教师节我想对老师说说心里话作文
教师节我想对老师说说心里话作文
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教师节我想对老师说说心里话作文1
老师,一种在粉笔灰中舞蹈的职业;
老师,一只传输知识的精灵;
老师,一位讲桌其纳的舞者,老师,您的学生——我想说……
老师,教我启蒙的小学教师,我想对您说:“老师,也许我并不是您的得意门生;也许在众多学生中,我知识你一生中的过客,匆忙走过,在您的记忆中一片空白;也许我曾经时一个顽劣的,让您头痛的坏小孩;也许……无论我在你的记一种时怎样的,但是您教会了我文字与数字的含义。我会永远记得您的模样,您的话语,您的白发,您在粉笔灰中舞蹈的背影……”
老师,带我走出小学大门的毕业老师,我想对您说:“老师,是您教会我几十首古诗——让我现在还能一一诵读;老师,是您教会我写出出色的作文,为我的将来打下坚实的基础;老师,是您教会我做人之道,为人之风,我一直听从您的教诲;老师,是您让我从彩色的画片中领略山河之美。
老师,带我走入初中的老师,我想对您说:“您是您把我从小学生的队伍中领到中学生的行列中;是您,次次纠正我的错误,让我不再误入歧途;是您教我从七彩的书本中学到无尽的'知识;使您到我走入满是书墨香的大观园;是您教我诵读“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,是您……老师,忘不了您的慈眉,忘不了您的笑容,忘不了您的明目,忘不了您的白发……”
老师,我现在的初三老师,我想对您说:“拿什么来报答您,拿什么来感恩您,也许知识一个鼓励的眼神;也许只是一个现红的勾;也许只是几声热烈地掌声;也许只是一个满意的微笑;也许只是一个无意的抚摸;也许……您一个简短动作,给了我无尽的动力。”
一只粉笔,行云流水;两手耕耘,教书育人;三尺讲台,绘声绘色……
老师,有一句话我一直想对您们说;“其实,这一生曾有您们的相伴,真好!
教师节我想对老师说说心里话作文2
新的一学期开始了,这也是我在小学阶段的最后一个学年了。在教师节即将来临之际,我想对老师说说心里话。
易老师,您教会了我们认字、写作、读诗看报,每天都像一位辛勤的园丁,辛勤地劳作。去年,听说您的身体不太好,我就一直想对您说,“易老师,请您要照顾好自己的身体,把身体养得棒棒的。”
易老师,为了我们,您付出了多少心血啊!您认真地给我们批改作业,作文里的一个错字、一个错标点都能被您发现;每次语文单元测验,您都能在最快的时间内改完卷子,那鲜红的批阅中凝结着您的点点心血。以前我的作文写得不太好,记得有一次,偶然有一篇作文得到了您的夸奖,还被您当成范文,在课堂上念了出来。从那以后,我就增强了无比的自信,在您的关心和教育下,我的作文成绩稳步提升,我真心地想对您说“谢谢”!
易老师,您栽培了一批又一批优秀的`学生。您经常对我们说,您的学生遍布北大、清华。那一刻,我就想对您说,等我长大了,也要考上名校,成为您的骄傲!高老师,自从您当了我们的班主任,同学们私下就很敬佩您,敬佩您讲课时的风趣、敬佩您信守对学生的承诺。还记得吗?当您第一次走进教室为我们上课时,您那清脆、响亮、幽默的声音永远留在我的记忆里,回荡在我耳边。您那张神奇的嘴,把一道道很枯燥的数学题讲得清楚又有趣味。您上的课总是那么吸引人,让我们听得津津有味。
5年级的时候,我的数学成绩退步的很厉害,高老师看在眼里急在心里,经常给我开小灶,还鼓励我上课积极大胆地举手发言,“不要害怕说错,这次说错了,下次一定不会再错了。”您经常这样鼓励我。每次数学课,当您提问时,看着您那鼓励的目光,我都增加了不少勇气和自信。
上个学期期末结束时,我被评为“校级三好学生”。拿到奖状的那一刻,我的眼泪在眼眶里打转,当时就想冲到办公室,对着您们说:“易老师、高老师,谢谢您!”
老师,我想对您说:您是蜡烛燃烧了自己,照亮了别人;你是粉笔,牺牲了自己,留下了知识。我一定会好好学习,成为您的骄傲,让您为我感到自豪!
教师节我想对老师说说心里话作文3
“老师是太阳底下最光辉的职业。”“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”……每当朗诵到赞美老师的名言诗句时,我的脑海里总会浮现出一个熟悉的身影,那就是您—亲爱的老师。
记得我刚上小学时,我的成绩不是很好,回答问题时也支支吾吾的,同学们的嘲笑使我失去了对自己的信心,对知识的渴求,对学习的热爱。成绩更是直线下滑,自卑攻占了我的内心,搭起了一座结实的堡垒,这一切您都看在眼里。
终于有一天,老师把我叫上办公室。我跟在您身后,内心忐忑不安,像揣了只兔子似的,原本十几米的路变得十分漫长。可来到您的办公室了,我的眼睛一亮,原来您的办公室里,满是一盆又一盆的向日葵,问:“看到那些向日葵了吗?”我很诧异,没想到您会问我这么晚简单的问题,但我还是回答:“看到了。”“向日葵永远朝着太阳绽放,无论风吹雨打,永不低头,有时,人还活不过一朵花啊!”您意味深长的看着我,那明亮的双眸,充满了对我的信任和期待,心中是堡垒轰然倒塌,我蓦然明白了,您的用心良苦。
从那以后,我就变得积极向上起来参加各种活动,身边的.朋友一大群,成为了班里小有名气的同学。在一次考试里,我出乎意料地得了第一。同学们羡慕的目光使我情不自禁的飘飘然起来,连那些名列前茅的同学也不被我放在眼里。
这时,您把我带到河边,指着一棵垂柳,说:“你看那垂柳,无论它长得多么茂盛,它的枝条一直是向下的,也是因为这样,它才能抵御外界的危险,因为它懂得低头。有时,人还活不过一棵树啊!”望着您那深似湖泊的双眼,我仿佛又明白了什么。
自此,我不再骄傲,遇到问题也懂得虚心请教,我仿佛又找回了快乐的自己。老师,您以湖的平静,抚平我心灵的高低起伏;您以爱的目光,目送我去远航;您以有力的臂膀,指引我走出迷途。老师,您是爱,爱是您。
“借得大江千斛水,研为翰墨颂师恩。”老师,我想对您说;“您是我成长道路上的启明星,引导我走向成功。老师,谢谢您。”