【精华】初中抒情作文集锦6篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的初中抒情作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

初中抒情作文 篇1

我爱阅读，爱沉浸在浩瀚书海，书本是我的良师益友，只要一看见书，就好像在沙漠中发现甘泉。书也是我闲暇时的良伴，他把我的童年点缀得五彩缤纷，在我的'生命中，长出一棵棵结实累累的知识之树。

猫战士是我最爱的书籍之一，每当我一有空，就抓起这本书来看，跟着主角上山下海的去冒险，展开一连串惊险刺激的秘密行动，令我印象最深刻的就是所有的 猫联合起来与威胁他们的血族猫展开战斗，我读的热血沸腾，陶醉在其中，脑袋想象着画面，心情也跟着紧张，最后总算取得胜利，我也跟着松了一口气。

阅读的最大利益，就是能增广见闻。袁枚曾说：“读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者长疾瘤。”想想看阅读能看到有趣的内容，还能放松自己，又能增广见 闻，何乐而不为呢？如果你阅读完了一本书，也别急着丢，因为苏轼建议我们：“旧书不厌百回读，熟独身思子自知。”在反复读几遍，细细的品味，能把知识更深 的烙印在脑海中，或许也能发现，第一次没注意的地方。

韩愈曾说：“诗书勤乃有，不勤腹空虚。”阅读是我最爱的休闲活动，我一走进书香世界，便欲罢不能，让我们一起遨游书海，进入阅读的奇妙世界，享受阅读的乐趣吧！

初中抒情作文 篇2

这是一个属于写文字的人的夏日。天空是晴朗的，猫在风扇的抖动声中打盹，人们昏昏欲睡，无精打采。

只有芃芃醒着。她是热爱夏的孩子，不满于在这样美丽的午后去睡上一觉。她会写一些文字，用淡淡的笔墨，一笔一画地勾勒出她所经过了的人生轨迹。窗台上是一株天堂鸟，听说长大了开了花很漂亮。她猜，天堂鸟开花的声音只有她自己能够听见。

桌上放着一张被水浸湿了边缘的红色一寸照，是她的。她本可以凭此去中考，为自己的人生亲手添上一笔亮色，但是梦就是这样在她的眼前无力地破碎。幸好还有夏天，能够让她双手鞠一捧鲜活亲吻阳光。

她在桌前坐下，取出黑笔，写：我的世界很静很静，静得能够听见花开的声音。

化工厂发生爆炸时，芃芃不在里面。但是，她听说自己的母亲尚在里面时，毅然地冲进了弥漫着浓浓的灰尘的化工厂。冲出来后，她的听力逐渐地就消失了。

就在那年的夏天，芃芃花了很长时间学习手语，逐渐地融进了这个悄无声息的世界。坐在自家的窗前，看着门外一天比一天繁茂的枫树，芃芃拿起了笔。她决不允许自己的人生变得黯淡无光，她要让自己的生活重新流光溢彩！

到花鸟市场去时，花店的店主向她推荐了一盆天堂鸟。小小的芽，完全沐浴在暖意融融的阳光中，芃芃伸出手去，抚过它嫩嫩的小脑袋，指尖上似乎都沾染了太阳的气息。想着自己在家里除了写些东西以外也基本无事可做，芃芃就掏钱买下了它。

芃芃看着一天天健壮起来的芽儿，便提笔：夏日的阳光洒在芽儿的身上，它会健康地成长下去。我也会的。

小小的天堂鸟在微风中摇动着它的头。芃芃去参加市里的'作文比赛，拿了一等奖归家。那是一篇名叫《静》的作文。她站在领奖台上，用颤抖着的双手告诉大家：我的世界很静很静，静得能够听见花开的声音……

天堂鸟又长大了些，红色的花苞欲张欲合。芃芃在不懈地向各个杂志社投稿，每日都是那样的忙碌。当同龄人在舒适明亮的教室里上课时，芃芃在杂志社之间徘徊。她的文字，已经陆陆续续地为家里补贴了一些津用。

天堂鸟开花了，红得那样鲜艳、那样灿烂。芃芃出版了一本名叫《因为有你》的散文集。在书的扉页上，有她深情的笔迹：“因为有你，我才能站在这高高的山顶上，肆意享受着成功的喜悦。谢谢你，我亲爱的天堂鸟。”

窗外开始下雨了。天堂鸟在雨中舒展着它的肢体。芃芃坐在窗口，托着腮看雨。曾经她是那么讨厌下雨的冗长而乏味的声音，但现在，她开始怀念它了。

初中抒情作文 篇3

不知是天生对英语愚钝，还是自己没找到好的学习方法，我对英语的反应总是那么慢，这不仅表现在单词背诵上，还表现在做题上。即使拼了很大劲，英语成绩还是不突出。为了能让英语单词过关，我曾骑车在路上背书差点被车撞，也曾买了很多英语资料寻找捷径，但很还是收效甚微，很难把英语提高到优秀，我有些灰心了：难道我不是学习英语的料子？妈妈也很着急，怕我的英语掉了队，整天在我耳边吹风，我也是忧心忡忡，怎么办呢？

暑假，妈妈要我报英语班，我“宁死不从”，平时被繁重的学习拖累，假期哪还要累自己呢？“不报班就要自己学！”我只得硬着头皮背英语书，收效甚微！英语呀，英语，我的克星，我恨透了你，特别是我的英语语法，简直是一窍不通，一到考试失分最多的也是它。正在我苦闷的时候，看到众享英语暑期班培训，我就抱着试试看的心里走进了众享教育。

登陆后，我先试听一遍，冯佳庆这个有活力，讲课不拘一格的年轻教师的教学风格深深吸引了我。我平时最怕的就是英语语法，对它简直是一窍不通，一到做题时总是东翻西找，还不能确定答案，我也最怕做这方面的题了。于是，我就开始找一课介绍介词in,on,at的用法听了起来。只见冯老师先板书几道题让大家思考一下，然后就总结了几条很好记的顺口溜：1、in年in月on日期，at时间要具体。这个口诀一记，我很快就能触类旁通了，迅速在暑假作业上练习一遍很简单，我以前咋没发现呢？原来我也可以学好，我高兴极了。接着冯老师又出了一道题全是关于时代，早晨下午的'，这与口诀又不一样了，我又为难了，冯老师又编了一个口诀：朝代、季节早用in、特殊情况要分析，当moring,afteermoon,eveningnight前有定语时要用on,我又明白了，这么简单，我以前咋不知道呢？短短十几分钟的讲课，冯老师就简单地让我学会了这几个介词的用法。

之后，我只要抽出时间就要到众享英语去看一看，很快我学会了人称代词的变换用法，学会一些形容词变化的方法，我才觉得英语其实就是那么回事，并不像我想象的那么难！

我不但看冯老师的，还看娓娓道来的范晓卉的课，范老师很亲切温柔，听她的课就好像在享受英语之美，我常常从她灵活的教法中感到了学英语的快乐，我终于明白学习英语全在于你对它的态度，你把它看得很难它就难，看的易它就易，这样看来我完全可以学好英语！我要结合几位老师的方法找到一种适合自己的学习方法，让自己的英语很棒！

众享英语，你让我明白了英语并不是很难，发现了英语之乐，ILOVEYOU！

初中抒情作文 篇4

叶，舞者。

垂暮的落叶有它自己的美丽，人们都为之沉醉。落叶的悲壮与凄美是秋天林中的绝妙风景，既婉约又豪放。不管是树是阔叶还是灌木，干是丛生还是独秀，季是初秋还是寒霜，风是凌厉还是轻弱，由天向地，由枝到泥，落叶的舞都是那么从容、自然、独特而震撼人心。

蓬勃在植株上的叶子也会舞蹈，那是另一种舞，所有的叶子都是舞者。生机盎然的叶，颜色因植物的种类而不同，那些就是叶们自己的舞裙。春风春雨，夏日夏云，完美的布景，广阔的舞台。是一曲生命的颂歌，是一场澎湃的舞蹈，也是自然钟其神秀于叶，而演绎于天地。

水，舞者。

水是自然界中永恒的灵气，水的舞蹈尽显独特魅力。气态的水是缥缈的，充盈整个世界，赋予世间万物润物无声的友好抚慰。水蒸气的舞蹈是无形的，游荡于气体间，随升随降，随盈随收，是一种舒展和轻松，是将自己的舞蹈融入世界，是化无形为神韵，是邀轻灵与和谐共在的优雅群会。

液态的水，它的舞独具风韵。水是有特质的，别具一格的液体，二氢一氧，最完美的分子组合。无数的人为水歌颂，无数的人为水陶醉。地形地势是水舞步的所在，水的舞因万物而变，又不同于万物中任何一物。柔和百转，千般灵动，任何语言也无法说出那神奇的舞蹈为何如此多姿。

固态的水，为冰为雪，为颗为粒，以历历身形在无垠的舞台上跳跃。冰的`舞蹈是缓慢的，雪的舞蹈是浩荡的。它们是寒冷里最热血最奔放的舞者，不管它们的温度，只论冰雪的意气。如此水，如此舞，天地绝唱。

火，舞者。

为火者，非液非气非固，实乃世间奇物。火是分子蓬勃迸发的体现，所以不仅无形无态，还不可寻觅。火的舞蹈，是最活跃的，在火的舞中，可以看到热烈的生命在欢呼，跳跃。你无法触摸到火的舞步，但你可以呼吸到它的姿态。你无法控制火的形胜，但你可以看到火穿越空间般的幻异。如此舞者，千姿百态。

赤橙黄绿青蓝紫，火的色彩可以将光谱尽显。没有根基定式，没有形状轨迹，光芒四射，热量传递。火舞是星星点点的光辉，火舞是跳跃燃烧的流苏，火舞是闪烁奇异的明睛，火舞是奔腾旋转的气流。火既是黑暗也是光明，火既是毁灭也是新生，火就是处与颠峰的一种状态，它的存在是世界的新纪，是纵横四射的班驳华丽。

风，舞者。

温度、气流……普通的事物也能造就不平凡的传奇。风是一种不同于火的状态，它是流动的气体集体的趋势，运动的空气造就不可捉摸的灵动。风是以无形主有形，天上地下，风之翼扇动而舞。一切物体都可以为风伴奏，一切物体都是风的舞伴。风的呼啸、低吟、呜咽、泣诉、柔声、暗语，都是随舞而生的颂歌。

风似乎同于水汽，但风的足迹更为广阔。山巅的风凌厉多变，拨云弄雾，大踏步迈来迈去。丘壑的风善于演奏，灵活的身形穿于各沟各丘之间，摇摆玲珑。平原的风豪迈而开阔，天地之间的任何一立方厘米都是它的舞台，有席卷万物之势，浩浩荡荡冲撞上下，舞的酣畅淋漓。还有沙漠的热风，竹林的清风，海滩的柔风，冰原的寒风，都多姿而不凡。

尘，舞者。

尘是肉眼可见之物中最渺小的，它无处不在，不计其数。尘的舞蹈也是多种多样，每样都有独特的美感。常见的尘舞，于金黄阳光倾泻下，光束间飞扬旋转，小小的舞者正演绎着永不停歇的舞剧。细小的颗粒们没有颜色，只有光辉。尘的舞，虽微小但也盛大。尘可以将万物包容，就连蓝天的美丽也是许多尘舞精彩的汇粹。

尘并不微小，它的家族构成了整片整片的大陆。于是，尘的舞蹈就是大地的舞蹈，大地一直在舞动着。我们没有看见过大地神奇的舞姿，但正是大地的舞，衍生了这无比多彩的世界。尘之舞，成大千万物者也。

千姿舞者，舞于天地，自然绝美……

初中抒情作文 篇5

说起陀螺，想必大家都很熟悉吧！最近，电视上又出了一部关于陀螺的动画片，随之而来的便是一阵狂风暴雨般的陀螺风。许多同学也都回味起了曾经的疯狂，手里也多了一个东西—陀螺。

今天上午，大家在作文班聚集了起来，决定举行一场“惊天地”的陀螺大赛。大家先将各自的陀螺拿了出来。顿时，教室里闪现出许多耀眼的光泽。陈致睿的陀螺绿荧荧的，四周布满了“尖牙利齿”，一看就是个不好惹的角色。而李嘉树的则显得很稳重，给人一种稳如泰山的`感觉。

比赛即将开始，同学们有点把陀螺拆解了，想看看有什么漏洞，有的则神态凝重地把发条插进发射器，还有的已经蹲在战斗盘边，一副蓄势待发的样子。

“开始！”老师一声令下。立刻便有五个陀螺飞入了战斗盘。不知是早有预谋还是天意如此，刚进入战斗盘，四个陀螺就立刻围住了杜尚儒的陀螺。随着“呯”一声闷响，杜尚儒的陀螺被击出了战斗盘，静静地躺在地上，成为了这场战赛的第一位牺牲者。剩下的四个陀螺在战斗盘里继续着激烈的战斗。只见陈致睿的陀螺在战斗盘里横冲直闯，一会儿将一个陀螺逼上“绝境”，一会儿又和另外一个陀螺针锋相对，谁也奈何不了他，这可让陈致睿的陀螺大出风头，在战斗盘中也大有一副“让我者存，挡我者死”的英雄气魄。而李嘉树的黄金火焰隶属第三代陀螺，是个标准的防御型陀螺，总是“站”在一个地方，一动也不动。陈致睿的陀螺也攻击过它几次，但都被挡了一下。我心里想：真是姜还是老的辣呀！随着比赛步入后期，陈致睿的攻击型陀螺已没有了太大的攻势，最后和另一个陀螺同归于尽，退出了比赛。直到这时，同学们才注意到了张少普的陀螺。我回忆了一下，猛地发现，张少普的陀螺似乎每次都是从别的陀螺中间蔽了过去，谁都碰不上他。我这才恍然大悟：在这种多人比赛中，不可硬碰硬地打，只要能圆滑地躲过每一次攻击，耗到最后就赢了。张小普这可真是坐收渔翁之利呀！它轻松解决了李家树，成了最后的胜利者。

陀螺赛结束了，这次活动不仅能给我们带来快乐，还为我们增添些创造力和智慧。

初中抒情作文 篇6

一个冬天的早晨，北风呼呼的吹着，当时天还没亮，我还在睡梦中，仿佛听见一阵轻微的脚步声，我坐了起来，向窗外望去，只见一个和我差不多大的`小男孩向车棚跑去，接着我又听见小男孩说：“老爷爷，你别擦了，我来擦。”可老爷爷说：“你人小力薄擦不动的……”听到这里，我的脸刷的一下红了，我知道那个车棚里的老爷爷姓张，每天都在我们还在睡觉时，就把在车棚里的车子擦的锃亮。想到这里，我急忙穿上衣服，也向车棚跑去，只见小男孩夺过张爷爷手里那块抹布，擦了起来，我喊了声：“张爷爷您好。”张爷爷看见我来了，就给我冲了杯牛奶，递给我，转身就走了，我说：“张爷爷去哪呀！”张爷爷说：“青青非要帮我擦车子，我去给他换一盆清水。”我放下牛奶，扶着张爷爷去了卧室，让他上床休息一会儿，还没等张爷爷答应，我就去换水了，就这样，我们干了很久很久……，()一直等到天上的太阳升的老高，我们才停止。

我问那位和我一起帮张爷爷干活的小男孩叫什么名字，他回答说：“我叫青青，家不住在这里，是来姑姑家玩的。那你叫什么名字？几年级？”青青一下子问了我一大串问题，可我还是一一做了回答说：“我是名字叫耿延馨，一年级。”就这样，你问一个问题，我回答一个问题，我问一个问题，你回答一个问题，我们成了一对好朋友。青青离开时，我们都恋恋不舍，我还哭了，青青叫我别哭了，我擦了擦眼泪，点了点头，接着我们又是一个拥抱，才离开了。青青走了，直到现在我再也没有看见过他，如今已经过去两年了，可青青和我一起帮张爷爷干活的事，我永远也忘不了，永远，永远，永远不会忘记。

我想青青和我一起帮张爷爷干活，是一件很开心的事，因为我帮助别人，我很快乐，更主要的是能给别人带来方便，带来快乐。我以后一定要向张爷爷和青青学习，做一个助人为乐的好孩子。