【精选】夸夸自己的作文合集五篇

在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的夸夸自己的作文5篇，欢迎阅读与收藏。

夸夸自己的作文 篇1

俗话说得好：“王婆卖瓜，自卖自夸”。也许你会说。自己夸自己，也太不谦虚了。但确实，人活在这个世界上，不可能没有自己璀璨耀人的一面，我的特点就是冷静。

你们知道我为什么说我的特点是冷静么？那是因为有一次我正在做课外班的奥数作业。我刚一翻开书，就看见了许多字的题，我马上想合上书时，我突然又想“要不我先冷静下来，做做试试”？真的当我冷静下来后，竟然不费吹灰之力，几分钟就把它做完了。

还有一次，我背英语单词的时候，我都傻眼了。那么长而且很多位又很难记的一个个单词，我立刻就不想背了。可是不背的话，会被老师批评的。没有办法，我压制住烦躁的心情，让自己再次慢慢地冷静下来。首先，我先把这些单词中最难记的几个单词超写几遍，然后，我把它们分成简单的单词，再组合起来。终于，功夫不负有心人，没多长时间我就背的'非常熟了。

这就是我的特点，可能以后我还会遇见各种多样难办的事情，我还是会冷静来克服的。

夸夸自己的作文 篇2

我长着一双圆溜溜的大眼睛，小小的嘴，额头左侧还有一个标志性的“建筑”——一撮毛，别提有多可爱了！

我很好动。小时侯最羡慕的就是孙悟空了，我走到哪儿都要带着“金箍棒”，喜欢学孙悟空蹦蹦跳跳的神气样儿。记得有一年回老家过年，离了我心爱的“金箍棒”，我连觉都睡不着了。结果，姑姑只好满大街给我找“金箍棒”。晚上，我抱着“金箍棒”甜甜地进入了梦乡。听妈妈说，我在睡梦中抱着“金箍棒”拳打脚踢，闹个不停。

我也很喜欢说话，从一睁开眼就开始说个不停。我妈妈说，。我连晚上做梦时都在叽叽咕咕地说话

我一年级的暑假就开始学习英语了。我每天都会背大段大段的英语课文，虽然那时我还不怎么明白它的`意思，可是我背得还是很流畅的，两个姐姐听得都目瞪口呆，直夸我聪明。

我最喜欢看的书有：《福尔摩斯探案集》、《名侦探柯南》，最喜欢看的电视有：《重案六组》、《神探狄仁杰》和《大宋提刑官》。爸爸还夸我有侦探的潜质呢！

我还是很不错的吧！反正我还是挺满意自己的。你看呢？

夸夸自己的作文 篇3

在我的生活中，我碰见过许多的老师，有严格的，有温柔的，还有幽默的.……今天我就把在我第一个脑子里蹦出来的好老师夸一夸！

她就是我们的语文老师——叶老师，一双大大的眼睛，一直紧紧地盯着我们这一个“大家庭”里的每一个“成员”，一张嘴巴，告诉我们各种保护自我的方法，告诉我们各种植物的生长，告诉我们各种学习的诀窍……

叶老师，因为有了你，所以我懂得了自然的规律，是不可以改变的，因为有了你，所以我懂得了没有不能解决的困难，因为有了你，所以我懂得了什么叫：“三人行，必有我师焉。”

记得那是我刚“跨”进这座学校大门的时候，发生的一件令我印象最深刻的事，使我感觉到这是一个好老师。那天，叶老师让我到讲台上去做个自我介绍，于是，我就低着头上了讲台，羞答答说道：“大家好……我叫魏毓环……”这时，我停住了说话，因为突然间忘了接下去该说什么才好，那时我的脸不看也可以知道，已经红得跟西红柿一样，心扑通扑通地跳着。“怎么办？”我着急地想着：“怎么办？”我把接下去应该说的话都忘了，“这下怎么办？”昨天晚上都背出来了，可到今天又怎么了……紧张使我脑子里一片空白，这时叶老师已经明白了，于是，她笑了笑，就在旁边悄悄地提醒着我：“没关系的，放松，这当在家里一样，没关系，放松，放松。”这时，我深深地吸了口气，渐渐地想起了该怎么说，然后又继续了下去，心里也时时刻刻提醒自己，“放松，没关系。”而叶老师还在旁边鼓励着我……

叶老师，谢谢您，谢谢您对我的关心，谢谢您传授给我知识，谢谢您……总之，我永远都会想着您的好，记着您的好！您确实是一个好老师。

夸夸自己的作文 篇4

我是一个诚实的孩子。记得有一次妈妈发现我的储蓄罐里的钱少了，中午我回来妈妈问我，我的钱呢我说花了当场妈妈就把我打的满地找牙。

我还是一个不计较小事的孩子。记得在一年级的一天王铎涵让全班同学都不跟我玩，下课了我也没跟他计较。

这就是我的'优点，也有小缺点，人无完人吗，我争取改掉缺点，保持自己的优点。

夸夸自己的作文 篇5

同学们称我为“画神”，名副其实我画画就很好。

从一年级我就喜欢画，越画水平越高，有时整张练习本都是画的画，有时别的同学还要买我的画，我当然不答应了。我只送画卖画才怪，我精心画的画要收集起来。

我不仅会画，而且会画立体的，被人看了就叫好，同学想和我pk一下画技，可画出来的`同学们都评价说我画的好。有的同学还在补习班学画画，还没我画的好，我真的能称为“画神”。闲下来我经常画，从这期间我告诉你一个道理;

学习本领决不是简单的事，不禁要练好基本功，还要有认真学习的态度，坚持不懈的努力。