我的座位被老师安排在教室靠窗边的一隅，我没有怨言。我喜欢这个窗边位置，因为可以看到窗外的一切，当然也包括窗外那一大块生机勃勃的田野。下面是小编整理的我的座位说明文作文，欢迎大家阅读分享借鉴。

我的座位说明文作文1

自从初中以来，我的成绩一降再降。在各个中间的小组徘徊了许久，还上被分到了靠窗的位置。可能老师也觉得我无可救药了吧。

——题记

第一天的第一节课，我不停的抱怨没人和我开小差(上课讲小话)。忘介绍，我平时上课老爱开小差，讲小话。虽说被分到靠窗座位的同学成绩都不太理想。但老师好像特别关照我似的，竟分了两个成绩好的同学做我后桌，前桌又是男生。同桌吧到和我挺聊得来，可她是我朋友呀!她说她要好好学习，我怎么忍心打搅。

下课时，我和死党诉苦，说：我还想留着命看明天的太阳呢?我可不想就这么无聊死。她竟以气死人不偿命的口吻说：明天说不定就下雨了，安心死吧!我准备抓狂了：我留着命看明天出不出太阳可以了吧?!一个课间就这么过去了……

这一天也在抱怨中过去了。

第二我不再抱怨，反而开始向窗外眺望。我的学校是全封闭的寄宿学校。每个星期可以家一次。我一连几天都观察同一幢房子。

那幢房子里也有一个小女孩，每次看到她和爸爸妈妈一起说说笑笑的，就会想起我小时候和她一样。而现在，爸爸妈妈为我的学习操碎了心。每每想到这，我的眼眶都会溢出几滴泪水。回过头来，老师还在津津有味的讲着课。

我决定好好学习，期考争取进入班上前3名。

我朝着目标一直的努力奋斗……我花着比别人多的时间，花着比别人多的精力……

期末，如愿以偿的实现了目标。老师和同学都很惊讶。老师让我跟同学说说学习方法。我嘴角向上轻扬：面对浮云，我只是面无表情的飘过……这是游戏里的一句话，我只想说，我的座位靠着窗。老师和同学都不会明白，因为这个秘密永远只是属于我……

我的座位说明文作文2

我们班级一共有36名同学，教室里有5排座位。前面1-2排为前排，3-4排为中间位置，5排为后面座位。我身高135CM左右，在班级属于较娇小，所以老师安排我坐第一排的位置。

你们一定以为坐前排的同学是倒霉蛋吧，每天要吸老师的粉笔灰，其实不是。我们前排的位置是一个很好的座位，现在老师都不用粉笔写了，所有课程都采用电脑来投放，做前排可以把课程教材看得更清楚，更有助于理解;同时离老师比较近，课堂上有不懂的地方问老师也比较方便;还有就是当老师要抽我们背诵时，一般不会叫前排的学生，而是叫中间或后面的学生来背，这个位置对于我们来说简直就是天堂，我感觉自己非常幸运!

中间位置的同学就没有这么幸运了，属于老师侦查范围。老师经常叫他们起来背书，就连班长也不例外。记得有一次，有一位同学被老师叫出来背诵《鸟的天堂》段落时，这位同学居然不会背诵，最后被老师点名罚抄该课文十遍。我暗暗庆幸，还好我没有做中间位置，要不然我就惨了，中间位置可谓是学生的地狱啊!

坐在后排的学生基本上都是男生，个头高大，爱动手动脚，属于调皮捣蛋型，被我们称作“梁山好汉”。有一次，一个同学在班上做小动作，被老师发现，老师就叫他在后面站着上一节课。我看他下课后双脚都在发抖，下课都不能出去玩了，真是不幸。我想以后上课，一定要认真听讲，不做小动作，否则遭殃可能就是自己了。

唉，新学期又快到了，不知道这次班级座位分布我又该何去何从。希望自己运气可别太差啊!

我的座位说明文作文3

“我的座位莫名其妙得被换到了他的后面!”

“还好，还好，我的座位还没被换!”

每当老师换了班级中的座位，同学们都会有着类似的感叹。但换座位对于每个学生而言，是十分平常的事情。

而我好像与我的座位极有缘分，从上初中的第一天到现在都没有换过。看着同学因为各种原因换了座位，我不由得心生羡慕。但也有同学说，你的座位还可以啊，干吗要换?可我认为如果座位换的好，这样是对自己的学习有好处的。当坐到学习好的同学附近，可以取长补短;或者是能够形成遇到问题一起讨论的氛围，这是很好的学习方法。

就在前两天，初中两年来，我第一次换了座位。

“陈诗雨，你和叶寿鑫换一下位子。”虽然我是和李老师提出要换位子，但换到这里，还是有些许惊讶的。拿着书包，我走到了我的新座位坐下。看着周围的同学，觉得虽然我的周围都是当了两年的同学，但是还是有些陌生。

“前面是钱成，后面是罗晶炫，左边是任衍，右边还是顾成禹。”我和黄毓韵说着。“早知道，你还是不换座位了。我们原来坐得还不远，现在隔了两排。”“可我原来没想到会换到这里。”

虽然这里“陌生”,但我还是要熟悉这里的学习生活。

终于到了中午，我与往常一样拿了一盒饭走回教室。看来我还是没熟悉自己现在的座位，我走向的还是陪伴我两年的座位。我还心想:我的椅子上怎么是男生的书包?这才反应过来，我的座位已经换了，我的座位在另一排。

小小的误会，看出的是我的潜意识中认为这还是我的座位。两年时间虽不长，但是我却已经“记住”了我的座位。不知道现在的座位，是否会坐到最后呢?

我的座位说明文作文4

我的座位在第一排?没错!因为目前我是全班“海拔”最低的女生。

坐这个座位，可以把黑板上的内容看得一清二楚。这也是离老师最近的座位，发练习册的时候，我们坐第一桌的肯定是老师心中的“最佳人选”啦!为什么?当然是因为我们离老师最近啦，有时老师一进教室，看都不看就把一叠练习册“放”入了我们的手中，那么习惯，那么自然，我们就“当仁不让”马上去分发同学们的练习册了……像这样义务“当差”的活儿，我们干得可不少，所以才说不用“海选”，坐在第一桌的我们是“最佳人选”了。

这个座位呀，是离落地风扇最近的座位呢!太阳在发高烧，教室里像烤炉，别担心，风迎面而来，这是“吹风专座”，180度吹，凉乎乎，爽歪歪!有的同学就没有我们这么幸运了，一点儿风都吹不到，所以，下课不要出去玩得太嗨，不然会成为“蒸汽炉”的!

说到下课，哈哈，那当然是我们第一桌占了上风，因为我们离门最近呀!老师一声令下“下课”，我们就好像在跑步比赛一样，123“砰”!开跑!我们冲到了风雨操场，教室里还有同学没跑出来呢!距离近，就是好!

这世上有十全十美的座位吗?当然不可能。故宫里皇帝的宝座也不见得“十全十美”，何况咱是人间凡人!这座位呀，也有不好的地方，我们第一排座位是“危险区域”——是老师看得最清楚的地方，要是要回答一个你不会的问题，你指定想找个地洞给钻进去。可地板质量好着呢，哪有地洞呢?现实往往没有想象的那么美好。“一然，你来回答这个问题!”一声惊天雷似的叫声，让我站起来后仍然是“头脑空空”，那时候，你就知道什么叫“尴尬”，什么叫“最安全的地方就是最危险的地方”。但是，要是遇到你会解答的题目，我相信你把手举到天花板上去，老师也看不见。

对了，忘了说了，老师记作业的时候指定儿会找第一桌的你。“一然，练习册给我一下!”这时候你要是多做了那还好，要是没做，那你就完蛋了!你只好哭笑不得，在书包里假装翻半天，最后，你不可能说你没带吧?

几多欢喜，几多愁!这就是我的座位带给我的“丰富感受”。你想要拥有吗?你的座位是什么样的呢，有时间的话我们聊聊!

总的来说，我喜欢我的座位，但是，就算你不喜欢又能怎么样?选择权在老师手上呀!

我的座位说明文作文5

这事要从刚开学说起，当我知道我的座位在讲台前面——俗称“宝座”，我的心里是慌的，身体是空的，眼神是乱的。

怎么说呢，这么好的位置应该是我不配。我想啊想啊，老师为什么要让我坐在前排，总得有个原因啊。课上，我是乖乖学生，从不吵闹;课下，我也规规矩矩，从不给班级添乱。

坐在前排有好处，黑板上的板书看得清清楚楚，有时候看个电影，无遮无挡，上课常常能得到老师的眷顾，自己会时刻提醒自己——我是班级的焦点，应该说好处多多。

坐在前排也有坏处。

一次语文课上，老师给大家分享一篇同学的作文。老师把鼠标交给我，让我往下翻，那一刻，我真的太难了，我心里一慌，我心里一颤。我硬着头皮照着我的速度往下翻，可有的人嫌太慢，有的人嫌太快，当时我特想说：“你行你上!”

还有，每次那些课代表(不是全部)在黑板上布置完作业，那粉笔就“小李飞刀”般飞过来，不偏不倚，落在我的课桌上。我想说，你那么想练功夫，先私下练好呀，别总拿我做靶心。每次一下课，我千防万防要防课代表发射粉笔神器，同学，换位思考呀。

还有，老师在我旁边，安插了一个话痨。上课说，下课说，总没完没了。不仅我嫌烦，他后面的刘某也嫌烦，总给他白眼，要有点自知之明呀。他呀，话真的太多了，让人头大。

除了这些，每次老师上课点名提问时，我也是心惊胆跳，生怕点到我。

课外读过一篇《一把紫砂壶》的文章，文物商人要出高价买走老铁匠那把价值连城的紫砂壶，招来很多人惦记，老铁匠的生活被彻底打乱，连个安稳觉都睡不好。干脆，老铁匠当众砸了那把紫砂壶，从此，一切归于平静。

看来，这个宝座我是消受不起了，改天跟老师说说，给我换个一般的座位吧。