也是要反胃的，究竟是浓墨重彩，还是轻描淡化，全看表达的需要了。

2.提出期待：

（1）在平时阅读课外书时留意“以景传情”的句子，细细品味，想想烘托了人物怎样的心情，喜欢的可以把它背下来。

(2)希望同学们能将所学的知识迁移活用到平时的习作中。写文章时，恰当地运用借景抒情的方法，使文章情真意切，生动传神。

借景抒情作文3

情，我们的一生

人的一生会有时间，时间一到后是不存在于世间还是去了另一个时空？对我来说，不管是不存在还是穿越另一个时空，结果都是一样的，那就是永远离开了自己的所有。

我还是一个中学生，不懂得那么多，对于感情，唯有不懂爱情，不懂得男女间的爱是什么，但我还小，本就不应该懂，所以我也不特地去弄明白。但是友情和亲情我是懂得，友情是朋友间的情义，而亲情则是情人间的感情。

对于一个人离不开的友情是与一生难遇的知己见的友情。知音难觅是准则，谁也不能违背，所以在于知音分离时是十分痛苦的事。然而对于亲情就是与父母、爷爷奶奶、外公外婆间的亲情是离不开的。父母给了我们生命，从小养育我们，教育我们。爷爷奶奶、外公外婆则是疼爱我从小给了我们呵护。

我试过与我最好的朋友分离，十分难过，他曾经是我最好的朋友，一起吃饭，一起玩，一起上课，一起读书，一起……我多么希望能与他再次相遇。

如我的爷爷身体也不好，做了几次手术，他是最疼爱我和我弟的人了，我真的好害怕，害怕与爷爷分开，我不是一个坚强的人，所以我为此哭过，但爷爷安慰我说：“小豪是一个好孩子，除了学习号外，也要学会坚强。爷爷也是从小过来的，已经看透了，所以无所留恋，不要伤心，做一个坚强的人！”

亲情、友情还是爱情，都是人的感情，放不下，也不能放下，我们要把握，做它们的主人。

借景抒情作文4

草，貌似柔弱，其实坚韧。

小草有着顽强的生命力，即使被行人的脚步践踏了，被酷热的阳光照蔫了，被寒冷的冰雪冻伤了，但它从不悲伤，它与泥土紧紧地贴在一起，积蓄着力量，期待着新春的到来。

你瞧，接连下了几天雨，一棵棵貌不惊人的嫩绿的小草，便悄悄地伴随着春天的脚步又来到了人间，把山峦、田野染成了一片绿油油的景象，它没有杨柳那动人的身姿，没有迎春花那鲜艳的花朵，更没有布谷鸟那清脆的歌喉，它小小的身躯看不出有什么特别的地方，但它却毫不自私地把终年积蓄的绿色全部献给了大地。

“野火烧不尽，春风吹又生。”

小草有着无私奉献的精神，只要对人类有益，它甘愿奉献出自己的生命，如果能肥田，它甘愿被埋没，如果能铺路，它甘愿被踩踏，如果能发热，它愿意作燃料……它用自己的身体和生命的光彩，装点了大地，却不要求人们对它的了解与重用，更不要求人们对它的赞美。这便是小草的高尚处。

小草默默地生长在祖国大地的每一个角落，虽然它那么细小，那么平凡，但我却要赞美它的顽强、坚韧、永生不息的精神！

借景抒情作文5

我家有一棵树和一棵银杏树。

那棵树既不开花也不结果。它就像在做一个自我循环，长出它的绿叶；落下它枯黄的叶子，像一张卡片上的记录，年复一年地重复着。

很孤独。

扇子开头的小叶子和外面高大的绿树差别很大，它的树枝不仅像婴儿的胳膊那么粗。像个长不大的'小孩子。像一个佝偻着背的老人，看着窗外的车流，我孤独得流下了眼泪.

我妈说它以前种在大院子里，长得茂盛翠绿，夏天会结出像竹竿一样的绿色果实。秋天成熟了，就是美味的银杏。我曾祖父最喜欢的曾祖母炖银杏鸡的时候，那两棵银杏树是我曾祖父娶我曾祖母的时候种的。但是因为曾祖母的去世，他种的银杏树搬到了他的坟墓里。而另一个银杏开始变矮。绿叶变黄，开始枯死。

母亲精心栽培，终于挽救了银杏树。但从那以后，银杏没有结果。

在我的记忆中，我的曾祖母是沉默的，就像那棵没有结果的银杏树。很长一段时间，她会摸着树，谈论自己的现状和生活。仿佛树能听懂她说的话。说着说着，浑浊的泪水就会从眼角流出来。就像回到了曾祖父在世的时候，他们坐在树下谈笑风生，充满了亲情。

烟花漫天飞舞。我为谁而迷人，但我看到花就醉了。

流沙漫天，我为谁憔悴，命运却如水。

那，散落的银杏.

我家有一棵树和一棵银杏树。

借景抒情作文6

黄昏下读夕阳。

古人李商隐说“夕阳无限好只是近黄昏”而今日却要说，“夕阳从这边看是夕阳从地球的另一边他则是日出”所有的事情都有正反两面，我们为何不去发现美的哪一处呢?

忆儿时，那一个个天真的笑容，无忧无虑的欢笑闪烁在脑海中。而因为时间的流逝，岁月的荏苒，我已没有了儿时的纯真，小学的欢乐，初一的兴奋。初二迎来了一个忙碌的季节。每天学校——宿舍，宿舍——学校，两点一线。起床、睡觉、学习、吃饭，一天又一天枯燥的生活每天都在重演。

慢慢的有点厌倦和烦躁，课外活动时，我只身倚在小亭下的柱子上沉思，湖水死了般的宁静，就算有风也吹不起一点漪澜。青蛙呱呱乱叫，就算心情好的人也会被他叫的心烦意乱。柳树低垂，像一个个年迈的老人，毫无生机。偶然的一个抬头，一缕夕阳照着了我的脸上，进入我的眼眸，直射进了我的心房。

啊，这是多美的夕阳啊，没有了早晨的朝气，也没有了午后的热情，所有的东西在她的抚摸下魔术般的变了样，湛蓝的湖水像一面大镜子把蓝天白云倒映的更加美丽，青蛙的叫声似乎也像乐队一样悦耳动听，一阵微风拂来柳树随风起舞，像一个个美丽的少女。我低下头静静的享受着这柔和的抚摸。

流水、小亭、绿树，一起都是那么的和谐美丽，不知不觉我的心门已经打开，所有的厌倦、烦躁、郁闷全被这柔和的夕阳照的烟消云散，留给我的只有哪恬静和柔和。

借景抒情作文7

太阳下山时，明天就会升起。如果春天没有了，明年还是会来的。我不知道昨天你的笑容是否还在。

国庆节的到来意味着学校运动会的开始，老师们都在全力准备。我坐在一棵安静的树下，一丝微风伴我进入回忆。出于好奇，去年参加了男子1000米跑比赛，那天带着希望去参加了比赛。

第一次战战兢兢的走进竞技场。枪响后，我用尽全力去实现自己的愿望，但当我回头看，没有人的时候，我满脑子都是失败。我不敢低着头看别人啊！就连太阳都在嘲笑我，责备我，它那恶魔般的光芒似乎是对准了我。没看到廖老师慈祥的脸，就洗掉了。虽然我知道他们不会怪我，虽然我知道失败是成功之母，虽然我已经尽力了，但这一切都没能说服我留下来。想着想着眼泪就涌了出来。

突然，我跑得上气不接下气。她休息了一下，说：“你怎么了？”挫折之后我站不起来！”“我丢人吗？“我抬头看着她。”不要管那么多，游戏是残酷的，但人是深情的。刚才廖老师让人找你。只要你能敞开心扉，没有人会责怪你。”她蹲下来，擦干我的眼泪，说：“别哭了，我的好哥哥。”我抬头看到她的笑脸。我觉得这是她说服我的最好理由。我看着她。突然，我周围的草都在笑，蝴蝶在飞。他们都在试图说服我打开心扉。突然一滴眼泪跳了下来，我惊呆了才回过神来。我们一起手拉着手快乐地向体育场走去，几个学生气喘吁吁地跑过来，我们都笑了。

你的微笑是最美的，温柔的温暖，雨后的彩虹，挂在天空…

借景抒情作文8

从来没有认真地看过那座山，只记得它孤单地坐落在教学楼的西北方，这是一个很安静的地方，四周静静地，偶尔有小鸟飞过，但似乎对这里也是不屑一顾，山的旁边有许多芳草，微风过来，好香好香…..

这座山，从侧面看像是一个沧桑的老人，经历了岁月的风雨，坑坑洼洼，凹凸不平，山的顶端有两块石头，像是两位学者，他们仰天叹息，眼神严肃，似乎在思考些什么，又像在观看什么，我从来没有认真地看过这座山，只觉得它很有趣。有座小桥从下盘旋而上，越往高处看，小桥越是看不到边，给人“神秘感”，这上面到底是什么呢?哦!原来是观音菩萨啊，她寂寞地坐在莲花盘上，和身边的两个童子嬉笑着，我差点把它当作真的，对她许愿……

我把头依靠在山的脊梁上，好“稳当”的感觉啊!它静静的坐落在那安静的角落，没有人注视，没有人看它，而它却没有生气，叶子绿了又落，落了又绿，而它却依旧是原来的样子，未曾改变过……

我曾幻想着爬上那座山，那座孤傲的山，我想征服它，爬上它的躯干。可我却发现，它是那么的伟大，那么的安详，我立在它的身边，感觉它就像天一样，好大好大，如果我是一个攀登者多好啊..

这座山好美，我喜欢!

借景抒情作文9

春天的脚步悄悄，悄悄地从你身后，携带着一束青丝而来。踩着优雅的小碎步，走在冬天的后面。冬天飘尽最后一片雪花，春来了！

春天是一年中的第一个季节，温暖的阳光，馥郁的花香，呢喃的燕语伴随着她。农民们爱春天，是有了春天的播种才有了秋天的收获。憧憬着自己的丰收梦，荡漾着春天的绿波。一大片麦地似乎已在眼前，金色的波浪在朦胧着农民们的双眼……

细雨霏霏，一滴滴缀在泥土里。草儿揉开惺忪的双眼，探出绿脑袋，顶开薄薄的泥土。是有了春雨才有了夏日的舒适，走在草地上，绿色在摇曳着欢迎宾客。春雨打在开冻的河水上，圆圈互相照映着“叮咚叮咚”像钢琴曲吗？像小夜曲吗？像母亲温柔的细语吗？

春天，就像人一生中的起点。四季运转，像人的一生。春天就是我们幼儿时那纯情。无暇的翡翠是春的写照，是儿童们快乐的歌谣。杨柳依依，柔软的柳条轻触你们的双颊，比牛奶还要细滑，是如此的惬意啊！孩提时代，是人的一生中的黄金时期，再是娇媚的花儿，也只能做一圈花边。其它的季节所代表的人生，有比春所代表的人生更具朝气而又恬静么？

冬天来了，春天还会远吗？所以我们无时无刻不感受着冬春交替时节的期盼。虽说仍是春寒料峭，但永远是人们心中的那面五彩魔镜，因为人们最爱的季节——春，来了。

来了，来了，近了，近了。走在春日大道上，是沐浴在春光的花海中。

我们心中的绿色，追寻春，永远不会凋谢，是那一片春的讯息——盼望春天。

借景抒情作文10

许多人不喜欢雨天，因为雨天时天黑，看上去会影响心情，但相对于晴天来说，自己更喜欢雨天。

窗外的绵绵细雨已经连续下了三天了，恰好现在是国庆假期，可以花费些时间好好欣赏一番雨中美景。瞧！细小的雨滴从云中滑落，落在了水面上，溅起了一圈圈波纹和无数细小的水花，如无线谱上跳跃着一个个美妙的音符，“嘀嗒、嘀嗒”。汇成了一曲优美的赞歌，在这首美妙的歌曲中，有时急、有时缓。急时，一颗颗细小的雨滴，在空中划过，留下一道道“白痕”，慢慢地，雨滴连结成千万银线，随风而动，仿佛这一方小天地已经被无数的银色、白色所包裹。缓时，一个个细小的银色颗粒慢慢从空中飘下，宛若一片片银白色的雪花在空中飞舞，如同甘露一般被轻轻撒下，让草树们喝的痛快，在风下左摇右晃，像是向上天感谢雨水的恩惠。

房上的雨水更是汇成股股细流顺着房檐留下来，好似水帘洞前挂上了一幅晶莹的珠帘。小小的雨滴在窗面慢慢地流，用它的身体换来窗户的一尘不染，这又是一个多么幽默无闻的奉献！瞬间，自己仿沸也接受了雨滴的洗礼。

雨天是一种很美的风景，只要用独特的眼光去仔细观察，就会发现雨天也是那么美好。

借景抒情作文11

零落的银杏

我家有一棵树，一棵银杏树。

那树既不开花，又不结果。也就像是在做一个自我循环一样，长出它青翠的嫩叶;落下它枯黄的成叶，像一张卡了带的唱片，年复一年的重复着。

好不寂寞。

扇面般开头的小叶子，与外面的青翠高大的树迥然不同，它的枝干也不仅有婴儿手臂的粗细。似一个小小的、无法成长的孩子。又像一个佝偻着背的老头，望着窗外的车水马龙，寂寞得泪流……

妈妈说，以前它是种在大院子的，长得茂盛青翠，夏天会结出像一个竹青果子。秋天成熟后，就是一个个美味的白果。当年曾祖父最爱的曾祖母的白果炖鸡了，那两棵银杏，就是曾祖父与曾祖母结婚时种下的。可因为曾祖女的去世，他种的那棵银杏就移到了他的墓边。而另一株银杏就开始变矮。青翠的叶子变黄开始枯死。

母亲细心栽培终于救法了那棵银杏树。可从那以后，银杏就也不结果了。

从记事起，曾祖母便是寂莫的，好比那一棵不结果的银杏。多时，她会一边摸着树，一边说着她的近况，她的生活。好像树可以听得懂她说的话似的。说着说着，眼角会流下一颗颗浊浊的泪珠。像可以回到从前曾祖会在世时，他们坐在树下聊着天，谈笑间，都是满的情意。

烟花烟花满天飞，我为谁妩媚，不过是醉眼看花花也醉。

流沙流沙满天坠，我为谁憔悴，不过是缘来缘散缘似水。

那，零落的银杏……

我家有一棵树，一棵银杏树。

借景抒情作文12

当我结束所有功课的时候，这场雨仍在下。晶莹的雨从檐上掉下来，似散落的珍珠。突然就想起了中午，我独自在雨中。

撑着伞，不慌不忙。透过身侧的玻璃，我看到了雨中的自己。白衣，白裤，湖蓝褶伞，尤其这下的朦胧的雨，就想到古镇中那典雅如玉的女子，手执淡蓝油伞，碎布花长裙，半挽的发髻上垂下圆润的翠色簪子。烟雾般渺茫的雨帘后，只有背影。完整的，又是残缺的。感觉离你近了，远了。面前的玻璃仿佛化成了镜子般的湖水，雨滴融进湖里，激起细微的涟漪，像少女悸动的心房，轻柔、细腻，带着忧伤。波动起湖中人儿的倒影，像纱般薄雾笼起来，定格成一幅画。当那画落下最后一笔，留下的是无可挑剔的静谧和典雅。

我转过伞继续向前走，不再去看那幅画。我怕再看下去会发现一些斑驳。这样的不美好，怎能出现在那美好中呢。就让那幅画在记忆中淡去吧。

身边偶尔擦过匆忙赶路的人，雨水滴湿了他们的背，在不同质地不同颜色的衣料上开出大小不一的圆晕，白色、黑色、湖蓝色。这是我最钟情的色彩。伴着他们的脚步挑起了水花，那些水花落在前面，接着又被挑起，又落下。又挑起，然后落下。我开始心疼。他们面无表情的穿过雨帘，留下那些腐烂的暗灰色的记忆，然后走开，连同我最钟情的那片湖蓝，消失在看不到的地方。

雨点敲击着地面，传来无人聆听的节奏。我欣喜地停住脚。

借景抒情作文13

在“岁寒三友”中，其中梅是最受诗人喜爱的，赞赏梅的诗也是数不胜数，而我最爱的还是竹子，竹是那样的翠绿，挺拔。

我家后园有一片竹林，大大小小的竹子，常年都是绿的，每当春雨一下，土里就会钻出些小竹笋，它们已经迫不及待了，在春雨和阳光的孕育下，慢慢长大，老竹子一节一节的，笔直，笔直，从不弯曲，竹因为善于小结，才能茁壮成长步步高。

竹是一种萌动的绿意，寒风呼啸，其它的树木都枯萎了，树叶也都掉了，但唯有竹子，坚韧不拔地站在狂风暴雪中，持续它那种原本天然的绿，它经受风霜的洗礼，但还有绿在天地之间飞，这种绿不像禾苗的那么淡，那么嫩也不像夏天樟树的那么深、那么浓，它的绿恰到好处，不浓不淡，不深不浅，微风袭来，就像一片绿色的海洋，看到这种绿，令人心旷神怡。

童年时代，竹子在我眼里总是那么美，夏夜里，坐在竹林里乘凉，闻那竹子的清香，听竹子上鸟儿的鸣叫。岁月的竹子挺拔的竹干上，季节在竹林无限的绿色上走过，慢慢地，我在竹林里留下的脚印也越多，父亲常常说做人要像竹子那样秀美、坚韧。不错，竹子确实是挺拔的，它的挺拔，能够与松树相比，它的坚韧能够与梅相比，它的秀美能够与花儿争艳，它的一切融合是美的统一。

又是一个春委，又是一片花花绿绿的大汪洋，后山的竹子还坚韧不拔的挺立着，一如既往地执着地展现自我那独特的美。

借景抒情作文14

满天飞舞的雪花，像一只只雪白的小蝴蝶从天而降。你们知道这是什么季节吗?相信你们都猜到了。没错，这就是冬天。你喜欢它吗?

当生机勃勃的春天过去时，当炎热的夏天飞走时，当凉爽的秋天不知去向是，就表示冬天已经到来了。寒冷的北风呼呼地吹着，冬姑娘就是乘着它，带着一片白茫茫的世界来到了人间。

山上，落在草地上的雪花铺满了整座山，不留一点儿空隙，仿佛有一大张白花花的地毯铺在地面上;树林里，多得数不清的大树本来是绿油油的一片，现在却变成了雪白的，隐隐约约能看到一丁点儿绿色，似乎是树上长满了雪花，又像是冬姑娘乘着北风经过这里时，顺便把无数件披肩披在了每一棵树上;水面，偶尔有一点泡泡鼓到清澈见底而又平静的“镜子”上，把“镜子”打碎了，并漾起一圈圈波纹。是谁在作怪呢?哦，原来是调皮爱捣蛋的小鱼儿呀!

走进热闹的溜冰馆，就可以看到许许多多的孩子在跟教练学溜冰，也可以看见大人们正熟练地在冰上滑来滑去，还可以见到一些小朋友不小心滑倒摔跤。穿上溜冰鞋，滑到冰块上去，滑到这边，滑到那边……呵呵，要是你会的话，也会觉得很好玩的。

借景抒情作文15

窗外，暮色渐浓，难得清净的双休日已渐行渐远。如约而至的夜，犹如一床巨大的棉被，裹住了喧闹不息的小城，繁复的世界变得简洁、纯净。极目处，一幢幢高楼已亮起一窗窗灯光，小区显得祥和、宁静。

清凉的风轻叩窗棂，拂面而来，抱着灯光的亮度，我独自享受这份如波纹般轻轻荡漾开来的静谧。空灵飘渺的乐声涓涓流淌，轻轻将我送到离心灵最近的地方。忘记一切的繁杂，抛开所有的烦恼，自由的灵魂跟随一个个跳动的音符，驰骋在神秘而美丽的仙境。思绪的指间拨动了心弦，一种不可名状的情愫此时也悄无声息地来了……

夜渐渐睡去，安静得只能听见自己的呼吸。偎依在这氤氲的秋夜里，静静地细数从指缝间逃去的日子。有多少个秋，没来得及细细品味，便在匆匆的步履中走失，如落英般零落。青春，已渐渐远去，被记忆的沙漏搁浅的沉渣，如夜空中散淡的星光，忽明忽灭。那些自以为已沉睡不醒的往事，此时却被夜的魔手片片羽化，随着清浅的月光蹁跹而来……

依然爱笑，依然爱流泪，笑过哭过之后，依然神采奕奕，只是内心的善感而脆弱，一如往昔……