关于说明文15篇

相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧，尤其是应用极其广泛的说明文，说明文写作的目的在于给人以知识：或说明事物的状态、性质、功能，或阐明事理。怎么样才能写出优秀的说明文呢？下面是小编精心整理的关于说明文，希望能够帮助到大家。

关于说明文1

大家看过川剧吗？川剧最大的特色是变脸，一会儿变成黄脸、一会儿变成红脸……我家也有一位变脸大师——妈妈。

黑脸（一）

妈妈会变很多的脸，有一天，妈妈一下子变了两张脸。早晨起床，我一蹦就到了沙发上，打开电视，手里拿着一瓶酸奶，坐在沙发上正享受着，妈妈起床了，她看见我坐在沙发上，像一位大少爷一样，整天都是无忧无虑似的，心里一下就来气了，走到我的面前，好像一位黑脸的包公，严厉地说：“你一起床就只知道看电视，不搞学习怎么行。”我听了点了点头，但没有行动。阿妈就更火了说：“那你还不去学习，现在去做一张试卷。”我怀着疑问说：“您刚刚说什么来着？”我这句话好像又激怒了妈妈，真是火上加油，妈妈的火烧得更旺了，追着我满屋子里跑，我就跑进书房把门反锁上，一个人静静的在里面写试卷，我心想妈妈这次变的这脸，比狮子还要可怕，把我吓得出了一身冷汗。

红脸（二）

不一会儿，我的试卷做完了，我就拿出去给妈妈批改，可是妈妈还一直绷着那张苦瓜脸，直到把我的试卷改完后，妈妈笑了，因为我的这次数学试卷全做对了，打了100分，妈妈的这次笑容可真是百年难得一见啊！她那笑容就像是阳光下盛开的花朵一样，那么美、那么甜。妈妈笑着说：“你这次打了100分，老妈给你一个惊喜，奖你再做两张试卷。”我说：“这！这！这也太坑人了吧！”妈妈摸着我的头说：“这是妈妈和你开个小小的玩笑而已。”

白脸（三）

有一次，我受伤了，流了很多血，妈妈很紧张，她在家找药给我消炎，我强忍着疼痛对妈说：“妈，您不用担心。”妈妈还是很着急，我不断的安慰妈妈。我看着妈妈是那样的温柔，那样的慈祥，让我的疼痛一下子减轻了许多。如果一只咆哮着的狮子看见妈妈温柔的样子，一定会安静下来。

妈妈的变脸，变出了我好的成绩，变出了爱和快乐。

关于说明文2

在潮汕地区，端午节的习俗有很多，它既有趣又有不同的寓意。接下来就让我来介绍吧：

首先在端午节，我们必须要吃粽子，为什么我们要吃粽子呢?是因为有一段有趣的传说。在公元前340年，爱国诗人、楚国大夫屈原，面临亡国之痛，于五月五日，悲愤地怀抱大石投汩罗江，为了不使鱼虾损伤他的躯体，人们纷纷用竹筒装米投入江中。以后，为了表示对屈原的崇敬和怀念，每到这一天，人们便用竹筒装米，投江祭奠，这就是我国最早的粽子——“筒粽”的由来。还有为什么后来又用艾叶或苇叶、荷叶包粽子呢?《初学记》中有这样的记载：汉代建武年间，长沙人晚间梦见一人，自称是三闾大夫(屈原的官名)，对他说：“你们祭祀的东西，都被江中的蛟龙偷去了，以后可用艾叶包住，将五色丝线捆好，蛟龙最怕这两样东西。”于是，人们便以“菰叶裹黍”，做成“角黍”，世世代代相传，并逐渐发展成为我国的端午节食品。

潮汕的端午还有一种吃的习俗，那就是吃栀粽，栀粽的主要原料有栀子、浦姜、糯米浆(粿浆)等等。因为栀粽的原料是糯米，所以成品后非常黏，一般刀具切下去会粘着，反而不方便切割食用。所以聪明的人想到执纱线，牵拉切粿，成为一小片，粘着盛于瓷盘上的白砂糖。

吃完了粽子，接下来就是赛龙舟了。龙舟，也是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去，许多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。其实，“龙舟竞渡”早在战国时代就有了。在急鼓声中划刻成龙形的独木舟，做竞渡的游戏，以娱神与乐人，是祭仪中半宗教性、半娱乐性的节目。但后来，赛龙舟除纪念屈原之外，在各地人们还付予了不同的寓意的。

关于说明文3

说明一种事物到底按什么顺序，要看这种事物的特点和表达的需要。说明顺序主要有三种。

一、逻辑顺序

任何事物、事理以及它们的各个部分之间都有内在的联系，由于联系的性质不同，它们之间有着各种复杂的情况，要把各种复杂的情况在说明中体现出来，就需要逻辑顺序。

说明文中，常见的逻辑顺序有：从主要到次要，从现象到本质，从原因到结果，从概括到具体，从整体到部分，从特点到用途等。

二、空间顺序

说明文中说明某事物时一般多采取空间顺序。对静态事物的形状构造，往往按空间顺序说明。

以空间为序，可以先对总体作概括的介绍，然后再对各部分按它们所处的位置依次解说;也可以把某一部分作为基点，先作介绍，然后依次说明上下、左右、内外、远近等方面的情况。

三、 时间顺序

事物是发展变化的，而发展变化又离不开时间，以时间为序，便于把事物在发展变化过程中显现出来的阶段和各阶段的情况表达清楚。

关于说明文4

在我家厨房里，放着一台“新飞牌”电冰箱，那是我三岁时爸爸给我们家买的。

她穿着一身乳白色外衣，主要是由塑钢材料做成的。1米57左右的身高，90公斤左右的体重，她可胖了!只有我和妈妈一起伸开手臂才能把她抱住。

冰箱分为上下两部分，上面是冷藏区，下面是冷冻区。两扇柜门左侧各有一个像耳朵一样的把手。顺着上面的把手轻轻向外一拉，首先映入眼帘的是顶部柔和的灯光，顶灯旁有一个半圆形的温度调节器，上面标有“0—7”八个刻度，刻度越大，则冷藏室的温度越低。冷藏室由3块长方形玻璃隔板分成4个小空间。里面可以放水果、蔬菜、食物等，能保证这些食物在较长时间内不会腐烂、变质。

当你买了一个大西瓜，这时，你不必担心，冷藏室左右两侧，各设有8条对称的滑道，你可以通过调节隔板在滑道中的位置来改变两隔板之间的高度，这样你就可以很顺利地把大西瓜放进冰箱了。

冰箱又巧妙地在柜门两侧设计了四五个小框，可以放鸡蛋、调料、虾仁等，既方便实用又增大了冰箱的容量

当打开冷冻区的柜门时，就看见冷冻区被3个玻璃抽屉分为3层。第一层是微动区，二三层是冻结区。那些需要保存很长时间的东西，比如肉类食品、雪糕、冰激凌等，就得放在二三层中;那些短时间内就需要食用的东西，比如元宵、水饺等，就放在第一层中。

当你的耳朵贴在她身上时，你就能听见体内发出哗哗的流水声，你千万不要惊奇，那是电冰箱的压缩机停止工作后，制冷介质流动时发出的声音。

这就是我家的电冰箱，她不仅给我们家带来了方便，还带来了快乐，我爱我家的电冰箱。

关于说明文5

夏天到了，地里有一排绿色的东西，那是什么？那就是大家都爱吃的西瓜。

西瓜长在地上，跟苹果、石榴这些水果不一样。苹果和石榴结在树上，好看却很难摘到，西瓜长在地上很容易就摘到了，吃起来很方便。

不同种类的西瓜，长出来的模样都不一样！最小的翡翠瓜只有一个巴掌那么大，一两斤重；最大的黑美人体形庞大，重达二十来斤！黄西瓜不仅外表偏黄，瓜内也是黄澄澄的；其他大部分的西瓜表皮都是深绿和浅绿搭配，瓜肉都是鲜红的。小西瓜的瓜藤较细，叶子较小，看起来玲珑可爱；爆炸瓜的瓜藤较粗，叶子较大。瓜与瓜之间，千差万别。

西瓜的味道很美，甜滋滋的，十分好吃。在炎热的夏天，四十多度的高温下，你只要吃下一块西瓜，马上就会感到凉爽、舒适。

西瓜不仅好吃，药用价值也不小。西瓜能解暑，有人中暑的话，除了将病人转移到阴凉的地方，给病人喂一块西瓜也不失为明智之举。西瓜皮晒干后，磨成粉末，可以治头晕头痛，效果比头痛粉好多了。当夏开太热时，人往往会不想吃饭，不吃饭不但会消C，免疫力还会下降。将西瓜籽磨成粉，泡进茶里喝，不出一个星期，必定胃口大开。西瓜的瓜肉有排毒的作用，吃了瓜肉能清热解毒，排出毒素，跟茶的功效相仿。西瓜全身可都是宝啊！

西瓜的营养丰富，很利于身体。西瓜富含维生素C、铁，还有人体必需的水份和氨基酸。

虽然冷藏过的西瓜吃起来更爽，但却会破坏它的营养成份，使它的营养价值降低。因此，不要贪凉、图好吃，再去冷藏西瓜。

你会吃西瓜了吗？

关于说明文6

1、整体阅读，获取信息

①概括某一段或全文的说明内容

a.找中心句或过渡句

b.说明对象+特征

c.各段内容加以组合

②文章从那几方面进行说明？

先将文章分成几部分然后再加以概括

2、说明方法及作用

常见说明方法有：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用

提示：

①说明方法有几种就写几种且字要正确

②说明内容可找方法句的前一句或该段中心句

常见说明方法的作用：

①、举例子：通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。

②、分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。

③、作比较：把__________和__________加以比较，突出强调了事物的特征/事理。④、作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。

⑤、打比方：将__________比作__________，从而形象生动地说明了事物的特征/事理。

⑥、摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体形象。

⑦、下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

⑧、列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。⑨、列图表：用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明，使说明更简明更直观。

⑩、引用说明：引用说明有以下几种形式：

A、引用具体的事例；（作用同举例子）

B、引用具体的数据；（作用同列数字）

C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。

D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。

（引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用

3、给事物下定义

名词+是+特点（从原文中找）+中心语 如：统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。

4、说明文语言特色

①语言风格

a准确平实 b生动形象（如果使用了大量描写句、修辞句、神话传说等）

②加点词语能否去掉？

这类词语主要是修饰限制性词语如：大约、左右、最、几乎、仅仅等

答题要点：

a.不能 b.加点词语起修饰、限制、强调作用 c.结合说明内容讲明理由

d.如果去掉，则…… e.加点词语体现了说明文语言的准确性，严密性

③“据科学家分析”“据资料表明”“据统计”一类词句的作用。

要点：

表明信息的来源，增强说明内容的可信度，体现了说明文语言的科学性、准确性

④句中的“两个词语能否调换”一类的问题

要点：

a.不能 b.结合内容分别解释两个词的意思 c.分析出不能调换的理由 d.准确性

⑤品析说明文词语或句子的表达作用。

a.词语作用：结合内容分析词语的意思+准确性（或生动、形象）

b.句子的表达作用：找准句子的说明方法+此种说明方法的作用

5、开头的作用

①引出说明对象

②激发读者的阅读兴趣

③开头有描写性语言：生动形象地引出将要说明的事物（事理）

6、结尾的作用

①总结全文，点明写作目的

②表明希望，提出号召 ③想像远大前景（补充结尾是可参考）

7、描写在说明文中的作用？（从内容和语言的两个角度分析）

要点：描写了………内容，突出了………；语言上生动形象，激发读者的阅读兴趣。

8、说明文中引用古诗、传说、俗语、故事等的作用

要点：为文章增添文学色彩，读来耐人寻味；激发读者的阅读兴趣（吸引读者）

9、文中两个段落不能调换的原因或为什么先说…….后说……

要点：①先概括两段内容 ②再说明不能调换的原因（如上下段是递进关系、主次关系；由现象到本质等，符合人们的认知规律）

10、补充题

①补过渡句（要承上启下）②补某段中心句（要能总结本段内容）③补充结尾

11、说明文中开放性试题、类型及答题要点

①提建议、方法、措施类 要具体尽量符合实际情况

②拟广告语、设计标语等 a.要切题 b.语言简练、凝练、生动、有感染力 c.有创意/有提示作用

③探究题，提取信息、获取信息类 要参考全文，概括文章内容

④读了全文，谈认识类 要结合原文，具体谈看法、谈认识

12、说明文标题类型

①以说明对象为题目 ②特征+对象

③设问句形式 ④比喻形式

13、说明对象分类

⑴事物 ⑵事理

判断依据：①看标题 ②看开头 ③看各段说明内容

14、说明对象的特征

①先看题目，从题目中找 ②总写段

③中心句或过渡句 ④自己概括（各段特点叠加）

15、说明顺序

①时间顺序（发展史） 标志：时间推移的词语

②空间顺序（建筑物） 标志：表示地点转移的词语

③逻辑顺序（事理说明文）标志：由现象到本质，由主要到次要（“首先”“其次”“再次”等词语，由结果到原因、由概括到具体、有整体到部分、有一般到个别）

16、结构方式

①总分总 ②总分 ③分总（提示：每次做说明文前必须理清文章层次结构）

17、代词指代什么内容

①瞻前顾后法（往前找、往后找） ②自己概括、检验法（代入法或置换法 ）

温馨提示：说明文最简单，答案大多在文中，读完后先理清层次，找出每段说明了什么内容。

关于说明文7

这几天家里总是有很多怪事：一会儿地上裂出一个大洞;一会儿天花板没了，星星和天空露了出来;一会儿所有鸟都飞了过来，看不见天……我正为这事烦恼。突然，天花板上出现了一道白光，我还以为漏水了，便想出去看个究竟，结果和从天而降的不速之客撞了个正着。我气愤得摸了摸被碰痛的脑袋瓜，向不速之客走去。还没有走出一步，我便惊讶得看到了它：它是一个浑身纯白色的小机器人，正坐在地上和我一样摸着头呢!

它也同样惊讶的看到了我，用机器毫无情绪的声音说：“你是谁?我们能交个朋友吗?”

我想这真是个友善的机器人那!便说：“好的，你叫什么名字?”

“大白。”我们就这样认识了。

我们家乱得没法看，整天没打扫，来了个保姆，这可好，让它忙上忙下，我也在旁边凑合着，减轻它的负担。不一会儿，家里干干净净，一尘不染,像镜子一样透明。我可开心了，一边拉着它的手，一边夸它。

它还辛苦的当上了我们家的厨师，天天为我们做美味可口的菜肴。每次放学回家，就像回到皇宫一样，桌子上摆满了美味佳肴，天天都这样，既营养又美味，我开心极了。

它成了我们家不可缺少的一员，每一天都有它忙碌的身影。

白天，我写作业，它在一旁陪我;课余时间，它和我玩;晚上，它静静的坐在椅子上，望着天空，大概是想家了吧。

天下没有不散的筵席，它不会永远在我们家，永远当保姆。它总是要走的，我含泪和它告别，想着它以往打扫卫生的身影;想着它以往和我玩耍嬉戏;想着它做的美味佳肴，皇宫一般的家;想着它以往用毫无情绪的语言;想着再也没有它忙碌的身影了。我大声喊：“朋友再见，你是我记忆中永远的朋友。”

关于说明文8

妈妈从北京给我带回来一只可爱的土拨鼠。它全身灰白，毛茸茸的小耳朵，尖尖的小嘴，耳朵下方镶嵌着一对黝黑明亮的眼睛，漂亮极了！

土拨鼠吃东西的时候就更有趣了。它胆子很小，虽然知道笼子里只有它一个，但还是怕别的动物来抢它的食物。每次吃食的时候，它总是小心翼翼地爬过去，用尖鼻子先闻一闻黄豆，嘴边几根细细的胡须一颤一颤的，直到确定没有危险之后，它才拼命地往嘴里塞。不一会儿，腮帮子就被豆子撑得鼓了起来，像充满气的小皮球。然后，它会躲到一个安全的角落里，不紧不慢地从嘴里掏出黄豆，用两只“小手”捧着，津津有味地啃个不停，活像一个小孩子捧着一个大窝头。

土拨鼠“很懒”，白天总是躲在刨花下呼呼大睡，如果你认为它是一个小懒蛋，那就大错特错了！有一天晚上，我睡得正香，忽然听见阳台传来一阵“喀喇喀喇”的响声。我和妈妈以为是小偷，就循着声音悄悄地走过去。妈妈猛地拉开窗帘，竟然是土拨鼠在笼子里锻炼身体。只见它一会儿像小猴子一样窜上窜下，一会儿又跳到转轮里发疯似的奔跑——仿佛自己就是一个运动健将。

土拨鼠还很聪明，总是想法设法逃出牢笼。迄今为止，它已有数次胜利大逃亡的经历。记得有一次，我和妈妈正在看电视，忽然看见土拨鼠悠闲自得地从我们面前爬过。还没等我们反应过来，它似乎知道自己暴露了身份，一眨眼的功夫就钻到沙发底下，逃之夭夭了。还有一次，它逃走了好几天，我急得团团转，到处找，谁知它竟在我的一只臭球鞋里安了家，等我发现了它的踪迹，球鞋里面已经铺满了它储存的饭渣渣。

这就是我们家的土拨鼠。

关于说明文9

葡萄，是我最喜爱的水果。它不但果肉鲜嫩，而且十分营养，还全身都是宝呢！

葡萄大多是圆球形和椭圆形，就像一颗晶莹剔透的珍珠。葡萄若还未成熟，就是青色的，酸酸的；葡萄若是成熟了，就是紫红色的，挺甜。

葡萄可好吃啦，而且还有许多吃法。先把葡萄洗净，去皮、籽，然后把色拉酱放在小碗里调成汁，接着把葡萄和樱桃放在碗里，再加上先前调好的色拉汁拌匀，放入冰箱内冷冻30分钟，最后拿出来，那么美味的葡萄沙拉就做好啦！

鲜嫩的葡萄不仅美味，还很营养哩！葡萄中的糖主要是葡萄糖，能很快被人体吸收，当人体出现低血糖的时候，若能及时饮用葡萄汁，症状会很快缓解；葡萄能比阿斯匹林更好地阻止血栓形成，并且能降低人体血清胆固醇水平，降低血小板的凝聚力，对预防心脑血管病有一定作用；抗氧化是抗老化的方法，因此，葡萄籽能抗衰老，并可清除体内自由基，让人永葆青春；葡萄中含有一种抗癌微量元素（白藜芦醇），可以防止健康细胞癌变，阻止癌细胞扩散；葡萄汁可以帮助器官植手术患者减少排异反应，促进早日康复；葡萄助于消化，适当多吃些葡萄，能健脾和胃；多吃葡萄对神经衰弱、疲劳过度大有裨益。

葡萄的种植要求一般在400~600米之间。葡萄原产地在亚洲西部地区，世界上大部分葡萄园分布在北纬20~52度之间及南纬30~45度之间，绝大部分在北半球。葡萄的种类繁多，全世界有8000多种，中国有500种以上，如：夏黑葡萄、巨峰葡萄、玫瑰香葡萄……

葡萄真的是全身都是宝啊！葡萄可以加工成葡萄干，酿制葡萄酒。据核算，生产1万吨纯汁的葡萄酒，可节约6000吨做酒的粮食。葡萄皮可以提取工业原料酒石酸。葡萄籽儿还可以榨油，提炼单宁。

这么好的葡萄，我怎能不喜爱呢？

关于说明文10

我的家乡，在辽宁省抚顺市，那是一个山清水秀的地方。虽然我的家乡在农村，没有城里繁华的高楼大厦，但我还是非常喜爱我的家乡。因为那里有形影不离的好朋友;有热情好客的父老乡亲;有疼我爱我的家人;更有那人间仙境般的景色和让人回味无穷的小吃……

春天到了,美丽的春姑娘给大地披上了一件绿色的衣裳。五彩缤纷的花儿竞相开放;河岸的小草探出了小脑袋，好像在迎接美丽的春姑娘;柳树也长出了嫩绿的小芽儿，把春天点缀得更加美丽;小河里的水被太阳公公唤醒了，欢快地和小鱼，小虾玩耍;枝头的小鸟叽叽喳喳地叫个不停，唱出了一首“春之歌”。小朋友们看到了这么美丽的春景，也都出门了，他们又蹦又跳;大人们也都放下了手上的活儿，来欣赏美丽的春光。真是好一派春景!

夏天，虽然太阳把大地照耀得散发着热气，但是孩子们却异常兴奋。男孩子，一会儿翻墙，一会儿爬树，一会儿又爬到房顶上，忙得“热火朝天”。女孩子则跳跳皮筋，跳跳绳。玩累了，男孩子衣服也不脱，直接跳到河里洗澡。别提多爽了!女孩子拿着一根冷饮，坐在大树下的秋千上，尽情地享受着天伦之乐……

秋天,是一个丰收的季节。田里的农民伯伯辛勤地工作着，有时小孩子也会帮忙。叶子从树上落下来，远看，像一只只蝴蝶在风中飞舞。田里，高粱脸红了，金黄的稻子在微风的抚摸下此起彼伏;玉米好像变成了老人，长出了长长的胡须，等带着主人把它们带回家。果园里，各种各样的水果成熟了，有红通通的苹果，披着黄色大衣的香蕉……这些水果让你看了就会爱不释手，直流口水。

冬天，仿佛是儿童的节日!大地穿上了雪白的衣裳，天上下着鹅毛大雪。虽然外面很冷，但小朋友们心里却暖暖的。小朋友们都戴着手套、围巾、帽子，在雪地里打雪仗，溜冰、滑雪、堆雪人……他们个个脸冻得通红通红的，像苹果一样红，但他们却无比高兴。

这就是我的家乡。如果你也要到我的家乡来玩，我一定会热情地接待你的!千万别忘了，我的家乡在辽宁抚顺。

关于说明文11

每逢假期，我都会去乡下老家。这里有很多好玩的地方，我最喜欢的要数门前河边的那片树丛，因为这里生活着一种可爱的动物——松鼠。

瞧，不远处的树丛里就有几只松鼠正在玩耍呢。它们尖尖的小脑袋上长着一对炯炯有神的小眼睛，一对机灵的小耳朵倾听着周边的任何声响，一身灰褐色的皮毛大衣让自己的身体很好地隐蔽在枝干当中，一条长长的尾巴拖在身后，却丝毫没有影响它跳跃的速度。它们灵敏地蹦着，跳着，随时调整着自己前进的方向。

经历了一个冬天的沉寂，春天是小松鼠们最爱的季节。它们打开洞穴，用最迅猛的速度去拥抱春天。一会儿出现在树丛，一会儿窜上了树梢，一会儿又纵身跃向另一棵相邻的大树。春天的小松鼠们仿佛进入了一个“游乐园”。

炎炎夏日，大清早松鼠们就开始欢腾起来。趁着凉爽，它们在枝头玩起了跳跃比赛的游戏。它们一下子飞快地蹿上树梢，一下子又回头看看对手有没有追上来，那只跑得最快的小松鼠，则跳到了马路上，大摇大摆地踱起了方步，好似打了胜仗的.大将军一般得意，丝毫不惧怕我的存在。到了下午，聪明的小松鼠们就回家避暑去啦!

秋天是丰收的季节，也是勤劳的小松鼠们最忙碌的季节。采松果是它们的拿手好戏，尖利的牙齿顿时派上了大用场。只听见“咔嚓”一声，坚硬的松果瞬间被咬开，它那灵巧的爪子麻利地扒出松果儿，赶紧背回家储存起来。这时候的小松鼠是当之无愧的劳模，为安然过冬做着一切准备。

对小松鼠来说，寒冷的冬天就好似我们小朋友的暑假。它们把洞穴封上来抵挡寒风，毛茸茸的大尾巴紧紧地裹住身体，就像盖上了一床温暖的被子。哦!原来大尾巴有这么重要的作用啊。吃着香喷喷的松子，睡着大觉，静静地等待着春姑娘地召唤。松鼠的冬天好悠闲哦!

可爱的松鼠是我的朋友，它给我的生活增添了更多的乐趣。我们要保护好生态环境，为动物朋友们提供一个更舒适的家，让人类和动物和谐共处。

关于松鼠的说明文4

松鼠是一种小巧玲珑的动物，它们的体重大约在300～400克左右，松鼠的原产地是我国的东北和西北，还有欧洲。现在，除了大洋洲以外，全世界都有分布。松鼠生活在茂密的森林里，如果连续几年都有丰富的食物，这座森林的松鼠数量将会剧增，但是如果松籽欠收，松鼠数量就会剧减，因为没有食物，松鼠离开这座森林，举家迁移到别处，食物丰富处的松鼠会十分多。

松鼠是一种树栖小动物，身体细长。松鼠有一对炯炯有神的大眼睛，在夏天毛为黑褐色或赤棕色，冬天毛为灰色，它还有四只锐利的爪子，以及一条蓬松、毛茸茸的大尾巴。

松鼠不仅是素食主义者，也偶尔会吃些荤菜。松鼠主要吃一些松树、杉树、榛子、橡子的干果和种子，有时也会吃昆虫和其它小动物。红松果仁是松鼠最爱吃的食物。它会爬上高高的红松树，把果实咬落在地。再“忽”地一下跳下来，用前足扒开鳞片，咬开种皮，取出种子，吃松仁。松鼠这种贪吃的小家伙在受到惊吓时不会轻易放下食物，而是叼着果实逃之夭夭。

松鼠的窝是怎么样的呢?松鼠的窝通常搭在树枝上，窝的底层是错杂的小木片，用干苔藓编扎起来，把窝建得十分牢固。窝口狭窄，可以供松鼠进出，上面还有一个盖子，风风雨雨都不会影响松鼠的生活。有时，聪明的松鼠还会利用鸟儿的废巢。

松鼠很活跃，它和别的动物不同，喜欢在阳光下活动能够，尤其是在清晨。它常常自由自在地穿梭于高高低低的树枝间，互相追逐、玩耍、觅食。但是在冬天时，松鼠也畏怕寒冷，躲在窝里不常出去。不过，无路天气怎样，松鼠都会在窝外进食，朝阳捧着食物入口，品尝着美味的食物，时不时竖耳侧听或环顾四周，这样子令人忍俊不禁。

松鼠一胎生4~6个，小松鼠刚出生光滑无毛，全身红毛，眼睛也没有睁开。体重在7~8.5，8～9个月便长成大鼠。松鼠大约可以活8～10年。

关于说明文12

荷花

夏天，正是荷花盛开的季节，那绿油油的大片大片的菏叶衬托着粉里透白的荷花，真是美丽极了！

家乡的荷花真是多彩多姿。荷花有好几种颜色，有藕色的，似锦缎；有粉色的，似晚霞；还有洁白透亮的，似那轻盈飘渺的轻纱。荷花的颜色勾人眼帘，它的姿态更是风情万种。有的含苞欲放，有的刚刚吐蕊，有的奇葩异放，还有的已经昂首挺胸，傲然开放。有的荷叶是卷曲的，有的荷叶舒展得很平，像个巨大的碧盘。

清晨，你打开窗户，会看到有好几滴小水珠在荷叶上滚来滚去，当太阳照在上面时，小水珠会映出红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，显得十分美丽。那些荷叶上的水珠有时像小球一样，落入水中，在荷叶底下的小鱼们都会聚集在一起，被这突然掉下来的小水珠吓四处跑。那情态煞是有趣。

到盛夏时，荷花瓣会自动脱落，一直藏在荷花底下的莲蓬终于挺身而出。成熟后，你把它揪下来，剥下莲子吃一吃，你会觉得甜丝丝的。在根底下的藕是我最爱吃的食物。听别人说雨中的荷花更美丽，今天我真正领略到了。天阴沉沉的，到处下着蒙蒙细雨。我冒着雨挤进了亭子里，观看这如诗如画的美景。雨水落到荷叶中，像一颗颗可爱的小露珠欢快地跳跃着。在雨水的装扮下，荷花显得那么艳。微风吹过，荷花摆动着那少女般优美的姿态，点缀着波光粼粼的湖面相传，很久以前，王母娘娘的侍女玉姬被西湖美丽的景色所打动，她便私自下凡间被王母娘娘知道了，将她变成荷花“打入淤泥，永世不得再登南天门” 。于是便有了“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的千古名句来赞美荷花了。

荷花并不能与花中之王——牡丹，花中仙子——水仙来相提并论。但这位“花中君子”那出淤泥而不染的品格更为可贵。在我的心中，荷花虽娇艳但却是是伟大的，它的一身都是宝；但是我更爱它那“生于淤泥而不染”的品质。我应该向它学习，在恶劣的环境下永不屈服的品质。我赞美荷花，赞美它那默默无私的奉献精神。

关于说明文13

在一段时间内，我温习了多种茶叶。绿茶的清香、乌龙茶的褐色、苦丁茶的苦涩、肉桂的复杂，在茶汤里显现，飘出各异的气味。这茶叶里封存的生长中的苦涩和隐痛，都藏进了咖啡因。

茶，静眠在壶底，可雾气却挥发着野马脱缰的气息。在一个住在酒店的早晨，我用奶茶撞见了这束高贵的灵丝。奶茶寡淡的滋味，没有茶的丰富与强烈，极不合我的口味。市面上的某某东西也就更令人不屑一顾了，它们从我左边的同学口中吹出，散着独特的难闻的气味。

茶，是一个孤独的化身。我在台灯白色的光晕与窗帘的阴影下品尝它。多么浓烈！连在茶壶上覆盖着的水滴都有茶的气息尚存。迷蒙的香雾从汤中挣脱出来，引得窗外的飞蛾紧贴在纱窗上。那孤寂的灵魂、强烈的抗争精神是夜晚的催化剂。于是，我就有了多余的心神来思考。空气中弥漫着的茶香，鞭笞着我，像是要告诉我眼前的黑暗并不真实。好几个夜晚，我躺在床上辗转反侧，一直被可怖的力量控制着。也不记得何时入了睡神的怀抱，醒来时，室内还留有茶的芳香。

何时，我才能找到像茶这般的人物，或是被ta发现，我定会紧紧抱住ta，就像是茶农抚过的枝头，空荡，却总是萦绕着馨香。

关于说明文14

秋天到了，天气渐渐变凉起来。长颈鹿戴上一条短小的围巾出了门。长颈鹿出了门冷的直发抖，谁叫它脖子那么长呢？

长颈鹿看见一条长长的围巾，它想：这条围巾是谁的呢？可真长啊，长颈鹿惊讶的张大了嘴巴，足够我戴了。

长颈鹿把自己的围巾和那条长长的围巾接在一起，一看，漂亮极了！

长颈鹿把围巾戴在脖子上，你看，多漂亮啊！

关于说明文15

做说明文阅读题时是最让人头痛的了，下面有几种方法帮助解决说明文阅读题。

阅读说明文应该抓住以下方面。

（一）．理解说明内容，把握说明对象的特征。理解文章内容是指明确说明的对象和把握说明对象的特征。所谓特征，就是这一事物区别于其他事物的标志。阅读说明文，抓住了说明对象的特征，便掌握了文章的中心。在整体阅读，理解说明内容的基础上，可以从以下两个方面入手把握说明对象的特征。

(1)局部分析，综合概括。在整体感知全文的基础上，分析文章组材和选材，段落层次的意义和联系，从而综合归纳出说明事物的特征，如(中国

石拱桥)一文列举了中国石拱桥中两个有代表性的例子赵州桥和卢沟桥。我们在分析这两个例子时，不难发现这两座桥虽有不同之处，但却都

具有形式优美，结构坚固，历史悠久的共同特点，因此可以综合概括出中国石拱桥的特征。

(2)抓住关键语句。许多说明文在说明事物时，会明确交待对象的特征，以便于读者理解和接受。因此，我们要学会抓住这些关键性语句，从而把握说明对象的特征。例如(苏州园林)一文，一开始就明确交待了苏州园林的特征务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。抓住了这个关键语句，就把握了说明对象的特征了。

总结：其实做说明文时，把握说明对象，抓住关键句，综合概括是重点。