描写课桌说明文
描写课桌说明文
大家一定都接触过作文吧,特别是占有重要地位的说明文,说明文体是一种客观的说明事物,阐明事理的一种文体。那么问题来了,说明文应该怎么写?以下是小编整理的描写课桌说明文,仅供参考,大家一起来看看吧。
描写课桌说明文1
我的课桌,是我走入初中生活的第一位朋友。我端详着它,眼中满是欣喜。我抚摸着它,手心印着喜爱。每当我眼里看到、手上摸到、心中想到这青绿和古铜,就会加快我的步伐,这是我的动力,也是我的期盼。
只是新的事物,终有一天会老去。渐渐的,我开始忽视它。我把尖尖的钉子刺入它的`体内,把自己的重负——书包勒进它的肩膀,可怜的课桌不但要忍受沉重的负荷,还要忍受剧烈的疼痛,有时还被墨水染脏衣服。既便如此,它仍然一如既往地为我奉献舒适的学习环境,没有半点怨言。在我眼中,这个朋友只是分担我的痛苦,却没有分享我的幸福。
经过岁月的冲刷,课桌已失去原有的光泽,就连洋溢着的青绿,也没有从前那般明亮。但对我来说,每天都是新的,因为它像春的花、绿的水、秋的风、冬的雪。四季更替,一年岁月流淌而去。艰苦的学习岁月里,是课桌为我架起一座桥,带我驶向成功的彼岸。求学的路依然漫长,但因为有了这个朋友的陪伴,我的学海一定缀满了明亮的青绿……
描写课桌说明文2
椅子问道:“是谁在哭呀?”原来是桌子在嚎啕大哭。椅子又吃惊地问:“你为什么哭呀?”桌子唉声叹气地回答:“你看我的身上,被小主人刻得伤痕累累,唉……”等桌子说到伤心处时,椅子也一把眼泪,一把鼻涕地说:“咱们真是同病相怜啊!每次小明都把我踩来踩去、跳来跳去的。我真是旧伤未愈,又添新伤。”桌子不满地说:“在我身上刮的图都还没好,又在我身上画了一条三八线。瞧,小红都把自己的`桌椅保护的多好,桌椅干干净净的,书也摆放得整整齐齐的。”“是啊,是啊!”椅子刚说完,就把小主人吵醒了,听到了桌子和椅子的话,羞愧的低下了头。他下定决心,要改掉这个坏习惯。